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1个任务 · 约15分钟
20–30词 · 20分
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3部分 · 约15分钟
3个任务 · 20分
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💡 A1考试不设独立语法考项,语法通过听、读、写综合考查。口语 Teil 1:自我介绍;Teil 2:提问与回答;Teil 3:提出请求。
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🇩🇪 Deutsch A1 – Grammatik 语法总结

歌德学院 Goethe-Zertifikat A1 全考点语法参考

📋 目录 Inhaltsverzeichnis

1

字母与发音 Alphabet und Aussprache

ABCDE FGHIJ KLMNO PQRST UVWXYZ ÄÖ Üß

26个基本字母 + 3个变元音(Umlaute)ä ö ü + 1个特殊字母 ß

① 元音 Vokale — A E I O U

长短元音判断规则: 双写辅音前(如 -mm- / -tt-)→ 短元音; 单辅音前、词尾、双写元音(aa / ee / oo)、元音+h → 长元音
A / a
[aː] 长 · [a] 短
口大张,发"啊"
长音拖长,短音干脆
Vater · Saal(长)
Mann · Kasse(短)
E / e
[eː]·[ɛ]·[ə]
长音"诶";短音"埃"(开口大);词尾非重读-e轻读"讷"
See · leben(长)
Bett · Heft(短)
bitte · komme(轻)
I / i
[iː] 长 · [ɪ] 短
长音"衣"(拉长);短音"衣"(短促)
Liter · wie(长)
Tisch · Kind(短)
O / o
[oː] 长 · [ɔ] 短
嘴唇稍圆;长音"哦"(拉长);短音"哦"(短促)
Brot · Monat(长)
Gott · Koch(短)
U / u
[uː] 长 · [ʊ] 短
嘴唇圆成小圆;长音"乌"(拉长);短音"乌"(短促)
Buch · Schule(长)
Mutter · Hund(短)

② 变元音 Umlaute — Ä Ö Ü

Ä / ä
[ɛː] 长 · [ɛ] 短
类似"爱"中的元音;嘴角向两侧拉开,比e开口更大
Käse · Mädchen(长)
Hände · ändern(短)
Ö / ö
[øː] 长 · [œ] 短
嘴唇圆成"哦"形,舌位发"鄂";像"喔"但嘴更圆、舌位靠前
schön · Söhne(长)
Löffel · zwölf(短)
Ü / ü
[yː] 长 · [ʏ] 短
嘴唇圆成"乌"形,舌位发"于";像汉语"鱼"字的韵母
über · Tür(长)
Mütter · fünf(短)

③ 特殊字母 ß(Eszett / scharfes S)

发音:[s],发音与 ss 完全相同,读清晰的"s"
使用规则: 长元音双元音后 → 用 ß短元音后 → 用 ss
例: Straße(长 a 后)、heißen(双元音 ei 后); Wasser(短 a 后)、müssen(短 ü 后)

④ 双元音 Diphthonge

ei / ai
[aɪ]
发"艾",由"啊"快速滑向"衣"
Wein · drei · Mai
eu / äu
[ɔɪ]
发"哦衣",由"哦"快速滑向"衣"
neu · Feuer · Häuser
au
[aʊ]
发"奥",由"啊"快速滑向"乌"
Haus · Frau · auch
ie
[iː]
长"衣"音(非双元音),ie 永远读长音
lieben · Tier · wie

⑤ 辅音字母组合 Konsonantenkombinationen

组合音标规则 / 说明例词
ch[x] / [ç] a·o·u·au 后 → [x] 喉音(像"哈"用力);
e·i·ä·ö·ü·ei 后或词首 → [ç] 软音(像轻声"嘻");
外来词词首(Charakter)→ [k]
Buch [x]、Nacht [x]
ich [ç]、nicht [ç]
sch[ʃ] 类似汉语"书"的声母;类似英文 sh Schule · schön · Tasche
sp-(词首)[ʃp] 词首 sp- 读 [ʃp];词中·词尾读 [sp] spielen · Sprache · Sport
st-(词首)[ʃt] 词首 st- 读 [ʃt];词中·词尾读 [st] Stadt · Stein · stehen
pf[pf] p 和 f 连读(爆破+摩擦),词首词尾均发全音 Pferd · Apfel · Kopf
qu[kv] 读 [kv],类似英文 qu,但 u 也要发音 Qualität · Quelle
ng[ŋ] 类似"英"末尾的鼻音;n 和 g 融合,g 不单独发 lang · singen · Junge
nk[ŋk] [ŋ]+[k],k 要清晰发出 danke · Bank · trinken
tsch[tʃ] 类似英文 ch(church);类似汉语"吃"的声母 Tschüss · Deutsch · klatschen
chs[ks] 读 [ks],类似英文字母 x sechs · wachsen · Fuchs
th[t] 只读 [t],h 不发音(来自希腊语的外来词) Theater · Thema · Mathe
ph[f] 读 [f],来自希腊语外来词(同英文 ph) Physik · Photo · Telephon

⑥ 特殊辅音规则

字母音标规则例词
w[v] 永远读 [v],如英文的 v(上齿咬下唇摩擦) wohnen · Wort · Wasser
v[f] / [v] 德语本土词 → [f];外来词 → [v] Vater [f] · Vogel [f] · Verb [v]
z[ts] 永远读 [ts],类似汉语"兹"或"子"(爆破+摩擦) Zeit · zehn · Zug · tanzen
s[z] / [s] 词首在元音前 / 两元音之间 → [z](浊音);其余 → [s](清音) sagen [z] · das [s] · Hause [z]
j[j] 类似英文 y,如汉语"呀"的声母,为半元音 ja · jung · Jahr · jetzt
h[h] / 静音 词首或重读音节首 → [h](轻呼气);元音后 → 不发音,只拉长前面的元音 Haus [h] · gehen(h静)· Uhr(h静)
r[ʁ] / [ɐ] 词首·元音前 → 小舌颤音 [ʁ](或舌尖 [r]);非重读词尾(-er)→ 弱化为 [ɐ] Regen · richtig · aber [ɐ] · Mutter [ɐ]
x[ks] 读 [ks],与 chs 读音相同 Extra · Taxi · Text
y[yː] / [j] 外来词中读 [yː](类似 ü);某些词中读 [j] Typ [yː] · Yoga [j]

⑦ 词尾辅音清化 Auslautverhärtung

规则:浊辅音 b、d、g 位于词尾或音节末尾时,分别变为对应的清辅音 p、t、k
书写不变,只是发音改变。复数或加词尾后恢复浊音。
变化单数(词尾清化)复数(恢复浊音)
b → [p] halb [halp] · Dieb [diːp] halbe [b] · Diebe [b]
d → [t] Hund [hʊnt] · Kind [kɪnt] Hunde [d] · Kinder [d]
g → [k] Tag [taːk] · Berg [bɛrk] Tage [g] · Berge [g]
-ig → [ɪç] ruhig [ruːɪç] · fertig [fɛrtɪç] ruhige [g] · fertige [g]
2

人称代词 Personalpronomen

中文主格(Nominativ)宾格(Akkusativ)
ichmich
你(非正式)dudich
erihn
siesie
eses
我们wiruns
你们ihreuch
他们/她们/它们siesie
您(正式)SieSie
注意:「sie」(她/他们) 和 「Sie」(您) 拼写相同,区别靠大小写和上下文。
3

动词现在时变位 Verben im Präsens

规则:规则动词 = 动词词干 + 人称词尾
词干 = 原形去掉 -en(或 -n
例:spielen → spiel- ;tanzen → tanz-

lernen(学习)

人称变位
ichlerne
dulernst
er/sie/eslernt
wirlernen
ihrlernt
sie/Sielernen

fahren(乘车,不规则)

人称变位
ichfahre
dufährst
er/sie/esfährt
wirfahren
ihrfahrt
sie/Siefahren

lesen(阅读,不规则)

人称变位
ichlese
duliest
er/sie/esliest
wirlesen
ihrlest
sie/Sielesen

sprechen(说,不规则)

人称变位
ichspreche
dusprichst
er/sie/esspricht
wirsprechen
ihrsprecht
sie/Siesprechen

常见不规则动词变位(du / er形式)

变化只发生在 duer/sie/es 人称,其余人称按规则变化。

原形duer/sie/es变化规律意思
① 元音变音:a → ä(含 au → äu)
fahrenfährstfährta → ä乘车/开车
schlafenschläfstschläfta → ä睡觉
tragenträgstträgta → ä穿/背/拿
waschenwäschstwäschta → ä
laufenläufstläuftau → äu
② 元音变化:e → i / ie(短音 i 与长音 ie 归为一类)
e → ie(长音)
lesenliestlieste → ie
sehensiehstsiehte → ie
empfehlenempfiehlstempfiehlte → ie推荐
e → i(短音)
sprechensprichstsprichte → i说话
essenisstisste → i
gebengibstgibte → i
helfenhilfsthilfte → i帮助
nehmennimmstnimmte → i(辅音双写)拿/取
treffentriffsttriffte → i遇见
③ 特殊变位
wissenweißtweiß类似情态动词知道
4

sein(是)和 haben(有)

sein(是)

人称变位
ichbin
dubist
er/sie/esist
wirsind
ihrseid
sie/Siesind

haben(有)

人称变位
ichhabe
duhast
er/sie/eshat
wirhaben
ihrhabt
sie/Siehaben
5

情态动词 Modalverben

句子结构:主语 + 情态动词(变位) + … + 动词原形(句末)
例:Ich kann gut Deutsch sprechen.
情态动词意思ich / erduwir/sie/Sieihr
können能/会kannkannstkönnenkönnt
müssen必须mussmusstmüssenmüsst
wollen想要(强烈)willwillstwollenwollt
möchten想要(礼貌)möchtemöchtestmöchtenmöchtet
dürfen被允许darfdarfstdürfendürft
sollen应该(被要求)sollsollstsollensollt
6

可分动词 Trennbare Verben

规则:动词变位后,可分前缀移到句末
例:aufstehen → Ich stehe um 7 Uhr auf.
可分动词前缀意思例句
aufstehenauf-起床Ich stehe um 7 Uhr auf.
anrufenan-打电话Ich rufe dich morgen an.
anfangenan-开始Der Unterricht fängt um 8 an.
einkaufenein-购物Wir kaufen heute ein.
einladenein-邀请Er lädt uns ein.
aufmachenauf-打开Bitte mach die Tür auf.
zumachenzu-关上Mach bitte das Fenster zu.
fernsehenfern-看电视Er sieht jeden Abend fern.
mitkommenmit-一起来Kommst du mit?
abholenab-接人/取物Ich hole dich am Bahnhof ab.
情态动词 + 可分动词:此时可分动词不分离,保持原形置于句末。
例:Ich muss früh aufstehen. 我必须早起。
7

冠词 Artikel

阳性 m 中性 n 阴性 f 复数 pl
1 der das die die
ein ein eine keine
2 des des der der
eines eines einer keiner
3 dem dem der den
einem einem einer keinen
4 den das die die
einen ein eine keine
定冠词(der / das / die) ein / ein — 无词尾,阳/中性不定冠词主格形式相同
规律:阳性名词在宾格(Akkusativ)时,冠词词尾变为 -en(der → den,ein → einen,kein → keinen)。其余性别不变。

部分常见名词性别

der(阳性)die(阴性)das(中性)
der Mann, der Vater, der Bruder, der Sohn, der Arzt, der Lehrer, der Tag, der Monat, der Zug, der Bus, der Computer die Frau, die Mutter, die Schwester, die Tochter, die Ärztin, die Schule, die Stadt, die Straße, die Uhr, die Sprache das Kind, das Mädchen, das Buch, das Haus, das Auto, das Restaurant, das Hotel, das Wasser, das Jahr
8

名词复数 Pluralformen

规律变化例子
加 -e词末 +e(部分变音)der Tag → die Tage;der Stuhl → die Stühle
加 -er词末 +er(部分变音)das Kind → die Kinder;das Haus → die Häuser
加 -en / -n词末 +en 或 +ndie Frau → die Frauen;die Schule → die Schulen
加 -s外来词常见das Auto → die Autos;das Hotel → die Hotels
不变 / 变音不加词尾(部分变音)der Lehrer → die Lehrer;der Vater → die Väter
加 -nen阴性职业die Lehrerin → die Lehrerinnen
9

主格与宾格 Nominativ und Akkusativ

主格(Nominativ):句子的主语,动作的发出者
宾格(Akkusativ):句子的直接宾语,动作的承受者
功能例句
Nominativ主语(做动作的人/物)Der Mann kauft ein Buch. 那个男人买了一本书。
Akkusativ直接宾语(被动作影响)Der Mann kauft ein Buch. (书是被买的)

需要宾格的常见动词

动词意思例句
kaufenIch kaufe einen Apfel.
habenEr hat einen Bruder.
essenWir essen das Brot.
trinkenSie trinkt einen Kaffee.
brauchen需要Ich brauche einen Stift.
suchen寻找Er sucht die Schlüssel.
nehmen拿/取Nimmst du den Bus?
möchten想要Ich möchte einen Tee, bitte.

✏️ 练一练:不定冠词宾格 Unbestimmter Artikel im Akkusativ

来源:《交际德语教程》第三版 A1 · Kap. 11 Kleidung und Wetter · Übung 6

einen / eine / ein 填空,复数或零冠词填 (横线)。

  • 1. Ich suche blauen Pullover. (我在找一件蓝色套衫。) ✓ einen
  • 2. Ich möchte leichte Sommerjacke kaufen. (我想买一件轻薄的夏季夹克。) ✓ eine
  • 3. Du hast ja neuen Wintermantel! Der steht dir gut. (你有一件新冬大衣!很适合你。) ✓ einen
  • 练1 第4题 Sie einen blauen Rock in Größe 38? (您有38号的蓝色半裙吗?) ✓ Haben
  • 5. Er kauft schwarzen Anzug in Größe 48. (他买了一套48号的黑色西装。) ✓ einen
  • 6. Trägst du neue Brille? (你戴了副新眼镜吗?) ✓ eine
  • 7. Ich suche schönen Rock. (我在找一条漂亮的半裙。) ✓ einen
  • 8. Ich finde, graue Hemden sehen langweilig aus. (我觉得,灰色衬衫看起来很无聊。复数→无冠词) ✓ – (复数无冠词)
10

物主冠词 Possessivartikel

💡 理解物主冠词: 物主冠词是冠词的延伸,变化规律与不定冠词 ein/eine 完全一致!
einmein (我的) / dein (你的) / sein (他的)
einemeine / deine / seine
只需在冠词词尾前加上"所有者",规律不变。
人称物主冠词阳性 Nom.阴性 Nom.中性 Nom.复数 Nom.阳性 Akk.
ichmein-meinmeinemeinmeinemeinen
dudein-deindeinedeindeinedeinen
er/essein-seinseineseinseineseinen
sieihr-ihrihreihrihreihren
wirunser-unserunsereunserunsereunseren
ihreuer-euereureeuereureeueren
sie/Sieihr-/Ihr-ihr/Ihrihre/Ihreihr/Ihrihre/Ihreihren/Ihren
11

否定 Verneinung:nicht 和 kein

💡 用英语理解 nicht vs. kein
英语 德语 用哪个? 原因
It is a problem. Es ist ein Problem. (肯定句) 不定冠词 ein
It is no problem. Es ist kein Problem. → kein 英语 no = 德语 kein
不定冠词/无冠词名词前用 kein
It is not the problem. Es ist nicht das Problem. → nicht 英语 not = 德语 nicht
有定冠词的名词前用 nicht
I do not work. Ich arbeite nicht. → nicht 否定动词(整个动作)→ nicht
名词以外的否定都用 nicht
一句话记住:
英语里用 "no" 的地方(no time / no money / no problem)→ 德语用 kein / keine
其他所有否定(not working / not good / not the...)→ 德语用 nicht
否定词用于例句中文
nicht动词、形容词、副词、专有名词Ich arbeite nicht.我不工作。
nicht有定冠词(der/die/das)的名词Ich kaufe nicht das Buch.我不买那本书。
kein无冠词或不定冠词(ein)的阳/中性名词Ich habe keinen Bruder.我没有兄弟。
keine阴性/复数名词,或无冠词名词Sie hat keine Zeit.她没有时间。
📍 nicht 放在哪里?
① nicht 否定什么 → 放在那个词的前面
Das ist nicht gut. → nicht 在"gut"前 = 否定"好"这个形容词 (不好)
Er kommt nicht heute. → nicht 在"heute"前 = 否定"今天"这个副词 (不是今天来)
Ich kaufe nicht das Buch. → nicht 在"das Buch"前 = 否定那本书 (不买那本书)
② nicht 在句末 → 否定整个动作(否定谓语)
Ich schlafe nicht. → 否定"睡觉"这件事 (我不睡觉)
Er arbeitet nicht. → 否定"工作"这件事 (他不工作)
Wir kommen nicht. → 否定"来"这个动作 (我们不来了)
💡 句末的 nicht = 相当于否定整个谓语,就是告诉对方"这件事不发生"
总结口诀: nicht 想否定谁,就站在谁前面;
站到句子最后,就是否定整句话(这个动作不发生)。

✏️ 练一练①:填 nicht / kein / keine / keinen

提示:否定名词用 kein;否定动词/形容词/副词用 nicht
  • 1. Ich habe Bruder. (我没有兄弟。— 无冠词名词) ✓ kein
  • 2. Er arbeitet . (他不工作。— 否定动作,句末) ✓ nicht
  • 3. Das ist gut. (这不好。— 否定形容词) ✓ nicht
  • 4. Sie hat Zeit. (她没有时间。— 阴性名词,无冠词) ✓ keine
  • 5. Das ist Problem. (这没问题。— 中性名词,无冠词) ✓ kein
  • 6. Ich kaufe das Buch. (我不买那本书。— 有定冠词 das) ✓ nicht
  • 7. Wir haben Hund. (我们没有狗。— 阳性名词宾格,kein + en) ✓ keinen
  • 8. Das Wetter ist schön. (天气不好。— 否定形容词) ✓ nicht

✏️ 练一练②:nicht 放哪里?选出正确的句子

提示:nicht 否定谁放谁前面;否定整句放句末
1. 我不工作。(否定整个动作)
✓ B — nicht 在句末,否定整个动作
2. 这不好。(否定形容词 gut)
✓ A — nicht 放在 gut 前面,否定"好"这个形容词
3. 我今天不来。(强调:不是今天,也许明天)
✓ B — nicht 在 heute 前,专门否定"今天"这个时间副词
4. 我不买那本书。(有定冠词 das)
✓ B — 有定冠词名词前用 nicht(nicht 放在 das Buch 前)
5. 他不睡觉。(否定整个动作)
✓ A — nicht 在句末,否定"睡觉"这个动作
12

疑问句 Fragen

W-Fragen(特殊疑问句)

疑问词意思例句中文
Wer谁(主格)Wer ist das?这是谁?
Wen谁(宾格)Wen triffst du?你遇见谁?
Was什么Was machst du?你在做什么?
Wo在哪里(位置)Wo wohnst du?你住在哪里?
Wohin去哪里(方向)Wohin fährst du?你去哪里?
Woher从哪里来Woher kommst du?你从哪里来?
Wann什么时候Wann beginnt der Kurs?课程什么时候开始?
Wie怎么样/如何Wie heißt du?你叫什么名字?
Wie viel多少(量)Wie viel kostet das?这要多少钱?
Wie viele多少(可数)Wie viele Kinder haben Sie?您有几个孩子?
Warum为什么Warum lernst du Deutsch?你为什么学德语?
Welch-哪个/哪些Welchen Bus nimmst du?你坐哪路公共汽车?

是非疑问句(Ja/Nein-Fragen)

规则:动词提前到句首
例:Wohnst du in Berlin? — Ja, ich wohne in Berlin. / Nein, ich wohne nicht in Berlin.
13

句子语序 Satzstellung

核心规则:德语陈述句中,动词永远在第二位(动词第二位规则,V2)
位置1位置2(动词)其余部分
Ichlernejeden Tag Deutsch.
Jeden Taglerneich Deutsch.
Deutschlerneich jeden Tag.
时间、方式、地点(TeKaMoLo)顺序:
Temporal(时间)→ Kausal(原因)→ Modal(方式)→ Lokal(地点)
例:Ich fahre morgen mit dem Bus in die Stadt.
我明天坐公共汽车去市区。

情态动词句 / 可分动词句的语序

类型结构例句
情态动词主语 + 情态动词(变位) + ... + 动词原形Ich muss heute Hausaufgaben machen.
可分动词主语 + 动词变位 + ... + 可分前缀Er steht um 7 Uhr auf.
Perfekt主语 + haben/sein(变位) + ... + Partizip IIWir haben gestern Fußball gespielt.
14

连词 Konjunktionen(A1)

连词意思对语序的影响例句
und和/并且无影响(协调连词)Ich lerne Deutsch und sie lernt Englisch.
aber但是/可是无影响(协调连词)Das Wetter ist schön, aber es ist kalt.
oder或者无影响(协调连词)Möchtest du Tee oder Kaffee?
denn因为(理由)无影响(协调连词)Ich bleibe zu Hause, denn ich bin krank.
weil因为(从属)⚠️ 动词移至从句句末Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.
A1考试重点:「weil」引导的从句,动词要放在最后!
✅ Ich lerne Deutsch, weil ich in Berlin arbeiten möchte.
❌ Ich lerne Deutsch, weil ich möchte in Berlin arbeiten.
15

数字、日期与时间 Zahlen, Datum und Uhrzeit

数字德语数字德语
0null11elf
1ein(s)12zwölf
2zwei13dreizehn
3drei20zwanzig
4vier21einundzwanzig
5fünf30dreißig
6sechs40vierzig
7sieben50fünfzig
8acht100hundert
9neun1000tausend
10zehn1.000.000eine Million

月份 Monate

月份德语月份德语
1月Januar7月Juli
2月Februar8月August
3月März9月September
4月April10月Oktober
5月Mai11月November
6月Juni12月Dezember

时间表达 Uhrzeit

官方时间(24h)日常表达(12h)中文
Es ist 8:00 UhrEs ist acht Uhr八点整
Es ist 8:15 UhrEs ist Viertel nach acht八点一刻
Es ist 8:30 UhrEs ist halb neun八点半("九点的一半")
Es ist 8:45 UhrEs ist Viertel vor neun差一刻九点
Es ist 13:00 UhrEs ist ein Uhr (nachmittags)下午一点
注意:「halb neun」= 8:30,不是 9:30!"halb" 表示到下一个整点还差半小时。

日期表达 Datum

格式:Heute ist der 13. März 2026.(今天是2026年3月13日)
序数词:1. = erste,2. = zweite,3. = dritte,4–19. = 数字+te,20+. = 数字+ste
问日期:Den Wievielten haben wir heute?Welches Datum ist heute?
16

介词 Präpositionen(A1基础)

与宾格(Akkusativ)连用

介词意思例句
durch穿过Wir gehen durch den Park.
für为了/给Das ist ein Geschenk für dich.
gegen反对/大约(时间)Gegen 8 Uhr bin ich da.
ohne没有/不带Ich trinke Kaffee ohne Zucker.
um在……点(时间)/ 围绕Um 9 Uhr beginnt der Unterricht.

与与格(Dativ)连用(A1基础)

介词意思例句
mit和……一起/用……Ich fahre mit dem Bus.
nach去(城市/国家)/ 之后Ich fliege nach Berlin.
bei在……处/在……家Ich wohne bei meinen Eltern.
von来自/关于Das Buch ist von Kafka.
zu去(人/地点)Ich gehe zum Arzt.
aus来自(国家/城市)Ich komme aus China.
seit自从/已经……时间Ich lerne Deutsch seit einem Jahr.
gegenüber对面Die Schule ist gegenüber dem Bahnhof.
缩合形式:zu + dem = zum;zu + der = zur;bei + dem = beim;in + das = ins;in + dem = im;an + dem = am;an + das = ans
16b

双向介词 Wechselpräpositionen

核心规则: 九个介词既可接第三格 Dativ(静态 Wo?),也可接第四格 Akkusativ(动态 Wohin?)
静止 → Dativ(在……)  |  运动 → Akkusativ(到……去)
in 内部空间 an 靠着面 an auf 贴着表面 über 上方悬空 unter 下方 vor 前方 hinter 后方 neben 旁边 zwischen 之间 Dativ(Wo? 在哪里)→ 静止 Akkusativ(Wohin? 去哪里)→ 运动
👆 点击图中的介词标签查看例句

Dativ(静态 Wo?)vs Akkusativ(动态 Wohin?)

介词Dativ 在……(静止)Akkusativ 到……去(运动)
inIch bin im Zimmer. 我在房间里。Ich gehe ins Zimmer. 我走进房间。
anDas Bild hängt an der Wand. 画挂在墙上。Ich hänge das Bild an die Wand. 我把画挂到墙上。
aufDas Buch liegt auf dem Tisch. 书在桌上。Ich lege das Buch auf den Tisch. 我把书放到桌上。
überDie Lampe hängt über dem Tisch. 灯在桌子上方。Ich hänge die Lampe über den Tisch. 我把灯挂到桌子上方。
unterDie Katze sitzt unter dem Stuhl. 猫在椅子下面。Die Katze läuft unter den Stuhl. 猫跑到椅子下面。
hinterDas Kind steht hinter der Tür. 孩子站在门后。Das Kind läuft hinter die Tür. 孩子跑到门后。
vorDas Auto steht vor dem Haus. 车停在房子前面。Ich fahre das Auto vor das Haus. 我把车开到房子前面。
nebenDer Stuhl steht neben dem Tisch. 椅子在桌子旁边。Ich stelle den Stuhl neben den Tisch. 我把椅子放到桌子旁边。
zwischenDas Kind sitzt zwischen den Eltern. 孩子坐在父母之间。Das Kind setzt sich zwischen die Eltern. 孩子坐到父母之间。
记忆口诀:Wo?(在哪里)→ 第三格 Dativ  |  问 Wohin?(去哪里)→ 第四格 Akkusativ
关键动词对: liegen(躺着)↔ legen(放躺下); stehen(站着)↔ stellen(放站立); sitzen(坐着)↔ setzen(放坐下); hängen(挂着)↔ hängen(挂上去)

✏️ Übung 1 — Dativ oder Akkusativ?

判断下列句子中介词后应接第三格还是第四格。

✏️ Übung 2 — Ergänzen Sie den Artikel

根据语境填入正确的冠词形式(dem/den/der/das/die/dem/das…)。

  1. Das Bild hängt an Wand. (die, Dat)
  2. Ich hänge das Bild an Wand. (die, Akk)
  3. Der Hund liegt unter Tisch. (der, Dat)
  4. Er stellt die Schuhe vor Tür. (die, Akk)
  5. Wir sitzen in Garten. (der, Dat)
  6. Sie geht in Garten. (der, Akk)
  7. Die Katze springt auf Schrank. (der, Akk)
  8. Das Foto steht neben Computer. (der, Dat)
  9. Sie legt das Baby in Bett. (das, Akk)
  10. Das Kind spielt hinter Haus. (das, Dat)
  11. Er hängt die Jacke über Stuhl. (der, Akk)
  12. Die Blumen stehen zwischen Büchern. (die, Pl. Dat)
17

现在完成时 Perfekt

结构:主语 + haben / sein(变位) + … + Partizip II(句末)
类型Partizip II 构成例子
规则动词ge- + 词干 + -tlernen → gelernt,kaufen → gekauft
词干以 -t/-d/-fn/-gn 结尾ge- + 词干 + -etarbeiten → gearbeitet,öffnen → geöffnet
不规则动词ge- + (变音)词干 + -engehen → gegangen,essen → gegessen
前缀为 be-/er-/ver- 等无 ge-,直接加 -t 或 -enbestellen → bestellt,vergessen → vergessen
可分动词前缀 + ge + 词干 + -t/-enaufstehen → aufgestanden

haben 还是 sein?

用 haben用 sein
大多数动词(及物动词、活动类)移动类动词(gehen, fahren, laufen, fliegen, kommen...)
essen, trinken, kaufen, lernen, schlafen, arbeiten...状态变化(aufwachen, einschlafen, werden, sterben, wachsen...)
bleiben, sein(本身)

重要不规则动词表(按元音规律分组记忆)

💡 记忆原则:观察"原形→过去时→过去分词"的元音变化规律,同组动词规律相同,效率翻倍!
原形过去时 Prät.Partizip II助动词意思
A 原形含元音 a 的动词
a – u – a fahren → fuhr → gefahren
fahrenfuhrgefahrensein乘车/开车
tragentruggetragenhaben携带/穿
waschenwuschgewaschenhaben
a – ie – a schlafen → schlief → geschlafen
schlafenschliefgeschlafenhaben睡觉
fallenfielgefallensein跌落
haltenhieltgehaltenhaben拿住/停
lassenließgelassenhaben让/留
I 原形含元音 i 或 ie 的动词
i – a – u singen → sang → gesungen
singensanggesungenhaben唱歌
trinkentrankgetrunkenhaben
findenfandgefundenhaben找到
i – a – o beginnen → begann → begonnen
beginnenbegannbegonnenhaben开始
gewinnengewanngewonnenhaben赢得
schwimmenschwammgeschwommenhaben游泳
ie – o – o fliegen → flog → geflogen
fliegenfloggeflogensein飞/乘飞机
schließenschlossgeschlossenhaben关闭
verlierenverlorverlorenhaben丢失
E 原形含元音 e 的动词
e – a – e essen → aß → gegessen
essengegessenhaben
lesenlasgelesenhaben
sehensahgesehenhaben看见
gebengabgegebenhaben
e – a – o sprechen → sprach → gesprochen
sprechensprachgesprochenhaben说话
nehmennahmgenommenhaben拿/取
treffentrafgetroffenhaben遇见
helfenhalfgeholfenhaben帮助
EI 原形含双元音 ei 的动词
ei – ie – ie schreiben → schrieb → geschrieben
schreibenschriebgeschriebenhaben
bleibenbliebgebliebensein留下/保持
scheinenschiengeschienenhaben照耀/似乎
–te 词尾 –te/–t,但词干元音改变
bringenbrachtegebrachthaben带来
denkendachtegedachthaben想/思考
kennenkanntegekannthaben认识
特殊,需单独记忆(高频词)
gehenginggegangensein去/走
kommenkamgekommensein
laufenliefgelaufensein跑/步行
seinwargewesensein是/在
aufstehenstand aufaufgestandensein起床
18

形容词谓语用法 Adjektive als Prädikativ

A1重点:形容词用于谓语(sein + 形容词)时,不加词尾
例:Das Essen ist lecker. / Der Film ist interessant. / Die Wohnung ist schön.
形容词意思反义词意思
groß大/高klein小/矮
alt老/旧jung / neu年轻/新
gutschlecht坏/差
schön漂亮hässlich难看
teuerbillig / günstig便宜
langkurz
lecker好吃eklig难吃
interessant有趣langweilig无聊
schwierig / schwereinfach / leicht容易
warm暖和kalt
müde疲倦munter / fit精神
krank生病gesund健康

✏️ 练一练:四月天气博客 Aprilwetter-Blog

来源:《交际德语教程》第三版 A1 · Kap. 11 Kleidung und Wetter · Übung 12

从词库中选词填入空格(每词限用一次)。

sonnigwarmwindig Regenkaltbewölkt SchneeWolken
  • 1. Am Freitag war es vormittags schön und warm. (周五上午天气晴朗温暖。) ✓ sonnig
  • 2. Am Nachmittag war es ziemlich . (下午风很大。) ✓ windig
  • 3. Ein Spaziergang im macht keinen Spaß. (在雨中散步毫无乐趣。) ✓ Regen
  • 4. Die Temperatur war plötzlich sehr – nur noch elf Grad! (气温突然很低——只有11度!) ✓ kalt
  • 5. Am Samstag war der Himmel stark . (周六天空严重多云。) ✓ bewölkt
  • 6. Am Samstagnachmittag hat es sogar gegeben – im April! (周六下午甚至下了雪——四月份!) ✓ Schnee
  • 7. Am Sonntag waren viele am Himmel. (周日天空中有很多云。) ✓ Wolken
  • 8. Am Sonntagnachmittag war es schön und sonnig – 19 Grad! (周日下午天气温暖晴朗——19度!) ✓ warm
19

形容词定语变格 Adjektiv-Deklination

记忆口诀: 冠词 der 词尾 -er(阳性)  ·  冠词 das 词尾 -es(中性)  ·  冠词 die 词尾 -e(阴性 / 复数)

推理三步(不需要死记,用逻辑推导):
①  冠词是 der / das / die 原形 → 冠词已标示性别 → 形容词只加 -e(轻松收尾)
②  冠词已变格(den · dem · des · einen · einem · keinen 等)→ 形容词一律加 -en
③  冠词未标示性别(ein / kein / mein 用于阳性或中性主格 / 宾格时末尾无信号)→ 形容词"接手"照搬 der / das 的词尾:阳性 -er,中性 -es

主格 Nominativ(主语)

冠词类型 阳性 m Vater 中性 n Kind 阴性 f Mutter 复数 pl Kinder
定冠词 der/das/die der gute Vater das gute Kind die gute Mutter die guten Kinder
不定冠词 ein/eine ein guter Vater (照搬 der ein gutes Kind (照搬 das eine gute Mutter
否定冠词 kein/keine kein guter Vater kein gutes Kind keine gute Mutter keine guten Kinder
物主代词 mein/meine mein guter Vater mein gutes Kind meine gute Mutter meine guten Kinder
无冠词 guter Vater gutes Kind gute Mutter gute Kinder

宾格 Akkusativ(直接宾语)

规律:宾格中,中性和阴性与主格完全相同;只有阳性冠词变为 den / einen / keinen / meinen → 形容词随之变为 -en
冠词类型 阳性 m Vater 中性 n Kind 阴性 f Mutter 复数 pl Kinder
定冠词 den/das/die den guten Vater das gute Kind die gute Mutter die guten Kinder
不定冠词 einen/ein/eine einen guten Vater ein gutes Kind eine gute Mutter
否定冠词 keinen/kein/keine keinen guten Vater kein gutes Kind keine gute Mutter keine guten Kinder
物主代词 meinen/mein/meine meinen guten Vater mein gutes Kind meine gute Mutter meine guten Kinder
无冠词 guten Vater gutes Kind gute Mutter gute Kinder

与格 Dativ(间接宾语 / 介词后)

规律:与格冠词全部已变格(dem · der · den · einem · einer 等)→ 形容词一律 -en(无冠词除外,照搬冠词词尾)
冠词类型 阳性 m 中性 n 阴性 f 复数 pl
定冠词 dem/der/den dem guten Vater dem guten Kind der guten Mutter den guten Kindern
不定/否定/物主 einem guten Vater einem guten Kind einer guten Mutter keinen guten Kindern
无冠词 (照搬冠词词尾) gutem Vater (仿 dem) gutem Kind guter Mutter (仿 der) guten Kindern

属格 Genitiv(所属关系)

规律:属格冠词全部已变格(des · der · eines · einer 等)→ 形容词一律 -en
冠词类型 阳性 m 中性 n 阴性 f 复数 pl
定冠词 des/der des guten Vaters des guten Kindes der guten Mutter der guten Kinder
不定/否定/物主 eines guten Vaters eines guten Kindes einer guten Mutter keiner guten Kinder
形容词 -e:冠词已标示性别(der/das/die 原形) 形容词 -en:冠词已变格 / 复数 / 所有与格属格 形容词 -er / -es / -em:冠词无信号,形容词承担标示

✏️ 练习A:填写形容词词尾 Adjektivendungen ergänzen

来源:《交际德语教程》第三版 A1 · Kap. 11 Kleidung und Wetter · Übung 7(网购邮件)

Elena 在网上给孩子们买了衣服。填写形容词末尾(只写词尾字母,如 -e / -en / -es / -er)。

  • 1. Jonas bekommt ein blau T-Shirt. (ein + 中性 → ?) ✓ -es
  • 2. Er bekommt auch ein rot T-Shirt. (ein + 中性 → ?) ✓ -es
  • 3. Ich habe einen grün Pullover bestellt. (einen + 阳性宾格 → ?) ✓ -en
  • 4. Für Frieda habe ich eine bunt Regenjacke gekauft. (eine + 阴性 → ?) ✓ -e
  • 5. Ich habe auch ein total süß Kleid in Rot mit weißen Blumen gesehen. (ein + 中性 → ?) ✓ -es
  • 6. Dann habe ich einen gelb Kapuzenpullover genommen. (einen + 阳性宾格 → ?) ✓ -en
  • 7. Und eine kurz Hose für den Sommer! (eine + 阴性 → ?) ✓ -e

✏️ 练习B:反义改写 Gegenteile – Ruth macht alles anders

来源:《交际德语教程》第三版 A1 · Kap. 11 Kleidung und Wetter · Übung 9

Olga 和 Ruth 品味完全相反。写出 Ruth 的句子中带正确词尾的反义形容词

  • 1. Olga kauft einen schwarzen Pullover. → Ruth kauft einen Pullover. (反义:schwarz → ?) ✓ weißen
  • 2. Olga trägt eine helle Hose. → Ruth trägt eine Hose. (反义:hell → ?) ✓ dunkle
  • 3. Olga hat kurze Haare. → Ruth hat Haare. (反义:kurz → ?,复数无冠词) ✓ lange
  • 4. Olga mag große Autos. → Ruth mag Autos. (反义:groß → ?,复数无冠词) ✓ kleine
  • 5. Olga hat einen neuen Computer. → Ruth hat einen Computer. (反义:neu → ?,einen + 阳性宾格) ✓ alten

🎯 配套学习材料

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📘 Deutsch B1 – Grammatik 语法总结

20个核心语法点 · 含例句与中文解释 · B1进阶必备

📑 目录 Inhaltsverzeichnis
1 复合名词 Komposita
规则:德语中多个词可以组合成一个复合名词。结构为 Wort1 + Wort2 + Wort3 = 新词。最后一个词决定整个复合名词的词性和基本含义,前面的词起修饰/限定作用。词与词之间常加连接音:-s-, -es-, -n-, -en-, -e-
组成复合名词词性中文
die Sprache + die Schuledie Sprachschuledie语言学校
das Jahr + die Zeitdie Jahreszeitdie季节
der Geburtstag + das Geschenkdas Geburtstagsgeschenkdas生日礼物
die Sonne + die Brilledie Sonnenbrilledie太阳镜
der Urlaub + das Fotodas Urlaubsfotodas度假照片
💡 记忆技巧:复合名词 = 修饰词 + 核心词。词性只看核心词(最后一个词)。连接音 -s- 最常用。
2 名词后缀与词性 Nomen-Suffixe
规则:名词后缀(词尾)能可靠判断词性。掌握后缀规则后,即使不认识单词也能猜出词性。
后缀词性示例中文
-chendasdas Mädchen女孩
-leindasdas Fräulein小姐
-ungdiedie Übung练习
-heitdiedie Freiheit自由
-keitdiedie Möglichkeit可能性
-schaftdiedie Freundschaft友谊
-tiondiedie Information信息
-er (职业/工具)derder Lehrer老师
-in (女性)diedie Lehrerin女老师
-umdasdas Zentrum中心
-mentdasdas Instrument乐器
💡 -chen 和 -lein 是缩小词尾,所有缩小形式都是das,且元音会变音:Brot → Brötchen。
3 名词词性规则 Genusregeln
规则:除了后缀判断外,还可以通过语义类别判断词性。这些规则覆盖约70%的常用名词。
语义类别词性示例
天气现象derder Regen, der Schnee, der Wind, der Nebel
酒类derder Wein, der Sekt, der Schnaps
车辆品牌derder BMW, der Mercedes, der Audi
方向derder Norden, der Süden, der Osten, der Westen
花卉树木diedie Rose, die Tulpe, die Eiche
水果diedie Banane, die Kirsche (例外: der Apfel)
颜色dasdas Rot, das Blau, das Grün
动词不定式名词化dasdas Lesen, das Schwimmen
⚠️ 语义规则有例外!如 das Bier(啤酒)是中性而非阳性。规则仅作为辅助判断。
4 不规则动词过去式 Präteritum (unregelmäßig)
规则:不规则动词过去式词干元音发生变化(Ablaut),无人称词尾变化(ich/er/sie/es 无词尾)。B1阶段必须掌握约50个高频不规则动词的过去式。
不定式过去式中文不定式过去式中文
bekommenbekam得到gehenging
findenfand找到nehmennahm
schlafenschlief睡觉fahrenfuhr乘坐
schreibenschriebkommenkam
sehensah看见gebengab
essentrinkentrank
fliegenflogziehenzog
helfenhalf帮助sprechensprach说话
💡 过去式主要用于书面叙述(报告、故事)。口语中描述过去多用现在完成时。
5 过去完成时 Plusquamperfekt
规则:过去完成时表示"过去的过去",即先于另一个过去动作发生的动作。构成:hatte/war + Partizip II。常与 nachdem(在……之后)搭配使用。
句型示例中文
nachdem + 过去完成时, 主句过去式Nachdem ich gegessen hatte, ging ich spazieren.我吃完饭后去散步。
主句过去式, nachdem + 过去完成时Sie rief mich an, nachdem sie angekommen war.她到达后给我打了电话。
nachdem + 过去完成时, 主句过去式Nachdem er die Prüfung bestanden hatte, feierte er.他通过考试后庆祝了。
💡 时态先后:Plusquamperfekt (更早) → Präteritum (过去) → Perfekt (完成) → Präsens (现在)
6 反身代词 Dativ Reflexivpronomen im Dativ
规则:当反身动词带有直接宾语(Akkusativ-Objekt)时,反身代词用第三格 Dativ。如果只有反身代词(无其他宾语),则用第四格 Akkusativ。
人称AkkusativDativ示例 (Dativ)
ichmichmirIch wasche mir die Hände.
dudichdirWäschst du dir die Hände?
er/sie/essichsichEr wäscht sich die Hände.
wirunsunsWir waschen uns die Hände.
ihreucheuchWascht ihr euch die Hände?
sie/SiesichsichSie waschen sich die Hände.
💡 比较:Ich wasche mich.(无其他宾语 → Akk) vs. Ich wasche mir die Hände.(有宾语 die Hände → Dat)
7 可分/不可分动词 Trennbare & Untrennbare Verben
规则:前缀决定动词是否可分。不可分前缀(be-, ge-, ver-, zer-, ent-, emp-, er-, miss-)始终与动词连在一起。可分前缀(an-, auf-, aus-, ein-, mit-, zu-, ab-, vor-, nach- 等介词类前缀)在主句现在时/过去式中分离至句末。
类型前缀示例现在时变位
不可分be-bekommenIch bekomme ein Geschenk.
不可分ver-verkaufenEr verkauft sein Auto.
不可分zer-zerstörenDer Sturm zerstört das Haus.
可分an-ankommenDer Zug kommt um 8 Uhr an.
可分auf-aufstehenIch stehe um 7 Uhr auf.
可分ein-einkaufenSie kauft im Supermarkt ein.
💡 重音规则:可分前缀带重音(ANkommen),不可分前缀不重读(beKOMmen)。
8 动词+介词搭配 Verben mit Präpositionen
规则:许多德语动词有固定的介词搭配,介词决定后续名词的格。必须作为固定搭配整体记忆。本节收录约90组常见搭配,按介词分组。加锁内容 · 全站定制专属
auf + A
动词+介词例句中文
achten aufBitte achte auf den neuen Mantel.注意/爱护
ankommen aufEs kommt auf den richtigen Preis an.取决于
antworten aufBitte antworten Sie auf den Brief.回答
aufpassen aufEin Babysitter passt auf kleine Kinder auf.照看
sich freuen aufKinder freuen sich auf die Ferien.期待(将来)
hoffen aufAlle hoffen auf warme Frühlingstage.希望
sich konzentrieren aufKarl konzentriert sich auf seine Hausaufgaben.集中注意力
sich verlassen aufAuf mich kann man sich verlassen.信赖
sich vorbereiten aufKarl bereitet sich auf eine Präsentation vor.准备
warten aufHier wartet man lange auf einen Bus.等待
sich beziehen aufMeine Frage bezieht sich auf Ihr Angebot.涉及/参考
sich wenden an (+A)Bitte wenden Sie sich an die Buchhaltung.找……(人/部门)
über + A
动词+介词例句中文
sich ärgern überWir ärgern uns über den Regen.生气
sich aufregen überDeutsche regen sich über Unpünktlichkeit auf.激动/不满
berichten überDer Reporter berichtet über die Wahlen.报道
diskutieren überDas Kabinett diskutiert über eine neue Steuer.讨论
erschrecken überDer Koch erschrickt über eine Maus.惊吓
erzählen überEin Ostberliner erzählt über sein Leben.讲述
sich freuen überJeder freut sich über eine Gehaltserhöhung.高兴(已发生)
sich informieren überAuf der Messe kann man sich über die neue Technologie informieren.了解/查询
klagen überTim klagt häufig über Kopfschmerzen.抱怨
lachen überÜber einen guten Witz muss man laut lachen.
nachdenken überBeamte müssen nicht über ihre Rente nachdenken.思考
reden überDeine Mutter redet gern über Krankheiten.谈论
sagen überBrigitte sagt über Dietmar, dass er oft lügt.说(评论)
schimpfen überAlle schimpfen über den Regen.骂/抱怨
sprechen überLass uns über deine Zukunft sprechen.谈论
streiten überDie USA und Deutschland streiten über eine neue Strategie.争论
sich unterhalten überDie Modedesigner unterhalten sich über die neuesten Trends.聊天/谈论
sich wundern überViele Deutsche wundern sich über die hohen Stromkosten.惊讶
für + A
动词+介词例句中文
ausgeben fürManche geben viel Geld für Schuhe aus.花费
sich bedanken fürMartin bedankt sich für das Geschenk.感谢
danken fürSam dankt für Ritas Hilfe.感谢
sich entscheiden fürKinder entscheiden sich gern für Schokolade.决定选择
halten fürIch halte das für keine gute Idee.认为
sich interessieren fürMonika interessiert sich für ein Smartphone.感兴趣
kämpfen fürDie Gewerkschaft kämpft für höhere Löhne.为……斗争
sein fürIch bin für die Abschaffung der Kinderarbeit.赞成
sorgen fürKinder müssen im Alter für ihre Eltern sorgen.照顾/负责
an + A / an + D
动词+介词例句中文
denken an+AMaria denkt oft an den Urlaub.想起
sich erinnern an+AWir erinnern uns gern an unser erstes Ehejahr.回忆
glauben an+ATeenager glauben an die große Liebe.相信
schreiben an+ABitte schreibe noch heute an deine Mutter.写信给
schicken an+ADie E-Mail schicke ich dir morgen.发送给
sich gewöhnen an+AIch kann mich nicht an die Zeitumstellung gewöhnen.习惯
erkennen an+DMan erkennt Pinocchio an seiner langen Nase.辨认出
leiden an+DJeder fünfte Manager leidet an Burn-out.患病
sterben an+DZwei Deutsche sind an der Grippe gestorben.死于
teilnehmen an+DNordkorea nimmt an der Fußball-WM teil.参加
zweifeln an+DJohn zweifelt daran, dass sein Sohn die Wahrheit gesagt hat.怀疑
hindern an+DEin langsamer Fahrer hindert Greta am Überholen.阻碍
mit + D
动词+介词例句中文
anfangen mitIch fange mit der Übung an.开始
aufhören mitEr hört um 17 Uhr mit der Arbeit auf.停止
beginnen mitWir beginnen pünktlich mit dem Deutschkurs.开始
sich beschäftigen mitIch beschäftige mich gern mit Pflanzen.忙于/从事
helfen bei (+D)Kann ich dir beim Tischdecken helfen?帮助
rechnen mitIm Januar muss man mit Schnee rechnen.预料/估计
sprechen mitIch spreche noch einmal mit deinem Vater.和……谈话
streiten mitIch möchte nicht mit dir streiten.和……争吵
telefonieren mitHast du schon mit dem Arzt telefoniert?打电话给
sich treffen mitDie Kanzlerin trifft sich täglich mit ihrem Pressesprecher.会面
sich unterhalten mitDer Sänger unterhält sich mit dem Bassisten.和……聊天
vergleichen mitVergleichen Sie München mit Berlin.比较
sich verstehen mitDaniel versteht sich gut mit seinem Chef.相处
sich verabreden mitHeute verabrede ich mich mit einer Freundin.约会/约定
von + D
动词+介词例句中文
abhängen vonOb wir fahren, hängt vom Wetter ab.取决于
sich erholen vonVon dem Schock muss ich mich erst erholen.恢复
erzählen vonDer Bischof erzählt von der Reise nach Rom.讲述
halten vonKinder halten nicht viel von Ordnung.认为/评价
handeln vonMärchen handeln von Gut und Böse.关于/涉及
hören vonIch habe seit Sonntag nichts von Piet gehört.听说/得到消息
reden vonGroßvater redet von den guten alten Zeiten.谈论
träumen vonSie träumt von einer Reise.梦想
sich verabschieden vonNun wollen wir uns von euch verabschieden.告别
verstehen vonVerstehst du etwas von Elektrik?懂/了解
wissen vonIch weiß nichts von neuen Computern für unser Team.知道
um + A
动词+介词例句中文
sich bemühen umKarla bemüht sich um eine Arbeit.努力争取
sich bewerben umSie bewirbt sich um eine Stelle als Sekretärin.申请(职位)
bitten umDer Redner bittet um Aufmerksamkeit.请求
gehen umImmer geht es um Geld.关于/涉及
sich handeln umEs handelt sich nicht um Originalsoftware.是/涉及
sich kümmern umIm Pflegeheim kümmert man sich um alte Leute.照顾/关心
zu + D
动词+介词例句中文
einladen zuIch lade dich zu meinem Geburtstag ein.邀请
sich entschließen zuKarl entschließt sich zu einem Studium.决定
gehören zuDas Elsass gehört zu Frankreich.属于
gratulieren zuWir gratulieren dir zum 18. Geburtstag.祝贺
kommen zuIn der Besprechung kam es zu einem Streit.导致/发生
sagen zuWas sagst du zu meinem neuen Haarschnitt?对……表态
schicken zuDer Arzt schickt den Patienten zu einem Spezialisten.送/派到
werden zuUnter null Grad wird Wasser zu Eis.变成
überreden zuKann ich dich zu einem Glas Wein überreden?说服
bei + D
动词+介词例句中文
sich bedanken beiIch bedanke mich herzlich bei dir.向……致谢
sich beschweren beiDer Gast beschwert sich beim Kellner.向……投诉
sich bewerben beiEr bewirbt sich bei einer Bäckerei.向……申请
sich entschuldigen beiTom entschuldigt sich bei ihrem Mann.向……道歉
helfen beiKann ich dir beim Tischdecken helfen?在……方面帮助
zuschauen beiKann ich dir bei der Reparatur zuschauen?在旁边看
zusehen beiWillst du mir beim Kochen zusehen?旁观
nach + D
动词+介词例句中文
sich erkundigen nachOma erkundigt sich oft nach meinen Plänen.打听/询问
fragen nachDie Journalistin fragt nach den Konsequenzen.询问
riechen nachHier riecht es nach Kuchen.闻起来像
schmecken nachMuscheln schmecken nach Meerwasser.吃起来像
其他常见搭配
动词+介词例句中文
bestehen aus+DEheringe bestehen aus Gold.由……组成
bestehen auf+DIch bestehe auf sofortiger Bezahlung.坚持
sich beteiligen an+DViele Studenten beteiligen sich an den Streiks.参与
sich entschuldigen für+AIch entschuldige mich für das Verhalten meiner Katze.为……道歉
leiden unter+DKaffeetrinker leiden unter Schlafproblemen.遭受
protestieren gegen+AViele Menschen protestieren gegen Atomkraft.抗议
sein gegen+AViele sind gegen Steuererhöhungen.反对
sich schützen vor+DDen Computer muss man vor Hackern schützen.保护
warnen vor+DMan hatte ihn vor den hohen Kosten gewarnt.警告
sich verlieben in+ABritta hat sich in das alte Bauernhaus verliebt.爱上
⚠️ 区分记忆:sich freuen über(已发生的高兴)vs. sich freuen auf(将来的期待);bestehen aus(由……组成)vs. bestehen auf(坚持);sich bewerben bei(向某处申请)vs. sich bewerben um(申请某职位)
💡 记忆技巧:按介词分组记忆效率最高。注意区分同一动词搭配不同介词的含义变化(如 reden über / reden von, sprechen mit / sprechen über)。
9 代副词 Präpositionaladverbien
规则:当介词宾语不是"人"而是事物/概念/句子时,用 da(r) + 介词 替代。如果介词以元音开头,加 -r-:darauf, daran, darüber
代副词= 介词 + ?示例中文
daraufauf + dasIch warte darauf.我在等这个。
daranan + dasDenkst du daran?你想起来了吗?
damitmit + demBist du damit einverstanden?你同意吗?
davonvon + demEr träumt davon.他梦想这个。
darüberüber + dasWir sprechen darüber.我们在谈这个。
dafürfür + dasIch interessiere mich dafür.我对此感兴趣。
dagegengegen + dasBist du dagegen?你反对吗?
💡 如果宾语是,不能用代副词,必须用介词+人称代词:Ich warte auf ihn(不是 darauf)。
10 Konjunktiv 虚拟式
KI / KII 统一公式 · 核心抽象(先看这个!)
一句话心法:KI 和 KII 词尾完全相同,区别只在词干——KI 用现在时词干(不定式去 -en),KII 用过去时词干(能加 Umlaut 就加)。规则/不规则不是两套规则,只是"过去时词干长什么样"的差异。

共用词尾(KI / KII 一模一样):
人称词尾例:mach- (KI 现在词干)例:hätt- (KII 过去词干+Umlaut)
ich-emachehätte
du-estmachesthättest
er/sie/es-emachehätte
wir-enmachenhätten
ihr-etmachethättet
sie/Sie-enmachenhätten
词干公式(唯一的差别):
KI 词干KII 词干
来源不定式去 -enPräteritum 词干
规则动词spielen → spiel-spielte- (= Prät., 不变 Umlaut)
不规则动词kommen → komm-kam → käm-(a/o/u → ä/ö/ü)
+ 词尾 -eer komme / er spieleer käme / er spielte
关键洞察:
KII 的"规则 vs 不规则"不是两套规则——都是"取过去时词干 + 能加 Umlaut 就加 + 共用词尾"。规则动词 spielte- 没有 a/o/u 可变音,所以 KII = Präteritum;不规则动词 kam-/hatt-/musst- 有 a/o/u,加 Umlaut 后变成 käm-/hätt-/müsst-,所以与 Präteritum 不同形。
正因为规则动词 KII = Präteritum 完全重合,**德语必须演化出 würden + Inf.** 来标记非现实——这就是 würden 存在的根本原因。
sein 的 KI(sei/seist/sei/seien/seiet/seien)是唯一不规则的 KI,因为词干"用 sei- 而非 sein 的不定式词干 sei-(同形但词尾在 ich/er 不加 -e)"——这个例外要单记。
Konjunktiv II · 构成逻辑(公式具体化:用过去时词干)
核心原理:套用上面统一公式 → KII = 过去时词干 + (a/o/u 变 Umlaut) + 共用词尾。德语用「过去」标记「非现实」——正如中文「要是当时有钱就好了」,时间距离 ≈ 现实距离。

推导三步法:
Step 1 取动词的 Präteritum 词干(第三人称过去时去掉 -e/-en/-t)
Step 2 词干元音为 a / o / u → 加变音(ä / ö / ü);元音已是 ä/ö/ü 或 i/e/ie → 不变
Step 3 加共用词尾:-e, -est, -e, -en, -et, -en(与 KI 完全相同)

规则动词的特殊后果:弱变化动词的 Präteritum 词干(spielte-, machte-)没有 a/o/u 可变音,且与 Präteritum 完全重合 → 形式无法区分「过去事实」和「非现实假设」。因此德语演化出 würden + Infinitiv 作为明确的非现实标记。强变化动词因有变音差异(hatte → hätte),自身 KII 足以区分。
强变化动词 KII 推导(需单独记忆的 ~20 个)
不定式Präteritum (er)词干元音操作KII (er)说明
habenhattehatt-a → ähätte助动词 · 最高频
seinwarwar-a → äwäre助动词 · 最高频
werdenwurdewurd-u → üwürde助动词 · würden 的来源
könnenkonntekonnt-o → ökönnte情态动词
müssenmusstemusst-u → ümüsste情态动词
dürfendurftedurft-u → üdürfte情态动词 · 表推测
mögenmochtemocht-o → ömöchte情态动词 · 表愿望
sollensolltesollt-ö 已存在 → 不变sollte情态动词 · = Präteritum
wollenwolltewollt-o 为短音 → 不变wollte情态动词 · = Präteritum
wissenwusstewusst-u → üwüsste混合变化 · 高频
kommenkamkam-a → äkäme书面保留 KII
gehengingging-i → i(不变)ginge书面保留 KII
findenfandfand-a → äfände书面保留 KII
lassenließließ-ie → ie(不变)ließe书面保留 KII
stehenstandstand-a → ä / stünd-stünde书面保留 KII
gebengabgab-a → ägäbe书面保留 KII
tuntattat-a → ätäte书面保留 KII
brauchenbrauchtebraucht-au → äubräuchte口语常用
💡 实战策略:B1 考试只需确保 haben/sein/werden + 6 情态动词 + wissen 用自 身 KII,其余一律 würden + Inf. 不会扣分。书面语中的强变化 KII(käme, fände, gäbe 等)能识别即可,不需要主动使用。记忆锚点:sollen/wollen 的 KII = Präteritum(形式重合,上下文区分),这恰恰是 würden 机制存在的根本原因。
Konjunktiv II · 用法体系(六大功能)
方法论:KII 的六大功能按「与现实的距离梯度」排列——从最轻微的社交距离(礼貌)到最彻底的反事实(假设条件):
#功能距离类型示例中文
1礼貌请求社交距离Würden Sie mir bitte helfen?您能帮帮我吗?
1礼貌请求社交距离Ich hätte gern einen Kaffee.我想要一杯咖啡。
1礼貌请求社交距离Könntest du das Fenster öffnen?你能开下窗吗?
2非现实愿望心理距离Ich wäre gern millionenschwer.我真想身家百万。
2非现实愿望心理距离Wenn er doch heute käme!他今天要是能来多好!
3非现实条件因果反事实Wenn ich Zeit hätte, würde ich mitkommen.如果我有时间,我会一起去。
3非现实条件因果反事实Wäre er früher gekommen, hätte er sie getroffen.他要是早点到,就能见到她了。
4建议/劝告应然非现实Du solltest mehr schlafen.你应该多睡觉。
4建议/劝告应然非现实Man könnte das anders lösen.这个问题可以换个思路解。
5推测/保留认知距离Das dürfte richtig sein.这大体上应是对的。
5推测/保留认知距离Sie könnte krank sein.她可能是病了。
6非现实比较类比反事实Er tut so, als ob er alles wüsste.他装得好像什么都知道。
💡 würden 使用铁律:haben/sein/werden/情态动词用自身 KII,不用 würden(❌ würde können)。其他动词口语用 würden,书面语个别强变化动词保留原形(käme, ginge, fände, ließe, stünde 等),B1 考试全用 würden 不扣分。
Konjunktiv I · 构成逻辑(公式具体化:用现在时词干)
核心原理:套用统一公式 → KI = 现在时词干(不定式去 -en)+ 共用词尾。不需要 Umlaut 操作(因为现在时词干本身不变),也不分规则/不规则——所有动词都按这一条规律。

推导两步法:
Step 1 取不定式词干(去掉 -en:mach-en → mach-,fahr-en → fahr-,komm-en → komm-)
Step 2 加共用词尾:-e, -est, -e, -en, -et, -en(与 KII 完全相同)

对比 KII 看本质:
动词KI 词干(现在)+ 词尾 -e → erKII 词干(过去+Umlaut)+ 词尾 -e → er
habenhab-er habehatt- → hätt-er hätte
kommenkomm-er kommekam- → käm-er käme
könnenkönn-er könnekonnt- → könnt-er könnte
spielenspiel-er spielespielte-(无 a/o/u)er spielte
唯一不规则:sein → sei(其余所有动词均按此规则,无例外)。KI 的"规则性"恰好反映了它作为书面/正式语体的「人工规范」特质——不像 KII 要从过去时词干推导,KI 直接挂在不定式上。
人称KI 词尾machenfahrenhabenwerdensein ⚠️一般规则
ich-emachefahrehabewerdesei词干 + e
du-estmachestfahresthabestwerdestsei(e)st词干 + est
er/sie/es-emachefahrehabewerdesei词干 + e
wir-enmachenfahrenhabenwerdenseien词干 + en
ihr-etmachetfahrethabetwerdetseiet词干 + et
sie/Sie-enmachenfahrenhabenwerdenseien词干 + en
💡 词干提取规则:动词去掉 -(e)n 即得词干。以 -eln/-ern 结尾的动词只去掉 -n(lächeln → lächle-, wandern → wandre-)。所有动词(除 sein)均按此规律,无强变化/弱变化之别。
KI/KII 切换机制 · 间接引语的完整逻辑
核心问题:KI 的根本困境——许多形式的 KI 与直陈式(Indikativ)完全相同,无法标记「这是转述」。德语的处理方案:KI 与直陈式重合时 → 自动切换为 KII(或 würden + Inf.)。KI 只在第三人称单数(er/sie/es)和部分动词的第二人称中优先使用。
人称haben 直陈式haben KIKI = 直陈?处理方案
ichhabehabe✗ 相同→ KII: ich hätte
duhasthabest✓ 不同KI 可用: du habest(罕见)
er/sie/eshathabe✓ 不同KI 保留: er habe
wirhabenhaben✗ 相同→ KII: wir hätten
ihrhabthabet✓ 不同KI 可用: ihr habet(罕见)
sie/Siehabenhaben✗ 相同→ KII: sie hätten
直引 → Er sagt: "Ich bin krank."   → KI: Er sagt, er sei krank.(er sei ≠ er ist ✓ KI 可用)
直引 → Sie sagen: "Wir sind müde."   → KI× KII: Sie sagen, sie wären müde.(sie seien = sie sind ✗ → 换 KII)
直引 → Der Chef sagte: "Die Firma wird expandieren."   → KI: Der Chef sagte, die Firma werde expandieren.
直引 → Sie meinten: "Wir kommen morgen."   → KI× KII: Sie meinten, sie kämen / würden kommen.
💡 实战总结:在实际德语中,die/wir/sie(Pl.) 的 KI 几乎总是被 KII 替代(因为与直陈式完全相同)。真正活跃的 KI 形式只有 er/sie/essein 的各种人称。口语/日常交流中全用 KII 做间接引语完全自然,KI 主要在正式新闻报道和学术写作中使用。B1 阶段记住 er sei / er habe / er werde 三种 KI 标志性形式即可。
Konjunktiv 的时态:破除"六时态"迷思
核心洞察:把直陈式(Indikativ)的六时态框架硬套到虚拟式上是错误的。Konjunktiv I 和 II 有自己独立的时态逻辑,时态数量远少于六个。理解这一点的关键是追溯每个虚拟式的构成来源

KI 从哪儿来?→ 基于不定式词干(Infinitivstamm)+ KI 词尾。与直陈式现在时同源,而非过去时。
KII 从哪儿来?→ 基于过去时词干(Präteritumstamm)+ 变音 + KII 词尾。KII 本身就是"过去形式",它不能再有自己的过去时——那等于在"过去"之上再加一层"过去",逻辑上不可能。

因此:KII 只有两个时间层次,KI 有四个功能形式。下面的推导说明为什么。
Konjunktiv II · 为什么只有两个时间层次?(Gegenwart / Vergangenheit)
推导链:KII 的"出生证明"——它一开始就是过去时
步骤操作示例 (kommen)
Step 1取 Präteritum 词干er kam → 词干 kam-
Step 2词干元音 a/o/u → 变音 ä/ö/ükam- → käm-
Step 3加 KII 人称词尾 -eer käme
→ KII 的原材料就是 Präteritum(过去时)。德语用"过去的形式"来表达"非现实"——时间距离 ≈ 现实距离。正因为 KII 的根基已经是过去时,它不可能再有自己的 Präteritum / Perfekt / Plusquamperfekt 三层区分。
📊 KII 的两个(且只有两个)时间层次
时间层次 构成公式 示例 为什么不是"Präteritum/Perfekt/Plusquam."?
① KII Gegenwart
非现实现在/将来
强变化:Prät.词干+变音+KII词尾
弱变化:würde + 不定式
Wenn ich Zeit hätte, käme ich.
Ich würde gern kommen.
KII 本身就是"过去形式"
这个形式指向现在/将来的非现实
不存在独立的"KII Präteritum"
② KII Vergangenheit
非现实过去
hätte / wäre (KII) + Partizip II Wenn ich Zeit gehabt hätte, wäre ich gekommen. 这是唯一的过去指向 KII 形式
它同时覆盖"过去时/完成时/过去完成时"
三种直陈式过去时 → 一种 KII 形式
💡 为什么直陈式的三层过去(Präteritum / Perfekt / Plusquamperfekt)在 KII 中压缩为一个?

因为 KII 的 Vergangenheit 形式 = hätte/wäre + Partizip II,其中 hätte/wäre 已经是 KII 形式(最高程度的非现实标记)。
在这个结构上再叠加时间层次("过去的过去")在形态上不存在——你不可能把 hätte 再变回 Präteritum,也不能在 hätte gehabt 后面再加一层。

对比直陈式:
• er hatte gegessen(Plusquamperfekt = 过去之过去)
• er hätte gegessen(KII Vergangenheit = 非现实过去——覆盖所有过去时间)
→ hätte 既标记了"非现实"(KII)又标记了"过去"(hatte 的 KII),无法再进一步区分时间层次。
KII Gegenwart(现在非现实): Wenn ich Geld hätte, würde ich ein Auto kaufen.(我现在没钱 → 现在非现实)
KII Futur II(将来完成非现实/转述): Er sagte, er würde es bis morgen erledigt haben.(würde + PII + haben/sein — 极罕见,书面偶见)
KII Futur II 推导: 主动 Futur II = wird + PII + haben/sein → 把 wird 变 KII → würde + PII + haben/sein。与 KI Futur II 完全对称:KI 用 werde,KII 用 würde
KII Gegenwart(将来非现实): Wenn er morgen käme, könnten wir reden.(他明天不会来 → 将来非现实)
KII Vergangenheit(过去非现实): Wenn ich gestern Zeit gehabt hätte, wäre ich gekommen.(昨天没时间 → 过去非现实/遗憾)
KII Vergangenheit = 唯一过去形式: Ob ich es nun gesehen hatte oder nicht → Hätte ich es gesehen …(不管原话是 Prät./Perf./Plusq.,KII 统一为此形式)
Konjunktiv I · 四个功能形式(间接引语核心)
推导链:KI 的"出生证明"——它从不定式词干来,不是过去时
与 KII 不同,KI 的原材料是不定式词干(Infinitivstamm),而非过去时词干:
machen → mach- + e = er mache(KI)
gehen → geh- + e = er gehe(KI)
→ KI 本质上是一个"独立于时间的转述标记"。和英语 "He said he is sick" 不同,德语用 KI 标记"这是别人说的,我不担保"——KI 的时态反映原话的时态,而非绝对时间。
📊 KI 的四个功能形式
功能形式 构成公式 示例(er sagt / er sagte) 对应的原话时态 & 推导
① KI Gegenwart
转述现在
动词词干 + KI 词尾 Er sagt, er gehe nach Hause. 原话 Präsens → KI Gegenwart
KI 基于不定式词干,不走过去时路线
所以 KI 没有独立的 Präteritum 形式
② KI Vergangenheit
转述过去
habe / sei (KI) + Partizip II Er sagte, er habe sie gesehen.
Er sagte, er sei krank gewesen.
原话 Präteritum / Perfekt / Plusquamperfekt
全部压缩为 KI Vergangenheit
= habe/sei + PII(一个形式覆盖三层过去)
③ KI Futur I
转述将来
werde (KI) + 不定式 Er sagt, er werde morgen kommen. 原话 Futur I → KI Futur I
werden 的 KI 形式 + 动词原形
④ KI Futur II
转述将来完成
werde (KI) + Partizip II + haben/sein Er sagt, er werde es bis morgen erledigt haben.
Er sagt, er werde schon gegangen sein.
原话 Futur II → KI Futur II
werde + PII + haben/sein
极罕见 · 书面/学术语境中偶见
💡 间接引语时态转换铁律:KI 的时态直接反映原话的时态——原话现在时→KI Gegenwart,原话任何过去时→KI Vergangenheit,原话将来时→KI Futur。日常 90% 的间接引语只用到 KI Gegenwart 和 KI Vergangenheit。
🔍 KI vs KII — 时间层次并排对比与推导总表
终极推理框架:KI 和 KII 的时间体系都不等同于直陈式的六时态。理解它们的关键不是去"背六个形式",而是理解每种虚拟式有几个时间层次,以及为什么是这个数量
时间层次 直陈式 (Indikativ)
六时态
KI(间接引语)
三个功能形式
KII(非现实)
两个时间层次
为什么数量不同?
现在
Gegenwart
Präsens
Er geht.
① KI Gegenwart
Er sagt, er gehe.
不定式词干 + e = gehe
① KII Gegenwart
Wenn er jetzt ginge
Prät.词干 + e,或:würde gehen
KI 从不定式词干来
KII 从 Präteritum 词干来
→ 两者独立生成现在指向
过去
Vergangenheit
Präteritum: Er ging.
Perfekt: Er ist gegangen.
Plusquamperfekt: Er war gegangen.
② KI Vergangenheit
Er sagte, er sei gegangen.
= habe/sei + PII
三个直陈过去时 → 一个 KI 形式
② KII Vergangenheit
Wenn er gegangen wäre
= hätte/wäre + PII
三个直陈过去时 → 一个 KII 形式
核心原因:
虚拟式的过去 = "助动词虚拟式 + PII"
habe/sei 或 hätte/wäre 已为最高形式
无法再叠加第三层时间深度
将来
Zukunft
Futur I: Er wird gehen.
Futur II: Er wird gegangen sein.
③ KI Futur I
Er sagt, er werde gehen.
= werde + 不定式
④ KI Futur II
Er sagt, er werde es erledigt haben.
= werde + PII + haben/sein
① KII Gegenwart 覆盖将来
Wenn er morgen käme
Er sagte, er würde gehen.
KII 不区分将来 vs 现在
Futur II: würde + PII + haben/sein
KI 有独立的 Futur I 和 Futur II
KII 中 Futur I 被 KII Gegenwart 吸收
KII Futur II(würde+PII+haben/sein)
在转述/假设中理论存在
🧠 完整推理链:从三个助动词出发,推出所有虚拟式形式
第一层:三个核心助动词的 KI / KII 形式(一切推导的原子单位)
不定式Indikativ (er)KI (er)KII (er)KII 的来源角色
habenhathabehättehatte → hätte (a→ä)完成时助动词
seinistseiwärewar → wäre (a→ä)完成时助动词(位移/状态)
werdenwirdwerdewürdewurde → würde (u→ü)将来时 / 被动助动词
→ 这三个助动词的 KI/KII 形式是所有虚拟式时态的原子。KI 标记:-e 词尾(habe/sei/werde);KII 标记:变音 + -e(hätte/wäre/würde)。记住这 6 个形式,其余一切都可以推导。
第二层:现在 → 过去的推导(KII 走到头了,KI 还有路)
KI:Gegenwart → Vergangenheit
  er gehe(KI Gegenwart)→ er sei gegangen(KI Vergangenheit = sei + PII)
→ KI 可以再往前走一步:把 sein/haben 变 KI + PII。还有一层可以操作。

KII:Gegenwart → Vergangenheit
  er käme(KII Gegenwart)→ er wäre gekommen(KII Vergangenheit = wäre + PII)
→ KII 到这里就走到头了。wäre 已经是 war 的 KII(最高级非现实标记),它无法再往前推一层。不存在"wäre gewesen"这种"过去之过去之非现实"——德语不允许。

⚠️ 这就是为什么直陈式有三层过去(ging / ist gegangen / war gegangen),而 KII 只有一层(wäre gegangen)。KII 的根基是 Präteritum——一个已经"过去"了的起点——它只能再叠加一次"过去"(hätte/wäre + PII),叠加完后没有位置再放第三层了。
第三层:将来的推导(werden 的虚拟式 + 不定式)
KI:Gegenwart → Futur
  er gehe → er werde gehen(werden 的 KI + 不定式)
  er sei gegangen → er werde gegangen sein(Futur II,罕见)
→ KI 保留了 Futur I / Futur II 的区分,因为 werde 还可以再叠加一层 PII + sein。

KII:"将来"由 KII Gegenwart 覆盖
  er käme / er würde gehen → 这个形式同时覆盖"现在非现实"和"将来非现实"
  德语不强制在 KII 中区分"现在不会"和"将来不会"——时间参照由上下文提供
→ würde + Inf. 也可以出现在转述语境中表示将来,但这不是独立的 KII Futur,而是 KII Gegenwart 的自然延伸。
💡 终极总结——虚拟式时态的三个层级:

第 0 层(原子) 三个助动词的 KI/KII:habe/hätte · sei/wäre · werde/würde
第 1 层(现在/过去)
  · KI:动词 KI(Gegenwart)→ habe/sei + PII(Vergangenheit)【再往前:werde + Inf.(Futur I)→ werde + PII + haben/sein(Futur II)】
  · KII:动词 KII / würde + Inf.(Gegenwart)→ hätte/wäre + PII(Vergangenheit)【到尽头了】
第 2 层(将来) werde/würde + [第 1 层结构]

记忆锚点:
• KI 的"气味词":habe / sei / werde(-e 词尾,不定式近亲)
• KII 的"气味词":hätte / wäre / würde(变音,过去式近亲)
• KI 有四个时间层次 · KII 只有两个时间层次 · 因为 KII 的出发点是过去时,已经消耗了一层时间深度
KII Gegenwart(现在非现实): Wenn ich Geld hätte, würde ich ein Auto kaufen.(我现在没钱 → 现在非现实)
KII Gegenwart(将来非现实): Wenn er morgen käme, könnten wir reden.(他明天不会来 → 将来非现实)
KII Vergangenheit(过去非现实): Wenn ich gestern Zeit gehabt hätte, wäre ich gekommen.(昨天没时间 → 过去非现实/遗憾)
KII Vergangenheit = 唯一过去形式: Ob ich es nun gesehen hatte oder nicht → Hätte ich es gesehen …(不管原话是 Prät./Perf./Plusq.,KII 统一为此形式)
KII Futur II(将来完成非现实/转述): Er sagte, er würde es bis morgen erledigt haben.(würde + PII + haben — 极罕见)
KII Futur II 推导: 主动 Futur II = wird + PII + haben/sein → 把 wird 变成 KII → würde + PII + haben/sein。与 KI Futur II 完全对称:KI 用 werde,KII 用 würde
KI Vergangenheit: Er sagte, er sei krank gewesen.(原话:"Ich war krank." 或 "Ich bin krank gewesen.")
KI Futur: Er sagt, er werde morgen kommen.(原话:"Ich werde morgen kommen.")
KII Gegenwart (现在): Wenn ich reich wäre, würde ich reisen.(现在不富 → 非现实现在)
KII Gegenwart (将来): Wenn er morgen käme, könnten wir reden.(明天不会来 → 非现实将来)
KII Vergangenheit: Wenn ich Zeit gehabt hätte, wäre ich gekommen.(过去没时间 → 非现实过去/遗憾)
KII Vergangenheit = 三层合一: Egal ob er ging / gegangen ist / gegangen war → wäre er gegangen …(三种过去 → 一种 KII 形式)
KI/KII 切换: Sie sagen, sie hätten es nicht gewusst.(KI seien = 直陈 sind → 换 KII hätten)
11 Passiv 被动语态
Vorgangspassiv · 过程被动(werden + PII)
方法论:德语被动态的核心洞察:视角转换,而非简单反转。过程被动(Vorgangspassiv)将注意力从谁做转移到什么事情在发生。三大使用条件:① 施事者未知/不重要;② 强调过程/动作本身;③ 客观陈述(科技/正式文体)。构成公式:werden(按人称变位)+ Partizip II(不变)。注意 Perfekt 中用 worden(非 geworden)。
时态构成公式示例(bauen)werden 的形式中文
Präsenswerden + PIIDas Haus wird gebaut.wird(现在时变位)房子正在被建造。
Präteritumwurden + PIIDas Haus wurde gebaut.wurde(过去时变位)房子被建造了。
Perfektsein + PII + wordenDas Haus ist gebaut worden.ist … worden(现在完成时)房子已经建好了。
Plusquamperfektwaren + PII + wordenDas Haus war gebaut worden.war … worden(过去完成时)房子当时已建好了。
Futur Iwerden + PII + werdenDas Haus wird gebaut werden.wird … werden(第一将来时)房子将会被建造。
Futur IIwerden + PII + worden seinDas Haus wird gebaut worden sein.wird … worden sein(第二将来时)房子到时将已建好。
Aktiv: Der Koch kocht die Suppe.  →  Passiv: Die Suppe wird (vom Koch) gekocht.
Aktiv: Man spricht hier Deutsch.  →  Passiv: Hier wird Deutsch gesprochen.
Aktiv: Die Firma hat 50 Leute entlassen.  →  Passiv: 50 Leute sind entlassen worden.
无人称: Es wurde viel gelacht. = Es wird hier nicht geraucht.(es 占位,主语空缺)
💡 Aktiv→Passiv 转换算法:① Akk 宾语 → 主格主语;② 动词 → werden(同时态)+ PII;③ 原主语 → von+Dativ(可省略);④ Dativ 宾语在被动句中保持不变:Er hilft mirMir wird (von ihm) geholfen.
Zustandspassiv · 状态被动(sein + PII)
方法论:过程被动 vs 状态被动的区分是德语被动学习的核心难点。Vorgangspassiv 聚焦动作过程(正在发生什么),Zustandspassiv 聚焦动作结果(完成了什么状态)。一个记住两者区别的测试法:句中能否插入 gerade(正在)→ 能就是 Vorgangspassiv;强调 jetzt(此刻状态)→ Zustandspassiv。
📊 状态被动态六时态构成(Zustandspassiv — alle sechs Zeitformen)
时态构成公式示例(schließen — 关)sein 的形式中文
Präsenssein (现在时) + PIIDas Geschäft ist geschlossen.ist商店关着。
Präteritumsein (过去时) + PIIDas Geschäft war geschlossen.war商店当时关着。
Perfektsein (完成时) + PII + gewesenDas Geschäft ist geschlossen gewesen.ist … gewesen商店曾关着。
Plusquamperfektsein (过去完成时) + PII + gewesenDas Geschäft war geschlossen gewesen.war … gewesen商店那时曾关着。
Futur Iwerden + PII + seinDas Geschäft wird geschlossen sein.wird … sein商店将会关着。
Futur IIwerden + PII + gewesen seinDas Geschäft wird geschlossen gewesen sein.wird … gewesen sein商店到时将已关着。
🔍 过程被动 vs 状态被动 — 六时态并排对比与推导过程
核心推理链:被动语态的六个时态本质上只有一个核心变量——助动词(werden 或 sein)本身的时态。一旦你掌握了 werden 和 sein 的六时态变位,被动语态的所有形式就自然推出来了。下面是完整推导:
时态 主动态
(Aktiv)
Vorgangspassiv
werden + Partizip II
Zustandspassiv
sein + Partizip II
推导逻辑
Präsens
现在时
Er schließt das Geschäft. Das Geschäft wird geschlossen. Das Geschäft ist geschlossen. werden/sein 现在时变位 + Partizip II
Präteritum
过去时
Er schloss das Geschäft. Das Geschäft wurde geschlossen. Das Geschäft war geschlossen. werden/sein 过去时变位 + Partizip II
werden → wurde | sein → war
Perfekt
现在完成时
Er hat das Geschäft geschlossen. Das Geschäft ist geschlossen worden. Das Geschäft ist geschlossen gewesen. sein (现在时) + PII + worden/gewesen
完成时标记 = 句末的 worden(过程)/ gewesen(状态)
Plusquamperfekt
过去完成时
Er hatte das Geschäft geschlossen. Das Geschäft war geschlossen worden. Das Geschäft war geschlossen gewesen. sein (过去时) + PII + worden/gewesen
ist→war 就是把完成时往前推一个时态
Futur I
第一将来时
Er wird das Geschäft schließen. Das Geschäft wird geschlossen werden. Das Geschäft wird geschlossen sein. wird + PII + werden/sein
句末不定式 werden(过程)vs sein(状态)
Futur II
第二将来时
Er wird das Geschäft geschlossen haben. Das Geschäft wird geschlossen worden sein. Das Geschäft wird geschlossen gewesen sein. wird + PII + worden/gewesen + sein
句末"完成体标记 + sein"构成将来完成
🧠 六时态推导的逐层推理
第一层:现在时 vs 过去时 — 只需换 werden/sein 的变位
现在时被动 = 现在时 werden/sein + PII
过去时被动 = 过去时 wurde/war + PII
→ 你把 wird→wurde, ist→war,就完成了现在→过去的切换。这是最简单的两步。
第二层:完成时 — werden/sein 本身变成完成体
现在完成时被动 = sein (现在时) + PII + worden/gewesen
过去完成时被动 = sein (过去时) + PII + worden/gewesen
→ 完成时标记 = 句末的 worden(过程)/ gewesen(状态)。现在完成→过去完成只需把 ist 换成 war。

⚠️ 关键区分:
• Das Geschäft ist geschlossen worden. → 过程被动完成时(商店被关上了——有人执行了关门动作)
• Das Geschäft ist geschlossen gewesen. → 状态被动完成时(商店曾关着——过去某个时段的状态)
• Das Geschäft ist geschlossen. → 状态被动现在时(商店现在是关着的)
→ 有 worden = 过程被动 · 有 gewesen = 状态被动完成时 · 什么都没有 = 状态被动现在时
第三层:将来时 — 在最前面加 wird,句末放 werden/sein
第一将来时被动 = wird + PII + werden(过程)/ sein(状态)
第二将来时被动 = wird + PII + worden/gewesen + sein
→ 将来时 = 把"现在/完成时的被动"整体往后推。句首 werden 变位(wird),句末放不定式标记。

Futur I 句末的两个词:
• Vorgangspassiv:wird … geschlossen werden(werden 不定式 = 被动标记 + 将来标记合二为一)
• Zustandspassiv:wird … geschlossen sein(sein 不定式 = 状态标记 + 将来标记合二为一)

Futur II 句末的三个词:
• Vorgangspassiv:wird … geschlossen worden sein(worden = 被动+完成,sein = 将来)
• Zustandspassiv:wird … geschlossen gewesen sein(gewesen = 状态+完成,sein = 将来)
→ 句末三词的逻辑链:Partizip II → 完成体标记(worden/gewesen) → 将来标记(sein)
💡 终极推导公式:无论过程被动还是状态被动,六个时态都可以通过两个变量推出全部形式:
变量① 助动词的时态(werden/sein 的 6 种时态变位)
变量② 完成体标记(worden 或 gewesen)+ 将来标记(werden 或 sein)
记忆诀窍:Vorgangspassiv 的"气味词"是 worden(被动专用),Zustandspassiv 的"气味词"是 gewesen(状态过去)。只要在句末闻到这两个词,立刻就能判断被动类型。
Die Tür wird geschlossen. → 门正在被关上(过程)
Die Tür ist geschlossen. → 门关着(状态)
Die Tür wurde geschlossen. → 门被关上了(过程,过去时)
Die Tür war geschlossen. → 门当时关着(状态,过去时)
Die Tür ist geschlossen worden. → 门已被关上(过程,完成时)
Die Tür ist geschlossen gewesen. → 门曾关着(状态,完成时)
Die Tür wird geschlossen werden. → 门将会被关上(过程,将来时)
Die Tür wird geschlossen sein. → 门将会关着(状态,将来时)
情态动词被动 · Passiv mit Modalverben
方法论:情态动词 + 被动的合并公式:Modalverb(变位)+ Partizip II + werden(句末)。词序固定:情态动词在第二位,werden 永远在句末,和 PII 构成「框架尾巴」。注意:这里的 werden 是不变的形式(不是 wird/wurde),因为情态动词已承担变位。
情态动词结构示例中文
müssenmuss + PII + werdenDas Haus muss gebaut werden.房子必须被建造。
könnenkann + PII + werdenDas Problem kann gelöst werden.问题可以被解决。
dürfendarf + PII + werdenHier darf nicht geraucht werden.此处禁止吸烟。
sollensoll + PII + werdenDie Regeln sollen beachtet werden.规定应被遵守。
wollenwill + PII + werdenEr will geliebt werden.他想被爱。
Präsens: Der Wagen muss repariert werden.(车必须被修好。)
Präteritum: Der Wagen musste repariert werden.(车当时必须被修好。)
KII: Der Wagen müsste repariert werden.(车理应该被修好。)
被动替代形式 · Passiversatzformen
方法论:德语除了标准被动外,还有四类「隐藏被动」结构,共同特点是隐含「可以/必须被执行」的语义但不使用 werden。B1 阶段重点掌握前两类:
#结构语义示例中文
1sich lassen + Inf.可以/能够被Das Problem lässt sich lösen.问题可以解决。
1sich lassen + Inf.可以/能够被Die Tür lässt sich nicht öffnen.门打不开。
2sein + zu + Inf.必须/可以Die Aufgabe ist zu machen.任务必须做。
2sein + zu + Inf.必须/可以Das ist nicht zu verstehen.这没法理解。
3-bar 形容词可……的Das Wasser ist trinkbar.水可以喝。
4man(泛指主语)人们/大家Hier spricht man Deutsch.这里讲德语。
sich lassen: Das Material lässt sich leicht bearbeiten. ≈ Das Material kann leicht bearbeitet werden.
sein zu: Die Rechnung ist innerhalb einer Woche zu bezahlen. ≈ Die Rechnung muss bezahlt werden.
-bar: Die Wunde ist heilbar. ≈ Die Wunde kann geheilt werden.
man: In Deutschland isst man viel Brot. ≈ In Deutschland wird viel Brot gegessen.
💡 sich lassen 和 sein zu 的区别:lassen 强调可能性(可不可以),sein zu 既可表可能性(können)也可表必要性(müssen),需靠语境判断。被动替代形式是 B1 阅读理解的常见考点。
12 Futur I 将来时
规则:构成:werden + Infinitiv。两种用法:1) 表示将来发生的事情;2) 表示对现在/将来的推测(vermuten)。
用法示例中文
将来Ich werde morgen nach Berlin fahren.我明天将去柏林。
将来Nächste Woche wird es regnen.下周会下雨。
推测Sie wird jetzt zu Hause sein.她现在应该在家。
推测Das wird teuer werden.这大概会变贵。
承诺Ich werde dir helfen.我会帮你。
💡 口语中常用 Präsens + 时间状语替代 Futur I:Morgen fahre ich nach Berlin.(更加口语化)
13 lassen 使役动词
规则:lassen + Infinitiv 有三个核心含义:1) 委托/让别人做某事;2) 允许/让某人做某事;3) 表示"可以/能够"(被动替代)。lassen 的过去分词是 gelassen,但与另一动词连用时用 lassen(类似情态动词的双不定式规则)。
含义示例中文
委托Ich lasse mein Auto reparieren.我让人修我的车。
委托Sie lässt sich die Haare schneiden.她让人给她剪头发。
允许Der Lehrer lässt die Schüler sprechen.老师让学生们说话。
允许Lass mich in Ruhe!让我安静!
可以/能够Das lässt sich machen.这可以做到。
可以/能够Die Tür lässt sich nicht öffnen.这扇门打不开。
💡 lassen 作使役动词时,完成时中用 lassen 而非 gelassen:Ich habe mein Auto reparieren lassen.
14 位移动词 Positions- & Direktionsverben
规则:德语严格区分位置(在哪里)方向(去哪里)。位置动词 + Dativ,方向动词 + Akkusativ。常见配对如下:
方向 (→Akk)位置 (→Dat)中文示例 (位置 → 方向)
legenliegen放/躺Das Buch liegt auf dem Tisch. → Ich lege das Buch auf den Tisch.
stellenstehen立放/站立Die Vase steht dort. → Ich stelle die Vase dorthin.
setzensitzen坐放/坐Er sitzt auf dem Stuhl. → Er setzt sich auf den Stuhl.
hängenhängenDas Bild hängt an der Wand. → Ich hänge das Bild an die Wand.
steckensteckenDer Schlüssel steckt im Schloss. → Ich stecke den Schlüssel ins Schloss.
💡 记忆口诀:wo = Dativ(位置在哪儿),wohin = Akkusativ(方向去哪儿)。legen/liegen 和 stellen/stehen 是最常用的两对。
15 Genitiv 属格
规则:属格表示所属关系(……的)。阳性/中性名词加 -(e)s,阴性/复数不加词尾。冠词变化:der→des, die→der, das→des, die(Pl.)→der。在口语中常被 von + Dativ 替代。
词性NominativGenitiv示例
derder Manndes Mannesdas Auto des Mannes
diedie Frauder Fraudas Auto der Frau
dasdas Kinddes Kindesdas Spielzeug des Kindes
die (Pl.)die Elternder Elterndas Haus der Eltern
💡 口语替代:das Auto des Mannes → das Auto von dem Mann。属格介词:wegen (+G), während (+G), trotz (+G), innerhalb (+G), außerhalb (+G)。
16 n-Deklination 阳性弱变化
规则:某些阳性名词在除 Nominativ 单数外的所有格中都加 -(e)n。这些名词通常是:以 -e 结尾的阳性名词(表人或动物),以及少数特殊阳性名词。
NominativAkkusativDativGenitiv中文
der Studentden Studentendem Studentendes Studenten大学生
der Jungeden Jungendem Jungendes Jungen男孩
der Herrden Herrndem Herrndes Herrn先生
der Nameden Namendem Namendes Namens名字
der Kundeden Kundendem Kundendes Kunden顾客
der Menschden Menschendem Menschendes Menschen
⚠️ 常见n-Deklination名词:Junge, Name, Student, Herr, Mensch, Kollege, Kunde, Nachbar, Franzose, Türke, Löwe, Affe 等。其中 Name 的 Genitiv 是 des Namens(特例)。
17 形容词名词化 Adjektive als Nomen
规则:形容词可以名词化(大写开头),但仍保持形容词词尾变化。指人:der/die + 形容词词尾;指事物:das + 形容词词尾
形容词指人 (der/die)指事物 (das)中文
altder Alte / die Altedas Alte老人 / 旧东西
krankder Kranke / die Kranke病人
gutdas Gute好的事情
schöndas Schöne美的事物
reichder Reiche / die Reiche富人
jungder Junge / die Junge年轻人
wichtigdas Wichtigste最重要的事
Der Kranke braucht Ruhe. (病人需要休息。)
Das Wichtigste ist die Gesundheit. (最重要的是健康。)
💡 名词化形容词在不定冠词后仍按形容词变格:ein Kranker, eine Kranke, einen Kranken
18 间接问句 Indirekte Fragen
规则:间接问句将疑问句嵌入到主句中,使用从句语序(动词在句末)。W-Fragen 用原疑问词引导;Ja/Nein-Fragen 用 ob 引导。
直接问句间接问句中文
Wo wohnt er?Ich weiß nicht, wo er wohnt.我不知道他住哪里。
Wann kommt der Zug?Kannst du mir sagen, wann der Zug kommt?你能告诉我火车什么时候到吗?
Kommt er heute?Ich frage mich, ob er heute kommt.我想知道他今天来不来。
Hat sie Zeit?Weißt du, ob sie Zeit hat?你知道她有时间吗?
Was bedeutet das?Erklär mir, was das bedeutet.给我解释这是什么意思。
💡 间接问句引导词:W-Frage → 原疑问词(wo, was, wann, warum, wie...);Ja/Nein-Frage → ob
19 Infinitiv + zu
规则:某些动词、形容词、名词结构后接带 zu 不定式。zu 放在不定式前,可分动词中 zu 插在可分前缀与词根之间。不定式短语放在句末,前面通常加逗号。
触发结构示例中文
动词 + zuIch versuche, Deutsch zu lernen.我尝试学德语。
动词 + zuEr hat vergessen, die Tür zuzumachen. ←可分动词: zu+machen他忘记锁门了。
形容词 + zuEs ist wichtig, viel zu üben.多练习很重要。
形容词 + zuEs ist schwer, eine Wohnung zu finden.找房子很难。
名词 + zuIch habe Lust, ins Kino zu gehen.我有兴趣去看电影。
名词 + zuEr hat keine Zeit, Sport zu machen.他没时间做运动。
💡 不用 zu 的情况:情态动词(können, müssen...)、werden(将来时)、lassen、gehen/kommen + Infinitiv、 bleiben + Infinitiv。
20 关系从句 Relativsätze
规则:关系从句用关系代词 der, die, das 等引导,放在被修饰名词之后。关系代词的性(Genus)和数(Numerus)与先行词一致,格(Kasus)由从句中的动词/介词决定。从句语序:动词在句末。
关系代词NominativAkkusativDativ
der (m.)derdendem
die (f.)diedieder
das (n.)dasdasdem
die (Pl.)diediedenen
Der Mann, der dort steht, ist mein Onkel. (Nom) 站在那里的男人是我叔叔。
Das Buch, das ich lese, ist spannend. (Akk) 我正在读的那本书很精彩。
Die Frau, mit der ich gesprochen habe, ist nett. (Dat nach Präp.) 和我说话的那位女士很友善。
Die Kinder, denen wir helfen, sind arm. (Dat Pl.) 我们帮助的那些孩子很穷。
⚠️ 关系代词不能省略(不同于英语)!介词必须放在关系代词前面:mit der, von dem, zu denen。
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🎧 Deutsch A1 – Hören 听力练习

歌德学院 Goethe-Zertifikat A1 · 三部分 · 16题

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🎯 歌德A1听力满分:16分(实际考试约20分钟)
本练习使用浏览器语音朗读,请开启系统音量。
🎵 音频说明:每段均内嵌 真实WAV音频(Microsoft Hedda 德语语音合成),同时保留浏览器TTS备用。建议先听音频再看字幕,模拟真实考试。
Teil 1 · 第一部分

日常短对话 Alltagsgespräche(6题)

听短对话,判断每题陈述是 Richtig(✓正确) 还是 Falsch(✗错误)。每段朗读两遍。

🗣️ Gespräch 1 – Im Café
🎵 WAV音频文件
Kellner: Guten Tag! Was möchten Sie trinken?(服务员:您好!您想喝什么?)
Frau Meier: Ich möchte bitte einen Kaffee und ein Stück Kuchen.(梅尔女士:我想要一杯咖啡和一块蛋糕,谢谢。)
Kellner: Möchten Sie Milch und Zucker im Kaffee?(服务员:咖啡里要加牛奶和糖吗?)
Frau Meier: Nein danke, nur schwarz bitte.(梅尔女士:不用了谢谢,只要黑咖啡。)
Kellner: Und welchen Kuchen möchten Sie? Wir haben Apfelkuchen, Käsekuchen und Schokoladenkuchen.(服务员:您要哪种蛋糕?我们有苹果蛋糕、芝士蛋糕和巧克力蛋糕。)
Frau Meier: Den Apfelkuchen, bitte. Der ist hier immer so lecker!(梅尔女士:苹果蛋糕,谢谢。这里的苹果蛋糕总是那么好吃!)
T1 第1题 · Frau Meier bestellt einen Kaffee mit Milch. 梅尔女士点了一杯加牛奶的咖啡。
T1 第2题 · Frau Meier möchte Apfelkuchen. 梅尔女士要苹果蛋糕。
🗣️ Gespräch 2 – Am Telefon
🎵 WAV音频文件
Anna: Hallo Tim, wie geht es dir?(安娜:嗨,蒂姆,你好吗?)
Tim: Nicht so gut. Ich bin krank. Ich habe Kopfschmerzen und Fieber.(蒂姆:不太好。我生病了。我头疼而且发烧。)
Anna: Oh nein! Gehst du heute zum Arzt?(安娜:哦不!你今天去看医生吗?)
Tim: Ja, ich habe um 15 Uhr einen Termin.(蒂姆:是的,我下午3点有个预约。)
Anna: Dann komme ich heute Abend vorbei und bringe dir Suppe mit. Geht das?(安娜:那我今晚过去看你,给你带汤来。可以吗?)
Tim: Das ist sehr nett von dir! Danke schön, Anna.(蒂姆:你真好!非常感谢,安娜。)
T1 第3题 · Tim hat Bauchschmerzen. 蒂姆肚子疼。
T1 第4题 · Anna bringt Tim heute Abend etwas zu essen. 安娜今晚带吃的给蒂姆。
🗣️ Gespräch 3 – Im Supermarkt
🎵 WAV音频文件
Herr Zhang: Entschuldigung, wo finde ich Brot hier im Supermarkt?(张先生:请问,面包在超市的哪里?)
Verkäuferin: Das Brot ist in Gang drei, gleich links neben den Eiern.(售货员:面包在第三排,鸡蛋旁边左边。)
Herr Zhang: Und wo ist die Milch?(张先生:牛奶在哪里?)
Verkäuferin: Die Milch finden Sie ganz hinten im Kühlregal, Gang sieben.(售货员:牛奶在最后面的冷藏货架,第七排。)
Herr Zhang: Vielen Dank!(张先生:非常感谢!)
Verkäuferin: Bitte schön!(售货员:不客气!)
T1 第5题 · Das Brot ist in Gang sieben. 面包在第七排。
T1 第6题 · Die Milch ist im Kühlregal. 牛奶在冷藏货架上。
Teil 2 · 第二部分

采访/对话 Interview(5题)

听一段采访,回答 5 道选择题(a / b / c)。朗读两遍。

🎙️ Interview – Lena stellt sich vor
🎵 WAV音频文件
Moderatorin: Guten Morgen, Lena! Ich freue mich, Sie heute hier zu haben. Können Sie sich kurz vorstellen?(主持人:早上好,莱娜!很高兴今天有您。能简单介绍一下自己吗?)
Lena: Ja gerne! Ich heiße Lena Fischer, ich bin 28 Jahre alt und komme ursprünglich aus München. Jetzt wohne ich seit zwei Jahren in Berlin.(莱娜:当然!我叫莱娜·费舍尔,28岁,来自慕尼黑。现在在柏林住了两年了。)
Moderatorin: Was machen Sie beruflich?(主持人:您做什么工作?)
Lena: Ich bin Lehrerin. Ich unterrichte Deutsch und Sport an einer Grundschule. Das macht mir sehr viel Spaß!(莱娜:我是老师。我在一所小学教德语和体育。我非常喜欢这份工作!)
Moderatorin: Sehr schön! Was machen Sie in Ihrer Freizeit?(主持人:很棒!您平时业余爱好是什么?)
Lena: Ich treibe sehr gerne Sport – ich laufe jeden Morgen und gehe zweimal pro Woche ins Schwimmbad. Außerdem lese ich gerne Bücher und koche gerne.(莱娜:我非常喜欢运动——每天早上跑步,每周游两次泳。另外我喜欢读书和做饭。)
Moderatorin: Haben Sie Familie hier in Berlin?(主持人:您在柏林有家人吗?)
Lena: Nein, meine Familie wohnt noch in München. Meine Eltern und mein Bruder. Aber ich besuche sie jeden Monat.(莱娜:没有,我的家人还住在慕尼黑。我的父母和弟弟。但我每个月都去看他们。)
Moderatorin: Was essen Sie am liebsten?(主持人:您最喜欢吃什么?)
Lena: Ich esse am liebsten italienisches Essen, besonders Pizza und Pasta. Aber ich esse auch gerne selbst gekochtes Essen.(莱娜:我最喜欢意大利食物,尤其是披萨和意面。但我也喜欢自己做饭吃。)
T2 第7题 · Wie alt ist Lena? 莱娜多大?
T2 第8题 · Was ist Lenas Beruf? 莱娜的职业是什么?
T2 第9题 · Was macht Lena in der Freizeit? 莱娜业余时间做什么?
T2 第10题 · Wo wohnt Lenas Familie? 莱娜的家人住在哪里?
T2 第11题 · Was isst Lena am liebsten? 莱娜最喜欢吃什么?
Teil 3 · 第三部分

短通知/留言 Ansagen(5题)

听 5 段简短通知或留言,为每段选择正确的图片描述(a / b / c)。每段朗读一遍。

📢 Ansage 1 – Telefonansage: Arztpraxis
Hier ist die Praxis von Doktor Müller. Unsere Sprechzeiten sind Montag bis Freitag von 8 bis 12 Uhr und von 14 bis 18 Uhr. Am Samstag haben wir von 9 bis 12 Uhr geöffnet. Bitte hinterlassen Sie nach dem Piep Ihren Namen und Ihre Telefonnummer. Wir rufen Sie zurück. Danke!
(这里是穆勒医生诊所。我们的就诊时间是周一至周五上午8点到12点,下午2点到6点。周六上午9点到12点开放。请在"嘟"声后留下您的姓名和电话号码,我们会回电给您。谢谢!)
T3 第12题 · Wann hat die Praxis am Samstag geöffnet? 诊所周六什么时候开放?
📢 Ansage 2 – Im Bahnhof
Achtung auf Gleis drei! Der Intercity nach Hamburg Hauptbahnhof fährt heute mit etwa zwanzig Minuten Verspätung ab. Planmäßige Abfahrt war um 14 Uhr 30, neue Abfahrtszeit ist 14 Uhr 50. Wir bitten um Entschuldigung.
(请注意3号站台!开往汉堡中央火车站的城际列车今天将延误约20分钟。原定出发时间为14:30,新出发时间为14:50。我们为此致歉。)
T3 第13题 · Wann fährt der Zug nach Hamburg jetzt ab? 开往汉堡的列车现在几点出发?
📢 Ansage 3 – Nachricht auf dem Handy
Hi, ich bin's, Marco. Ich rufe wegen unserem Treffen morgen an. Können wir uns nicht um 18 Uhr, sondern um 19 Uhr treffen? Ich muss noch länger im Büro bleiben. Das Restaurant ist ja bis 22 Uhr auf. Ruf mich bitte kurz zurück. Danke, tschüss!
(嗨,是我,马可。我打电话是关于明天见面的事。我们能不能从下午6点改成7点见?我得在办公室多待一会儿。那家餐厅开到晚上10点的。请给我回个电话。谢谢,拜拜!)
T3 第14题 · Warum ruft Marco an? 马可为什么打电话?
📢 Ansage 4 – Deutschkurs-Information
Herzlich willkommen beim Goethe-Institut! Unser neuer Deutschkurs A1 beginnt am Montag, dem zehnten März. Der Kurs findet montags, mittwochs und freitags von neun bis elf Uhr statt. Die Kursgebühr beträgt zweihundert Euro pro Monat. Für Anmeldungen schreiben Sie bitte eine E-Mail an info@goethe.de.
(欢迎来到歌德学院!我们新的德语A1课程将于3月10日(周一)开始。课程时间为每周一、三、五上午9点到11点。课程费用为每月200欧元。报名请发邮件至info@goethe.de。)
T3 第15题 · Wann beginnt der Deutschkurs A1? 德语A1课程什么时候开始?
📢 Ansage 5 – Wetterbericht
Und nun der Wetterbericht für morgen. In Berlin und Brandenburg wird es bewölkt und regnerisch. Die Temperaturen liegen bei etwa acht Grad. Im Süden, in Bayern, scheint die Sonne, und es wird warm, bis zu zwanzig Grad. In Hamburg und Schleswig-Holstein ist es windig und kalt, nur sechs Grad.
(现在是明天的天气预报。柏林和勃兰登堡地区将多云有雨,气温约8度。南部的巴伐利亚阳光明媚,最高气温可达20度。汉堡和石勒苏益格-荷尔斯泰因州风大寒冷,仅6度。)
T3 第16题 · Wie ist das Wetter morgen in Bayern? 明天巴伐利亚的天气怎么样?
附加教材 · Zusatzmaterial

📚 教材配套听力练习 Zusatzübungen zum Hören

参照《交际德语》Studio 21 A1 各单元主题,配套听力练习(Hedda德语语音),与教材进度同步使用。

🗣️ Gespräch 4 – Hallo! Guten Tag! Studio 21 A1 · Start
🎵 WAV音频文件
A: Hallo! Ich bin Maria.
B: Hallo Maria! Ich heiße Tom. Woher kommst du?
A: Ich komme aus Österreich. Und du?
B: Ich bin aus Deutschland, aus Hamburg.
A: Sehr schön! Wie alt bist du?
B: Ich bin 25 Jahre alt.
T4 第17题 · Maria kommt aus Deutschland.(玛丽亚来自德国。)
T4 第18题 · Tom ist aus Hamburg.(汤姆来自汉堡。)
🗣️ Gespräch 5 – Freunde vorstellen Studio 21 A1 · Einheit 2
🎵 WAV音频文件
A: Das ist meine Freundin Lena.
B: Hallo Lena! Woher kommst du?
C: Hallo! Ich komme aus Polen. Ich wohne jetzt in Berlin.
B: Was machst du in Berlin?
C: Ich studiere Medizin. Und du?
B: Ich bin Lehrer. Schön, dich kennenzulernen!
T4 第19题 · Lena studiert in Berlin.(莱娜在柏林读书。)
T4 第20题 · Der Mann ist Student.(那个男人是学生。)
🗣️ Gespräch 6 – Eine Wohnung suchen Studio 21 A1 · Einheit 5
🎵 WAV音频文件
A: Guten Tag, ich rufe wegen der Wohnung an.
B: Ja, die Wohnung hat zwei Zimmer, eine Küche und ein Bad.
A: Wie groß ist die Wohnung?
B: Sie ist 55 Quadratmeter groß.
A: Und wie viel kostet sie?
B: Die Miete ist 700 Euro pro Monat.
A: Wann kann ich die Wohnung besichtigen?
B: Morgen um 15 Uhr?
A: Ja, das passt. Danke!
T4 第21题 · Die Wohnung hat drei Zimmer.(这套公寓有三个房间。)
T4 第22题 · Die Miete ist 700 Euro pro Monat.(每月租金是700欧元。)
附加 · Ansagen

短通知/留言 Ansagen – 配套练习(3题)

听短通知或留言,选出正确答案(a / b / c)。

📢 Ansage 6 – Stadtinformation Studio 21 A1 · Einheit 3
Hier ist die Touristeninformation Frankfurt. Das Museum für Moderne Kunst ist Dienstag bis Sonntag geöffnet, von 10 bis 18 Uhr. Der Eintritt kostet 8 Euro, für Studenten 4 Euro. Das Museum befindet sich in der Domstraße 10. Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
T4 第23题 · Was kostet der Eintritt für Studenten?(学生票价是多少?)
📢 Ansage 7 – Nachricht auf dem Handy Studio 21 A1 · Einheit 3
Hallo, hier ist Sabine. Ich bin gerade nicht zu Hause. Kannst du mich bitte zurückrufen? Meine Handynummer ist 0176 / 43 27 81. Bis dann!
T4 第24题 · Welche Nummer hat Sabine?(萨宾的电话号码是多少?)
📢 Ansage 8 – Kursinformation Studio 21 A1 · Einheit 4
Guten Tag! Hier sind die Informationen für den Deutschkurs am Montag. Der Kurs beginnt um 9 Uhr und endet um 12 Uhr. Bitte bringen Sie Ihr Lehrbuch mit. Der Kursraum ist Nummer 15 im zweiten Stock. Auf Wiedersehen!
T4 第25题 · Wann endet der Kurs?(课程几点结束?)
🎯 模拟考题 · Prüfungssimulation

歌德A1 听力模拟题(四套)

高度模仿歌德学院 Goethe-Zertifikat A1 真实考题格式。每题听完后作答,再点击「查看原文」核对。语速按A1考试标准(0.75倍)。

🎯 模拟题一 · Im Restaurant(餐厅对话)Teil 1 · Richtig / Falsch

听一段餐厅对话,判断下列陈述是 Richtig(正确) 还是 Falsch(错误)。对话朗读两遍。

🎵 Katja Neural 德语语音
M1 第1题 · Der Gast hat einen Tisch reserviert. 客人预订了桌子。
M1 第2题 · Der Gast möchte Sprudelwasser. 客人要有气水。
M1 第3题 · Der Kellner bringt zuerst die Speisekarte. 服务员先拿来菜单。
🎯 模拟题二 · Interview – Herr Kim(人物采访)Teil 2 · a / b / c

听一段采访,选择正确答案(a / b / c)。采访朗读两遍。

🎵 Katja Neural 德语语音

Moderator: Guten Tag, Herr Kim! Sie kommen aus Korea, richtig? 您好,金先生!您来自韩国,对吗?

Herr Kim: Ja, ich komme aus Seoul. Ich wohne jetzt seit sechs Monaten in Wien. 是的,我来自首尔。我现在在维也纳住了六个月了。

Moderator: Was machen Sie hier in Wien? 您在维也纳做什么?

Herr Kim: Ich studiere Musik an der Universität. Ich spiele Klavier. 我在大学学音乐。我弹钢琴。

Moderator: Wie gefällt Ihnen Wien? 您喜欢维也纳吗?

Herr Kim: Sehr gut! Die Stadt ist sehr schön und die Menschen sind freundlich. Ich vermisse nur das Essen aus Korea. 非常喜欢!这座城市很美,人们很友好。我只想念韩国的食物。

Moderator: Was machen Sie in Ihrer Freizeit? 您业余时间做什么?

Herr Kim: Ich gehe gerne ins Museum und in Konzerte. Und ich lerne Deutsch natürlich! 我喜欢去博物馆和音乐会。当然还有学德语!

M2 第1题 · Woher kommt Herr Kim? 金先生来自哪里?
M2 第2题 · Was studiert Herr Kim? 金先生学什么?
M2 第3题 · Was macht Herr Kim in der Freizeit? 金先生业余时间做什么?
M2 第4题 · Wie lange wohnt Herr Kim schon in Wien? 金先生在维也纳住了多久?
🎯 模拟题三 · Durchsage am Flughafen(机场广播)Teil 3 · a / b / c

听一段机场广播,选择正确答案(a / b / c)。广播朗读两遍。

🎵 Katja Neural 德语语音
M3 第1题 · Wohin fliegt der Flug LH4521? 航班飞往哪里?
M3 第2题 · Wann startet der Flug jetzt? 航班现在几点起飞?
M3 第3题 · An welchem Gate sollen die Passagiere warten? 乘客在哪个登机口等候?
🎯 模拟题四 · Telefonansage – Geburtstagsfeier(电话留言)Teil 1 · Richtig / Falsch

听一段电话留言,判断下列陈述是 Richtig(正确) 还是 Falsch(错误)。留言朗读两遍。

🎵 Katja Neural 德语语音
M4 第1题 · Das Fest ist für Klaus. 派对是为Klaus举办的。
M4 第2题 · Das Fest ist am Sonntag. 派对在星期天。
M4 第3题 · Maria soll einen Kuchen mitbringen. Maria应该带蛋糕来。
M4 第4题 · Thomas ist auch eingeladen. Thomas也被邀请了。

✍️ Deutsch A1 – Schreiben 写作练习

渐进式5级写作任务 · 歌德学院A1考试难度

⭐ 第1级 – 填写个人信息

Anmeldeformular 报名表

难度:入门 | 填写表格,只需写单词和短语
📋 任务: 你想报名参加歌德学院的德语课。请填写报名表中的个人信息(写德语)。
💡 参考词汇:
Student/Studentin Lehrer/Lehrerin Ingenieur/in Arzt/Ärztin China Japan Korea männlich/weiblich lesen Musik hören Sport treiben kochen
Vorname(名): Nachname(姓): Alter(年龄): Land / Nationalität(国籍): Beruf(职业): Hobbys(爱好): E-Mail:
⭐⭐ 第2级 – 完成句子

Sätze vervollständigen 补全句子

难度:初级 | 根据提示完成句子,练习基本句型
📝 任务: 用完整的德语句子回答下列问题。每题至少写一个完整的句子。
0 Wörter
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语法要点:
• 动词第二位:Ich bin Student. / In der Schule lerne ich Deutsch.
• 否定:Ich habe keinen Bruder(阳性) / Ich habe keine Schwester(阴性)
• 职业:男性通常不加词尾,女性加 -in:der Lehrer / die Lehrerin
⭐⭐⭐ 第3级 – 描述日常作息

Tagesablauf beschreiben 描述日常生活

难度:中级 | 用5-8个句子描述你的一天,需含时间表达
📝 任务: 描述你的一个典型的工作日(Werktag)。需要包含:起床时间、早餐、上班/上学、午饭、下班/放学后的活动、睡觉时间。至少写6个句子。
💡 时间词汇与动词:
um 7 Uhr morgens mittags abends aufstehen frühstücken zur Arbeit fahren in die Schule gehen zu Mittag essen nach Hause kommen fernsehen schlafen gehen dann / danach / zuerst / später
0 Wörter(目标:40-60个词)
语法要点:
• 时间状语提前:Um 7 Uhr stehe ich auf.(注意动词仍在第二位!)
• 可分动词:aufstehen→ Ich steheauf / fernsehen→ Ich sehefern
• 连接词:zuerst(首先)→ dann(然后)→ danach(之后)→ schließlich(最后)
• 交通工具:mit dem Bus / mit der U-Bahn / mit dem Fahrrad / zu Fuß
⭐⭐⭐⭐ 第4级 – 给朋友写信息

Nachricht an einen Freund 给朋友写信

难度:中高级 | 写一段较长的非正式信息,含提问和回应
📝 任务: 你的德国朋友 Jonas 发来消息说他下周末来你的城市,问你是否可以见面。请给他回复:
① 说你很高兴他来 ② 建议一个见面地点和时间 ③ 推荐一家好餐厅或者活动 ④ 问他坐什么交通工具来
写 4–6 个句子,约40-60词
💡 实用短语:
Das freut mich! Ich schlage vor, … Wir können uns … treffen Wie wäre es mit …? Es gibt hier … Wie kommst du her? Mit dem Zug / Flugzeug / Bus am Samstag um 14 Uhr vor dem Bahnhof
0 Wörter(目标:40-60个词)
语法要点:
• 非正式书信:开头 Hallo Jonas, 结尾 Bis dann! / Liebe Grüße, [你的名字]
• 提建议:Wir können uns um 14 Uhr am Bahnhof treffen. / Ich schlage vor, dass wir ins Café gehen.
• 疑问句提问:Kommst du mit dem Zug? / Wann fährst du ab?
• 感叹:Das freut mich sehr! / Super! Ich freue mich schon!
⭐⭐⭐⭐⭐ 第5级 – 歌德A1考试模拟

Goethe-Zertifikat A1 – Schreiben (Originalformat)

难度:考试级别 | 完全模拟歌德A1书写考试格式,20-30词
🎯 考试任务(模拟题): Ihre Freundin Sofia schreibt Ihnen eine E-Mail:

"Hallo! Ich organisiere am Samstag, den 20. März, eine kleine Party bei mir zu Hause. Alle meine Freunde kommen. Kannst du kommen? Was kannst du mitbringen? Beginnen wir um 19 Uhr – ist das okay für dich? Liebe Grüße, Sofia"

Schreiben Sie Sofia eine Antwort. Schreiben Sie etwas zu diesen drei Punkten:
1. Danken Sie ihr für die Einladung.
2. Sagen Sie, ob Sie kommen können.
3. Schreiben Sie, was Sie mitbringen.


Schreiben Sie 20–30 Wörter. Schreiben Sie eine E-Mail.
💡 考试用语 Prüfungsvokabular:
Vielen Dank für die Einladung! Ich komme gerne. Leider kann ich nicht kommen. Ich bringe … mit. Das passt mir gut. Bis Samstag!
0 Wörter
歌德A1写作考试技巧:
✅ 必须回答全部3个要点(遗漏1点扣分)
✅ 字数:20-30词,太少或太多都会扣分
✅ 格式:E-Mail有开头(Hallo Sofia,)和结尾(Liebe Grüße, [名字])
✅ 不需要复杂句子,清晰正确比华丽重要
✅ 检查:每个动词是否有主语,冠词格是否正确
🎯 歌德A1 模拟题一

Einladung annehmen oder ablehnen 接受或拒绝邀请

完全模拟歌德A1考试格式 · 20–30词 · E-Mail回复
🎯 Aufgabe / 任务: Ihr Freund Max schreibt Ihnen:

"Hallo! Ich mache am Freitag eine Geburtstagsparty. Kannst du kommen? Die Party beginnt um 18 Uhr. Bitte bring etwas zu essen mit! Liebe Grüße, Max" Schreiben Sie Max eine Antwort. Schreiben Sie etwas zu diesen drei Punkten:
1. Sagen Sie, ob Sie kommen können.
2. Sagen Sie, was Sie mitbringen.
3. Fragen Sie, wo die Party ist.

Schreiben Sie 20–30 Wörter. Schreiben Sie eine E-Mail.
💡 参考词汇:
Ich komme gerne! Leider kann ich nicht kommen. Ich bringe … mit. Kuchen / Salat / Getränke Wo ist die Party? Bei dir zu Hause? Herzlichen Glückwunsch!
0 Wörter(目标:20–30词)
写作要点:
✅ 开头:Hallo Max,(逗号后换行)
✅ 结尾:Liebe Grüße, [你的名字]
✅ 三个要点都要回答,缺一扣分
✅ 字数20–30词,不含称呼和署名
✅ 用简单句,正确比华丽重要

📝 参考范文(点击上方按钮隐藏)

范文 A(接受邀请) Hallo Max,

ich komme gerne zu deiner Party! Ich bringe einen Kuchen mit. Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag! Wo ist die Party – bei dir zu Hause?

Liebe Grüße,
Anna
嗨,马克斯,我很乐意来你的派对!我带一个蛋糕。生日快乐!派对在哪里——在你家吗?祝好,安娜
范文 B(拒绝邀请) Hallo Max,

leider kann ich nicht kommen, ich bin krank. Ich bringe dir nächste Woche einen Kuchen. Herzlichen Glückwunsch! Wo wohnst du jetzt?

Liebe Grüße,
Tom
嗨,马克斯,很遗憾我不能来,我生病了。我下周给你带个蛋糕。生日快乐!你现在住在哪里?祝好,汤姆
范文 C(接受并询问) Hallo Max,

ja, ich komme! Ich bringe Getränke und Salat mit. Das ist super! Wo ist die Party? Ist sie bei dir zu Hause oder woanders?

Bis Freitag!
Lisa
嗨,马克斯,是的,我来!我带饮料和沙拉。太棒了!派对在哪里?在你家还是别的地方?周五见!丽莎
🎯 歌德A1 模拟题二

Termin absagen 取消约定

完全模拟歌德A1考试格式 · 20–30词 · E-Mail回复
🎯 Aufgabe / 任务: Ihre Freundin Lena schreibt Ihnen:

"Hallo! Wir haben am Montag um 10 Uhr einen Termin beim Arzt zusammen. Kannst du kommen? Ich warte auf dich vor der Klinik. Liebe Grüße, Lena" Schreiben Sie Lena eine Antwort. Schreiben Sie etwas zu diesen drei Punkten:
1. Sagen Sie, dass Sie nicht kommen können.
2. Erklären Sie warum.
3. Machen Sie einen neuen Termin vor.

Schreiben Sie 20–30 Wörter. Schreiben Sie eine E-Mail.
💡 参考词汇:
Leider kann ich nicht kommen. Ich bin krank / müde. Ich habe keine Zeit. Ich muss arbeiten. Können wir … verschieben? Wie wäre es am Dienstag? Tut mir leid!
0 Wörter(目标:20–30词)
写作要点:
✅ 取消约定:Leider kann ich nicht kommen.
✅ 解释原因:Ich bin krank. / Ich muss arbeiten.
✅ 提新时间:Können wir den Termin verschieben? Wie wäre es am Dienstag?
✅ 道歉:Tut mir leid! / Es tut mir sehr leid.

📝 参考范文(点击上方按钮隐藏)

范文 A Hallo Lena,

leider kann ich am Montag nicht kommen. Ich bin krank und muss zu Hause bleiben. Tut mir leid! Können wir den Termin auf Dienstag verschieben?

Liebe Grüße,
Sara
嗨,莱娜,很遗憾我周一不能来。我生病了,必须待在家里。对不起!我们能把约定改到周二吗?祝好,萨拉
范文 B Hallo Lena,

es tut mir sehr leid, aber ich kann nicht kommen. Ich muss am Montag arbeiten. Wie wäre es am Mittwoch um 10 Uhr?

Liebe Grüße,
Ben
嗨,莱娜,非常抱歉,但我不能来。我周一必须工作。周三10点怎么样?祝好,本
范文 C Hallo Lena,

leider habe ich am Montag keine Zeit. Meine Mutter kommt zu Besuch. Können wir den Termin verschieben? Donnerstag passt mir gut.

Bis bald,
Mia
嗨,莱娜,很遗憾我周一没有时间。我妈妈来拜访。我们能改时间吗?周四对我很方便。再见,米娅
🎯 歌德A1 模拟题三

Informationen erfragen 询问信息

完全模拟歌德A1考试格式 · 20–30词 · E-Mail回复
🎯 Aufgabe / 任务: Ihr Kollege Peter schreibt Ihnen:

"Hallo! Ich möchte nächste Woche einen Deutschkurs machen. Weißt du, wo es gute Kurse gibt? Wann beginnen die Kurse? Ist das teuer? Liebe Grüße, Peter" Schreiben Sie Peter eine Antwort. Schreiben Sie etwas zu diesen drei Punkten:
1. Empfehlen Sie einen Kursort.
2. Sagen Sie, wann der Kurs beginnt.
3. Sagen Sie, wie viel der Kurs kostet.

Schreiben Sie 20–30 Wörter. Schreiben Sie eine E-Mail.
💡 参考词汇:
Das Goethe-Institut die Volkshochschule (VHS) Der Kurs beginnt am … montags / dienstags Der Kurs kostet … Euro. Das ist nicht teuer. Ich empfehle …
0 Wörter(目标:20–30词)
写作要点:
✅ 推荐地点:Ich empfehle das Goethe-Institut. / Die VHS ist sehr gut.
✅ 说明时间:Der Kurs beginnt am Montag. / montags um 9 Uhr
✅ 说明费用:Der Kurs kostet 150 Euro. / Das ist nicht teuer.

📝 参考范文(点击上方按钮隐藏)

范文 A Hallo Peter,

ich empfehle das Goethe-Institut. Der Kurs beginnt am Montag um 9 Uhr. Er kostet 200 Euro pro Monat. Das ist nicht so teuer!

Liebe Grüße,
Julia
嗨,彼得,我推荐歌德学院。课程周一早上9点开始。每月200欧元。不算太贵!祝好,朱莉娅
范文 B Hallo Peter,

die Volkshochschule hat gute Kurse. Der Kurs beginnt dienstags um 18 Uhr. Er kostet nur 80 Euro. Das ist sehr günstig!

Viele Grüße,
Kai
嗨,彼得,市民大学有很好的课程。课程周二晚上6点开始。只需80欧元。非常划算!祝好,凯
范文 C Hallo Peter,

ich kenne einen guten Kurs beim Goethe-Institut. Er beginnt nächsten Montag. Der Kurs kostet 180 Euro. Soll ich dir die Adresse schicken?

Liebe Grüße,
Nina
嗨,彼得,我知道歌德学院有一门好课。下周一开始。课程费用180欧元。要我把地址发给你吗?祝好,尼娜
🎯 歌德A1 模拟题四

Einkaufen / Hilfe bitten 购物 / 请求帮助

完全模拟歌德A1考试格式 · 20–30词 · E-Mail回复
🎯 Aufgabe / 任务: Ihre Nachbarin Frau Müller schreibt Ihnen:

"Hallo! Ich bin krank und kann nicht einkaufen gehen. Kannst du mir helfen? Ich brauche Brot, Milch und Äpfel. Ich gebe dir natürlich das Geld. Liebe Grüße, Frau Müller" Schreiben Sie Frau Müller eine Antwort. Schreiben Sie etwas zu diesen drei Punkten:
1. Sagen Sie, dass Sie helfen können.
2. Fragen Sie, wann Sie kommen sollen.
3. Fragen Sie, ob sie noch etwas anderes braucht.

Schreiben Sie 20–30 Wörter. Schreiben Sie eine E-Mail.
💡 参考词汇:
Natürlich helfe ich Ihnen! Gern! Wann soll ich kommen? Brauchen Sie noch etwas? Ich gehe heute Nachmittag einkaufen. Gute Besserung!
0 Wörter(目标:20–30词)
写作要点:
✅ 注意:写给长辈/邻居用 Sie(正式),不用 du
✅ 表示愿意帮忙:Natürlich helfe ich Ihnen! / Gern!
✅ 询问时间:Wann soll ich kommen?
✅ 询问其他需求:Brauchen Sie noch etwas anderes?
✅ 祝早日康复:Gute Besserung!

📝 参考范文(点击上方按钮隐藏)

范文 A Hallo Frau Müller,

natürlich helfe ich Ihnen! Ich gehe heute Nachmittag einkaufen. Wann soll ich kommen? Brauchen Sie noch etwas anderes? Gute Besserung!

Liebe Grüße,
Anna
嗨,穆勒女士,当然我来帮您!我今天下午去购物。我什么时候来?您还需要别的什么吗?祝早日康复!祝好,安娜
范文 B Hallo Frau Müller,

gern helfe ich Ihnen! Ich kann um 15 Uhr kommen. Brauchen Sie noch Käse oder Joghurt? Ich wünsche Ihnen gute Besserung!

Viele Grüße,
Tom
嗨,穆勒女士,我很乐意帮您!我可以下午3点来。您还需要奶酪或酸奶吗?祝您早日康复!祝好,汤姆
范文 C Hallo Frau Müller,

kein Problem, ich helfe Ihnen gerne! Wann soll ich kommen – um 14 oder 16 Uhr? Brauchen Sie noch etwas? Gute Besserung!

Liebe Grüße,
Lisa
嗨,穆勒女士,没问题,我很乐意帮您!我什么时候来——下午2点还是4点?您还需要什么吗?祝早日康复!祝好,丽莎

✉️ 尊称信件专区 — Formelle Briefe (Sie-Form)

歌德A1考试必备 · 正式信件写作 · Sehr geehrte/r … · Mit freundlichen Grüßen

🎯 模拟题五

Formelle Entschuldigung 正式请假条(尊称)

尊称信件练习 · 用 Sie 形式 · 正式格式 · 20–30词
🎯 Aufgabe / 任务: Sie sind krank und können nicht zum Deutschkurs kommen. Schreiben Sie eine formelle E-Mail an Ihre Lehrerin Frau Dr. Weber.

Situation: Sie haben Fieber und Halsschmerzen. Der Kurs ist morgen (Mittwoch) um 9 Uhr. Sie möchten sich entschuldigen und fragen, ob Sie die Hausaufgaben per E-Mail bekommen können. Schreiben Sie eine formelle E-Mail. Beachten Sie diese drei Punkte:
1. Entschuldigen Sie sich für Ihr Fehlen.
2. Erklären Sie, warum Sie nicht kommen können.
3. Bitten Sie um die Hausaufgaben per E-Mail.

Schreiben Sie 20–30 Wörter. Benutzen Sie die Sie-Form!
💡 Formelle Redemittel 正式用语:
Sehr geehrte Frau Dr. Weber, leider kann ich morgen nicht… ich bin krank. Ich habe Fieber und Halsschmerzen. Ich bitte um Entschuldigung. Können Sie mir… schicken? die Hausaufgaben Vielen Dank für Ihr Verständnis. Mit freundlichen Grüßen
0 Wörter(目标:20–30词,用 Sie-Form)
尊称信件写作要点:
称呼语:用 Sehr geehrte Frau Dr. Weber,(注意逗号!)
正文首字母小写:称呼语后正文第一个词小写 → „leider kann ich…"
全用 Sie:Ihnen, Ihre, Sie —— 不是 dir / deine / du!
结束语Mit freundlichen Grüßen(正式)
签名:写全名(Vor- und Nachname)
动词第二位:leider kann ich… / morgen bin ich…

📝 参考范文(点击上方按钮隐藏)

范文 A(标准请假) Sehr geehrte Frau Dr. Weber,

leider kann ich morgen nicht zum Deutschkurs kommen. Ich bin krank und habe Fieber. Ich bitte um Entschuldigung. Können Sie mir die Hausaufgaben per E-Mail schicken? Vielen Dank für Ihr Verständnis.

Mit freundlichen Grüßen
Wei Zhang
尊敬的韦伯博士女士,很遗憾我明天不能来上德语课。我生病了,发烧。请见谅。您能把作业通过邮件发给我吗?非常感谢您的理解。此致敬礼,张伟
范文 B(更详细版本) Sehr geehrte Frau Dr. Weber,

ich kann morgen leider nicht kommen. Ich habe Fieber und Halsschmerzen. Ich bitte um Entschuldigung für mein Fehlen. Können Sie mir bitte die Hausaufgaben per E-Mail schicken? Ich mache sie dann zu Hause. Vielen Dank!

Mit freundlichen Grüßen
Anna Li
尊敬的韦伯博士女士,我明天很遗憾不能来。我发烧、喉咙痛。请谅解我的缺席。您能把作业通过邮件发给我吗?我在家完成。非常感谢!此致敬礼,安娜·李
范文 C(最短版本) Sehr geehrte Frau Dr. Weber,

leider bin ich krank und kann morgen nicht kommen. Ich habe Fieber. Bitte schicken Sie mir die Hausaufgaben per E-Mail. Vielen Dank für Ihr Verständnis.

Mit freundlichen Grüßen
Kai Wang
尊敬的韦伯博士女士,很遗憾我生病了,明天不能来。我发烧了。请把作业通过邮件发给我。非常感谢您的理解。此致敬礼,王凯
🎯 模拟题六

Formelle Anfrage 正式询问信(尊称)

尊称信件练习 · 向机构/公司写正式询问邮件 · 20–30词
🎯 Aufgabe / 任务: Sie möchten einen Deutsch-Intensivkurs am Goethe-Institut machen. Schreiben Sie eine formelle E-Mail an das Goethe-Institut.

Situation: Sie brauchen Informationen über den nächsten A2-Kurs. Sie möchten wissen: Wann beginnt der Kurs? Wie viel kostet er? Wie kann man sich anmelden? Schreiben Sie eine formelle E-Mail. Beachten Sie diese drei Punkte:
1. Stellen Sie sich kurz vor (Name, Sie lernen Deutsch).
2. Fragen Sie nach Kursbeginn und Kosten.
3. Fragen Sie nach der Anmeldung.

Schreiben Sie 25–35 Wörter. Benutzen Sie die Sie-Form! Anrede: „Sehr geehrte Damen und Herren," (Name unbekannt)
💡 Formelle Redemittel 正式用语:
Sehr geehrte Damen und Herren, ich interessiere mich für… den Deutschkurs A2 Wann beginnt der nächste Kurs? Wie hoch sind die Gebühren? Wie kann ich mich anmelden? Bitte schicken Sie mir… Vielen Dank im Voraus. Mit freundlichen Grüßen
0 Wörter(目标:25–35词,用 Sie-Form)
尊称信件写作要点:
不知收件人姓名 → 用 Sehr geehrte Damen und Herren,
自我介绍:Ich heiße… / Mein Name ist… / Ich lerne seit… Deutsch.
表达兴趣:Ich interessiere mich für den A2-Kurs.
提问格式:W-Frage(Wann? Wie?)或 Ja/Nein-Frage(Kann ich…?)
提前感谢:Vielen Dank im Voraus.(正式邮件常用结尾前的一句)
结尾:Mit freundlichen Grüßen + 全名

📝 参考范文(点击上方按钮隐藏)

范文 A(标准询问) Sehr geehrte Damen und Herren,

ich heiße Wei Zhang und lerne seit drei Monaten Deutsch. Ich interessiere mich für den A2-Intensivkurs. Wann beginnt der nächste Kurs? Wie hoch sind die Gebühren? Können Sie mir bitte Informationen zur Anmeldung schicken? Vielen Dank im Voraus.

Mit freundlichen Grüßen
Wei Zhang
尊敬的女士们先生们,我叫张伟,学德语三个月了。我对A2强化课程感兴趣。下期课程什么时候开始?费用多少?您能发给我报名信息吗?提前感谢。此致敬礼,张伟
范文 B(简洁版) Sehr geehrte Damen und Herren,

ich interessiere mich für Ihren Deutschkurs A2. Wann beginnt der nächste Kurs und wie viel kostet er? Wie kann ich mich anmelden? Bitte schicken Sie mir die Informationen. Vielen Dank im Voraus.

Mit freundlichen Grüßen
Anna Li
尊敬的女士们先生们,我对您的A2德语课程感兴趣。下期课程何时开始、费用多少?我如何报名?请把信息发给我。提前感谢。此致敬礼,安娜·李
范文 C(详细版) Sehr geehrte Damen und Herren,

mein Name ist Kai Wang. Ich lerne Deutsch auf Niveau A2. Ich möchte gerne einen Intensivkurs an Ihrem Institut machen. Können Sie mir sagen, wann der nächste Kurs beginnt? Wie hoch sind die Kursgebühren? Und wie kann ich mich anmelden? Vielen Dank im Voraus für Ihre Antwort.

Mit freundlichen Grüßen
Kai Wang
尊敬的女士们先生们,我叫王凯。我学德语A2水平。我想在贵学院上一门强化课程。您能告诉我下期课程何时开始吗?课程费用多少?我如何报名?提前感谢您的回复。此致敬礼,王凯
🎯 模拟题七

Termin vereinbaren 正式预约(尊称)

尊称信件练习 · 正式预约医生/老师 · Sie-Form · 20–30词
🎯 Aufgabe / 任务: Sie brauchen einen Termin bei Ihrem Hausarzt Dr. Schmidt. Schreiben Sie eine formelle E-Mail an die Arztpraxis.

Situation: Sie haben seit drei Tagen starke Kopfschmerzen. Sie möchten diese Woche einen Termin. Sie können am Donnerstag oder Freitag kommen, am liebsten nachmittags. Schreiben Sie eine formelle E-Mail. Beachten Sie diese drei Punkte:
1. Sagen Sie, warum Sie einen Termin brauchen.
2. Nennen Sie Ihre freien Zeiten (Donnerstag/Freitag Nachmittag).
3. Bitten Sie um eine Antwort / Bestätigung.

Schreiben Sie 20–30 Wörter. Benutzen Sie die Sie-Form!
💡 Formelle Redemittel 正式用语:
Sehr geehrter Herr Dr. Schmidt, ich möchte einen Termin vereinbaren. Ich habe starke Kopfschmerzen. seit drei Tagen am Donnerstag oder Freitag am Nachmittag Haben Sie einen Termin frei? Passt das bei Ihnen? Bitte antworten Sie mir. Mit freundlichen Grüßen
0 Wörter(目标:20–30词,用 Sie-Form)
尊称信件写作要点:
称呼男医生Sehr geehrter Herr Dr. Schmidt,(Herr 后加 -r!)
表达目的:Ich möchte einen Termin vereinbaren.
描述症状:Ich habe starke Kopfschmerzen. / seit drei Tagen.
说明时间:am Donnerstag oder Freitag / am Nachmittag
请求回复:Bitte geben Sie mir Bescheid. / Bitte antworten Sie.
注意:在德国,通过 E-Mail 预约医生非常常见,用语要正式礼貌!

📝 参考范文(点击上方按钮隐藏)

范文 A(标准预约) Sehr geehrter Herr Dr. Schmidt,

ich möchte einen Termin bei Ihnen vereinbaren. Ich habe seit drei Tagen starke Kopfschmerzen. Ich kann am Donnerstag oder Freitag am Nachmittag kommen. Haben Sie einen Termin frei? Bitte antworten Sie mir. Vielen Dank.

Mit freundlichen Grüßen
Wei Zhang
尊敬的施密特博士先生,我想在您这里预约一个时间。我头痛得厉害,已经三天了。我可以在周四或周五下午来。您有空的时间吗?请回复我。谢谢。此致敬礼,张伟
范文 B(简洁版) Sehr geehrter Herr Dr. Schmidt,

ich brauche einen Termin. Ich habe starke Kopfschmerzen. Kann ich am Donnerstag oder Freitag Nachmittag kommen? Passt das bei Ihnen? Bitte geben Sie mir Bescheid. Vielen Dank.

Mit freundlichen Grüßen
Anna Li
尊敬的施密特博士先生,我需要一个预约。我头痛得厉害。我能在周四或周五下午来吗?您方便吗?请通知我。谢谢。此致敬礼,安娜·李
范文 C(详细版) Sehr geehrter Herr Dr. Schmidt,

ich bin Ihre Patientin / Ihr Patient und möchte einen Termin vereinbaren. Ich habe seit Montag starke Kopfschmerzen und brauche Hilfe. Am Donnerstag oder Freitag habe ich Zeit. Am liebsten komme ich am Nachmittag. Können Sie mir einen Termin geben? Bitte rufen Sie mich an oder schicken Sie mir eine E-Mail. Herzlichen Dank.

Mit freundlichen Grüßen
Kai Wang
尊敬的施密特博士先生,我是您的病人,想预约一个时间。我从周一开始头痛得厉害,需要帮助。周四或周五我有空。最好下午来。您能给我一个预约吗?请给我打电话或发邮件。衷心感谢。此致敬礼,王凯
📋 句型宝典

尊称信件常用句型 — Formelle Redemittel

背下这些句型,歌德A1写作考试轻松应对尊称信件!
功能 德语句型(尊称 Sie) 中文
称呼(女) Sehr geehrte Frau [Name], 尊敬的[姓]女士,
称呼(男) Sehr geehrter Herr [Name], 尊敬的[姓]先生,
称呼(不知名) Sehr geehrte Damen und Herren, 尊敬的女士们先生们,
道歉/请假 leider kann ich … nicht kommen. / Ich bitte um Entschuldigung. 很遗憾我不能来… / 请见谅。
表达兴趣 ich interessiere mich für … / ich möchte gerne … 我对…感兴趣 / 我想…
请求信息 Können Sie mir bitte … schicken? / Bitte schicken Sie mir … 您能发给我…吗?/ 请发给我…
提问 Wann beginnt …? / Wie hoch sind …? / Wie kann ich …? …什么时候开始?/ …多少费用?
提前感谢 Vielen Dank im Voraus. / Vielen Dank für Ihre Antwort. 提前感谢。/ 感谢您的回复。
请求回复 Bitte antworten Sie mir. / Bitte geben Sie mir Bescheid. 请回复我。/ 请通知我。
预约时间 Ich möchte einen Termin vereinbaren. / Passt das bei Ihnen? 我想预约。/ 您方便吗?
正式结尾 Mit freundlichen Grüßen
[Vorname Nachname]
此致敬礼
[全名]
⚠️ Du vs. Sie 对比速查:
对比项 非正式(du / 朋友) 正式(Sie / 尊称)
称呼 Liebe Anna, / Hallo Tom, Sehr geehrte Frau …,
"你/您" du / dir / dein Sie / Ihnen / Ihr
"能…吗" Kannst du …? Können Sie …?
结束语 Liebe Grüße / Viele Grüße Mit freundlichen Grüßen
签名 只写名字(Vorname) 全名(Vorname + Nachname)
正文首字母 小写(ich freue mich…) 小写(leider kann ich…)

📝 Deutsch A1 – Gemischte Übungen

歌德学院 Goethe-Zertifikat A1 · 综合练习 · 五大题型 · 共29分

我的成绩 Mein Ergebnis
0 / 32
🎯 答对每题 +1分,答错显示正确答案。
建议从头到尾完成所有练习,再检查总分。
Übung 1 · 练习一

冠词填空 Artikel einsetzen(6 题)

得分0 / 6

der / die / das / ein / eine / einen 填空,填好后点击输入框外部或按回车键自动检查。

Übung 2 · 练习二

动词变位 Verbkonjugation(8 题)

得分0 / 8

根据括号内的动词原形,填入正确的现在时变位形式。填好后按回车或点击输入框外部自动检查。

练2 第1题 · Er (schlafen) bis 10 Uhr.
(他睡到10点。)
✓ schläft
待答
练2 第2题 · Wohin du? (fahren)
(你去哪里?)
✓ fährst
待答
练2 第3题 · Sie (lesen) gern Bücher. (sie=她)
(她喜欢读书。)
✓ liest
待答
练2 第4题 · Ihr (haben) einen Hund.
(你们有一条狗。)
✓ habt
待答
练2 第5题 · Das Wetter heute schön. (sein)
(今天天气很好。)
✓ ist
待答
练2 第6题 · Ich (arbeiten) in Berlin.
(我在柏林工作。)
✓ arbeite
待答
练2 第7题 · Meine Mutter (sprechen) drei Sprachen.
(我妈妈会说三种语言。)
✓ spricht
待答
练2 第8题 · ihr Schokolade? (mögen)
(你们喜欢巧克力吗?)
✓ Mögt
待答
Übung 3 · 练习三

句子重组 Satz umstellen(5 题)

得分0 / 5

点击下方词语,按正确顺序组成句子。再次点击已选词语可以撤回。组合完成后点击「检查」。

练3 第1题
💡 提示:组成一句"我今天买苹果。"的德语句子
你的句子:
待答
✓ 可接受答案:Ich kaufe heute Äpfel. / Heute kaufe ich Äpfel. / Äpfel kaufe ich heute.
练3 第2题
💡 提示:组成"我姐姐住在汉堡。"
你的句子:
待答
✓ 可接受答案:Meine Schwester wohnt in Hamburg. / In Hamburg wohnt meine Schwester.
练3 第3题
💡 提示:组成"明天我们去柏林。"(注意动词第二位!)
你的句子:
待答
✓ 可接受答案:Morgen fahren wir nach Berlin. / Wir fahren morgen nach Berlin. / Nach Berlin fahren wir morgen.
练3 第4题
💡 提示:组成"你能帮我吗?"(情态动词疑问句)
你的句子:
待答
✓ 正确顺序:Kannst du mir helfen?
练3 第5题
💡 提示:组成"他每天早上喝咖啡。"
你的句子:
待答
✓ 正确顺序:Er trinkt jeden Morgen Kaffee.
Übung 4 · 练习四

阅读理解 Leseverstehen(短文 + 5 题)

得分0 / 5

阅读下面的短文,判断各句陈述是 Richtig(正确) 还是 Falsch(错误)

Hallo, ich bin Lena Bauer. Ich komme aus Österreich, aus der Stadt Graz. Ich bin 28 Jahre alt und ich wohne jetzt in München.

Ich arbeite als Ärztin in einem Krankenhaus. Meine Arbeitszeit beginnt um sieben Uhr morgens. Ich arbeite von Montag bis Freitag.

In meiner Freizeit koche ich gern und spiele Tennis. Ich habe einen Hund. Er heißt Max. Am Wochenende gehe ich mit Max in den Park.

Ich lerne auch Chinesisch – es ist sehr schwer, aber interessant! Mein Lieblingsessen ist Pizza mit Käse.

💡 使用浏览器 Web Speech API(德语 de-DE)朗读,请确保系统音量已开启。
练4 第1题 · Lena kommt aus Deutschland. (莱娜来自德国。)
待答
练4 第2题 · Lena ist Ärztin. (莱娜是一名医生。)
待答
练4 第3题 · Lena arbeitet auch am Wochenende. (莱娜周末也上班。)
待答
练4 第4题 · Lenas Hund heißt Max. (莱娜的狗叫 Max。)
待答
练4 第5题 · Lenas Lieblingsessen ist Fisch. (莱娜最喜欢吃的是鱼。)
待答
Übung 5 · 练习五

词汇分类 Wörter sortieren(8 词)

得分0 / 8

点击下方词语,然后点击对应的类别框,把它放入正确的类别。 放错了可以点击已放置的词取回。最后点击「检查结果」。

待分类词语 Wörter zum Sortieren:
🍎 Lebensmittel 食物
🛋️ Möbel 家具
💼 Berufe 职业
歌德学院 Goethe-Zertifikat A1 备考练习 · Viel Erfolg! 祝你考试顺利!

📚 练习专栏 Übungsbereich

《交际德语教程》第三版 A1 · 配套课后练习 · 十大专题

总得分 Gesamtpunktzahl
0 / 78
每题答对得1分,实时计算。填空后按回车或点击检查按钮。
Einheit 1

问候与自我介绍 Begrüßen und Vorstellen

Kap. 1–2 · 12题
A. 对话填空 — 选择正确的单词补全问候对话(注意正式/非正式场合)
B. 单选:正式还是非正式? — 选出正确的说法。
Einheit 2

动词变位实战 Verbkonjugation im Kontext

Kap. 3–6 · 8题
根据括号中的动词原形,填写正确的现在时变位形式。
Einheit 3

购物对话 Im Schuhgeschäft

Kap. 11 · Übung 11 · 8题
在鞋店里,补全顾客(K)和售货员(V)的对话。从词库选词填空。
词库:anprobieren · Größe · nehme · passen · Schuhgröße · Angebot · brauche · probieren
K:Guten Tag, ich neue Schuhe. ✓ brauche
V:Welche haben Sie? ✓ Größe
K:Ich trage 42. ✓ Schuhgröße
V:In Ihrer Schuhgröße habe ich ein braunes Paar im . ✓ Angebot
K:Kann ich die mal ? ✓ anprobieren
V:Moment, ich bringe Ihnen die Schuhe.
K:Die mir sehr gut! ✓ passen
V:Möchten Sie noch ein anderes Paar ? ✓ probieren
K:Nein, danke. Ich diese. ✓ nehme
Einheit 4

在牙科诊所 Anmeldung in der Zahnarztpraxis

Kap. 9 Körper und Gesundheit · Übung 7 · 6题
在牙医诊所挂号。补全病人(P)和护士(N)的对话。
词库:Zahnschmerzen · Termin · warten · Versichertenkarte · Wartezimmer · leider
N:Guten Tag.
P:Guten Tag, ich habe starke . ✓ Zahnschmerzen
N:Haben Sie einen ? ✓ Termin
P:Nein, nicht. ✓ leider
N:Ich brauche Ihre . ✓ Versichertenkarte
P:Muss ich lange ? Hier, bitte. ✓ warten
N:Danke ... Bitte nehmen Sie im Platz. ✓ Wartezimmer
P:Gut, mache ich. Danke.
医疗机构die Zahnarztpraxis, das Krankenhaus, die Klinik, das Rezept
医生类der Zahnarzt, die Ärztin, die Hausärztin, das Wartezimmer
症状/疾病die Zahnschmerzen, der Husten, das Fieber, das Rezept
医疗行为Tabletten nehmen, ein Rezept schreiben, einen Termin machen, das Fieber
Einheit 5

综合语法小测 Grammatik-Test

Kap. 1–11 综合 · 4题
综合考察 A1 核心语法,每题选择最正确的答案。
Einheit 6

数字与时间 Zahlen und Zeit

Kap. 4–5 § 3 · §15 · 8题
填入正确的介词或时间词。注意:um(钟点)· am(星期/周末)· im(月份)· von … bis(从……到)
Einheit 7

物主冠词 Possessivartikel

Kap. 2 · §10 · 8题
填入正确的物主冠词。注意格(主格/宾格)和性(阳性/阴性/中性/复数)。
mein / dein / sein / ihr / unser / euer / ihr(各有词尾变化)
Einheit 8

否定与疑问词 Verneinung und Fragewörter

Kap. 3–7 · §11 · §12 · 8题
A(1–4):nichtkein / keine / keinen  |  B(5–8): 填正确的疑问词(Wer · Was · Wo · Woher · Wie · Wann · Warum)
Einheit 9

介词搭配 Präpositionen im Alltag

Kap. 6–9 · §16 · 8题
填入正确的介词。词库:nach · aus · mit · zu · auf · in · vor · neben · bei · an
Einheit 10

现在完成时 Das Perfekt

Kap. 10–11 · §17 · 8题
填入 haben / sein 的正确变位形式(1–4题),或填入过去分词 Partizip II(5–8题)。
规律:移动/状态变化 → sein;其他 → haben
0 / 78

点击各单元的「检查」按钮后,总分自动更新

🇩🇪 Das Perfekt · 现在完成时

小学德语 · A1 水平 · 学会说"我做过……"

📖 ① 什么是 Perfekt?

Perfekt 用来说过去发生的事情,就像中文的"我吃了"、"我去了"。


主语haben / sein(助动词) + …… + Partizip II(过去分词)
例:Ich habe Fußball gespielt.  →  我踢了足球。

🆚 ② haben 还是 sein?

🔵 haben

大多数动词用 haben

  • ✅ 及物动词(有宾语)
  • ✅ 活动、感觉类动词
  • 🎾 spielen → gespielt
  • 🍕 essen → gegessen
  • 📚 lernen → gelernt
  • 🎵 singen → gesungen
  • 💤 schlafen → geschlafen

🔴 sein

移动 & 状态变化用 sein

  • 🚶 gehen → gegangen
  • 🚗 fahren → gefahren
  • 🏃 laufen → gelaufen
  • ✈️ fliegen → geflogen
  • 🌅 aufwachen → aufgewacht
  • 😴 einschlafen → eingeschlafen
  • ⭐ kommen → gekommen

📐 ③ 规则动词的 Partizip II

ge + 动词词干 + t   例:spielen → gespielt
原形词干Partizip II助动词意思
spielenspiel-gespielthaben玩 / 踢球
lernenlern-gelernthaben学习
machenmach-gemachthaben
kaufenkauf-gekaufthaben
hörenhör-gehörthaben
tanzentanz-getanzthaben跳舞
wohnenwohn-gewohnthaben居住
aufwachenaufwach-aufgewachtsein醒来

⚡ ④ 不规则动词的 Partizip II

💡 科学记忆法:按"原形 → 过去时 → 过去分词"的元音变化规律分组,同组动词规律相同,一学就通!
原形过去时 Prät.Partizip II助动词意思
A 原形含元音 a 的动词
a – u – a fahren → fuhr → gefahren
fahrenfuhrgefahrensein乘车/开车
tragentruggetragenhaben携带/穿
waschenwuschgewaschenhaben
schlagenschluggeschlagenhaben打/敲
a – ie – a schlafen → schlief → geschlafen
schlafenschliefgeschlafenhaben睡觉
fallenfielgefallensein跌落
haltenhieltgehaltenhaben拿住/停
lassenließgelassenhaben让/留
I 原形含元音 i 或 ie 的动词
i – a – u singen → sang → gesungen
singensanggesungenhaben唱歌
trinkentrankgetrunkenhaben
findenfandgefundenhaben找到
bindenbandgebundenhaben
springenspranggesprungensein
i – a – o beginnen → begann → begonnen
beginnenbegannbegonnenhaben开始
gewinnengewanngewonnenhaben赢得
schwimmenschwammgeschwommenhaben游泳
spinnenspanngesponnenhaben纺织/胡说
ie – o – o fliegen → flog → geflogen
fliegenfloggeflogensein飞/乘飞机
schließenschlossgeschlossenhaben关闭
verlierenverlorverlorenhaben丢失
ziehenzoggezogenhaben拉/搬家
E 原形含元音 e 的动词
e – a – e essen → → gegessen
essengegessenhaben
lesenlasgelesenhaben阅读
sehensahgesehenhaben看见
vergessenvergaßvergessenhaben忘记
gebengabgegebenhaben
e – a – o sprechen → sprach → gesprochen
sprechensprachgesprochenhaben说话
nehmennahmgenommenhaben拿/取
treffentrafgetroffenhaben遇见
helfenhalfgeholfenhaben帮助
werfenwarfgeworfenhaben
EI 原形含双元音 ei 的动词
ei – ie – ie schreiben → schrieb → geschrieben
schreibenschriebgeschriebenhaben
bleibenbliebgebliebensein留下
scheinenschiengeschienenhaben照耀/似乎
treibentriebgetriebenhaben驱动/做
–te 词尾 –te / –t,但词干元音改变
bringenbrachtegebrachthaben带来
denkendachtegedachthaben想/思考
kennenkanntegekannthaben认识
wissenwusstegewussthaben知道
特殊,需单独记忆(高频词)
gehenginggegangensein走/去
kommenkamgekommensein
laufenliefgelaufensein跑/步行
stehenstandgestandenhaben站立
aufstehenstand aufaufgestandensein起床
seinwargewesensein是/在

📋 ⑤ haben & sein 的变位

🔵 haben

人称形式
ichhabe
duhast
er/sie/eshat
wirhaben
ihrhabt
sie/Siehaben

🔴 sein

人称形式
ichbin
dubist
er/sie/esist
wirsind
ihrseid
sie/Siesind

💬 ⑥ 例句

✏️ 练习时间!

练习 1 · 填入正确的 haben 或 sein 变位形式

Ich _____ Hausaufgaben gemacht. (machen → haben)
Wir _____ ins Kino gegangen. (gehen → sein)
Er _____ Milch getrunken. (trinken → haben)
Sie _____ mit dem Fahrrad gefahren. (fahren → sein,sie = 她)
Ihr _____ ein Lied gesungen. (singen → haben)

练习 2 · 点击选择助动词

练习 3 · 连线配对:原形 ↔ Partizip II

🎵 ⑦ 元音规律记忆歌

【规律①】i – a – u,唱歌喝水找东西,
singen sang gesungen,trinken trank getrunken!

【规律②】e – a – e,吃饭读书都看见,
essen aß gegessen,lesen las gelesen,sehen sah gesehen!

【规律③】e – a – o,说话拿东西来帮忙,
sprechen sprach gesprochen,nehmen nahm genommen!

【规律⑦】i – a – o,开始赢得去游泳,
beginnen begann begonnen,gewinnen gewann gewonnen!

【a 的变化】两条路:
a–u–a:fahren fuhr gefahren,tragen trug getragen
a–ie–a:schlafen schlief geschlafen,fallen fiel gefallen

【ei 的变化】ei–ie–ie,过去时与分词相同,
schreiben→schrieb→geschrieben,bleiben→blieb→geblieben

【ie–o–o,归入 i 组,过去时与分词均为 o,
fliegen→flog→geflogen,ziehen→zog→gezogen

移动和变化,用 sein 来帮忙,
gehen, fahren, kommen, laufen 往前闯!

规则动词简单:ge + 词干 + t,
不规则看规律,分组记忆不出错!
🏆 我的得分:0 / 0

📊 Statistiken & Diagramme 数据图表描述

从量词到图表分析 · 真实语料 · 设计为 A1 → A2 → B1 → C1 持续扩充

量词词组 Mengenangaben

描述"多少人/多少比例"时使用这些量词,后接复数名词,动词随之复数变位。

量词中文例句
die meisten大多数Die meisten Deutschen fahren nach Spanien.
viele许多Viele Deutsche machen Urlaub im Inland.
wenige很少(人)Wenige Deutsche fahren nach Afrika.
alle全部/所有Alle Touristen brauchen einen Reisepass.
keine没有(人)Keine Touristen dürfen hier fotografieren.
jeder / jede每一个(单数)Jeder Deutsche hat ca. 30 Tage Urlaub.
über + 数字超过……Über drei Millionen Menschen kaufen online.
注意:jeder/jede/jedes 后接单数名词;die meisten / viele / wenige / alle / über 后接复数名词

近似数量 Ungefähre Zahlen

表达中文例句
ca. / circa大约(书面)Die meisten Deutschen haben ca. 30 Tage Urlaub.
etwa大约(口语)Das kostet etwa 500 Euro.
ungefähr大约Ungefähr 20 Millionen Touristen besuchen Berlin.
mehr als超过 / 多于Jeder Deutsche gibt mehr als 1.350 Euro für Urlaub aus.
weniger als不到 / 少于Das Zimmer kostet weniger als 80 Euro pro Nacht.
fast将近 / 几乎Fast alle Studenten lernen eine Fremdsprache.

百分比与分数 Prozent und Bruchzahlen

表达中文例句
X Prozent der + Nomen Pl.X% 的……30 Prozent der Deutschen machen Urlaub in Deutschland.
die Hälfte一半(50%)Die Hälfte der Studenten wohnt im Wohnheim.
ein Drittel三分之一(≈33%)Ein Drittel der Bevölkerung fährt mit dem Fahrrad.
ein Viertel四分之一(25%)Ein Viertel der Verletzungen betrifft die Knie.
固定搭配:X Prozent der 后接复数名词,der 不变。例:30 Prozent der Deutschen / der Touristen / der Verletzungen。

常用描述句型 Typische Satzmuster

核心句型:
  1. Die meisten / Viele / Wenige + Nomen (Pl.) + Verb + …
    → Die meisten Deutschen fahren im Sommer an die Ostsee.
  2. X Prozent der + Nomen (Pl.) + Verb + …
    → 23 Prozent der Verletzungen betreffen den Kopf.
  3. Jeder / Jede + Nomen (Sg.) + Verb + …
    → Jeder Deutsche hat ca. 30 Tage Urlaub im Jahr.
  4. Nomen + ist / sind (sehr / besonders) beliebt.
    → Reisen nach Spanien und Italien sind sehr beliebt.
  5. Nomen + macht/machen … (fast ein Viertel / die Hälfte) aus.
    → Kopfverletzungen machen fast ein Viertel aller Verletzungen aus.
  6. Der höchste / niedrigste Wert ist X mit Y Prozent.
    → Der höchste Wert ist Kopf mit 23 Prozent.

关键词汇速查 Schlüsselwörter

德语词性中文搭配示例
die Statistik, -enf.统计;统计数据Laut einer Statistik… 根据一项统计……
das Diagramm, -en.图表Das Diagramm zeigt… 图表显示……
die Grafik, -enf.统计图Die Grafik zeigt die Ergebnisse.
der Anteil, -em.比例;份额Der Anteil beträgt 30 Prozent.
betragen (beträgt)v. irr.达到;为(数量)Die Weltrekordzeit beträgt 2:01:39.
zunehmen (nimmt zu)v. irr.增加;上升Die Zahl nimmt zu.
abnehmen (nimmt ab)v. irr.减少;下降Die Zahl nimmt ab.
steigen (ist gestiegen)v. irr.上升Die Preise steigen.
sinken (ist gesunken)v. irr.下降Die Temperaturen sinken.
beliebtAdj.受欢迎的Spanien ist sehr beliebt.
im DurchschnittAdv.平均Im Durchschnitt hat man 30 Tage Urlaub.
die Million, -enf.百万drei Millionen Menschen
der Vorteil, -em.优点;好处Der Vorteil ist: …(优点是……)

📚 真实语料专栏 — 三大话题

来自《交际德语教程第三版 A1》学生用书 & 练习手册的真实统计语料

🏖️ 话题一:旅游与度假 Urlaub & Reisen

来源:《练习手册》第42–43页,Lektion 16 Ab in den Urlaub!

Wo die Deutschen gerne Urlaub machen
Die meisten Deutschen haben ca. 30 Tage Urlaub im Jahr. Im Sommer fahren sie gern an die Ostsee oder Nordsee. Viele fahren auch in die Berge. Im Ausland sind Spanien, Italien und die Türkei besonders beliebt. Im Winter fahren viele nach Österreich oder in die Schweiz – Ski fahren ist sehr beliebt. Jeder Deutsche gibt mehr als 1.350 Euro für seinen Urlaub aus.
数据点德语表达
约30天假期ca. 30 Tage Urlaub im Jahr
热门目的地Spanien, Italien und die Türkei sind beliebt
人均花费mehr als 1.350 Euro pro Person
冬季热门Österreich und die Schweiz (Ski fahren)

✏️ 练习 1:判断正误 Richtig oder falsch?

  • 1. Die meisten Deutschen haben ca. 30 Tage Urlaub im Jahr. ✓ richtig
  • 2. Im Sommer fahren die Deutschen besonders gern nach Spanien. ✓ falsch(→ an die Ostsee / Nordsee)
  • 3. Reisen nach Spanien und Italien sind sehr beliebt. ✓ richtig
  • 4. Die Deutschen geben weniger als 1.350 Euro für Urlaub aus. ✓ falsch(→ mehr als 1.350 Euro)
  • 5. Im Winter fahren viele Deutsche nach Österreich oder in die Schweiz. ✓ richtig

✏️ 练习 2:量词填空

从方框中选择合适量词(die meisten / viele / jeder / wenige / fast alle)
die meistenviele jederwenigefast alle
  • Deutschen machen im Sommer Urlaub an der Küste. ✓ die meisten
  • Touristen besuchen Berlin im Frühling. ✓ viele
  • Deutsche gibt mehr als 1.350 Euro für Urlaub aus. ✓ jeder
  • Studenten können sich ein Auto leisten. ✓ wenige
  • Schüler in Deutschland lernen Englisch. ✓ fast alle

✏️ 练习 3:翻译 Übersetzen Sie

  • ① 许多德国人去意大利旅游。 ✓ Viele Deutsche fahren nach Italien.
  • ② 大多数学生学习德语。 ✓ Die meisten Studenten lernen Deutsch.
  • ③ 西班牙非常受欢迎。 ✓ Spanien ist sehr beliebt.
  • ④ 30% 的德国人在国内度假。 ✓ 30 Prozent der Deutschen machen Urlaub in Deutschland.
🏃 话题二:运动与健康 Sport & Gesundheit

来源:《学生用书》第76页 & 第179页

📰 原文:Weltrekord beim Berlin-Marathon (16.09.2018)

Am Sonntag, dem 16.09.2018, fand der Berlin-Marathon statt. Eliud Kipchoge aus Kenia siegte mit einer neuen Weltrekordzeit: 42,195 km in 2:01:39. Er ist 33 Jahre alt und siegte auch 2015 und 2017. Bei den Frauen siegte Gladys Cherono, ebenfalls aus Kenia, in 2:18:11. Der Berlin-Marathon findet seit 1964 statt.
数据点数值描述句
马拉松距离42,195 kmEin Marathon hat 42,195 Kilometer.
男子世界纪录2:01:39Die Weltrekordzeit beträgt 2:01:39.
女子冠军成绩2:18:11Gladys Cherono siegte in 2:18:11.
创办时间seit 1964Der Berlin-Marathon findet seit 1964 statt.

📊 统计数据:FIBO 健身展 & 冰球运动伤害

Sportverletzungen Eishockey(%)
Kopf(头部)23 %
Knie(膝盖)17 %
Schulter(肩部)12 %
Arm / Hand11 %
Bein(腿部)11 %
Fuß(脚部)10 %
FIBO 健身展 (Köln)
  • 参展商:1.100 Aussteller
  • 来自:49 Länder
  • 参观者:145.000 Besucher
  • 会期:4 Tage
  • Color Run:nur 5 Kilometer
图表描述句型示范:
  • Der höchste Anteil ist Kopf mit 23 Prozent.
  • 23 Prozent der Verletzungen betreffen den Kopf.
  • Kopfverletzungen machen fast ein Viertel aller Verletzungen aus.
  • Die FIBO hat über 1.000 Aussteller aus fast 50 Ländern.

✏️ 练习 4:马拉松数据填空

根据上方原文填写正确数字或词语
  • Der Berlin-Marathon findet seit statt. ✓ 1964
  • Die Weltrekordzeit 2018 beträgt . ✓ 2:01:39
  • Ein Marathon ist km lang. ✓ 42,195 / 42.195
  • Eliud Kipchoge kommt aus . ✓ Kenia
🛒 话题三:网购与生活 Online-Shopping

来源:《学生用书》第160页

Shoppen ohne Schleppen — Lebensmittel online kaufen
Lebensmittel mit dem Handy nach Hause bestellen – das ist für viele Menschen in Deutschland, Österreich und in der Schweiz schon normal. Über drei Millionen Menschen in Deutschland „shoppen" Lebensmittel im Internet. Der Online-Supermarkt ist 24 Stunden geöffnet. Der Vorteil ist: Du musst nichts schleppen.

Foodbox – Einfach! Lecker! Frisch! Man wählt ein Rezept aus, z.B. Thai-Hähnchencurry, gibt die Personenzahl an und alle Zutaten kommen in der „Foodbox" nach Hause. Man lernt viele Gerichte kennen.
数据点德语表达
网购食品用户数über drei Millionen Menschen in Deutschland
营业时间Der Online-Supermarkt ist 24 Stunden geöffnet.
覆盖国家Deutschland, Österreich und die Schweiz
💼 话题四:职业满意度 Zufrieden im Job?

来源:《交际德语教程 A1 学生用书》(第二版)第137页 · Einheit 7 Berufe

Zufrieden im Job? — 各国职业满意度调查
Sprechen Sie im Kurs über die Statistik.
USA Kanada Israel Australien Großbrit. Deutschland Japan
Ich liebe meine Arbeit. 30 % 24 % 20 % 18 % 17 % 12 % 9 %
Es ist nur ein Job. 54 % 60 % 65 % 63 % 63 % 70 % 72 %
Ich hasse meine Arbeit. 16 % 16 % 15 % 19 % 20 % 18 % 19 %

Angaben in Prozent

📖 课文例句:
30 von 100 Berufstätigen in den USA sagen: „Ich liebe meine Arbeit."
Zwölf von 100 Berufstätigen in Deutschland lieben ihre Arbeit.
70 von 100 sagen: „Es ist nur ein Job."

✍️ 仿写练习:用 „X von 100 Berufstätigen in … sagen/lieben …" 造句

1. Kanada – „Ich liebe meine Arbeit." (24%)
2. Japan – „Es ist nur ein Job." (72%)
🏙️ 话题五:城市旅游排名 Touristen lieben Berlin

来源:《交际德语教程 A1 学生用书》(第二版)第158页 · Einheit 8 Berlin sehen

Touristen lieben Berlin
Berlin ist beliebt bei Jung und Alt, bei Deutschen und Ausländern. Die Touristen kommen aus Großbritannien, Spanien, Italien oder den USA. Berlin hat 20 Millionen Übernachtungen im Jahr. Rom hat 18,6 und Madrid 13,7. Nach Berlin kommen mehr Touristen als nach Rom und Madrid.
Stadt Übernachtungen / Jahr
🥇 Berlin 20 Millionen
🥈 Rom 18,6 Millionen
🥉 Madrid 13,7 Millionen
🎯 关键句型:
Berlin hat 20 Millionen Übernachtungen im Jahr.
Nach Berlin kommen mehr Touristen als nach Rom und Madrid.
Berlin ist bei Jung und Alt beliebt.

❓ 判断题:richtig (r) oder falsch (f)?

1. Berlin hat mehr Übernachtungen als Rom.
2. Madrid hat mehr Übernachtungen als Berlin.
3. Berlin ist auch bei Ausländern beliebt.
🚲 话题六:自行车之都明斯特 Münster – Fahrradhauptstadt

来源:《交际德语教程 A1 练习与测试》(第二版)第46–47页 · Einheit 8 Münster sehen

Mit dem Fahrrad durch Münster
Die Stadt Münster liegt in Nordrhein-Westfalen. Sie ist seit vielen Jahren die Fahrradhauptstadt Deutschlands. Die „Leeze" ist das Verkehrsmittel in Münster – so nennen die Münsteraner liebevoll ihr Fahrrad.

Jeden Tag sind mehr als 100.000 Menschen mit dem Rad unterwegs. Es gibt 500.000 Fahrräder – das sind doppelt so viele Fahrräder wie Einwohner! Die Radstation vor dem Bahnhof hat 3.300 Parkplätze für Fahrräder – die größte in Deutschland. Hier kann man Räder parken, sie in die Reparaturwerkstatt bringen und auch ein Fahrrad mieten.

Die Promenade ist eineinhalb Kilometer lang und der einzige „Fahrrad-Straßenring" in Europa. Autos dürfen hier nicht fahren.
Statistik Zahl 中文说明
Radfahrer täglich > 100.000 每天骑车出行人数
Fahrräder insgesamt 500.000 城市自行车总数(是居民的2倍!)
Radstation Parkplätze 3.300 火车站自行车停车位(全德最大)
Promenade 1,5 km 欧洲唯一"自行车环城公路"
🎯 关键句型:
Es gibt 500.000 Fahrräder – das sind doppelt so viele wie Einwohner.
Jeden Tag sind mehr als 100.000 Menschen mit dem Rad unterwegs.
Die Radstation hat 3.300 Parkplätze – die größte in Deutschland.

❓ Richtig (r) oder falsch (f)?

1. In der Radstation kann man ein Fahrrad mieten.
2. Es gibt doppelt so viele Fahrräder wie Einwohner in Münster.
3. Autos dürfen auf der Promenade fahren.
4. Die Radstation am Bahnhof ist die größte in Deutschland.

📚 A2 话题专栏 — Freizeit und Hobbys

来自《交际德语教程第三版 A2》练习手册 · 运用 A1 量词知识描述调查数据

🎯 Freizeittrends — 用 niemand / wenige / viele / alle 描述百分比

来源:《练习手册 A2》Freizeit und Hobbys · A2 知识点

Wir haben eine Umfrage in einem Deutschkurs gemacht.
Ergänzen Sie niemand, wenige, viele und alle.
对应关系:
百分比量词说明
100%alle所有人
90%+fast alle几乎所有人
60–80%viele许多人
3–25%wenige很少人
≈3%fast niemand几乎没有人
0%niemand没有人(动词单数!)
⚠️ 语法注意:niemandfast niemand 后动词用第三人称单数Niemand geht;其余用复数Alle hören

✏️ 练习:Freizeittrends — 量词填空

根据百分比,从方框中选择:alle / fast alle / viele / wenige / fast niemand / niemand
allefast alle vielewenige fast niemandniemand
  • 100% hören gerne Musik. ✓ Alle
  • 93% Fast kochen gerne. ✓ alle(Fast alle)
  • 77% machen in ihrer Freizeit Sport. ✓ Viele
  • 60% lesen auch gerne. ✓ Viele
  • 23% Aber nur lesen jeden Tag die Zeitung. ✓ wenige
  • 3% Fast interessiert sich für Briefmarken. ✓ niemand(Fast niemand)
  • 0% geht jede Woche ins Kino. ✓ Niemand
📱 Nicht ohne mein Handy — 手机使用功能调查

来源:《交际德语教程》Ü6-7 · A2 知识点

Nicht ohne mein Handy
Lesen Sie die Grafik. Wozu nutzen Sie Ihr Handy (nicht)? Berichten Sie im Kurs.

Welche Funktionen Deines Handys oder Smartphones nutzt Du täglich oder mehrmals pro Woche?
Funktion 功能 Anteil
SMS schicken, bekommen82 %
Angerufen werden, anrufen78 %
Mit Handy Musik hören64 %
Weckfunktion nutzen54 %
Communities oder Handy-Netzwerke nutzen46 %
Mit Handy im Internet surfen43 %
Fotos, Filme machen40 %
Kalenderfunktion nutzen31 %
Handyspiele spielen15 %
Servicemeldungen (z. B. Wetter, Verkehr) abrufen11 %
Videos im Internet anschauen11 %
Mit Handy E-Mails abrufen, verschicken11 %
Fotos, Filme verschicken7 %
MP3-Dateien verschicken3 %
Newsletter über Handy bekommen1 %
Handy als Navigationssystem nutzen1 %
Mit dem Handy bezahlen1 %

Quelle: statista · Deutschland · 12–19 Jahre · 1.157 Handy-/Smartphonebesitzer · ENIGMA GfK 2012

📖 Wortschatz 词汇
die Weckfunktion闹钟功能
der Wecker, -闹钟
verschicken发送
abrufen查看、调取
die Servicemeldung, -en服务通知
surfen上网冲浪
bezahlen支付
der/die Befragte, -n受访者
💬 Beispielsätze 课文对话例句:
Die Weckfunktion brauche ich nicht, ich habe einen Wecker.
→ 闹钟功能我不需要,我有一个闹钟。
Ich verschicke keine E-Mails, aber Fotos.
→ 我不发邮件,但发照片。
Ich schicke täglich viele SMS.
→ 我每天发很多短信。
📌 用量词描述这张图表:
Die meisten Jugendlichen schicken und bekommen SMS. (82 %)
Viele hören mit dem Handy Musik. (64 %)
Wenige spielen Handyspiele. (15 %)
Fast niemand bezahlt mit dem Handy. (1 %)

✏️ 练习:Nicht ohne mein Handy — 量词填空

根据上表百分比,选择:die meisten / viele / wenige / fast niemand
die meistenviele wenigefast niemand
  • 82% Jugendlichen schicken SMS. ✓ Die meisten
  • 64% hören mit dem Handy Musik. ✓ Viele
  • 54% nutzen die Weckfunktion. ✓ Viele
  • 15% spielen Handyspiele. ✓ Wenige
  • 1% bezahlt mit dem Handy. ✓ Fast niemand

🗣️ Sprechen: Wozu nutzen Sie Ihr Handy?

仿照课文例句,用下面的句型说说你的手机使用习惯:

Ich nutze mein Handy zum / für …
… brauche ich (nicht).
Ich schicke / verschicke (keine) …
Am meisten nutze ich …

✏️ 练习:Handys im Alltag — Eine Grafik beschreiben

来源:《交际德语教程》Ü6 · 阅读文章,对照上方图表数据填入百分比

Handys im Alltag

Handys und Smartphones sind für Jugendliche sehr wichtig. Sie gehören zum Alltag und sind immer dabei: in der Schule und in der Universität, bei der Arbeit, beim Einkaufen, zu Hause oder beim Sport. Handys und Smartphones haben heute viele verschiedene Funktionen.

Die wichtigsten Funktionen sind SMS schreiben und telefonieren. %1 der Jugendlichen schicken täglich oder oft pro Woche SMS und telefonieren mit dem Handy.

Wichtig sind für die Jugendlichen auch die Weckfunktion ( %2), und das Surfen im Internet ( %3).

Nur wenige Jugendliche nutzen das Handy als Navigationssystem ( %4), oder schauen mit dem Handy fern ( %5).

A2+ Grafik beschreiben — 图表描述进阶

📊 Balkendiagramm: Handy-Nutzung

Nicht ohne mein Handy — Welche Funktionen nutzen Jugendliche?

SMS schicken
82%
Anrufen
78%
Musik hören
64%
Weckfunktion
54%
Communities
46%
Internet surfen
43%
Fotos machen
40%
Kalender
31%
Handyspiele
15%
Videos anschauen
 11%
E-Mails
 11%
Fotos verschicken
7%
Navigation
1%
Newsletter
1%
Bezahlen
1%
💡 B1-Aufgabe: Beschreiben Sie das Balkendiagramm
用 B1 级别的趋势词汇和比较句型描述上方条形图:
📌 Musterbeschreibung 范文:

Das Balkendiagramm zeigt, welche Funktionen Jugendliche auf ihrem Handy nutzen.
→ 这张条形图展示了青少年使用手机的哪些功能。

An erster Stelle steht das SMS-Schreiben mit 82 %. Im Vergleich dazu liegt die Nutzung von E-Mails bei nur 11 %.
→ 排在第一位的是发短信,占82%。相比之下,电子邮件的使用率仅为11%。

Der Unterschied zwischen SMS (82 %) und Telefonieren (78 %) ist gering — beide Funktionen sind fast genauso beliebt.
→ 短信(82%)和打电话(78%)之间的差距很小——两项功能几乎一样受欢迎。

Auffällig ist, dass nur 1 % der Jugendlichen mit dem Handy bezahlen. Diese Funktion liegt weit unter allen anderen.
→ 值得注意的是,只有1%的青少年用手机支付。这项功能远低于其他所有功能。
🛒 Marktplatz Internet — 网购统计图表描述

来源:《交际德语教程 A2》学生用书第89页 · Einheit 5 Medien · A2 知识点

Marktplatz Internet
Vergleichen Sie den Zeitungsartikel und die Grafik. Ordnen Sie die passenden Wörter zu.

Was kaufen Sie hauptsächlich im Internet ein?
Produkt 商品类别 Anteil
Bücher / DVDs59,9 %
Unterhaltungselektronik48,6 %
elektrische Haushaltsgeräte41,3 %
Kleidung / Schuhe / Accessoires39,5 %
Hotelübernachtungen / Reisen36,4 %
elektronische Spiele und Software31,0 %
Eintrittskarten / Konzertkarten31,0 %
Musik (CDs, mp3)30,7 %
Kosmetik / Toilettenartikel10,3 %
Möbel / Deko7,9 %
Lebensmittel3,7 %

Es wurden 19.941 Personen befragt; Mehrfachnennungen möglich. Quelle: Star Finanz, Oktober 2012

📖 Wortschatz 词汇
der Marktplatz, -plätze市场、集市
die Unterhaltungselektronik娱乐电子产品
die Bestellung, -en订单、订购
beliebt受欢迎的
die Kreditkartennummer, -n信用卡号
das Reiseangebot, -e旅游优惠
hauptsächlich主要地
die Mehrfachnennung, -en多选(可选多项)

✏️ 练习:Marktplatz Internet — Lückentext

阅读文章,对照上方图表,将正确的词语填入空格
Reisen48,6 Prozent Bücherim Internet 36,4 ProzentDVDs Musik-CDs

In Deutschland kaufen immer mehr Leute online ein. Am beliebtesten sind und (59,9 Prozent).

An zweiter Stelle folgt die Unterhaltungselektronik mit . Digital- und Videokameras werden fast genauso häufig online wie im Laden gekauft.

Auch die Bestellung von ist bei den Internetkäufern beliebt.

Fast die Hälfte der Computernutzer informiert sich , ob es passende Reiseangebote gibt. Aber nur buchen und kaufen Tickets wirklich im Internet und drucken sie zu Hause aus. Warum?

Sie fragen sich, ob ihre Kreditkartennummer im Netz wirklich sicher ist.

📌 用量词描述这张图表:
Mehr als die Hälfte der Befragten kaufen Bücher und DVDs im Internet. (59,9 %)
Fast die Hälfte kauft Unterhaltungselektronik online. (48,6 %)
Etwa ein Drittel bucht Reisen im Internet. (36,4 %)
Nur wenige kaufen Lebensmittel online. (3,7 %)

🗣️ Sprechen: Was kaufen Sie im Internet?

用下面的句型说说你的网购习惯:

Ich kaufe oft / manchmal / nie … im Internet.
Am liebsten bestelle ich …
… kaufe ich lieber im Laden, weil …
Ich finde Online-Shopping praktisch / gefährlich, weil …

A2+ Grafik beschreiben — 图表描述进阶

📊 Balkendiagramm: Online-Shopping

Marktplatz Internet — Was kaufen die Deutschen im Internet?

Bücher, DVDs
59,9%
Unterhaltungselektronik
48,6%
Kleidung, Schuhe
39,5%
Hotelübernachtungen
36,4%
Eintrittskarten
35,3%
Musik-CDs
30,7%
Telekommunikation
22,3%
Computer, Software
20,8%
Haushaltsgeräte
14,8%
Spielwaren
 12,4%
Lebensmittel
3,7%

🥧 Kreisdiagramm: Online-Shopping — Top 5

前五大网购品类占比(简化饼图视图)

Bücher, DVDs — 59,9 %
Unterhaltungselektronik — 48,6 %
Kleidung, Schuhe — 39,5 %
Hotelübernachtungen — 36,4 %
Eintrittskarten — 35,3 %
Sonstige
📌 Musterbeschreibung: Online-Shopping 范文

Das Diagramm zeigt, was die Deutschen hauptsächlich im Internet kaufen.
→ 这张图表展示了德国人主要在网上购买什么。

Am häufigsten werden Bücher und DVDs bestellt — fast 60 % der Befragten kaufen sie online. Unterhaltungselektronik liegt mit 48,6 % an zweiter Stelle.
→ 最常被订购的是书籍和DVD——近60%的受访者在网上购买。娱乐电子产品以48.6%排在第二位。

Auffällig ist der große Unterschied zwischen Büchern (59,9 %) und Lebensmitteln (3,7 %). Bücher werden also etwa 16-mal häufiger online gekauft als Lebensmittel.
→ 值得注意的是书籍(59.9%)和食品(3.7%)之间的巨大差距。书籍的网购频率大约是食品的16倍。

Im Vergleich zu Kleidung (39,5 %) ist Unterhaltungselektronik (48,6 %) deutlich beliebter beim Online-Kauf.
→ 与服装(39.5%)相比,娱乐电子产品(48.6%)在网购中明显更受欢迎。
💑 Single oder verheiratet? — 婚恋状况统计

来源:《交际德语教程 A2》· Statista 2018 · A2 知识点

Single oder verheiratet?
Lesen Sie die Grafik. Ergänzen Sie die Auswertung und vergleichen Sie.

Wie ist Ihr aktueller Beziehungsstatus? (Quelle: Statista 2018, Befragte ab 18 Jahren)
Beziehungsstatus 婚恋状况 Frauen Männer
Single 单身32 %36 %
In einer Beziehung (zusammenlebend) 恋爱同居36 %33 %
In einer Beziehung (nicht zusammenlebend) 恋爱不同居13 %8 %
Verheiratet 已婚17 %16 %
Verlobt 已订婚1 %1 %
Keine Angabe 未说明1 %1 %

📊 Gruppiertes Balkendiagramm 分组条形图

Frauen vs. Männer — Beziehungsstatus

FrauenMänner
Single 单身
F
32%
M
36%
In einer Beziehung (zusammenlebend) 恋爱同居
F
36%
M
33%
In einer Beziehung (nicht zusammenlebend) 恋爱不同居
F
 13%
M
8%
Verheiratet 已婚
F
17%
M
16%
Verlobt / Keine Angabe
F
je 1%
M
je 1%
💬 Beispielsätze aus dem Lehrbuch 课文例句:
36 % der Männer sind Single.
→ 36%的男性是单身。
13 % der Frauen sind in einer Beziehung, leben aber nicht mit dem Partner / der Partnerin zusammen.
→ 13%的女性在恋爱中,但不与伴侣同居。
Genau ein Drittel (33 %) der Männer und Frauen sind in einer Beziehung und leben zusammen.
→ 恰好三分之一(33%)的男女在恋爱中并同居。
📌 用量词描述这张图表:
Etwa ein Drittel der Frauen und Männer ist Single. (32 % / 36 %)
Mehr als ein Drittel der Frauen lebt mit dem Partner zusammen. (36 %)
Wenige sind verlobt. (je 1 %)
Fast gleich viele Frauen (17 %) und Männer (16 %) sind verheiratet.

✏️ Übung: Single oder verheiratet? — Lückentext

根据上方图表数据,填入正确的百分比或词语
  • 1. % der Männer sind Single. ✓ 36
  • 2. % der Frauen sind in einer Beziehung, leben aber nicht mit dem Partner zusammen. ✓ 13
  • 3. % der Frauen sind verheiratet. ✓ 17
  • 4. % der Frauen sind Single. ✓ 32
  • 5. % der Männer sind verheiratet. ✓ 16
  • 6. % der Männer sind in einer Beziehung, leben aber nicht mit der Partnerin zusammen. ✓ 8

🗣️ Sprechen: Was überrascht Sie?

用下面的句型说说你对这张图表的看法:

Ich hätte nicht gedacht, dass … 我没想到……
Mich überrascht, dass … 让我惊讶的是……
Ich finde es interessant, dass … 我觉得有趣的是……
Es ist auffällig, dass … 值得注意的是……

A2+ Grafik beschreiben — 图表描述进阶

📊 B1-Analyse: Single oder verheiratet?

📝 Mustertext 1 — Balkendiagramm beschreiben 条形图描述范文

Das gruppierte Balkendiagramm zeigt den Beziehungsstatus von Frauen und Männern in Deutschland im Jahr 2018.
→ 这张分组条形图展示了2018年德国男女的婚恋状况。

An erster Stelle steht bei den Frauen die Kategorie „in einer Beziehung, zusammenlebend" mit 36 %. Bei den Männern hingegen sind die meisten Single (36 %).
→ 女性中排在第一位的是"恋爱同居",占36%。而男性中最多的是单身(36%)。

Auffällig ist, dass der Anteil der verheirateten Frauen (17 %) und Männer (16 %) fast gleich ist. Der Unterschied beträgt nur einen Prozentpunkt.
→ 值得注意的是,已婚女性(17%)和已婚男性(16%)的比例几乎相同,差距仅为一个百分点。

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Mehrheit der Befragten entweder Single ist oder in einer Beziehung lebt. Nur etwa ein Sechstel ist verheiratet.
→ 总的来说,大多数受访者要么是单身,要么在恋爱中。只有约六分之一已婚。
📝 Mustertext 2 — Vergleich Frauen vs. Männer 男女比较范文

Vergleicht man die Daten von Frauen und Männern, fallen einige Unterschiede auf.
→ 比较男女数据,可以发现一些差异。

Während 36 % der Männer Single sind, liegt der Anteil bei den Frauen mit 32 % etwas niedriger. Umgekehrt leben mehr Frauen (36 %) als Männer (33 %) mit ihrem Partner zusammen.
→ 36%的男性是单身,而女性的比例略低,为32%。反过来,更多女性(36%)比男性(33%)与伴侣同居。

Besonders groß ist der Unterschied bei den Paaren, die nicht zusammenleben: 13 % der Frauen, aber nur 8 % der Männer geben diesen Status an. Das bedeutet, dass Frauen häufiger in einer Fernbeziehung leben.
→ 不同居恋人的差异特别大:13%的女性但只有8%的男性选择了这一状态。这意味着女性更常处于异地恋中。
🗝️ Redemittel: Vergleich zwischen Gruppen 分组比较话术
Während A … %, liegt B bei … %. — 当A为…%时,B为…%
Im Gegensatz zu A ist B … — 与A相反,B是……
Der Anteil der Frauen / Männer beträgt … %. — 女性/男性的比例为…%
Besonders groß / gering ist der Unterschied bei … — 在……方面差异特别大/小
Das bedeutet, dass … — 这意味着……
Umgekehrt … — 反过来……
🏠 Umzug in eine neue Stadt — 搬家原因统计

来源:《交际德语教程 A2》· Aufgabe 11 · A2 知识点

Umzug in eine neue Stadt
Warum ziehen Frauen und Männer um? Sehen Sie sich die Grafiken an und ergänzen Sie.

Gründe für einen Umzug — Frauen vs. Männer
Grund 搬家原因 Frauen Männer
Partner/Partnerin 为了伴侣41 %32 %
Bessere berufliche Möglichkeiten 更好的职业机会35 %45 %
Neuer Start 全新开始14 %15 %
Schöne Stadt 城市漂亮10 %8 %

🥧 Kreisdiagramm: Gründe für einen Umzug

Frauen vs. Männer — 搬家原因饼图对比

Frauen 女性
Männer 男性
Partner/Partnerin
Berufliche Möglichkeiten
Neuer Start
Schöne Stadt

📊 Gruppiertes Balkendiagramm 分组横条图

FrauenMänner
Partner/Partnerin 为了伴侣
F
41%
M
32%
Bessere berufliche Möglichkeiten 更好的职业机会
F
35%
M
45%
Neuer Start 全新开始
F
14%
M
15%
Schöne Stadt 城市漂亮
F
 10%
M
8%
📌 用量词描述这张图表:
Fast die Hälfte der Männer (45 %) zieht für einen Job in eine neue Stadt.
Mehr als ein Drittel der Frauen (41 %) zieht für den Partner um.
Etwa gleich viele Frauen (14 %) und Männer (15 %) wollen neu anfangen.
Nur wenige ziehen um, weil die Stadt schön ist. (10 % / 8 %)

✏️ Übung: Umzug — Lückentext

根据上方图表数据,填入正确的百分比或词语
  • 1. Fast die Hälfte der Männer ( %) zieht für einen Job in eine neue Stadt. ✓ 45
  • 2. % der Frauen ziehen in eine neue Stadt, weil sie ihnen gut gefällt. ✓ 10
  • 3. % der Männer ziehen in eine neue Stadt, weil sie neu anfangen wollen. ✓ 15
  • 4. Mehr als ein Drittel der Frauen ( %) zieht in eine neue Stadt, weil sie bessere Chancen im Beruf haben möchten. ✓ 35
  • 5. % der Frauen und 32 % der Männer ziehen für ihren Partner oder ihre Partnerin in eine neue Stadt. ✓ 41

🗣️ Sprechen: Warum ziehen Menschen um?

用下面的句型说说搬家的原因:

Die meisten Frauen / Männer ziehen um, weil …
… % ziehen für … in eine neue Stadt.
Nur wenige ziehen um, weil …
Ich würde umziehen, weil / wenn …

A2+ Grafik beschreiben — 图表描述进阶

📊 B1-Analyse: Umzug in eine neue Stadt

📝 Mustertext 1 — Kreisdiagramm beschreiben 饼图描述范文

Die beiden Kreisdiagramme zeigen die Gründe, warum Frauen und Männer in eine neue Stadt ziehen.
→ 这两张饼图展示了女性和男性搬到新城市的原因。

Bei den Frauen ist der wichtigste Grund der Partner oder die Partnerin (41 %). An zweiter Stelle stehen bessere berufliche Möglichkeiten mit 35 %.
→ 对女性来说,最重要的原因是伴侣(41%)。排在第二位的是更好的职业机会,占35%。

Bei den Männern ist es genau umgekehrt: Fast die Hälfte (45 %) zieht wegen des Berufs um, während nur 32 % für den Partner oder die Partnerin umziehen.
→ 男性的情况恰好相反:近一半(45%)因工作搬家,而只有32%为伴侣搬家。

Insgesamt zeigt die Grafik, dass Liebe und Karriere die Hauptgründe für einen Umzug sind.
→ 总体来看,图表显示爱情和事业是搬家的主要原因。
📝 Mustertext 2 — Balkendiagramm: Geschlechtervergleich 横条图性别比较范文

Das gruppierte Balkendiagramm vergleicht die Umzugsgründe von Frauen und Männern.
→ 这张分组条形图比较了男女的搬家原因。

Der größte Unterschied zeigt sich beim Beruf: 45 % der Männer, aber nur 35 % der Frauen ziehen für bessere berufliche Möglichkeiten um. Die Differenz beträgt 10 Prozentpunkte.
→ 最大的差异体现在职业方面:45%的男性但只有35%的女性为更好的职业机会搬家。差距为10个百分点。

Beim Grund „neuer Start" gibt es kaum einen Unterschied: 14 % der Frauen und 15 % der Männer wollen in einer neuen Stadt neu anfangen.
→ 在"全新开始"这个原因上几乎没有差异:14%的女性和15%的男性想在新城市重新开始。

Auffällig ist, dass nur wenige Menschen wegen der Schönheit einer Stadt umziehen (Frauen: 10 %, Männer: 8 %). Praktische Gründe wie Beruf und Partnerschaft sind deutlich wichtiger.
→ 值得注意的是,很少有人因为城市漂亮而搬家(女性10%,男性8%)。工作和伴侣等实际原因明显更重要。
🗝️ Redemittel: Kreisdiagramm beschreiben 饼图描述话术
Das Kreisdiagramm zeigt … / Die Grafik gibt Auskunft über … — 饼图展示了……
Der größte Anteil entfällt auf … — 最大的份额属于……
… macht … % aus. — ……占…%
Bei den Frauen / Männern ist es genau umgekehrt. — 女性/男性的情况恰好相反
Die Differenz beträgt … Prozentpunkte. — 差距为……个百分点
Praktische Gründe sind deutlich wichtiger als … — 实际原因明显比……更重要

✏️ Übung: Welcher Satz passt? — 选择正确的图表描述句

根据数据选择最准确的描述
  • 1. Für den Partner umziehen: 41 % Frauen vs. 32 % Männer → ziehen für den Partner um. ✓ Mehr Frauen als Männer
  • 2. Verheiratet: 17 % Frauen vs. 16 % Männer → Frauen und Männer sind verheiratet. ✓ Fast gleich viele
  • 3. Beruf: 45 % der Männer → der Männer zieht für den Beruf um. ✓ Fast die Hälfte
  • 4. Schöne Stadt: 10 % / 8 % → ziehen wegen der Schönheit der Stadt um. ✓ Nur wenige

🚧 待扩充区域 — B1 & C1

以下各节为未来 B1/C1 内容预留,点击展开后可添加内容

🟡 B1 — 趋势描述、比较分析、图表语言
📈 Wortschatz: Trends beschreiben 趋势描述词汇
Verb 动词 Bedeutung 含义 Beispiel 例句
steigen上升 ↑Die Zahl der Internetnutzer ist gestiegen.
sinken下降 ↓Der Anteil der SMS-Nutzer ist gesunken.
zunehmen增加 ↑Online-Shopping hat stark zugenommen.
abnehmen减少 ↓Die Nutzung von Handyspielen hat abgenommen.
sich verdoppeln翻倍 ×2Der Online-Umsatz hat sich verdoppelt.
stagnieren停滞 →Die Zahl stagniert bei etwa 40 %.
sich verändern变化Das Kaufverhalten hat sich stark verändert.
⚖️ Vergleichsstrukturen 比较句型
A ist doppelt so groß wie B. — A 是 B 的两倍大
Im Vergleich zu A ist B deutlich höher. — 与 A 相比,B 明显更高
A liegt weit über / unter B. — A 远高于/低于 B
Während A steigt, sinkt B. — 当 A 上升时,B 下降
A ist genauso beliebt wie B. — A 和 B 一样受欢迎
Der Unterschied zwischen A und B beträgt … Prozent. — A 和 B 之间的差距为…%

✏️ Übung: Trends beschreiben — 趋势动词填空

根据语境选择正确的趋势动词填入空格
gestiegengesunken zugenommenverdoppelt stagniertabgenommen
  • 1. Die Zahl der Online-Käufer ist in den letzten Jahren stark . ✓ gestiegen
  • 2. Die Nutzung von SMS hat seit der Einführung von WhatsApp stark . ✓ abgenommen
  • 3. Der Online-Umsatz hat sich in zehn Jahren . ✓ verdoppelt
  • 4. Der Anteil der CD-Käufer ist wegen Streaming-Diensten . ✓ gesunken
  • 5. Die Beliebtheit von Online-Lebensmittelbestellungen hat langsam . ✓ zugenommen
  • 6. Die Zahl der Handyspieler hat bei etwa 15 % . ✓ stagniert

✏️ Übung: Vergleiche — 比较句型填空

根据图表数据,用正确的比较词填空
doppelt so hoch wieweit unter im Vergleich zugenauso beliebt wie deutlich höher alsder Unterschied zwischen
  • 1. Der Anteil von Büchern (59,9 %) ist fast der von Musik-CDs (30,7 %). ✓ doppelt so hoch wie
  • 2. Lebensmittel (3,7 %) liegen allen anderen Kategorien. ✓ weit unter
  • 3. SMS (82 %) nutzen weniger Jugendliche E-Mails (11 %). ✓ Im Vergleich zu
  • 4. Die SMS-Nutzung (82 %) ist die E-Mail-Nutzung (11 %). ✓ deutlich höher als
  • 5. Hotelübernachtungen (36,4 %) und Eintrittskarten (35,3 %) ist gering. ✓ Der Unterschied zwischen

🗣️ Sprechen: Eine Grafik beschreiben (B1)

用以下 B1 级别句型描述上方的任意一张图表:

Einleitung: Das Diagramm zeigt … / Die Grafik gibt Auskunft über …
Hauptteil: An erster / letzter Stelle steht … / Am häufigsten wird … / Der Anteil von … beträgt …
Vergleich: Im Vergleich zu … / Während … steigt, sinkt … / A ist doppelt so hoch wie B.
Auffälligkeiten: Auffällig / Überraschend ist, dass … / Es fällt auf, dass …
Schluss: Zusammenfassend lässt sich sagen, dass … / Insgesamt zeigt die Grafik …
🔴 C1 — 学术报告、复杂数据、批判性解读

计划扩充内容:

  • 科学报告与新闻数据的批判性解读
  • 复杂因果:Dies ist darauf zurückzuführen, dass … / Folglich …
  • 数据引用规范与学术写作
  • 统计数据的主观评价与客观陈述区分

🎯 配套学习

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✉️ Briefe schreiben 信件写作

A1 – A2.1  ·  信件格式  ·  称呼与问候语  ·  信封写法  ·  练习

① 信件格式

Der formelle Brief – Aufbau  正式信件的结构

正式信件(formeller Brief)有固定的结构,每一部分都有固定的位置。下面用颜色标注了各个部分:

1 Absender  寄件人信息 Anna Müller  ·  Blumenstraße 5  ·  80331 München
Tel: 089 123456  ·  a.mueller@email.de
2 Datum  日期(右对齐) München, 10. März 2025
3 Anschrift  收件人地址 Grundschule am Park
z. Hd. Frau Lehrerin Schmidt
Parkstraße 12
80339 München
4 Betreff  主题行(不写"Betreff:",直接加粗写主题) Entschuldigung für Tim Müller
5 Anrede  称呼语(后面加逗号) Sehr geehrte Frau Schmidt,
6 Brieftext  正文(称呼语后首字母小写!) mein Sohn Tim ist krank. Er hat Husten und Fieber.
Er kann heute nicht in die Schule kommen.
Ich bitte um Entschuldigung.
Vielen Dank für Ihr Verständnis.
7 Grußformel  结束问候语 Mit freundlichen Grüßen
8 Unterschrift  签名 Anna Müller
⚠️ Wichtige Regel! 重要规则!
称呼语(Anrede)后面加逗号(,),然后正文第一句的首字母用小写
„Sehr geehrte Frau Schmidt, mein Sohn ist krank…"
这与英语信件不同!

📋 Erklärung aller Teile  各部分说明

#Teil 部分Was steht dort? 内容Beispiel 示例
1 Absender
寄件人信息
Name, Adresse, Telefon, E-Mail
姓名、地址、电话、邮箱
Anna Müller
Blumenstr. 5, 80331 München
2 Datum
日期
Ort + Datum,右对齐
格式:10. März 2025 或 10.03.2025
München, 10. März 2025
3 Anschrift
收件人地址
收件人姓名和完整地址
z. Hd. = zu Händen(亲启)
Frau Schmidt
Parkstraße 12
80339 München
4 Betreff
主题行
简短主题,加粗
不写 „Betreff:" 这个词
Entschuldigung für Tim Müller
5 Anrede
称呼语
正式:Sehr geehrte/r + Titel + Name + 逗号
非正式:Liebe/r + 名字 + 逗号
Sehr geehrte Frau Schmidt,
Lieber Tom,
6 Brieftext
正文
信件内容。第一句首字母小写
称呼语后不起新段落直接小写
mein Sohn Tim ist krank…
7 Grußformel
结束问候
正式:Mit freundlichen Grüßen
非正式:Viele Grüße / Liebe Grüße
Mit freundlichen Grüßen
8 Unterschrift
签名
名和姓(手写 + 打印均可) Anna Müller
② 称呼与问候

Anrede und Grußformel  称呼语与结束语

德语信件区分正式(formell)非正式(informell)两种风格,称呼语和结束语也不同:

📋 Formell 正式
用于:老师、上司、政府机构、陌生人

Anrede 称呼语:

Sehr geehrte Frau Müller, 尊敬的穆勒女士,
Sehr geehrter Herr Schmidt, 尊敬的施密特先生,
Sehr geehrte Damen und Herren, 尊敬的女士先生们,(不知姓名时)

Grußformel 结束语:

Mit freundlichen Grüßen 此致敬礼(最常用)
Freundliche Grüße 友好的问候(略简短)
Mit besten Grüßen 致以最诚挚的问候
Hochachtungsvoll 谨致敬意(非常正式场合)

💌 Informell 非正式
用于:朋友、家人、熟悉的人

Anrede 称呼语:

Liebe Anna, 亲爱的安娜,(给女性)
Lieber Tom, 亲爱的汤姆,(给男性)
Liebe Familie Müller, 亲爱的穆勒一家,
Hallo Sofia, 你好索菲亚,(很随意)

Grußformel 结束语:

Viele Grüße 很多问候(通用非正式)
Liebe Grüße 亲切的问候
Herzliche Grüße 诚挚的问候
Alles Liebe 满满的爱(给亲密的人)
📌 Du vs. Sie 你和您:
• 正式信件中用 „Sie"(您):„Ich schreibe Ihnen…" / „Vielen Dank für Ihre Antwort."
• 非正式信件中用 „du"(你):„Ich schreibe dir…" / „Danke für deine Antwort."
③ 信封

Der Briefumschlag  信封的写法

信封上需要写两个地址:左上角是寄件人(Absender),中间偏右是收件人(Empfänger)。右上角贴邮票(Briefmarke)。

🇩🇪
Brief-
marke
邮票
↖ Absender 寄件人(左上角)
Anna Müller
Blumenstraße 5
80331 München
➡ Empfänger 收件人(中间偏右)
Grundschule am Park
z. Hd. Frau Schmidt
Parkstraße 12
80339 München
Position 位置Was? 内容Format 格式
↖ 左上角 Absender 寄件人 Vorname Nachname
Straße + Hausnummer
PLZ + Stadt
↗ 右上角 Briefmarke 邮票 Standardbrief: ca. 0,95 € (2025)
邮资要正确,否则退件
➡ 中间偏右 Empfänger 收件人 Firma/Institution(机构,如有)
z. Hd. Vorname Nachname(亲启)
Straße + Hausnummer
PLZ + Stadt
💡 Wichtige Tipps zum Briefumschlag  信封写法要点:
PLZ = Postleitzahl(邮政编码)→ 写在城市名前面80331 München
z. Hd. = zu Händen(亲启)→ 写明具体收件人姓名,可省略
国际信件(Auslandsbrief)→ 最后一行写国家名:Germany,或邮编前加 D-:D-80331 München
• 地址每行末尾不加标点(没有逗号或句号)
• 信封上写地址建议用印刷体(大写字母),方便邮局扫描识别
④ 示例信件

Briefbeispiele  信件范例

📄 Beispiel 1: Entschuldigung 请假/缺席说明 A1

Anna Müller
Blumenstraße 5
80331 München ① Absender
München, 10. März 2025② Datum
Grundschule am Park
Frau Lehrerin Schmidt
Parkstraße 12
80339 München③ Anschrift
Entschuldigung für Tim Müller④ Betreff (fett, kein „Betreff:")
Sehr geehrte Frau Schmidt,⑤ Anrede + Komma
⑥ Brieftext – erste Wort klein!
mein Sohn Tim ist krank. Er hat Husten und Fieber.
Er kann heute, am Montag dem 10. März, nicht in die Schule kommen.
Ich bitte um Entschuldigung seines Fehlens.
Vielen Dank für Ihr Verständnis.
Mit freundlichen Grüßen⑦ Grußformel
Anna Müller⑧ Unterschrift

📄 Beispiel 2: Einladung 邀请信 A2.1

Lena Braun
Rosenweg 7
20099 Hamburg
Hamburg, 5. April 2025
Liebe Sofia,informell: Liebe + Vorname
ich feiere am Samstag meinen 25. Geburtstag und lade dich herzlich ein!

Wann: Samstag, 19. April 2025, um 18 Uhr
Wo: Bei mir zu Hause, Rosenweg 7, 20099 Hamburg

Bitte sag mir bis zum 15. April Bescheid, ob du kommen kannst.
Ich freue mich sehr auf dich!
Viele Grüßeinformell: Viele Grüße
Lena

📄 Beispiel 3: Anfrage – Bitte um Information 询问信 A2.1

Wei Zhang
Hauptstraße 23
10115 Berlin
Berlin, 20. Februar 2025
Goethe-Institut Berlin
Neue Schönhauser Str. 20
10178 Berlin
Anfrage zu Deutschkursen
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich interessiere mich für einen Deutschkurs an Ihrem Institut.
Bitte schicken Sie mir Informationen zu folgenden Fragen:

– Welche Kurse gibt es für das Niveau A2?
– Wann beginnt der nächste Kurs?
– Wie hoch sind die Kursgebühren?

Vielen Dank im Voraus für Ihre Antwort.
Mit freundlichen Grüßen
Wei Zhang
⑤ 练习

Übungen  互动练习

✏️ Übung 1 – Lückentext  信件填空

填入正确的词语,完成这封 Entschuldigung 的关键部分。注意格式和大小写!
  • München, März 2025 (写一个日期数字,如 5. 或 10. 等) ✓ 1.–31.
  • Sehr Frau Schmidt, (正式称呼语的第二个词,geehrt- 变化形式) ✓ geehrte
  • meine Tochter Mia krank. (sein 动词 – sie / 第三人称单数) ✓ ist
  • Sie kann heute nicht in die kommen. (die Schule – 学校,注意首字母大写) ✓ Schule
  • Mit Grüßen (正式结束语:Mit ___ Grüßen) ✓ freundlichen
  • Vielen für Ihr Verständnis. (感谢语 = Vielen ___ für…) ✓ Dank

🎯 Übung 2 – Formell oder informell?  正式还是非正式?

选择正确答案。每题只有一个正确答案。

1. Welche Anrede ist formell(正式的)?

2. Welche Grußformel benutzt man am Ende eines formellen Briefes(正式信件的结束语)?

3. Sie schreiben an Ihren Freund Jonas. Wie beginnen Sie den Brief?(给朋友Jonas写信,怎么开头?)

4. Was steht direkt nach der Anrede?(称呼语后面,正文第一个词是…)

5. Wo steht der Absender auf dem Briefumschlag?(寄件人写在信封的哪里?)

🔢 Übung 3 – Reihenfolge  信件各部分的顺序

在每个方框里填写正确的顺序编号(1–8)。(正确顺序:Absender → Datum → Anschrift → Betreff → Anrede → Brieftext → Grußformel → Unterschrift)
  • Grußformel – z. B. „Mit freundlichen Grüßen"
  • Absender – Name und Adresse des Schreibers  寄件人信息
  • Unterschrift – Vor- und Nachname  签名
  • Anrede – „Sehr geehrte Frau…"  称呼语
  • Datum – „München, 10. März 2025"  日期
  • Brieftext – Inhalt des Briefes  正文
  • Betreff – Thema des Briefes (fett)  主题行
  • Anschrift – Adresse des Empfängers  收件人地址

✍️ Übung 4 – Schreiben Sie!  动笔写一封信

根据以下情境,写一封完整的 Entschuldigung(请假条)。大约 40–60 个词即可。
📋 Situation 情境:
孩子姓名 / Kind: Felix
原因 / Grund: Fieber und Bauchschmerzen(发烧和肚子痛)
缺席时间 / Fehlzeit: heute, Dienstag, 18. März 2025
收件人 / Empfänger: Frau Lehrerin Meier, Schillerstraße 3, 10115 Berlin
您的地址 / Ihre Adresse: 随意填写
0 Wörter
💡 Hilfreiche Phrasen 有用的短语:
mein Sohn / meine Tochter Felix ist krank – 我的儿子/女儿Felix生病了
Er / Sie hat Fieber und Bauchschmerzen – 他/她发烧和肚子痛
Er / Sie kann heute nicht in die Schule kommen – 他/她今天不能来学校
Ich bitte um Entschuldigung seines / ihres Fehlens – 请谅解他/她的缺席
Vielen Dank für Ihr Verständnis – 非常感谢您的理解
• Anrede: Sehr geehrte Frau Meier,
• Grußformel: Mit freundlichen Grüßen
📄 Musterlösung 参考答案:

Ihr Name
Ihre Straße 1
10115 Berlin

Berlin, 18. März 2025

Frau Lehrerin Meier
Schillerstraße 3
10115 Berlin

Entschuldigung für Felix [Ihr Nachname]

Sehr geehrte Frau Meier,

mein Sohn Felix ist heute krank. Er hat Fieber und Bauchschmerzen.
Er kann heute, am Dienstag dem 18. März 2025, nicht in die Schule kommen.
Ich bitte um Entschuldigung seines Fehlens.
Vielen Dank für Ihr Verständnis.

Mit freundlichen Grüßen

[Ihr Name]
A2 进阶

A2 课文信件节选 — 对比 A1 的进阶之处

🔍 A1 → A2 书信写作进阶对比:
篇幅更长:A1 信件通常 3–5 句,A2 信件可达 8–15 句,包含多个段落
从句增多:dass-Satz、weil-Satz、aber/oder 连接的复合句大量出现
话题更丰富:不再只是请假/约会,而是搬家、聚会组织、邻里关系等真实生活场景
反身动词:sich freuen auf/über、sich ärgern über、sich melden 等频繁使用
语气更自然:口语化表达增多(schön, dass …; Du kennst … noch nicht, oder?)
信息密度高:一封信中包含多个请求、多条信息,需要读者提取关键内容

📧 E-Mail 1  A2 课文节选

Abitreffen: Wir brauchen deine Hilfe!
Caro2011
an: p.maritschke

Lieber Patrick,

schön, dass du dich schon angemeldet hast! Wir haben uns wirklich lange nicht gesehen, aber ich kann mich noch gut erinnern … Unsere Schulzeit war toll, oder? Bis jetzt haben wir übrigens schon über 90 Anmeldungen. Ein paar Lehrer und Lehrerinnen haben sich auch schon angemeldet.

Jetzt brauchen wir deine Hilfe: Hast du Kattas E-Mail-Adresse? Die alte funktioniert nicht, und im Internet können wir sie nicht finden. Seht ihr euch manchmal oder schreibt ihr euch noch? Dann sag Katta bitte, sie soll Manu eine E-Mail schicken (manu@example.com).

Und hast du vielleicht noch die Abizeitung? Dann schreib Tobi (tobias.kluge@example.com). Wir wollen die Abizeitung kopieren und auf die Tische legen, aber wir können unsere nicht mehr finden.

Viele Grüße auch von Tobi und Manu. Wir freuen uns schon!

Caro

📖 词汇 Wortschatz ▾
das Abitreffen, -高中毕业聚会
sich anmelden (hat sich angemeldet)报名、注册
sich erinnern an + Akk.回忆起……
die Anmeldung, -en报名(名词)
übrigens顺便说一下
funktionieren运作、有效
die Abizeitung, -en毕业纪念册/报
kopieren复印
📝 语法 Grammatik ▾

1. dass 从句 + 现在完成时

schön, dass du dich schon angemeldet hast
→ dass 把动词踢到从句末尾;助动词 hast 在最后

2. 反身动词 Reflexive Verben

sich anmelden — du hast dich angemeldet
sich erinnern — ich kann mich noch gut erinnern
sich freuen — wir freuen uns schon
→ 反身代词随主语变化:mich / dich / sich / uns / euch / sich

3. 相互代词 euch

Seht ihr euch manchmal oder schreibt ihr euch noch?
→ euch 在这里表示"彼此"(相互),不是反身

4. sollen 转述请求

Sag Katta bitte, sie soll Manu eine E-Mail schicken.
→ sollen 用于转达别人的请求/指示:"请告诉她,让她……"

📧 E-Mail 2  A2 课文节选

a) Olivia schreibt eine E-Mail an ihren Freund Lasse. Worüber schreibt sie? Lesen Sie die E-Mail und kreuzen Sie an.

1 ○ Über die Wohnungssuche.    2 ○ Über ihre neue Wohnung.    3 ○ Über ihre Möbel.

Hallo Lasse,

wie geht's dir? Es tut mir leid, dass ich mich so lange nicht bei dir gemeldet habe. Aber ich hatte sehr viel zu tun. Ich bin in eine neue Wohnung gezogen. Die Wohnung ist im dritten Stock. Sie hat einen kleinen Balkon, eine große Küche und es gibt auch eine Badewanne. Sie ist wirklich sehr schön, aber ich ärgere mich oft über meine Nachbarn. Sie hören laute Musik, das nervt. Ich ärgere mich auch über die Fahrräder im Treppenhaus. Aber ich freue mich über den Hund von der Mieterin im Erdgeschoss. Ich gehe manchmal mit ihm spazieren. Ich freue mich auch über meinen gemütlichen Balkon. Dort sitze ich oft und lese ein Buch oder höre Musik. Ich freue mich schon auf deinen Besuch! :)

Liebe Grüße von Olivia

📖 词汇 Wortschatz ▾
ziehen (ist gezogen)搬家(用 sein 构成完成时)
der Stock, die Stockwerke楼层(im dritten Stock = 在三楼)
der Balkon, -e阳台
die Badewanne, -n浴缸
der Nachbar, -n邻居
nerven烦人(das nervt = 真烦)
das Treppenhaus, -häuser楼梯间
die Mieterin, -nen女租户
das Erdgeschoss一楼(地面层)
spazieren gehen散步
gemütlich舒适的、温馨的
📝 语法 Grammatik ▾

1. sich ärgern über + Akk. 对……生气

Ich ärgere mich über meine Nachbarn.
Ich ärgere mich auch über die Fahrräder im Treppenhaus.
→ über 后接四格(Akk.):meine Nachbarn / die Fahrräder

2. sich freuen über + Akk. 为(已发生的事)高兴

Ich freue mich über den Hund. — 狗已经在那里了
Ich freue mich auch über meinen gemütlichen Balkon.
→ über = 为已经存在/发生的事高兴

3. sich freuen auf + Akk. 期待(还没发生的事)

Ich freue mich schon auf deinen Besuch!
→ auf = 期待将来的事(Lasse 还没来)

4. 这封信中 über 出现 4 次!

ärgern über Nachbarn / ärgern über Fahrräder / freuen über Hund / freuen über Balkon
→ 这是练习 über 搭配的经典语料

5. dass 从句 + 现在完成时

Es tut mir leid, dass ich mich so lange nicht bei dir gemeldet habe.
→ dass 从句中助动词 habe 在末尾

6. 现在完成时 vs 过去时混用

Ich bingezogen. — 完成时(sein + P.II)
Ich hatte sehr viel zu tun. — 过去时(haben 的过去式)
→ haben/sein 的过去时在口语中也常用,和完成时混着来

📧 E-Mail 3  A2 课文节选

a) Überfliegen Sie die E-Mail. Wer schreibt wem? Was ist das Thema?

an: bianca.schubert@example.com

Hey Bianca,

ich habe schon lange nichts mehr von dir gehört. Wie geht's dir? Meine Eltern haben mir ein neues Smartphone geschenkt und jetzt habe ich eine neue Nummer. Und ich habe auch eine neue Adresse.

Ich bin nach Bochum gezogen. Dario hat mir beim Umzug geholfen. Ich wohne seit einer Woche mit ihm zusammen. Hier ist es chaotisch. Mein Vater bringt mir morgen ein Regal für meine Bücher. Aber ich habe noch nicht alle Umzugskartons ausgepackt. Kannst du mir am Wochenende helfen? Passt dir das?

Ich kann dir dann auch deine Bücher geben. Das letzte Mal hast du uns doch die Bücher für unsere Reise geliehen. Dario und ich haben sie alle gelesen. Du kennst Dario noch nicht, oder? Das muss sich jetzt endlich mal ändern. Schreibst du mir, ob du am Wochenende Zeit hast?

Liebe Grüße auch von Dario. Bis bald und dicke Umarmung,
deine Aurore

PS: Ich schicke dir im Anhang ein paar Bilder von der Wohnung. Schön, oder?

📖 词汇 Wortschatz ▾
schenken (hat geschenkt)赠送(jdm. etw. schenken)
der Umzug, Umzüge搬家
zusammenwohnen合住、同居
chaotisch混乱的
das Regal, -e书架、搁架
der Umzugskarton, -s搬家纸箱
auspacken (hat ausgepackt)拆箱、打开
leihen (hat geliehen)借(给/从)
sich ändern改变
der Anhang, Anhänge附件
dicke Umarmung大大的拥抱(亲密结尾语)
📝 语法 Grammatik ▾

1. 现在完成时(Perfekt)贯穿全文

Meine Eltern haben mir ein neues Smartphone geschenkt.
Dario hat mir beim Umzug geholfen.
Ich habe noch nicht alle Umzugskartons ausgepackt.
→ haben/sein + 过去分词(P.II);可分动词前缀不分离:aus|gepackt

2. seit + Dat. 表示持续时间

Ich wohne seit einer Woche mit ihm zusammen.
→ seit + 三格(einer Woche);动词用现在时(表示"从……起一直到现在")

3. 双宾语结构(Dat. + Akk.)

Das letzte Mal hast du uns doch die Bücher … geliehen.
→ uns = 间接宾语(三格,给谁);die Bücher = 直接宾语(四格,借什么)

4. ob 从句(间接疑问句)

Schreibst du mir, ob du am Wochenende Zeit hast?
→ ob = 是否;动词 hast 在从句末尾(和 dass 从句语序相同)

5. 情态动词 + 反身动词

Das muss sich jetzt endlich mal ändern.
→ 情态动词 muss 占第二位,反身代词 sich 紧跟其后,动词原形 ändern 在句末

📧 E-Mail 4  三版课本第一单元节选

7   Plan B
a) Lesen Sie die Mail von Nina. Sind die Aussagen richtig (r) oder falsch (f)? Ergänzen Sie.
1 ○ Das Wetter wird schlecht.
4 ○ Sie hat zuhause keinen Platz.
2 ○ Nina schreibt an eine Freundin.
5 ○ Sie sagt die Party ab.
3 ○ Sie hat schon einen Plan B.
6 ○ Sie meldet sich bald.
Grillparty: Plan B?
Nina123
an: b.schneider
Posteingang ×
09:51 (vor 13 Minuten)  ☆  ⋮

Liebe alle,

vielleicht habt ihr auch schon den Wetterbericht gehört … Heute Abend gibt es ein Gewitter! Wir können uns nicht im Park treffen. Schade! Ich habe mich so auf die Party gefreut! Ich habe schon Getränke gekauft, und der Kartoffelsalat ist auch fertig. Aber meine Wohnung ist leider viel zu klein für alle. Was sollen wir jetzt machen? Wer hat einen Plan B? Ich hoffe, dass ihr eine gute Idee habt. Bitte meldet euch bald!

Viele Grüße
Nina

💡 Lösung anzeigen 显示答案
1 r — Heute Abend gibt es ein Gewitter.
2 f — Sie schreibt an alle (Liebe alle).
3 f — Sie fragt: Wer hat einen Plan B?
4 r — Meine Wohnung ist leider viel zu klein für alle.
5 f — Sie sagt die Party nicht ab, sie sucht eine Alternative.
6 r — Bitte meldet euch bald!
b) Ihr Plan B. Wählen Sie einen neuen Termin oder einen anderen Ort und schreiben Sie Nina eine Antwort. Es gibt mehrere Möglichkeiten. Die Sätze helfen.
Das Wetter wird am Sonntag besser. Wir können auf dem Balkon grillen. Die Grillparty kann also stattfinden. Alles kein Problem. Meine Wohnung ist groß genug für alle. Den Wetterbericht habe ich auch gehört. Wir feiern dann im Park. Meldest du dich?
Liebe Nina,
den Wetterbericht habe ich auch gehört. …

Viele Grüße
📄 Musterlösung A — 改到周日在公园 ▾

Liebe Nina,

den Wetterbericht habe ich auch gehört. Schade! Aber alles kein Problem. Das Wetter wird am Sonntag besser. Wir feiern dann im Park. Die Grillparty kann also stattfinden! Meldest du dich?

Viele Grüße
Ben

💡 思路:换时间(Sonntag),地点不变(im Park)。用了提示句中的 4 个表达。
📄 Musterlösung B — 改到我家 ▾

Liebe Nina,

den Wetterbericht habe ich auch gehört. Das ist wirklich schade. Aber alles kein Problem! Meine Wohnung ist groß genug für alle. Wir können bei mir feiern. Ich habe auch einen großen Balkon — wir können auf dem Balkon grillen! Bringst du den Kartoffelsalat mit?

Viele Grüße
Lisa

💡 思路:换地点(bei mir / auf dem Balkon),时间不变(heute Abend)。主动提供场地 + 反问。
📄 Musterlösung C — 换时间 + 换地点 ▾

Liebe Nina,

den Wetterbericht habe ich auch gehört. Heute Abend geht es leider nicht im Park. Aber ich habe eine Idee: Das Wetter wird am Sonntag besser. Wir können auf dem Balkon grillen — meine Wohnung ist groß genug für alle. Die Grillparty kann also stattfinden! Meldest du dich? Ich freue mich schon!

Liebe Grüße
Tom

💡 思路:时间和地点都换(Sonntag + auf dem Balkon)。用了最多提示句,篇幅最长,适合进阶练习。
📖 词汇 Wortschatz ▾
der Wetterbericht, -e天气预报
das Gewitter, -雷暴
sich freuen auf + Akk.期待……
das Getränk, -e饮料
der Kartoffelsalat土豆沙拉
fertig准备好的、完成的
viel zu + Adj.太……了(viel zu klein = 太小了)
sich melden联系、回复
stattfinden (findet statt)举行、举办
grillen烧烤
📝 语法 Grammatik ▾

1. 现在完成时(Perfekt)

Vielleicht habt ihr auch schon den Wetterbericht gehört.
Ich habe schon Getränke gekauft.
→ haben + P.II;叙述已经发生的事

2. sich freuen auf + Akk. 期待

Ich habe mich so auf die Party gefreut!
→ 完成时中反身代词 mich 在助动词 habe 后面;auf + Akk. 表示期待

3. dass 从句

Ich hoffe, dass ihr eine gute Idee habt.
→ dass 引导从句,动词 habt 在从句末尾

4. sollen 征求建议

Was sollen wir jetzt machen?
→ sollen 在这里不是"应该",而是"该怎么办"——征求意见

5. 祈使句(ihr 形式)

Bitte meldet euch bald!
→ ihr 的祈使句 = 直接用 ihr 变位形式,去掉 ihr:meldet euch!

📊 A1 vs A2 信件写作对比一览

对比维度A1 信件A2 信件
篇幅 3–5 句,约 30–50 词 8–15 句,约 80–150 词
句式 简单句为主(SVO) dass / weil / ob 从句;复合句
时态 现在时为主 现在时 + 现在完成时混用
动词 基础动词(haben, sein, kommen) 反身动词(sich freuen, sich ärgern, sich melden)
话题 请假、自我介绍、简单约会 搬家、聚会组织、邻里关系、请求帮助
语气 公式化、模板化 自然口语化(oder? / schön, dass … / Das nervt.)
信息量 单一信息 多条信息 + 多个请求
称呼/结尾 Sehr geehrte/r … / Mit freundlichen Grüßen Lieber/Hey … / Viele Grüße / dicke Umarmung

📖 阅读朗读

Lesen & Vorlesen · A1 短文精读 · 点词朗读 · 理解练习

🎯 目标:训练朗读语感,同步提升阅读理解 🔊 用法:点击"朗读全文"或单击任意单词单独发音 📌 考点:Goethe A1 阅读部分 Teil 1–3
📋 目录 Inhaltsverzeichnis  · 共 31 篇
📰 阅读理解 (2)
① Vedat Arslan ② Zahlen im Alltag
📖 朗读短文 (23)
④ Nachbarn ⑤ Mein Tag ⑥ Markt einkaufen ⑦ Meine Wohnung ⑨ Regina Werner ⑩ Andrick Razandry ⑪ Wer wohnt wo? ⑫ Unsere Wohnung ⑬ WG ⑭ Pünktlich? ⑮ Leipzig ⑯ Sarah Herbst ⑰ Klaus Stephan ⑱ Call-Center ⑲ Fitnesskaufmann ㉑ Familie Mertens ㉒ Jenny Manteufel ㉓ Bademeister ㉔ Currywurst ㉕ Nudelauflauf ㉖ Essenszeiten ㉙ Jeans-Mode ㉛ Krankenpfleger
💬 对话朗读 (6)
③ Gespräche im Café ⑧ Beim Arzt ⑳ Nach dem Weg fragen ㉗ Shoppen gehen ㉘ Arztpraxis ㉚ Im Sprechzimmer
① 阅读理解 · Vedat Arslan
Vedat Arslan

Vedat Arslan kommt aus der Türkei, aus Erzurum. Er lernt Deutsch an der Volkshochschule in Köln. Er ist verheiratet mit Seval. Sie haben zwei Kinder, Yasemin und Volkan. Vedat hat im Moment keine Arbeit. Seval arbeitet bei der Telekom. Die Arslans wohnen seit 2009 in Köln. Sie sprechen Türkisch und Deutsch. Yasemin und Volkan lernen Englisch in der Schule. Die Arslans sagen: „Deutschland ist unsere neue Heimat."
中文翻译:
Vedat Arslan 来自土耳其的埃尔祖鲁姆。他在科隆的市民大学学习德语。他与 Seval 结婚。他们有两个孩子,Yasemin 和 Volkan。Vedat 目前没有工作。Seval 在德国电信公司工作。Arslan 一家自 2009 年起住在科隆。他们说土耳其语和德语。Yasemin 和 Volkan 在学校学习英语。Arslan 一家说:"德国是我们的新家园。"
重点词汇:
verheiratet = 已婚的
im Moment = 目前,此刻
seit 2009 = 自2009年起(seit + 时间,表示持续到现在)
die Heimat = 家乡,故乡
die Volkshochschule = 市民大学(成人教育机构)

语法点:
seit + 年份/时间 — 用现在时表示从过去持续到现在:Sie wohnen seit 2009 in Köln.
haben + 四格 — 表示拥有:Sie haben zwei Kinder.
sprechen + 语言(无冠词)Sie sprechen Türkisch und Deutsch.

1. Woher kommt Vedat Arslan?

2. Wo lernt Vedat Deutsch?

3. Wo arbeitet Seval?

4. Seit wann wohnen die Arslans in Köln?

5. Was lernen Yasemin und Volkan in der Schule?

答案解析:
1. B — 文中说 "Vedat Arslan kommt aus der Türkei"(来自土耳其)。
2. A — 文中说 "Er lernt Deutsch an der Volkshochschule in Köln"。
3. C — 文中说 "Seval arbeitet bei der Telekom"。
4. B — 文中说 "Die Arslans wohnen seit 2009 in Köln"。
5. A — 文中说 "Yasemin und Volkan lernen Englisch in der Schule"。
② 阅读理解 · Zahlen im Alltag
Zahlen im Alltag

Ich bin zwanzig Jahre alt und wohne in einer Stadt mit dreihundert Einwohnern. Mein Freund ist vierundzwanzig und arbeitet seit zwei Jahren in einem Büro.

Im Supermarkt kostet das Brot einundzwanzig Cent. Die Milch kostet neunundneunzig Cent. Ich bezahle mit einem Fünfzig-Euro-Schein und bekomme achtundzwanzig Euro zurück.

Meine Mutter kauft jeden Monat für zweihundert Euro ein. Mein Vater verdient dreitausend Euro im Monat und zahlt achthundert Euro Miete. Wir sparen jeden Monat dreihundert Euro.

Der Bus kommt um achtzehn Uhr fünfundvierzig. Der Zug fährt um neunzehn Uhr dreißig ab. Ich warte fünfzehn Minuten am Bahnhof und lese ein Buch.

In meiner Klasse lernen zweiundzwanzig Schüler Deutsch. Unser Lehrer unterrichtet seit dreißig Jahren. Er kennt hundert deutsche Lieder und singt sie gern.
中文翻译:
我二十岁,住在一个有三百名居民的城市里。我的朋友二十四岁,在一家公司工作了两年。

超市里面包要二十一分钱。牛奶要九十九分钱。我用一张五十欧元的钞票付款,找回二十八欧元。

我妈妈每个月花两百欧元购物。我爸爸每月挣三千欧元,付八百欧元房租。我们每月存三百欧元。

公共汽车在十八点四十五分到达。火车在十九点三十分出发。我在车站等了十五分钟,读了一本书。

我班上有二十二名学生学德语。我们的老师教了三十年书。他会唱一百首德语歌,而且很喜欢唱。
语法解析:
① 数字构成规则:
· 21–99:个位 + und + 十位,如 einundzwanzig(21)
· 100以上:hundert 前加数字,如 zweihundert(200)
· 1000以上:tausend 前加数字,如 dreitausend(3000)

② 词尾发音:
· -t 结尾(清音):arbeitet、kostet、kauft、hundert
· -d 结尾(发/t/):Freund → 词尾 -d 读作 /t/
· -en 结尾(弱鼻音):wohnen、lernen、fahren

③ seit + Dativ: Er arbeitet seit zwei Jahren.

④ 时间表达: um achtzehn Uhr fünfundvierzig = 18:45

1. Wie alt ist der Erzähler?

2. Was kostet die Milch?

3. Wie viele Schüler lernen Deutsch?

4. Wann fährt der Zug ab?

答案解析:
1. B — 文中说 "Ich bin zwanzig Jahre alt"(我二十岁)。
2. C — 文中说 "Die Milch kostet neunundneunzig Cent"(牛奶九十九分钱)。
3. A — 文中说 "In meiner Klasse lernen zweiundzwanzig Schüler Deutsch"(二十二名学生)。
4. D — 文中说 "Der Zug fährt um neunzehn Uhr dreißig ab"(十九点三十分)。
对话朗读 · Gespräche im Café  Lektion 1 · Ü1–2
🎯 Situation: Im Deutschkurs — Leute kennenlernen und Getränke bestellen
Dialog 1

🟠 Entschuldigung, ist hier noch frei?

🔵 Ja klar, bitte. Sind Sie auch im Deutschkurs?

🟠 Ja. Ich heiße Astrud Jobim. Ich komme aus Brasilien. Und Sie?

🔵 Ich bin Katja Borovska. Ich komme aus der Slowakei. Ich wohne jetzt in Berlin.

🟠 Was trinken Sie?

🔵 Ehmmm, Tee.

🟠 Zwei Tee, bitte.

Dialog 2

🟠 Grüß dich, Julian. Das sind Emir und Alida.

🔵 Hi! Woher kommt ihr?

🟢 Wir kommen aus Indien. Und du? Woher kommst du?

🔵 Aus Berlin.

🟠 Was möchtest du trinken? Kaffee oder Tee?

🟢 Lieber Latte macchiato.

🟢 Ich auch!

🟠 Zwei Kaffee und zwei Latte macchiato, bitte.

📌 Redemittel 重点句型:
· Ist hier noch frei? — 这里还有空位吗?(正式 Sie)
· Ich heiße … / Ich bin … — 我叫……
· Ich komme aus … — 我来自……
· Was trinken Sie? / Was möchtest du trinken? — 您/你想喝什么?(Sie vs. du)
· Zwei Tee / Latte macchiato, bitte. — 点单句型
④ 朗读短文 · Nachbarn von Deutschland
🌍 Thema: Deutschlands Nachbarländer und ihre Sprachen
Deutschland liegt im Zentrum von (West-)Europa. Es hat neun Nachbarländer. Im Osten liegt Polen, hier spricht man Polnisch. Südlich von Polen liegt Tschechien, dort spricht man Tschechisch. Südlich von Deutschland liegen Österreich und die Schweiz. In Österreich spricht man Deutsch und Slowenisch. Westlich von Österreich liegt die Schweiz. Hier spricht man vier Sprachen: Deutsch, Italienisch, Französisch und Rätoromanisch. Französisch spricht man in Frankreich. Das liegt südwestlich von Deutschland. Im Westen und Nordwesten sind Luxemburg, Belgien und die Niederlande. In Luxemburg spricht man drei Sprachen: Deutsch, Französisch und Luxemburgisch. Das ist die Nationalsprache in Luxemburg. In Belgien spricht man auch drei Sprachen: Niederländisch, Deutsch und Französisch. In den Niederlanden spricht man Niederländisch und Friesisch. Nördlich von Deutschland liegt Dänemark. In Dänemark spricht man Dänisch und Deutsch.
📌 Schlüsselwörter 关键词:
· Nachbarland(邻国)· Sprache(语言)· man spricht …(人们说……)
· 方位词:im Osten(东边)· südlich von(在……南边)· westlich von(在……西边)· nördlich von(在……北边)
⑤ 朗读短文 · Mein Tag
Thema: Tagesablauf — 日常作息
Ich heiße Laura und bin Studentin in München. Ich stehe jeden Tag um sieben Uhr auf. Zuerst dusche ich und dann frühstücke ich. Zum Frühstück esse ich Brot mit Käse und trinke Kaffee. Um halb neun fahre ich mit der U-Bahn zur Universität. Der Unterricht beginnt um neun Uhr. Mittags esse ich in der Mensa. Das Essen ist günstig und schmeckt gut. Am Nachmittag lerne ich in der Bibliothek. Um fünf Uhr gehe ich nach Hause. Abends koche ich oder bestelle Pizza. Manchmal treffe ich Freunde im Café. Um elf Uhr gehe ich ins Bett. Am Wochenende schlafe ich lange und gehe gern spazieren.
📌 Schlüsselwörter:
· aufstehen(起床)· frühstücken(吃早餐)· die Mensa(食堂)· die Bibliothek(图书馆)
· 时间表达:um sieben Uhr(七点)· um halb neun(八点半)· am Nachmittag(下午)· am Wochenende(周末)
⑥ 朗读短文 · Einkaufen auf dem Markt
🛒 Thema: Auf dem Markt einkaufen — 市场购物
Jeden Samstag gehe ich auf den Wochenmarkt. Der Markt ist in der Stadtmitte, direkt am Marktplatz. Dort kaufe ich frisches Obst und Gemüse. Heute brauche ich Tomaten, Kartoffeln, Äpfel und Brot. Ein Kilo Tomaten kostet zwei Euro fünfzig. Die Kartoffeln kosten einen Euro neunzig pro Kilo. Die Äpfel sind heute im Angebot: ein Kilo für einen Euro fünfundsiebzig. Das Brot kaufe ich beim Bäcker. Ein Vollkornbrot kostet drei Euro zwanzig. Ich bezahle zusammen neun Euro fünfunddreißig. Der Verkäufer sagt: „Danke, und schönes Wochenende!" Ich sage: „Danke, Ihnen auch!"
📌 Schlüsselwörter:
· der Wochenmarkt(周末集市)· das Obst(水果)· das Gemüse(蔬菜)· der Bäcker(面包店)
· 价格表达:Ein Kilo kostet …(一公斤……钱)· im Angebot(特价)· zusammen(一共)
⑦ 朗读短文 · Meine Wohnung
🏠 Thema: Wohnung beschreiben — 描述住所
Ich wohne in einer Zweizimmerwohnung in Berlin-Kreuzberg. Die Wohnung ist nicht groß, aber gemütlich. Sie hat ein Wohnzimmer, ein Schlafzimmer, eine Küche und ein Bad. Das Wohnzimmer ist hell. Dort stehen ein Sofa, ein Tisch und ein Regal mit vielen Büchern. Im Schlafzimmer steht ein Bett und ein Schrank. Die Küche ist klein, aber ich koche gern. Im Bad gibt es eine Dusche und ein Waschbecken. Die Wohnung kostet 650 Euro Miete pro Monat. Das ist für Berlin nicht billig, aber die Lage ist super: der Supermarkt ist um die Ecke und die U-Bahn-Station ist nur fünf Minuten zu Fuß.
📌 Schlüsselwörter:
· die Wohnung(公寓)· das Wohnzimmer(客厅)· das Schlafzimmer(卧室)· die Küche(厨房)· das Bad(浴室)
· 家具:das Sofa · der Tisch · das Regal · der Schrank
· die Miete(房租)· um die Ecke(在拐角处)· zu Fuß(步行)
⑧ 对话朗读 · Beim Arzt
🏥 Thema: Arztbesuch — 看医生

🔵 Rezeption: Guten Tag, haben Sie einen Termin?

🟠 Patient: Ja, um zehn Uhr bei Doktor Müller. Mein Name ist Weber.

🔵 Haben Sie Ihre Versicherungskarte?

🟠 Ja, hier bitte.

🔵 Danke. Bitte nehmen Sie im Wartezimmer Platz.

🟢 Arzt: Guten Tag, Herr Weber. Was fehlt Ihnen?

🟠 Ich habe seit drei Tagen Kopfschmerzen und Halsschmerzen. Und ich habe Fieber.

🟢 Machen Sie bitte den Mund auf. … Ja, der Hals ist rot. Ich schreibe Ihnen ein Rezept. Nehmen Sie die Tabletten dreimal am Tag. Und trinken Sie viel Tee!

🟠 Brauche ich eine Krankschreibung?

🟢 Ja, ich schreibe Sie für drei Tage krank. Gute Besserung!

🟠 Vielen Dank, Herr Doktor!

📌 Schlüsselwörter:
· der Termin(预约)· die Versicherungskarte(医保卡)· das Wartezimmer(候诊室)
· Kopfschmerzen(头痛)· Halsschmerzen(喉咙痛)· Fieber(发烧)
· das Rezept(处方)· die Krankschreibung(病假条)· Gute Besserung!(祝早日康复!)
⑨ 朗读短文 · Regina Werner, Deutschlehrerin
👩‍🏫 Thema: Berufe — 大学里的职业
Regina Werner ist Deutschlehrerin. Sie hat in Jena Germanistik und Anglistik studiert. Seit 20 Jahren arbeitet sie als Deutschlehrerin. Sie hat Kurse an der Universität und in einem Sprachinstitut. Im Sprachinstitut hat sie vier Kolleginnen. „Viele Stunden Unterricht, abends korrigieren, und kein fester Job. Aber der Beruf macht Spaß", sagt sie. Sie arbeitet gern mit Menschen und mag fremde Kulturen. Ihre Studenten kommen aus China, Russland, aus der Türkei und Südamerika. Sie arbeitet mit Lehrbüchern, Wörterbüchern, mit Video, dem Whiteboard und dem Internet. Frau Werner und die Studenten machen oft Projekte. Sie besuchen den Bahnhof, ein Kaufhaus, das Theater – dort kann man Deutsch lernen. Die Studenten finden die Projekte gut.
📌 Schlüsselwörter:
· die Deutschlehrerin(德语女教师)· Germanistik(日耳曼语言文学)· Anglistik(英语语言文学)
· das Sprachinstitut(语言学院)· die Kollegin(女同事)· korrigieren(批改)· der Beruf macht Spaß(这份工作很有趣)
⑩ 朗读短文 · Andrick Razandry, Student
🎓 Thema: Internationales Studium — 国际化的大学生活
Das ist Andrick Razandry. Er kommt aus Madagaskar, aus Tamatave. Das ist im Osten von Madagaskar, am Indischen Ozean. Er hat dort an der Universität studiert. Seit zwei Jahren lebt er in Deutschland. Er studiert Deutsch als Fremdsprache an der Friedrich-Schiller-Universität in Jena. Andrick hat 18 Stunden Unterricht pro Woche. Er arbeitet gern in der Bibliothek. Er sagt: „In der Bibliothek kann ich meine E-Mails lesen und gut arbeiten. Abends ist es dort sehr ruhig." Er kennt viele Studenten und Studentinnen. Die Universität ist international. In den Seminaren sind Studenten und Studentinnen aus vielen Ländern, aus Indien, Brasilien und dem Iran. „Am Anfang war für mich alles sehr fremd hier. Jetzt ist es okay. Ich habe viele Freunde und wir lernen oft zusammen." Andrick spricht vier Sprachen: Madagassisch, Französisch, Deutsch und Englisch.
📌 Schlüsselwörter:
· Deutsch als Fremdsprache (DaF)(德语作为外语)· das Seminar(研讨课)· die Bibliothek(图书馆)
· fremd(陌生的)· am Anfang(一开始)· zusammen lernen(一起学习)
⑪ 朗读短文 · Wer wohnt wo?
🏠 Thema: Wohnen — 不同的居住方式
1. Petra Galle (39) und ihr Mann Guido (41) wohnen in Olpe. Sie haben zwei Kinder: Mia (9) und Annika (5). Sie haben ein Haus mit Garten. Petra findet den Garten zu groß.
2. Uli Venitzelos (49) und seine Kinder David (22) und Lena (17) haben eine Altbauwohnung in der Goethestraße in Kassel. Sie leben gerne in der Stadt.
3. Hans-Jürgen und Eva Prohaska (beide 72) wohnen auf dem Land in der Nähe von Puchberg. Ihr Haus ist ziemlich alt, aber sehr groß. Sie sagen: „Unser Haus liegt sehr ruhig."
4. Anja Jungblut (24) studiert in Dresden. Sie hat ein Zimmer im Studentenwohnheim im Hochhaus in der Petersburger Straße. Ihr Zimmer ist 14 qm groß. Anja findet das Zimmer sehr klein und das Wohnheim zu laut.
5. Paolo Monetti (55) und Kateryna Guzieva (54) leben in Mainz. Sie haben ein Reihenhaus. Sie finden das Haus klein, aber gemütlich. Und die Nachbarn sind nett.
📌 Schlüsselwörter:
· das Haus mit Garten(带花园的房子)· die Altbauwohnung(老式公寓)· auf dem Land(在乡下)
· das Studentenwohnheim(学生宿舍)· das Reihenhaus(联排别墅)· qm = Quadratmeter(平方米)
· 评价:zu groß(太大)· zu laut(太吵)· gemütlich(舒适的)· ruhig(安静的)
⑫ 朗读短文 · Unsere Wohnung
🏠 Thema: Wohnungsbeschreibung — 描述公寓布局
Unsere Wohnung hat vier Zimmer, eine Küche, ein Bad und einen Balkon. Hier links ist das Zimmer von David. Sein Zimmer ist groß, aber was für ein Chaos! Rechts ist die Küche. Unsere Küche ist wirklich schön – groß und hell. Das Bad hat kein Fenster und ist klein und dunkel. Unser Wohnzimmer hat nur 17 qm, aber es hat einen Balkon! Der Balkon ist groß. Hier rechts ist das Zimmer von Lena. Ihr Zimmer ist auch groß und hell! Mein Zimmer ist sehr klein. Der Flur ist lang und meine Bücherregale haben hier viel Platz! Unsere Wohnung kostet 750 Euro, das ist billig!
📌 Schlüsselwörter:
· der Balkon(阳台)· der Flur(走廊)· das Bücherregal(书架)
· 方位:links(左边)· rechts(右边)
· 物主代词:sein Zimmer(他的房间)· ihr Zimmer(她的房间)· mein Zimmer(我的房间)· unsere Wohnung(我们的公寓)
⑬ 朗读短文 · Wohngemeinschaft (WG)
👩‍👩‍👩 Thema: Wohngemeinschaft — 合租生活
Das ist Julia. Sie lebt mit Paula und Viola zusammen in einer Wohnung. Sie sind Studentinnen und Freundinnen. Die Wohnung ist in der Nähe von der Universität. Sie ist 120 qm groß und hat vier Zimmer: die Zimmer von Julia, Paula und Viola, eine Küche, ein Wohnzimmer, ein Bad und eine extra Toilette. Die Küche ist groß – eine Wohnküche. Hier kochen Julia, Paula und Viola gerne. Sie essen sehr gerne zusammen.
Die Wohnung kostet 850 Euro. Für eine Studentin ist das zu teuer. Für drei Studentinnen ist es o.k. Die drei Freundinnen finden die WG super!
In Deutschland leben Studenten oft in einer Wohngemeinschaft (WG). Eine Wohngemeinschaft hat zwei oder mehr Personen, man nennt sie Mitbewohner.
📌 Schlüsselwörter:
· die Wohngemeinschaft (WG)(合租公寓)· der Mitbewohner(室友)· die Wohnküche(开放式厨房/餐厨一体)
· zusammen leben(一起住)· in der Nähe von(在……附近)· zu teuer(太贵)
⑭ 朗读短文 · Sind die Deutschen pünktlich?
Thema: Pünktlichkeit — 德国人真的那么准时吗?
Alle sagen, die Deutschen sind sehr pünktlich. Aber ich glaube das nicht. Ich fahre oft Bahn. Die Züge sind modern und meistens pünktlich, aber manchmal haben sie auch zwanzig Minuten Verspätung. In Frankreich sind die Züge nicht so modern, aber sie sind pünktlich. In Deutschland hast du um zwei einen Termin beim Zahnarzt und du wartest bis drei. Viele Partys beginnen um acht, aber die Leute kommen erst um halb neun oder neun. Ich glaube, die Deutschen sind genauso pünktlich oder unpünktlich wie die anderen Europäer auch.
📌 Schlüsselwörter:
· pünktlich(准时的)· unpünktlich(不准时的)· die Verspätung(晚点)
· meistens(大多数时候)· manchmal(有时候)· genauso … wie(和……一样)
⑮ 朗读短文 · Leipzig
🎵 Thema: Stadtporträt Leipzig — 莱比锡城市介绍
Leipzig ist eine Großstadt mit Tradition. Seit 1497 finden hier Messen statt und seit 1409 gibt es die Leipziger Universität. Viele berühmte Leute waren in Leipzig: Johann Wolfgang von Goethe war hier Student. Der Komponist Richard Wagner war Schüler in der Nikolaischule. Johann Sebastian Bach war Kantor an der Thomaskirche und war Leiter vom Thomanerchor. Der Chor existiert auch heute noch und gibt international Konzerte.
Leipzig ist auch eine Industriestadt. Porsche und BMW produzieren hier Autos. An der Universität studieren Studenten aus der ganzen Welt. Das Stadtzentrum mit Einkaufspassagen, alten Häusern und vielen Restaurants ist für Touristen attraktiv.
Musikfans besuchen die Oper und das Gewandhaus oder ein Konzert von den Prinzen.
Bücherfreunde kommen jedes Jahr im März zur Leipziger Buchmesse.
Und noch ein Tipp: Kommen Sie nach Leipzig mit der Bahn. Der Hauptbahnhof ist ein Shopping-Paradies!
📌 Schlüsselwörter:
· die Messe(展览会/博览会)· der Komponist(作曲家)· der Kantor(教堂乐长)· der Chor(合唱团)
· die Industriestadt(工业城市)· die Einkaufspassage(购物廊)· das Gewandhaus(布商大厦音乐厅)
⑯ 朗读短文 · Sarah Herbst, Sekretärin
💼 Thema: Berufe — 秘书的工作日常
Ich bin Sarah Herbst. Ich arbeite als Sekretärin bei der Firma Steiff in Giengen. Steiff produziert Teddybären und Stofftiere. Meine Arbeit ist sehr interessant und ich habe immer viel zu tun. Ich mache alle typischen Büroarbeiten: Texte am Computer schreiben, Telefonate führen, E-Mails schreiben und beantworten, Faxe senden, für meinen Chef Termine machen und viel organisieren. Unsere Firma kooperiert mit vielen nationalen und internationalen Partnern. Für die Geschäftsreisen muss ich Termine koordinieren und Flüge und Hotelzimmer buchen. Oft kommen die Geschäftspartner auch in unsere Firma. Ich organisiere dann die Besprechungen mit meinem Chef, begrüße und betreue die Gäste und schreibe die Protokolle. Kommunikation, Organisation und Fremdsprachenkenntnisse sind wichtig für die Karriere.
📌 Schlüsselwörter:
· die Sekretärin(女秘书)· die Büroarbeit(办公室工作)· die Geschäftsreise(商务旅行)
· die Besprechung(会议)· das Protokoll(会议记录)· die Fremdsprachenkenntnisse(外语能力)
⑰ 朗读短文 · Klaus Stephan, Mechatroniker
🔧 Thema: Berufe — 汽车修理技师(两版对比)
Text A

Mein Name ist Klaus Stephan. Ich arbeite als Mechatroniker in einer Autowerkstatt in Emden. Wir sind fünf Kollegen: ein Meister, drei Azubis und ich. Unsere Arbeitszeit ist von 7.30 bis 17 Uhr. Mittagspause machen wir von 12 bis 13 Uhr. Oft arbeiten wir bis 18 Uhr. Am Samstag müssen drei Kollegen bis zum Mittag arbeiten. Wir können wechseln.

Wir machen den Service für alle Audi-Modelle. Meine Aufgaben sind: Diagnose, Termine machen, reparieren und Kunden beraten. Der Service ist wichtig! Die Kunden bringen am Morgen ihre Autos und am Abend können sie sie oft schon abholen. Aber: Guter Service ist nicht billig. Manchmal gibt es Diskussionen mit den Kunden über die Kosten.

Text B(改动版)

Ich bin Klaus Stephan und arbeite als Mechatroniker bei Audi. Wir sind fünf Kollegen: zwei Meister und drei Azubis. Wir arbeiten von Montag bis Freitag von 7.30 bis 17 Uhr mit einer Pause von 12 bis 13 Uhr. Der Samstag ist frei.

Wir machen den Service für alle Audi-Modelle. Meine Aufgaben sind: Diagnose, Termine machen, reparieren und Kunden beraten. Der Service ist wichtig! Die Kunden bringen am Morgen ihre Autos und am Abend können sie sie oft schon abholen. Aber: Guter Service ist teuer. Doch es gibt keine Diskussionen mit den Kunden über die Kosten.

📌 Schlüsselwörter:
· der Mechatroniker(机电一体化技师)· die Autowerkstatt(汽车修理厂)· der Azubi(学徒)
· die Diagnose(诊断)· reparieren(修理)· beraten(咨询/建议)· abholen(取回)
⑱ 朗读短文 · Call-Center-Agentin
📞 Thema: Berufe — 呼叫中心客服
Ich arbeite im Lufthansa-Call-Center in Brünn (Brno) in der Tschechischen Republik. Ich muss beruflich viel telefonieren. Ich kann Tschechisch, Deutsch und Englisch sprechen, also bekomme ich die Anrufe aus Großbritannien, den USA und Deutschland. Meine Kolleginnen und ich sitzen zusammen in einem Büro. Wir beraten unsere Kunden am Telefon, informieren sie über Flugzeiten und reservieren Flugtickets. Wir müssen am Telefon immer freundlich sein, das ist nicht leicht. Unsere Arbeitszeit ist flexibel und wir müssen manchmal auch am Wochenende arbeiten. Ich habe dann wenig Zeit für meine Familie. Meine Tochter ist leider keine Hilfe im Haushalt, sie kann stundenlang telefonieren, aber sie kann nicht kochen!
📌 Schlüsselwörter:
· das Call-Center(呼叫中心)· der Anruf(来电)· beraten(咨询)· reservieren(预订)
· flexibel(灵活的)· der Haushalt(家务)· stundenlang(好几个小时地)
⑲ 朗读短文 · Fitnesskaufmann
🏋️ Thema: Berufe — 健身行业
Ich arbeite in einem Fitness-Studio in Berlin. Mein Beruf ist interessant. Ich bin Trainer und leite Aerobic-Kurse. Ich muss die Sportgeräte kontrollieren und unsere Mitglieder beraten. Ich plane die Sportkurse und organisiere Partys. Meine Arbeitszeit ist von 10 bis 20 Uhr mit zwei Stunden Mittagspause. Ich arbeite oft am Samstag, aber am Sonntag muss ich nicht arbeiten. Leider kann ich meine Freundin nicht oft treffen. Sie ist auch Aerobic-Trainerin. Im nächsten Jahr können wir zusammen als Animateure in einem Sportclub in Spanien arbeiten.
📌 Schlüsselwörter:
· das Fitness-Studio(健身房)· der Trainer(教练)· das Sportgerät(运动器材)
· das Mitglied(会员)· der Animateur(活动策划/娱乐员)· leiten(带领/主持)
⑳ 对话朗读 · Nach dem Weg fragen
🗺️ Thema: Wegbeschreibung — 问路与指路

◇ Entschuldigung, wie komme ich zum Bahnhof?

◆ Zum Bahnhof? Das ist ganz einfach. Gehen Sie hier geradeaus, die Kaiserstraße entlang und ...

◇ Moment, geradeaus, die Kaiserstraße entlang. Ja?

◆ Ja, und dann an der vierten Kreuzung rechts ...

◇ Also, an der vierten Kreuzung rechts?

◆ Genau, und dann bis zur Ampel geradeaus.

◇ Bis zur Ampel?

◆ Ja, bis zur Ampel. Links sehen Sie die Bahnhofstraße und den Bahnhof.

◇ Also, Moment ... ich gehe hier die Kaiserstraße entlang und dann an der vierten Kreuzung rechts bis zur Ampel. Dann komme ich zum Bahnhof.

◆ Ja, genau.

◇ Vielen Dank!

◆ Gerne!

📌 Schlüsselwörter:
· geradeaus(直走)· die Kreuzung(十字路口)· die Ampel(红绿灯)
· rechts(右转)· links(左转)· entlang(沿着)· bis zur …(直到……)
㉑ 朗读短文 · Familie Mertens im Urlaub
🚴 Thema: Urlaub & Reisetagebuch — 多瑙河骑行日记
1. Tag: 29. Juni
Vormittags Ankunft in Passau. Unsere Radtour beginnt. Die erste Etappe ist kurz, 27 km.
2. Tag: 30. Juni
Heute haben wir 71,5 km geschafft – von Engelhartszell nach Linz. Mittags haben wir eingekauft und dann an der Donau ein Picknick gemacht. In Linz haben wir in einer Pension übernachtet. Meine Eltern waren sehr müde!
3. Tag: 1. Juli
Vormittags haben wir einen Bummel durch Linz gemacht. Ich habe Linzer Torte probiert, sehr gut! Mittags Weiterfahrt Richtung Melk. Dort haben wir das Kloster besucht.
6. Tag: 4. Juli (Silvia Mertens)
Was für ein Tag! Heute ist meine Mutter vom Rad gefallen. Kurz vor Wien haben Kinder auf der Straße Ball gespielt. Plötzlich ist der Ball in ihr Rad geflogen, aber es ist nicht viel passiert und sie ist gleich wieder aufgestanden. Mein Vater hat die Polizei angerufen. Sie ist schnell gekommen, wir haben also nicht viel Zeit verloren. Sie haben ein Protokoll geschrieben und uns geholfen. Dann haben wir eine Pause gemacht. Nach einer Stunde sind wir weitergefahren.
7. Tag: 5. Juli
Nach 326 km: Wien! Das Riesenrad im Prater haben wir schon angeschaut und fotografiert. Morgen machen wir einen Tag Pause und besichtigen die Stadt.
20. Tag: 18. Juli
660 km: Wir haben Budapest erreicht und die Stadt besichtigt. Die Tour war toll! Budapest ist super!
📌 Schlüsselwörter:
· die Radtour(骑行旅行)· die Etappe(路段)· die Pension(家庭旅馆)· das Kloster(修道院)
· fallen / gefallen(摔倒)· aufstehen / aufgestanden(站起来)· das Riesenrad(摩天轮)
㉒ 朗读短文 · Jenny Manteufel
✈️ Thema: Berufe — 旅行社职员
Jenny Manteufel arbeitet im Reisebüro Ikarus in Kassel. Sie ist Reiseverkehrskauffrau und organisiert Urlaubs- und Geschäftsreisen. Reiseverkehrskaufleute reservieren Zimmer in Hotels und informieren Kunden über Reiseziele. Frau Manteufel muss viele Länder sehr gut kennen. Sie ist Spezialistin für Reisen nach Kanada. Mit dem Computer recherchiert sie Reiseziele, Preise oder Fahrpläne. Sie muss viel organisieren, z. B. Exkursionen planen und dann die Hotels buchen. Manchmal macht sie auch eine Qualitätskontrolle in Hotels oder sie informiert sich über neue Reisetrends auf einer Messe. Letzte Woche war sie in Friedrichshafen zur Internationalen Touristikmesse „Reisen und Freizeit". Im Trend sind Trekking-Touren und Städte-Trips.
📌 Schlüsselwörter:
· die Reiseverkehrskauffrau(旅行社女职员)· das Reisebüro(旅行社)· das Reiseziel(旅行目的地)
· der Fahrplan(时刻表)· die Qualitätskontrolle(质量检查)· der Reisetrend(旅行趋势)
㉓ 朗读短文 · Bademeister/in
🏊 Thema: Berufe — 游泳池管理员
Sie arbeiten, wo andere ihre Freizeit verbringen. Badegäste nennen die „Fachangestellten für Bäderbetriebe" meistens „Schwimmmeister" oder „Bademeister". Bademeister/innen stehen nicht nur cool am Beckenrand, sie haben auch viele Aufgaben. Sie kontrollieren die Wasserqualität, betreuen die Badegäste, geben Schwimmunterricht und überwachen die Technik und die Sauberkeit in Schwimmbädern. Sie haben eine Ausbildung in Erste Hilfe und als Rettungsschwimmer. Bademeister/innen arbeiten oft in Frei- und Hallenbädern, an Seen und am Strand, in Fitnesszentren oder in Wellness-Hotels.
📌 Schlüsselwörter:
· der Bademeister(游泳池管理员)· der Beckenrand(泳池边)· die Wasserqualität(水质)
· der Rettungsschwimmer(救生员)· das Freibad(露天泳池)· das Hallenbad(室内泳池)
㉔ 朗读短文 · Currywurst oder Schnitzel?
🍽️ Thema: Essen in der Kantine — 食堂最受欢迎的菜
Jeden Tag essen ca. 6 Mio. Deutsche in einer Kantine zu Mittag. Markt-Info hat 1000 Gäste in einer Kantine in Frankfurt/Main gefragt: Was ist Ihr Lieblingsessen? Das Ergebnis überrascht nicht: Pizza, Nudeln und Fleischgerichte sind sehr beliebt. 29 Prozent erklären die Currywurst zu ihrem Lieblingsessen. Spaghetti mit Tomatensoße landen mit 22 Prozent auf dem zweiten Platz. Danach folgt Pizza mit 16 Prozent. Mit 13 Prozent ist das Schnitzel mit Pommes nicht mehr so beliebt wie früher (2007: 20 Prozent). Kalorien sind beim Lieblingsessen nicht wichtig: Kantinenbesucher essen lieber Hamburger (9 Prozent) als Fisch (7 Prozent). Gemüse und Salat sind auch nicht sehr beliebt. Nur 4 Prozent essen mittags am liebsten einen Salat. Das Umfrage-Ergebnis: Kantinenessen muss lecker, aber nicht gesund sein.
📌 Schlüsselwörter:
· die Kantine(食堂)· das Lieblingsessen(最爱的食物)· beliebt(受欢迎的)
· die Umfrage(调查)· das Ergebnis(结果)· lecker(好吃的)· gesund(健康的)
㉕ 朗读短文 · Nudelauflauf
🍝 Thema: Kochen & Rezept — 烹饪食谱
Nudeln kochen. Schinken in Streifen schneiden, Zwiebeln und Tomaten in Würfel schneiden. Zwiebeln in einer Pfanne anbraten. Drei Viertel (3/4) der Nudeln in eine Form geben, dann Schinken, Zwiebeln und Tomaten dazu geben (ohne Schinken ist es vegetarisch). Mit etwas Käse bestreuen. Den Rest Nudeln darauf geben. Sahne, Salz und Pfeffer und den Käse verrühren und auf den Auflauf geben. Im Backofen bei 200 Grad ca. 30 Minuten backen.
Guten Appetit!
📌 Schlüsselwörter:
· der Auflauf(焗菜)· der Schinken(火腿)· die Zwiebel(洋葱)· die Sahne(奶油)
· schneiden(切)· anbraten(煎)· bestreuen(撒上)· verrühren(搅拌)· backen(烤)
· in Streifen(切条)· in Würfel(切丁)· die Pfanne(平底锅)· der Backofen(烤箱)
㉖ 朗读短文 · Essenszeiten in Deutschland
🍽️ Thema: Essen & Kultur — 德国人的三餐习惯
In Deutschland gibt es drei Hauptmahlzeiten: das Frühstück zwischen 6 und 10 Uhr, das Mittagessen zwischen 12 und 14 Uhr und das Abendessen zwischen 18 und 20 Uhr. Zum Frühstück gibt es Kaffee oder Tee, Müsli, Brot oder Brötchen, Butter, Marmelade, Käse und Wurst. Wer früh aufsteht und zur Arbeit geht, macht oft ein zweites Frühstück zwischen 9 und 10 Uhr am Arbeitsplatz. Mittags isst man gern warm, zum Beispiel Fleisch mit Kartoffeln und Gemüse. Abends essen viele lieber kalt. Dann gibt es Brot, Butter, Käse oder Wurst und Tee, Saft oder ein Bier. In vielen Familien gibt es am Sonntag zwischen 15 und 17 Uhr Kaffee oder Tee und Kuchen. Zum Essen in einem Restaurant oder bei Freunden zu Hause trifft man sich meistens zwischen 19 und 20 Uhr.
📌 Schlüsselwörter:
· die Hauptmahlzeit(正餐)· das Frühstück(早餐)· das Mittagessen(午餐)· das Abendessen(晚餐)
· das Brötchen(小面包)· das Müsli(麦片)· warm essen(吃热食)· kalt essen(吃冷食)
· das zweite Frühstück(上午茶/第二顿早餐)· der Kuchen(蛋糕)
㉗ 对话朗读 · Shoppen gehen
🛍️ Thema: Einkaufen — 在服装店买牛仔裤

🔵 Verkäufer/in: Guten Tag, kann ich Ihnen helfen?

🟠 Kunde/in: Ja, ich suche eine schwarze Jeans.

🔵 Eine bestimmte Marke?

🟠 Das ist egal, aber nicht so teuer.

🔵 Welche Größe denn?

🟠 Diese hier ist 34/32.

🔵 Gut. Wie gefällt Ihnen diese Jeans?

🟠 Die ist aber dunkelgrau, nicht schwarz.

🔵 Ja, aber die ist im Angebot. Nur 19,99 €!

🟠 Oh, super! Ich probiere sie an.

🔵 Die Jeans passt, oder?

🟠 Ja, sehr gut. Die nehme ich.

📌 Schlüsselwörter:
· die Marke(品牌)· die Größe(尺码)· im Angebot(特价中)
· anprobieren(试穿)· passen(合身)· gefallen(喜欢)· nehmen(买下)
㉘ 对话朗读 · Anmeldung in der Arztpraxis
🏥 Thema: Beim Arzt — 诊所前台挂号

🟠 Patient: Guten Morgen, mein Name ist Aigner. Ich habe einen Termin.

🔵 Rezeption: Morgen, Herr Aigner. Waren Sie in diesem Quartal schon mal bei uns?

🟠 Nein, in diesem Quartal noch nicht.

🔵 Dann brauche ich Ihre Versichertenkarte.

🟠 Hier, bitte. Muss ich warten?

🔵 Ja, aber nicht lange. Sie können im Wartezimmer Platz nehmen. Die Ärztin kommt gleich.

📌 Schlüsselwörter:
· der Termin(预约)· das Quartal(季度,德国医保每季度刷一次卡)
· die Versichertenkarte(医保卡)· das Wartezimmer(候诊室)· Platz nehmen(请坐)
㉙ 朗读短文 · Jeans-Mode
👗 Thema: Mode & Kleidung — 时尚穿搭描述
Denise kombiniert eine gelbe Jacke, ein weißes T-Shirt und eine enge, dunkelblaue Jeans.
Jöran trägt eine blaue Jeans, eine dunkelblaue Kapuzenjacke und einen bunten Schal.
Paula mag den Lagen-Look und trägt zur Jeans ein weißes und ein rotes T-Shirt.
Mut zum Hut haben Doria und Chantal.
Chantal mag hellblaue Jeans und pinke T-Shirts.
Doria kombiniert zum Hut braune Stiefel, dunkelblaue Jeans und einen grauen Mantel.
Omar mag beige Hosen und Kapuzenpullover in Orange.
Grün ist die Hoffnung – Sarah hofft auf gutes Wetter und trägt einen grünen Rock und eine graue Bluse.
Die Mode in der Arbeitswelt bleibt klassisch: Jan trägt einen dunklen Anzug und ein blaues Hemd, Natalia ein weißes Kleid und eine schwarze Jacke – Schwarz und Weiß kommen nie aus der Mode!
📌 Schlüsselwörter:
· die Jacke(夹克)· der Schal(围巾)· der Hut(帽子)· die Stiefel(靴子)· der Mantel(大衣)
· der Anzug(西装)· das Hemd(衬衫)· das Kleid(连衣裙)· die Bluse(女衬衫)· der Rock(裙子)
· 颜色形容词词尾:gelbe / weißes / dunkelblaue / bunten / grauen(注意形容词变格!)
㉚ 对话朗读 · Im Sprechzimmer
🩺 Thema: Beim Arzt — 医生问诊对话

🟢 Ärztin: Guten Tag, Herr Aigner. Was fehlt Ihnen denn?

🟠 Herr Aigner: Ich habe seit drei Tagen Fieber, mein Hals tut weh und ich habe Kopfschmerzen.

🟢 Sagen Sie mal „Aaaah"! Husten Sie mal! Alles rot. Sie haben eine Angina.

🟠 Wie bitte?

🟢 Eine schwere Halsentzündung. Sie sind stark erkältet. Ich verschreibe Ihnen Tabletten und Hustensaft. Bitte nehmen Sie die am Morgen, Mittag und Abend. Rauchen Sie?

🟠 Ja, aber nicht viel. So 20 Zigaretten am Tag.

🟢 Aha, ich schreibe Sie eine Woche krank. Sie müssen viel trinken und Sie dürfen natürlich nicht rauchen. Bitte machen Sie einen Termin für nächste Woche. Gute Besserung!

🟠 Dann bis nächste Woche. Auf Wiedersehen, Frau Doktor.

📌 Schlüsselwörter:
· Was fehlt Ihnen?(您哪里不舒服?)· die Angina / Halsentzündung(扁桃体炎/咽喉炎)· erkältet(感冒的)
· verschreiben(开处方)· die Tablette(药片)· der Hustensaft(止咳糖浆)
· krankschreiben(开病假条)· Gute Besserung!(祝早日康复!)
㉛ 朗读短文 · Krankenpfleger
🏥 Thema: Berufe — 医疗护理员
Gesundheits- und Krankenpfleger pflegen, versorgen und beraten Patientinnen und Patienten. Wir müssen z. B. die Patienten waschen oder Essen und Medikamente verteilen. Wir helfen den Ärzten auch bei Untersuchungen. Bei Operationen kontrollieren wir medizinische Apparate und Instrumente. Meistens arbeiten wir in Krankenhäusern, aber auch in ambulanten Stationen, dann pflegen wir die Patienten zu Hause. Meine Ausbildung hat drei Jahre gedauert. Im Moment arbeite ich im Schichtbetrieb im Krankenhaus. Meine Arbeit beginnt mal um sechs Uhr morgens, mal um zwei Uhr mittags oder um zehn Uhr abends.
📌 Schlüsselwörter:
· pflegen(护理)· versorgen(照料)· das Medikament(药物)· verteilen(分发)
· die Untersuchung(检查)· die Operation(手术)· das Krankenhaus(医院)
· die Ausbildung(职业培训)· der Schichtbetrieb(轮班制)· ambulant(门诊的/上门的)

单元练习 & 综合测试

第一单元 · 第二单元 · 第三单元 · 综合测试 · 《交际德语教程(第二版)A2》

第一单元 · Leben & lernen
一、词汇填空
词库: Praktikum  /  Volkshochschule  /  Arbeitserlaubnis  /  Krise  /  Konzern  /  mobil  /  Sprachkurs  /  Grund
  1. 1. Er hat einen bei einer großen Firma in Berlin gemacht. (他在柏林一家大公司实习。)
  2. 2. Sie lernt Deutsch an der . (她在市民大学学德语。)
  3. 3. Ohne darf man in Deutschland nicht arbeiten. (没有劳动许可证不能在德国工作。)
  4. 4. Viele Menschen haben wegen der ihren Job verloren. (很多人因为危机失业了。)
  5. 5. Der hat Niederlassungen in ganz Europa. (这家集团在整个欧洲都有分公司。)
  6. 6. Ich hatte einen guten dafür. (我有充分的理由。)
  7. 7. Sie macht einen in Wien. (她在维也纳参加语言课程。)
  8. 8. Mit dem Laptop kann ich überall arbeiten. (我可以随时随地工作。)
二A、weil 从句——连句练习
规则:weil 引导的从句中,动词移至句末
例:Ich lerne Deutsch, weil ich in Deutschland arbeiten möchte.
  1. 1. Er ist nach München gezogen, .
  2. 2. Sie lernt Spanisch, .
  3. 3. Wir fahren nicht in Urlaub, .
  4. 4. Ich gehe zur Volkshochschule, .
  5. 5. Er hat das Praktikum abgebrochen, .
参考答案:
1. weil er dort eine Stelle gefunden hat.
2. weil ihr Freund aus Spanien kommt.
3. weil wir kein Geld haben.
4. weil ich meinen Deutschkurs abschließen möchte.
5. weil ihm die Arbeit nicht gefallen hat.
二B、weil 从句——选择题
  • 1. Ich lerne Deutsch, weil ich ________ in Deutschland ________.

  • 2. Er hat Portugiesisch gelernt, weil er eine Portugiesin ________.

  • 3. Sie ist mobil, weil sie ________.

  • 4. Wir sind nach Berlin gezogen, weil die Miete dort ________.

参考答案: 1-c   2-b   3-b   4-a
1. weil ich in Deutschland arbeiten möchte(动词末置)
2. geheiratet hat(Perfekt,动词末置)
3. ein Auto gekauft hat(Perfekt,动词末置)
4. Wir sind nach Berlin gezogen, weil die Miete günstiger ist.
三、阅读理解
Mein Name ist Carlos. Ich komme aus Spanien, aber ich lebe seit drei Jahren in Hamburg. Ich bin nach Deutschland gegangen, weil ich bei einem deutschen Konzern arbeiten wollte. Zuerst habe ich einen Sprachkurs an der Volkshochschule gemacht, weil mein Deutsch noch nicht gut genug war. Jetzt spreche ich gut Deutsch und arbeite als Ingenieur. Meine Frau ist auch nach Hamburg gezogen, weil sie hier eine Arbeitserlaubnis bekommen hat. Wir sind sehr zufrieden.
  1. 1. Woher kommt Carlos?
  2. 2. Warum ist er nach Deutschland gegangen?
  3. 3. Was hat er an der Volkshochschule gemacht?
  4. 4. Was ist sein Beruf?
  5. 5. Warum ist seine Frau nach Hamburg gezogen?
参考答案:
1. Er kommt aus Spanien.
2. Er wollte bei einem deutschen Konzern arbeiten.
3. Er hat einen Sprachkurs gemacht.
4. Er ist Ingenieur.
5. Weil sie dort eine Arbeitserlaubnis bekommen hat.
第二单元 · Familiengeschichten
一A、家庭成员词汇填空
词库: Großmutter  /  Onkel  /  Nichte  /  Neffe  /  Schwiegereltern
  1. 1. Die Mutter meines Vaters ist meine . (祖母/外祖母)
  2. 2. Der Bruder meiner Mutter ist mein . (舅舅/叔叔)
  3. 3. Die Tochter meines Bruders ist meine . (侄女)
  4. 4. Der Sohn meiner Schwester ist mein . (外甥)
  5. 5. Die Eltern meines Mannes sind meine . (公婆/岳父母)
一B、词汇配对
1. die Enkeltochter
2. der Stiefvater
3. die Zwillinge
4. der Schwager
5. der Umzug
A. 继父
B. 外孙女/孙女
C. 双胞胎
D. 姐夫/妹夫
E. 搬家
二、第三格形容词词尾(Adjektive im Dativ)
规则:第三格中形容词词尾统一为 -en
冠词类型阳性 Dativ阴性 Dativ中性 Dativ复数 Dativ
定冠词dem alten Mannder jungen Fraudem kleinen Kindden großen Kindern
不定冠词einem alten Manneiner jungen Fraueinem kleinen Kind
  1. 1. Das ist der Mann mit der schwarz Hose.
  2. 2. Das ist die Frau mit den lang Haaren.
  3. 3. Ich spreche mit meinem alt Vater.
  4. 4. Er kommt mit seiner jung Schwester.
  5. 5. Das Kind spielt mit einem groß Hund.
  6. 6. Sie wohnt bei ihrer lieb Großmutter.
三、物主冠词第三格(Possessivartikel im Dativ)
参考表:第三格 mein → meinem(阳/中)/ meiner(阴)/ meinen(复数)
阳性/中性 Dativ阴性 Dativ复数 Dativ
mein-meinemmeinermeinen
sein-seinemseinerseinen
ihr-ihremihrerihren
unser-unseremunsererunseren
  1. 1. Das ist Jens mit Schwester. (seine Schwester)
  2. 2. Das bin ich mit Großeltern. (meine Großeltern — 复数)
  3. 3. Er ist mit Großmutter im Urlaub. (meine Großmutter)
  4. 4. Ich fahre mit Bruder nach Wien. (mein Bruder)
  5. 5. Sie wohnt bei Eltern. (ihre Eltern — 复数)
  6. 6. Wir gratulieren Freund. (unser Freund)
四、与第三格连用的动词(Verben mit Dativ)
常见动词: helfen · danken · gehören · gefallen · fehlen · passen · schmecken · antworten · glauben
  • 1. Ich ________ dir für deine Hilfe.

  • 2. Das Buch ________ meiner Schwester. (这本书是我姐姐的。)

  • 3. Der Kuchen ________ mir sehr gut. (这个蛋糕很好吃。)

  • 4. Kannst du ________ helfen? (能帮助我吗?)

  • 5. Das rote Kleid ________ ihr nicht. (那条红裙子不适合她。)

五、填入正确的第三格人称代词
词库: mir · dir · ihm · ihr · uns · euch · ihnen · Ihnen
  1. 1. Kannst du bitte helfen? (ich)
  2. 2. Das Essen schmeckt sehr gut. (er)
  3. 3. Wie geht es ? (du)
  4. 4. Das gehört . (sie, Pl.)
  5. 5. Ich danke sehr herzlich. (Sie, formal)
六、综合写作——家庭故事

请用德语写一段介绍你家庭的短文(约60字),要求:
· 提到至少3位家庭成员  · 使用 mit + Dativ 描述外貌  · 使用至少1个 weil 从句

参考范文:
Meine Familie ist nicht sehr groß. Ich habe eine Schwester und einen Bruder. Meine Schwester ist Lehrerin. Sie wohnt jetzt in Shanghai, weil sie dort eine gute Stelle gefunden hat. Mein Bruder studiert noch. Das ist meine Großmutter mit dem langen weißen Haar — sie ist 80 Jahre alt, aber noch sehr fit!
第三单元 · Unterwegs
一A、交通词汇填空
词库: der Bahnhof · das Gleis · die Verspätung · umsteigen · hin und zurück · einfach · der Zug · Fahrplan
  1. 1. Der nach Berlin fährt um 14:30 Uhr ab. (去柏林的火车14点半出发。)
  2. 2. Auf welchem fährt der ICE ab? (ICE从几号站台出发?)
  3. 3. Ich möchte eine Fahrkarte , bitte. (我想要一张单程票。)
  4. 4. In Mannheim müssen Sie . (在曼海姆您需要换乘。)
  5. 5. Der Zug hat 20 Minuten . (火车晚点20分钟。)
  6. 6. Ich möchte eine Karte , bitte. (我想要一张往返票。)
  7. 7. Haben Sie einen ? (您有时刻表吗?)
  8. 8. Wann ist der nächste Zug zum ? (下一班到车站的火车几点?)
一B、交通词汇配对
1. die Haltestelle
2. das Flugticket
3. der Führerschein
4. der Koffer
5. die Auskunft
A. 飞机票
B. 公交站
C. 行李箱
D. 驾照
E. 问讯处/信息
二A、情态动词过去时(Präteritum der Modalverben)
动词PräsensPräteritum
könnenkannkonnte
müssenmussmusste
wollenwillwollte
dürfendarfdurfte
sollensollsollte
mögenmagmochte
  1. 1. Als Kind (dürfen) ich nicht lange aufbleiben.
  2. 2. Er (müssen) gestern früh aufstehen.
  3. 3. Sie (wollen) nach Paris fahren, aber der Flug war zu teuer.
  4. 4. Wir (können) das Museum nicht besuchen.
  5. 5. Ich (sollen) um 10 Uhr da sein.
二B、情态动词过去时——选择题
  • 1. Gestern ________ ich den Bus nehmen, weil mein Auto kaputt war.

  • 2. Als Kind ________ sie nicht allein reisen.

  • 3. Er ________ unbedingt nach Berlin fahren.

  • 4. Wir ________ lange warten, weil der Zug Verspätung hatte.

三A、第二虚拟式(Konjunktiv II)礼貌改写
示例: Geben Sie mir bitte ein Ticket. → Könnten Sie mir bitte ein Ticket geben?
  1. 1. Sagen Sie mir, wo der Bahnhof ist.
    Sie mir sagen, wo der Bahnhof ist?
  2. 2. Ich will einen Fensterplatz.
    → Ich gern einen Fensterplatz.
  3. 3. Helfen Sie mir bitte!
    Sie mir bitte helfen?
  4. 4. Ich will eine Fahrkarte nach München kaufen.
    → Ich gern eine Fahrkarte nach München kaufen.
参考答案:
1. Könnten Sie mir sagen…
2. möchte / hätte
3. Könnten Sie mir bitte helfen?
4. würde gern / möchte gern
三B、第二虚拟式——选择题
  • 1. ________ Sie mir bitte helfen?

  • 2. Ich ________ gern ein Zimmer reservieren.

  • 3. ________ du morgen Zeit? (礼貌询问)

  • 4. Es ________ schön, wenn du mitkommst.

四、情景对话——在车站买票

Kunde: Guten Tag! Ich möchte eine Fahrkarte nach Wien kaufen.

Beamtin: Einfach oder hin und zurück?

Kunde: Hin und zurück, bitte. Wann fährt der nächste Zug ab?

Beamtin: Der nächste Zug fährt um 13:45 Uhr ab. Er kommt um 18:20 Uhr in Wien an. Sie müssen in Salzburg umsteigen.

Kunde: Gibt es einen direkten Zug?

Beamtin: Ja, aber der Direktzug fährt erst um 15:30 Uhr ab.

Kunde: Dann nehme ich den um 13:45 Uhr. Was kostet die Fahrkarte?

Beamtin: Das macht 89 Euro.

Kunde: Könnten Sie mir sagen, auf welchem Gleis der Zug abfährt?

Beamtin: Gleis 7.

  1. 1. Wohin möchte der Kunde fahren?
  2. 2. Welche Art Fahrkarte kauft er?
  3. 3. Wann fährt der erste Zug ab?
  4. 4. Wo muss er umsteigen?
  5. 5. Was kostet die Fahrkarte?
  6. 6. Auf welchem Gleis fährt der Zug ab?
参考答案:
1. Er möchte nach Wien fahren.
2. Hin und zurück.
3. Um 13:45 Uhr.
4. In Salzburg.
5. 89 Euro.
6. Gleis 7.
五、中译德翻译练习
  1. 请问下一班去汉堡的火车几点出发?
  2. 我需要在科隆换乘。
  3. 请给我一张到慕尼黑的往返票。
  4. 火车晚点了半个小时。
  5. 您能告诉我去火车站怎么走吗?
  6. 昨天我必须很早起床,因为我的火车7点就出发了。
  7. 作为孩子,他不被允许独自旅行。
  8. 我想预订一个靠窗的座位。
参考答案:
1. Wann fährt der nächste Zug nach Hamburg ab?
2. Ich muss in Köln umsteigen.
3. Ich möchte eine Fahrkarte nach München hin und zurück, bitte.
4. Der Zug hat eine halbe Stunde Verspätung.
5. Könnten Sie mir sagen, wie ich zum Bahnhof komme?
6. Gestern musste ich sehr früh aufstehen, weil mein Zug um 7 Uhr abfuhr.
7. Als Kind durfte er nicht allein reisen.
8. Ich möchte / hätte gern einen Fensterplatz reservieren.
综合测试 · Gesamttest
综合选择题(共20题)
  • 1. Ich bin nach Deutschland gegangen, ________ ich dort Arbeit gefunden habe.

  • 2. Er hat Deutsch gelernt, weil er in Wien ________.

  • 3. Das ist die Frau mit den lang________ Haaren.

  • 4. Er kommt mit sein________ Bruder. (der Bruder, Dativ)

  • 5. Ich danke ________ für die Einladung. (Sie, Dativ formal)

  • 6. Das Essen ________ mir sehr gut.

  • 7. Als Kind ________ ich nicht viel Süßes essen.

  • 8. Wir ________ gestern lange warten, weil der Zug Verspätung hatte.

  • 9. ________ Sie mir bitte sagen, wo der Bahnhof ist?

  • 10. Ich ________ gern ein Ticket nach Hamburg kaufen.

  • 11. Der Zug fährt auf Gleis ________ ab.

  • 12. In Frankfurt ________ ich nach Köln umsteigen.

  • 13. Ich arbeite bei einem großen ________ in München.

  • 14. Die Enkeltochter ist die ________ meines Sohnes.

  • 15. Ich fahre mit mein________ Eltern in Urlaub. (Plural, Dativ)

  • 16. Sie hat ein Praktikum gemacht, ________ sie Erfahrung sammeln wollte.

  • 17. ________ kostet die Fahrkarte?

  • 18. Der Zug ________ um 17:00 Uhr in Berlin an.

  • 19. Ich ________ gern einen Platz am Fenster reservieren.

  • 20. Das Ticket ________ mir sehr gut. (它让我很满意)

综合作文——旅行邮件

请用德语写一封短邮件(约80字),向朋友介绍你最近一次旅行,需包含:
· 去了哪里,weil 原因句  · 交通方式  · 情态动词过去时  · 对旅行的感受

参考范文:
Hallo Mia,

letztes Wochenende bin ich nach Hamburg gefahren, weil meine Freundin dort ihren Geburtstag gefeiert hat. Ich habe den Zug genommen. Leider hatte der Zug 30 Minuten Verspätung und ich musste in Hannover umsteigen. In Hamburg hatten wir viel Spaß. Ich hätte gern länger bleiben wollen, aber ich musste am Montag wieder arbeiten.

Viele Grüße, Anna

A2 语法专题

Grammatik aktiv · 《交际德语教程(第二版)A2》

📖 Grammatik aktiv A1–B1 · A2 语法专题
本页语法规则与练习参照 Grammatik aktiv A1–B1(Friederike Jin / Ute Voß,Cornelsen)编写,与前三单元交际德语教程内容精准对应。共 9 个语法专题 · 119 道练习题
专题一:weil 从句(Kausalsatz mit „weil")
📌 规则(Grammatik aktiv 第 46 章)
weil 引导原因从句,动词移至从句句末
🔍 句型结构:主句 + weil + 从句(动词末位)
Ich lerne Deutsch, weil ich in Deutschland arbeiten möchte. 情态动词放最后
Er ist müde, weil er lange gearbeitet hat. 助动词放最后
Sie bleibt zu Hause, weil sie krank ist. 系动词放最后
⚠️ 注意:情态动词在从句中必须放最后:weil er kommen muss(不是 muss kommen)
1A · 词序判断(选出正确的 weil 从句)
  • 1. Ich gehe nicht aus, weil ________.

  • 2. Er lernt Spanisch, weil ________.

  • 3. Wir kommen zu spät, weil ________.

  • 4. Sie macht einen Sprachkurs, weil ________.

  • 5. Er hat das Praktikum abgebrochen, weil ________.

1B · 连句练习(将两句合并为 weil 从句,填入从句部分)
提示:请将括号内的原因句改写为 weil 从句填入横线。
  1. 1. Ich fahre in die Stadt, . (ich muss Lebensmittel kaufen)
  2. 2. Sie ist glücklich, . (sie hat eine neue Stelle gefunden)
  3. 3. Wir bleiben zu Hause, . (es regnet draußen)
  4. 4. Er kann nicht kommen, . (er muss arbeiten)
  5. 5. Ich nehme den Bus, . (mein Auto ist kaputt)
参考答案:
1. weil ich Lebensmittel kaufen muss.
2. weil sie eine neue Stelle gefunden hat.
3. weil es draußen regnet.
4. weil er arbeiten muss.
5. weil mein Auto kaputt ist.
专题四:第三格支配动词 & 人称代词(Verben + Dativ)
📌 规则(Grammatik aktiv 第 22 章)
以下动词支配第三格宾语(Dativ-Objekt),用 Wem?(给谁/对谁)提问。
📋 Dativ-Verben 第三格动词
helfen + Dat帮助
Ich helfe dir.
danken + Dat感谢
Er dankt ihr.
gehören + Dat属于
Das Buch gehört mir.
gefallen + Dat喜欢
Das gefällt ihm sehr.
fehlen + Dat想念
Du fehlst mir.
schmecken + Dat好吃
Der Kuchen schmeckt uns.
📌 第三格人称代词:
ich → mir  |  du → dir  |  er/es → ihm  |  sie → ihr  |  wir → uns  |  ihr → euch  |  sie/Sie → ihnen/Ihnen
4A · 选出正确的动词
  • 1. Das Konzert ________ mir sehr gut. (我很喜欢这场音乐会)

  • 2. Kannst du ________ bitte mit den Hausaufgaben helfen?

  • 3. Diese Jacke ________ ihm nicht — sie ist zu groß.

  • 4. Du ________ mir so sehr! (我非常想念你)

  • 5. Wir gratulieren ________ zum Geburtstag! (sie — Pl.)

4B · 填入正确的第三格人称代词
词库: mir · dir · ihm · ihr · uns · euch · ihnen · Ihnen
  1. 1. Wie geht es ? (du)
  2. 2. Der Film hat sehr gut gefallen. (wir)
  3. 3. Das Essen schmeckt nicht. (er)
  4. 4. Ich danke herzlich für Ihre Hilfe. (Sie — formal)
  5. 5. Kann ich etwas mitbringen? (ihr)
专题五:情态动词过去时(Präteritum der Modalverben)
📌 规则(Grammatik aktiv 第 52 章)
情态动词几乎只用过去时(Präteritum),不用 Perfekt!构成:去掉变音(Umlaut)+ 加 -te 词尾。
📋 Modalverben im Präteritum
不定式
ich/er/sie
wir/sie/Sie
können
konnte
konnten
müssen
musste
mussten
wollen
wollte
wollten
dürfen
durfte
durften
sollen
sollte
sollten
mögen
mochte
mochten
⚠️ 注意:ich konnte = er konnte(一三人称同形,无词尾 -t!)
5A · 填入情态动词的过去时形式
  1. 1. Als Kind (dürfen) sie nicht so lange fernsehen.
  2. 2. Wir (müssen) lange auf den Zug warten.
  3. 3. Er (wollen) Arzt werden, aber das Studium war zu schwer.
  4. 4. Ich (können) gestern nicht schlafen.
  5. 5. Sie (sollen) um 9 Uhr im Büro sein.
  6. 6. Früher (mögen) er keinen Kaffee.
5B · 选出正确的过去时形式
  • 1. Letztes Jahr ________ wir nicht in Urlaub fahren, weil wir kein Geld hatten.

  • 2. Als Kind ________ er immer früh aufstehen.

  • 3. Sie ________ unbedingt nach Paris — der Flug war aber zu teuer.

  • 4. Damals ________ die Kinder nicht allein auf die Straße gehen.

  • 5. Ich ________ den Bericht bis Freitag abgeben. (应该,任务性)

专题六:第二虚拟式——礼貌表达(Konjunktiv II)
📌 规则(Grammatik aktiv 第 65 章)
Konjunktiv II 用于礼貌请求、愿望、假设。A2 阶段重点掌握 5 个核心动词。
🎯 Konjunktiv II — 五大核心动词
könnte(n) ← können · 礼貌请求 Könnten Sie mir helfen?
möchte(n) ← mögen · 想要 Ich möchte bitte zahlen.
würde(n) ← werden · 替代式(通用) Ich würde gern kommen.
hätte(n) ← haben · 礼貌要/有 Ich hätte gern einen Tee.
wäre(n) ← sein · 假设/虚拟 Es wäre schön.
✅ 记忆口诀:礼貌语气首选 könnten / möchte / würde;hätte / wäre 用于愿望句(Ich hätte gern…)
6A · 礼貌表达——选出正确形式
  • 1. ________ du mir bitte das Salz reichen? (礼貌请求)

  • 2. Ich ________ gern ein Stück Kuchen. (我想要一块蛋糕)

  • 3. Es ________ toll, wenn du mitkommen könntest.

  • 4. ________ Sie mir bitte sagen, wo die Toilette ist?

  • 5. Ich ________ gern einen Fensterplatz reservieren.

6B · 礼貌改写(将直接句改为 Konjunktiv II)
示例: Geben Sie mir bitte ein Glas Wasser. → Könnten Sie mir bitte ein Glas Wasser geben?
  1. 1. Öffnen Sie bitte das Fenster.
    Sie bitte das Fenster öffnen?
  2. 2. Ich will einen Kaffee.
    → Ich gern einen Kaffee.
  3. 3. Erklären Sie mir den Weg zum Bahnhof.
    Sie mir den Weg zum Bahnhof erklären?
  4. 4. Ich will lieber zu Hause bleiben.
    → Ich lieber zu Hause bleiben.
参考答案:
1. Könnten Sie bitte das Fenster öffnen?
2. Ich möchte gern einen Kaffee.
3. Könnten Sie mir den Weg zum Bahnhof erklären?
4. Ich würde lieber zu Hause bleiben.
🎯 语法综合测试(10题 · Grammatik aktiv 风格)
  • 1. Ich bleibe zu Hause, weil ich ________.

  • 2. Das ist der Mann mit dem lang________ Bart.

  • 3. Ich fahre mit ________ Freundin nach Hamburg. (meine Freundin)

  • 4. Die Suppe schmeckt ________ sehr gut. (sie — Sg.)

  • 5. Als Kind ________ er nicht so viel Schokolade essen.

  • 6. ________ Sie mir bitte Ihren Ausweis zeigen?

  • 7. Wir ________ gestern sehr früh aufstehen, weil der Zug um 6 Uhr abfuhr.

  • 8. Ich ________ gern ein Zimmer für zwei Nächte reservieren.

  • 9. Das Buch ________ meiner Schwester — sie hat es vergessen.

  • 10. Es ________ schön, wenn wir uns öfter sehen könnten.

专题七:反身代词(Reflexivpronomen im Dativ & Akkusativ)
📌 规则
反身代词与主语指同一人,分四格(Akkusativ)三格(Dativ)两种形式。
📋 Reflexivpronomen 反身代词变位表
人称
Akkusativ
Dativ
ich
mich
mir
du
dich
dir
er/sie/es
sich
wir
uns
ihr
euch
sie/Sie
sich
⚠️ 区分三格 vs 四格:
• 句中只有反身代词作宾语 → 用四格Ich wasche mich.(我洗澡)
• 句中还有其他四格宾语 → 反身代词用三格Ich wasche mir die Hände.(我洗手)
📌 常见反身动词(四格)
动词含义例句
sich entscheiden für + Akk.决定选择……Ich entscheide mich für den Kurs.
sich interessieren für + Akk.对……感兴趣Er interessiert sich für Musik.
sich freuen auf + Akk.期待……Wir freuen uns auf den Urlaub.
sich freuen über + Akk.为……高兴Sie freut sich über das Geschenk.
sich ärgern über + Akk.对……生气Sie ärgert sich über den Stau.
sich vorstellen自我介绍Ich stelle mich vor.
sich verabreden mit + Dat.和……约好Ich verabrede mich mit Freunden.
sich treffen mit + Dat.和……见面Wir treffen uns mit Anne.
sich unterhalten mit + Dat.和……聊天Ich unterhalte mich mit Freunden.
sich rasieren刮胡子Ich muss mich noch rasieren.
sich umziehen换衣服Ich will mich noch umziehen.
sich entspannen放松Am Abend entspanne ich mich.
sich duschen洗澡Ich dusche mich nach dem Sport.
sich ausruhen休息Nach der Arbeit ruhe ich mich aus.
📌 常见反身动词(三格)
动词含义例句
sich etwas vorstellen想象某事Ich kann mir das nicht vorstellen.
sich etwas wünschen希望得到某物Er wünscht sich ein Fahrrad.
sich etwas merken记住某事Merk dir das!
sich etwas kaufen给自己买……Ich kaufe mir ein Buch.
7A · 选出正确的反身代词
  • 1. Er interessiert ________ für Fotografie.

  • 2. Ich entscheide ________ für die große Wohnung.

  • 3. Ich wasche ________ die Hände. (还有其他四格宾语)

  • 4. Wir freuen ________ auf das Wochenende. (期待周末)

  • 5. Sie freut ________ über das Geschenk. (为礼物感到高兴)

  • 6. Kannst du ________ das vorstellen? (想象这件事)

7B · 填入正确的反身代词
  1. 1. Sie ärgert ________ über den Lärm.
  2. 2. Ich kaufe ________ ein neues Handy.
  3. 3. Interessierst du ________ für Sport?
  4. 4. Er wünscht ________ ein Fahrrad zum Geburtstag.
  5. 5. Wir entscheiden ________ für den Zug.
  6. 6. Die Kinder freuen ________ auf die Ferien. (期待假期)
  7. 7. Er freut ________ über die gute Note. (为好成绩高兴)
参考答案:
1. sich   2. mir   3. dich   4. sich   5. uns   6. sich   7. sich

⚠️ 区分:
sich freuen auf + Akk. → 期待将来的事(还没发生)
sich freuen über + Akk. → 为已发生的事高兴
7C · 对话填空:Vor dem Ausgehen(出门前)— 补充反身代词

Sabrina 和 Markus 约了朋友吃饭,但 Markus 还没准备好……根据上下文填入正确的反身代词。

  1. 1. Sabrina und Markus haben ________ mit Freunden zum Essen verabredet. (和朋友约好)
  2. 2. Sie freut ________ auf den Abend. (期待这个晚上)
  3. 3. Ich muss ________ noch rasieren. (还得刮胡子)
  4. 4. … und ich will ________ noch umziehen. (还想换衣服)
  5. 5. Anne ärgert ________ immer so schnell. (总是很快生气)
  6. 6. Warum treffen wir ________ so oft mit Anne und Jörg? (为什么经常见面)
  7. 7. Nie interessierst du ________ für meine Freunde! (从不对我的朋友感兴趣)
  8. 8. Du willst ________ lieber mit deinen Freunden treffen. (更想和你的朋友见面)
  9. 9. Ich unterhalte ________ nur besser mit meinen Freunden. (只是和我的朋友聊得更好)
参考答案:
1. sich   2. sich   3. mich   4. mich   5. sich   6. uns   7. dich   8. dich   9. mich

💡 涉及的反身动词:
sich verabreden(约好)· sich freuen auf(期待)· sich rasieren(刮胡子)· sich umziehen(换衣服)· sich ärgern(生气)· sich treffen(见面)· sich interessieren für(感兴趣)· sich unterhalten(聊天)
7D · 邮件填空:Mein Geburtstag — 选择正确的反身动词短语

Sylvia 写邮件给 Miriam 讲述自己的生日。从方框中选择正确的短语填入空格。

sich verabreden mit sich freuen über sich entspannen sich ärgern über
Liebe Miriam, danke für deine Glückwünsche. Mein Geburtstag war sehr schön 😊. Meine Kollegin hat mir einen Blumenstrauß geschenkt. Ich habe mich sehr die Blumen . Aber Herr Wagner, mein Chef, hat meinen Geburtstag vergessen. Ich habe mich ihn ! In der Mittagspause habe ich mich im Park . Am Abend habe ich mich Freunden im Restaurant . Ich hoffe, wir hören uns bald!
Liebe Grüße, deine Sylvia
参考答案:
① über   ② gefreut   ③ über   ④ geärgert   ⑤ entspannt   ⑥ mit   ⑦ verabredet

💡 现在完成时中的反身动词:
• sich freuen über → hat sich übergefreut
• sich ärgern über → hat sich übergeärgert
• sich entspannen → hat sich entspannt
• sich verabreden mit → hat sich mitverabredet
⚠️ 注意:反身代词在完成时中位于 haben 之后,介词和过去分词的位置不变。
7E · 配对:反身动词 + 正确介词搭配

左边是情境,右边是带反身动词的句子。选择正确的配对(填字母 a–f)。注意区分 sich freuen auf(期待未来)和 sich freuen über(为已发生的事高兴)。

情境
句子
1. Morgen ist Freitag. →
a Er freut sich über seine Geschenke.
2. Heute hat Klaus Geburtstag. →
b Ich freue mich auf ihren Besuch.
3. Meine Freunde suchen eine neue Wohnung. →
c Freust du dich auch über das schöne Wetter?
4. Die Sonne scheint. →
d Wir freuen uns auf das Wochenende.
5. Morgen kommt meine Freundin. →
e Freut ihr euch über den Balkon?
6. Hat eure neue Wohnung einen Balkon? →
f Sie freuen sich auf die Wohnungsbesichtigung.
参考答案: 1-d   2-a   3-f   4-c   5-b   6-e

💡 规律总结:
• sich freuen auf + Akk. → 期待还没发生的事:Wochenende(周末还没到)、Besuch(朋友明天才来)、Wohnungsbesichtigung(还没去看房)
• sich freuen über + Akk. → 为已经发生的事高兴:Geschenke(已收到礼物)、schönes Wetter(太阳已经在照)、Balkon(阳台已经有了)
7F · 阅读理解:Olivia 的新家

阅读 Olivia 写给 Lasse 的邮件,注意标红的反身动词 + 介词搭配。

Hallo Lasse,

wie geht's dir? Es tut mir leid, dass ich mich so lange nicht bei dir gemeldet habe. Aber ich hatte sehr viel zu tun. Ich bin in eine neue Wohnung gezogen. Die Wohnung ist im dritten Stock. Sie hat einen kleinen Balkon, eine große Küche und es gibt auch eine Badewanne. Sie ist wirklich sehr schön, aber ich ärgere mich oft über meine Nachbarn. Sie hören laute Musik, das nervt. Ich ärgere mich auch über die Fahrräder im Treppenhaus. Aber ich freue mich über den Hund von der Mieterin im Erdgeschoss. Ich gehe manchmal mit ihm spazieren. Ich freue mich auch über meinen gemütlichen Balkon. Dort sitze ich oft und lese ein Buch oder höre Musik. Ich freue mich schon auf deinen Besuch! :)

Liebe Grüße von Olivia

Olivia ärgert sich / freut sich … Warum?
  1. 1. Olivia ärgert sich über ________. (她对什么生气?)
  2. 2. Sie freut sich über ________. (她为什么高兴?说出一个)
  3. 3. Sie freut sich auf ________. (她期待什么?)
参考答案:
1. ihre Nachbarn(邻居放大声音乐)/ die Fahrräder im Treppenhaus(楼道里的自行车)
2. den Hund(一楼住户的狗)/ ihren gemütlichen Balkon(舒适的阳台)
3. den Besuch von Lasse(Lasse 的来访)

⚠️ 再次注意:邮件中前三个 freuen 都用 über(已经拥有的东西),最后一个用 auf(期待 Lasse 来访 = 还没发生)。
7G · 填写反身代词表

根据规律补全表格。提示:第三人称(er/sie/es, sie/Sie)的反身代词都是 sich。

人称反身代词
ich
du
er / sie / es
wir
ihr
sie / Sie
参考答案: mich · dich · sich · uns · euch · sich

💡 Lerntipp:
• Reflexiv: Sie treffen sich am Donnerstag im Café.(反身 = 互相见面)
• Nicht reflexiv: Ich treffe euch jede Woche im Kurs.(非反身 = 我见你们)
反身代词和人称代词四格形式相同,只有第三人称不同:人称代词用 ihn/sie/es,反身代词用 sich
📝 Sorge / Sorgen / sich sorgen / sich Sorgen machen / sorgen für / Sorgen um 的区别
💡 核心结论
  1. sich Sorgen machen = 担心(最常用、最自然)
  2. sich Sorgen um + Akk. machen = 为……担心
  3. sich sorgen um + Akk. = 担心……(也正确,但更书面)
  4. sorgen für + Akk. ≠ 担心 → 意思是:照顾 / 负责 / 确保 / 引起
  5. Sorgen um + Akk. = 名词结构,表示"对……的担忧"
  6. ❌ sich Sorge machen → 错误!只能用复数 Sorgen

A. sich Sorgen machen — 担心

固定搭配,用复数 Sorgen,不能说 sich Sorge machen。
Ich mache mir Sorgen. — 我在担心。
Mach dir keine Sorgen! — 别担心!

B. sich Sorgen um + Akk. machen — 为某人 / 某事担心

Ich mache mir Sorgen um dich. — 我为你担心。
Sie macht sich Sorgen um ihre Kinder. — 她为孩子担心。
Ich mache mir Sorgen um meine Prüfung. — 我担心我的考试。

C. sich sorgen um + Akk. — 担心……(较书面)

意思与 sich Sorgen machen 接近,语气稍书面。
Ich sorge mich um meine Eltern. — 我担心我的父母。
Er sorgt sich um die Zukunft. — 他担心未来。

D. sorgen für + Akk. — 照顾 / 负责 / 确保 / 引起

⚠️ sorgen für ≠ 担心,不要混淆!
意思1:照顾 / 负责
Er sorgt für seine Familie. — 他照顾家人。
Die Eltern sorgen für ihre Kinder. — 父母照顾孩子。
意思2:确保 / 带来 / 引起
Diese Maßnahme sorgt für Sicherheit. — 这项措施确保安全。
Der Film sorgt für Diskussionen. — 这部电影引发讨论。
Das sorgt für Probleme. — 这会导致问题。

E. Sorgen um + Akk. — 名词结构,对……的担忧

通常不单独成句,放在句子中作主语或宾语。
Die Sorgen um die Zukunft wachsen. — 对未来的担忧在增加。
Seine Sorgen um seine Tochter sind groß. — 他对女儿非常担心。

⚠️ 常见错误

❌ sich Sorge machen  →  ✅ sich Sorgen machen
❌ Ich mache mir Sorge.  →  ✅ Ich mache mir Sorgen.
❌ Ich sorge für dich.(想表达"我担心你"时)
✅ Ich mache mir Sorgen um dich.
✅ Ich sorge mich um dich.
💬 Ich sorge für dich. = 我照顾你 / 我为你负责(不是担心)

📊 对比表格

表达 是否正确 意思 说明
sich Sorgen machen 担心 最常用口语表达
sich Sorgen um + Akk. machen 为……担心 加 um 指明担心对象
sich sorgen um + Akk. 担心…… 较书面,意思相同
sich um + Akk. sorgen 担心…… 与上条同义,词序变化
sorgen für + Akk. 照顾 / 确保 / 引起 ⚠️ 不是"担心"!
Sorgen um + Akk. 对……的担忧(名词) 名词结构,作主语/宾语
sich Sorge machen 错误 必须用复数 Sorgen
✅ 总结
表达"担心"最常用:sich Sorgen machen
表达"为……担心":sich Sorgen um + Akk. machen
sich sorgen um 也正确,但更书面
sorgen für ≠ 担心,而是照顾、负责、确保、引起
sich Sorge machen → 错误,必须用复数 Sorgen
📝 vor einem großen Rätsel stehen 及同类地道表达
💡 核心句型
vor einem großen Rätsel stehen = 面对一个大谜题,完全不知所措
注意:Rätsel 前用 einem(Dativ,中性名词),形容词 groß → großem(弱变化 Dativ)

🔤 格变提示:vor + Dativ

不定冠词 Dativ 形容词词尾
中性 n. einem -em vor einem großem Rätsel
阳性 m. einem -en vor einem großen Problem
阴性 f. einer -en vor einer großen Herausforderung

📖 例句

Ich stehe vor einem großen Rätsel. — 我面对一个大谜题,完全不知所措。
Die Wissenschaftler stehen vor einem großen Rätsel. — 科学家们面临一个巨大的谜题。
Wir stehen vor einem großen Problem. — 我们面临一个大问题。

🗂️ 同类"vor … stehen"地道表达

德语表达 中文意思
vor einem großen Rätsel stehen 面对一个大谜题,不知所措
vor einem großen Problem stehen 面临一个大问题
vor einer großen Herausforderung stehen 面临一个巨大挑战
vor einer schwierigen Entscheidung stehen 面临一个艰难决定
vor dem Nichts stehen 一无所有,面对空白
vor einer Wahl stehen 面临一个选择
✅ 记忆要点
vor + Dativ → 介词 vor 后接第三格
中性名词(das Rätsel)→ vor einem großen Rätsel(-em 词尾)
阳/阴性名词 → vor einem/einer großen …(-en 词尾)
整个结构表达"面临……、处于……境地",非常地道
📝 表达"某人说 / 认为 / 报告"的引述动词
💡 核心句型
引述动词 + dass 从句(动词移至句末)
例:Er sagt, dass die Familie vor einem großen Rätsel steht.

🗂️ 常用引述动词一览

动词 中文 语气 / 使用场合 文中出处
sagen 最通用,口语书面均可 Er sagt, dass …
meinen 认为,觉得 表达个人看法或推测 Herr Schirmer meint, dass …
berichten 报告,报道 较正式,叙述事实经过 Frau Schirmer berichtet, dass …
denken 认为,想 表达内心想法 Ich denke, dass …
glauben 相信,认为 表达信念或不确定推测 Sie glaubt, dass …
erklären 解释,说明 给出理由或说明情况 Er erklärt, dass …
erzählen 讲述,叙述 讲故事或经历 Sie erzählt, dass …
finden 觉得,认为 表达主观评价 Er findet, dass …

📐 语法规则:+ dass 从句

引述动词后接 dass 引导的从句,动词移至句末
Er sagt, dass die Familie vor einem Rätsel steht. — 他说这家人面临一个大谜题。
Herr Schirmer meint, dass sie mit einem weißen Fahrrad unterwegs ist. — Schirmer 先生认为她骑着白色自行车出行。
Frau Schirmer berichtet, dass sie Mari mit ihrem neuen Freund gesehen hat. — Schirmer 太太报告说她看到 Mari 和新男友在一起。
Er hat gesagt, dass er sie auch seit einer Woche nicht gesehen hat. — 他说他也有一周没见到她了。

🔄 直接引语 vs. 间接引语(dass 从句)

直接引语 间接引语(dass 从句)
„Ich habe Sorgen." (我很担心) Sie sagt, dass sie Sorgen hat.
„Wir können uns das nicht erklären." (我们无法解释) Er sagt, dass sie sich das nicht erklären können.
„Mari ist groß." (Mari 个子高) Sie berichtet, dass Mari groß ist.
✅ 总结
最常用:sagen, meinen, berichten, denken, glauben
结构:引述动词 + dass + 主语 + … + 动词(句末)
meinen 侧重个人看法;berichten 更正式;sagen 最通用
直接引语中的 ich/wir 在 dass 从句中变为 er/sie/sie
📝 "帮助某人干某事"的表达方式
💡 核心结构
  1. jdm. bei etw. helfen — 帮某人做某事(最常用)
  2. jdm. helfen + zu + Infinitiv — 帮某人去做……(不定式结构)
  3. jdm. dabei helfen, etw. zu tun — 帮某人做某事(更明确)
  4. für jdn. etw. tun — 为某人做某事(不强调"帮")

A. jdm. bei + Dativ helfen(最常用)

结构:helfen + Dativ(人) + bei + Dativ(事)
Ich helfe dir bei den Hausaufgaben.
— 我帮你做作业。
Er hilft seiner Mutter bei der Hausarbeit.
— 他帮妈妈做家务。
Kannst du mir bei diesem Problem helfen?
— 你能帮我解决这个问题吗?
Sie hilft ihm beim Kochen.
— 她帮他做饭。(beim = bei dem,动词名词化)

B. jdm. helfen + zu + Infinitiv

结构:helfen + Dativ(人) + zu + Infinitiv(动词原形)
Ich helfe dir, die Koffer zu tragen.
— 我帮你拿行李。
Er hilft ihr, das Formular auszufüllen.
— 他帮她填表格。(可分动词:zu 插入前缀和词干之间)
Kannst du mir helfen, das Problem zu lösen?
— 你能帮我解决这个问题吗?

C. jdm. dabei helfen, etw. zu tun

比 B 更正式,dabei 作预指代词,后接 zu-Infinitiv 从句
Ich helfe dir dabei, eine Wohnung zu finden.
— 我帮你找公寓。
Sie hilft ihm dabei, Deutsch zu lernen.
— 她帮他学德语。

🔤 人称代词 Dativ(第三格)速查

Nominativ Dativ 例句
ichmirHilfst du mir?
dudirIch helfe dir.
erihmIch helfe ihm.
sie (她)ihrEr hilft ihr.
wirunsHelft uns!
ihreuchIch helfe euch.
Sie / sie (他们)Ihnen / ihnenIch helfe Ihnen.

⚠️ 可分动词的 zu-Infinitiv

可分动词的 zu 插入前缀和词干之间,写成一个词:
aufräumen → aufzuräumen  |  anrufen → anzurufen
ausfüllen → auszufüllen  |  einkaufen → einzukaufen
Ich helfe dir, das Zimmer aufzuräumen. — 我帮你整理房间。

⚠️ 常见错误

❌ Ich helfe dich.  →  ✅ Ich helfe dir. (helfen 接 Dativ,不接 Akkusativ)
❌ Ich helfe dir zu kochen.  →  ✅ Ich helfe dir beim Kochen.✅ Ich helfe dir, zu kochen.
❌ Ich helfe dir aufzuräumen.  →  ✅ Ich helfe dir, aufzuräumen. (zu-Inf 前需逗号)
✅ 总结
最常用:jdm. bei + Dativ helfen(帮某人做某事)
接动词:jdm. helfen, zu + Infinitiv(逗号不可省)
helfen 永远接 Dativ,不接 Akkusativ
可分动词 zu-Infinitiv:zu 插入前缀与词干之间
专题九:关系代词 & 关系从句(Relativpronomen & Relativsätze)
📌 什么是关系从句?(Was ist ein Relativsatz?)
关系从句是一种定语从句,用来对主句中的某个名词进行补充说明。
关系从句由关系代词(Relativpronomen)引导,动词放在从句末尾

Frankfurt ist eine Messestadt, die für ihre Skyline bekannt ist.
法兰克福是一座展会城市,以天际线闻名。
📊 定冠词 → 关系代词 对比表
💡 记忆技巧:关系代词的形式几乎与定冠词相同,只有 Dativ Plural(复数第三格)不同:定冠词 den → 关系代词 denen
m.n.f.Pl.
Nom.
一格
derdasdiedie
Gen. B1+
二格
dessendessenderenderen
derer
Dat.
三格
demdemderdenen ⚠️
Akk.
四格
dendasdiedie
⚠️ denen(复数 Dativ)是唯一与定冠词不同的形式(定冠词为 den)。
🟣 dessen / deren(Genitiv)与定冠词完全不同,属于 B1+ 内容。
🟣 复数二格有两种形式:deren(回指,指代前面提到的名词)/ derer(下指,与后面的关系从句连用)。
🔹 Nominativ 主格关系从句
📌 规则:当关系代词在从句中充当主语时,用主格形式。
关系代词的性和数取决于它所指代的主句名词。
主句关系从句中文
Ein Gemüsebauer ist ein Mann,der Gemüse anbaut.菜农是种蔬菜的男人。
Eine Bloggerin ist eine Frau,die Online-Artikel schreibt.博主是写网文的女人。
Ein Schulkind ist ein Kind,das in die Schule geht.学童是上学的孩子。
Obsthändler sind Verkäufer,die Obst auf dem Markt verkaufen.水果商是在市场卖水果的人。
🔹 Akkusativ 宾格关系从句
📌 规则:当关系代词在从句中充当直接宾语(第四格)时,用宾格形式。
阳性单数变化最明显:der → den
主句关系从句中文
Das ist der Käse,den ich gern esse.这是我爱吃的奶酪。
Das ist die Soße,die man aus Kräutern macht.这是用香草做的酱。
Das ist das Getränk,das man aus Äpfeln macht.这是用苹果做的饮料。
Das sind die Produkte,die sie auf ihrem Hof anbauen.这些是他们在农场种的产品。
🔹 Dativ 与格关系从句
📌 规则:当关系代词在从句中充当间接宾语(第三格)时,用与格形式。
常见搭配:helfen + Dat., gefallen + Dat., gehören + Dat. 等第三格动词。
主句关系从句中文
Das ist der Mann,dem ich geholfen habe.这是我帮过的那个男人。
Das ist die Frau,der das Haus gehört.这是那栋房子属于的女人。
Das ist das Kind,dem ich das Buch gegeben habe.这是我给了书的那个孩子。
Das sind die Freunde,denen ich geschrieben habe.这些是我写过信的朋友们。
🔹 带介词的关系从句(Relativsätze mit Präposition)
📌 规则:介词 + 关系代词一起放在从句开头。关系代词的格由介词决定。
in + Dat. → in dem / in der / in denen
mit + Dat. → mit dem / mit der / mit denen
für + Akk. → für den / für die / für das
例句中文
Das ist die Stadt, in der ich wohne.这是我住的城市。
Das ist das Dorf, in dem es genauso ist.这是情况一样的村庄。
Das sind die Menschen, mit denen man über alles reden kann.这些是你可以无话不谈的人。
Das ist der Artikel, in dem Bernd über seine Reise schreibt.这是 Bernd 写旅行的那篇文章。
📐 关系从句语序规则
✅ 三条核心规则:
1️⃣ 关系从句是从句(Nebensatz),动词放句末
2️⃣ 关系代词紧跟在逗号后面(或介词 + 关系代词)。
3️⃣ 关系代词的性/数由主句名词决定,由从句中的功能决定。

Hauptsatz, RelativpronomenVerb.
主句,关系代词 … 动词。
11A · 选择关系代词 — 主格 Nominativ
  • 1. Das ist der Mann, ________ Gemüse auf dem Markt verkauft.

  • 2. Ich kenne eine Frau, ________ drei Sprachen spricht.

  • 3. Das ist ein Kind, ________ gern in die Schule geht.

  • 4. Erdbeeren sind Lebensmittel, ________ aus der Region kommen.

  • 5. Ein Familienbetrieb ist ein Betrieb, ________ einer Familie gehört.

答案解析:
1. a) der — Mann 阳性,从句中作主语 → Nom. der
2. b) die — Frau 阴性,从句中作主语 → Nom. die
3. c) das — Kind 中性,从句中作主语 → Nom. das
4. b) die — Lebensmittel 复数,从句中作主语 → Nom. die
5. a) der — Betrieb 阳性,从句中作主语 → Nom. der
11B · 选择关系代词 — 宾格 Akkusativ
  • 1. Das ist der Käse, ________ ich am liebsten esse.

  • 2. Das ist die Soße, ________ man aus Kräutern macht.

  • 3. Apfelwein ist ein Getränk, ________ man aus Äpfeln macht.

  • 4. Das sind die Produkte, ________ sie auf ihrem Hof anbauen.

  • 5. Wo ist der Brief, ________ du gestern geschrieben hast?

答案解析:
1. b) den — Käse 阳性,从句中作 essen 的宾语 → Akk. den
2. a) die — Soße 阴性,从句中作 machen 的宾语 → Akk. die(阴性四格与一格同形)
3. c) das — Getränk 中性,从句中作 machen 的宾语 → Akk. das(中性四格与一格同形)
4. a) die — Produkte 复数,从句中作 anbauen 的宾语 → Akk. die
5. b) den — Brief 阳性,从句中作 schreiben 的宾语 → Akk. den
11C · 选择关系代词 — 与格 Dativ
  • 1. Das ist der Kollege, ________ ich bei der Arbeit geholfen habe.

  • 2. Das ist die Lehrerin, ________ alle Kinder vertrauen.

  • 3. Das ist das Mädchen, ________ ich das Geschenk gegeben habe.

  • 4. Das sind die Freunde, ________ ich zum Geburtstag gratuliert habe.

  • 5. Kennst du den Arzt, ________ ich mein Problem erklärt habe?

答案解析:
1. c) dem — Kollege 阳性,helfen 支配第三格 → Dat. dem
2. a) der — Lehrerin 阴性,vertrauen 支配第三格 → Dat. der
3. c) dem — Mädchen 中性(-chen 后缀均为中性),geben + Dat. → Dat. dem
4. b) denen — Freunde 复数,gratulieren 支配第三格 → Dat. Pl. denen(注意不是 den!)
5. c) dem — Arzt 阳性,erklären + Dat. → Dat. dem
11D · 带介词的关系从句(Präposition + Relativpronomen)
  • 1. Das ist die Stadt, ________ ich geboren bin.

  • 2. Das ist das Dorf, ________ meine Großeltern leben.

  • 3. Das sind die Nachbarn, ________ wir oft Kaffee trinken.

  • 4. Das ist der Freund, ________ ich zur Schule gegangen bin.

  • 5. Das ist die Firma, ________ mein Vater arbeitet.

答案解析:
1. b) in der — Stadt 阴性,in + Dat.(表示"在…里"静态位置)→ in der
2. a) in dem — Dorf 中性,in + Dat. → in dem
3. c) mit denen — Nachbarn 复数,mit + Dat. → mit denen
4. a) mit dem — Freund 阳性,mit + Dat. → mit dem
5. b) für die — Firma 阴性,für + Akk. → für die
11E · 综合填空(填入正确的关系代词)
  1. Handkäs mit Musik ist ein Käse, in einer Essig-Öl-Soße liegt. (m. Nom.)
  2. Die Grüne Soße ist ein Gericht, aus Kräutern besteht. (n. Nom.)
  3. Wo ist der Spargel, du gekauft hast? (m. Akk.)
  4. Das ist die Kollegin, ich zum Geburtstag gratuliert habe. (f. Dat.)
  5. Das sind die Kinder, ich Deutsch beigebracht habe. (Pl. Dat.)
答案解析:
1. der — Käse 阳性,从句中作主语(liegt)→ Nom. der
2. das — Gericht 中性,从句中作主语(besteht)→ Nom. das
3. den — Spargel 阳性,从句中作 kaufen 的宾语 → Akk. den
4. der — Kollegin 阴性,gratulieren 支配第三格 → Dat. der
5. denen — Kinder 复数,beibringen 支配第三格 → Dat. Pl. denen
🔹 Genitiv 属格关系从句 B1+ 拓展
📌 规则:当关系代词表示"…的"(所属关系)时,用属格形式。
属格关系代词:阳性/中性 dessen,阴性 deren,复数 deren / derer
dessen / deren 后面的名词不加冠词

Das ist der Mann, dessen Auto vor dem Haus steht.
这是那个男人,他的车停在房子前面。

⚠️ 注意:dessen/deren 替代了所有格冠词(sein-/ihr-),后面的名词直接跟上,不再加 ein/der 等冠词。
❌ der Mann, dessen das Auto … → ✅ der Mann, dessen Auto …
先行词关系从句中文
der Mann (m.)…, dessen Frau Ärztin ist.…他的妻子是医生。
das Kind (n.)…, dessen Eltern im Ausland leben.…他/她的父母住在国外。
die Frau (f.)…, deren Tochter Musik studiert.…她的女儿学音乐。
die Leute (Pl.)…, deren Haus renoviert wird.…他们的房子正在翻修。
💡 dessen vs. deren vs. derer 速记:
dessen = 阳性 / 中性(der / das 的属格)→ 想到 des Mannes / des Kindes
deren = 阴性 / 复数(die 的属格)→ 想到 der Frau / der Leute

⚠️ 复数二格 deren vs. derer:
deren(回指)→ 指代前面已提到的名词
Die Kollegen, deren Kinder krank sind, bleiben zu Hause.
那些孩子生病的同事们留在家里。(deren 回指前面的 Kollegen)

derer(下指)→ 指向后面紧跟的关系从句,常与指示代词连用
Die Zahl derer, die sich beworben haben, ist groß.
申请者的数量很大。(derer 下指后面的 die sich beworben haben)

Gedenken wir derer, die im Krieg gefallen sind.
让我们纪念那些在战争中牺牲的人。(derer 下指后面的关系从句)
11F · 属格关系代词 dessen / deren B1+
  • 1. Das ist der Schüler, ________ Noten sehr gut sind.

  • 2. Ich kenne die Autorin, ________ Bücher sehr beliebt sind.

  • 3. Das ist das Restaurant, ________ Koch aus Italien kommt.

  • 4. Das sind die Nachbarn, ________ Hund immer laut bellt.

  • 5. Er hilft dem Kind, ________ Fahrrad kaputt ist.

答案解析:
1. a) dessen — Schüler 阳性,表示"他的成绩" → Gen. dessen
2. b) deren — Autorin 阴性,表示"她的书" → Gen. deren
3. a) dessen — Restaurant 中性,表示"它的厨师" → Gen. dessen
4. b) deren — Nachbarn 复数,表示"他们的狗" → Gen. deren
5. a) dessen — Kind 中性,表示"它的自行车" → Gen. dessen
📖 补充:主句 + 关系从句 完整对照(Hauptsatz + Relativsatz)
💡 结构拆解:关系从句紧跟在它所修饰的名词后面,动词移到句末。
Das ist der Mann, der immer seine Nachbarin besucht.
主句(Hauptsatz)关系代词关系从句(Relativsatz)中文
Das ist der Mann,derimmer seine Nachbarin besucht.这是总去拜访邻居的那个男人。
Das ist die Frau,dieimmer so laut Musik hört.这是总放很响音乐的那个女人。
Das ist das Kind,dasimmer so viel Lärm macht.这是总制造很多噪音的那个孩子。
Das sind die Leute,dieimmer so früh aufstehen.这些是总起得很早的那些人。
Das ist der Hund,derimmer so laut bellt.这是总叫得很响的那条狗。
Das ist die Katze,dieimmer auf meinem Sofa schläft.这是总睡在我沙发上的那只猫。
📖 补充:用关系从句定义物品 — "Wie heißt das Ding, mit dem man ...?"
💡 实用句型:当你不知道某个词时,可以用关系从句来描述它!

Wie heißt das Ding, mit dem man Fotos macht? → Das ist eine Kamera.
那个用来拍照的东西叫什么?→ 那是相机。

结构:Wie heißt das Ding / der Mann / die Frau, [介词 + 关系代词] man ... ?
问句答案中文
Wie heißt das Ding, mit dem man Fotos macht?eine Kamera用来拍照的东西
Wie heißt das Ding, mit dem man Nägel in die Wand schlägt?ein Hammer用来钉钉子的东西
Wie heißt das Ding, auf dem man schläft?ein Bett用来睡觉的东西
Wie heißt das Ding, mit dem man Briefe schreibt?ein Stift / ein Kugelschreiber用来写信的东西
Wie heißt das Ding, in dem man Lebensmittel aufbewahrt?ein Kühlschrank用来存放食物的东西
Wie heißt das Ding, mit dem man Musik hört?Kopfhörer用来听音乐的东西
✏️ 补充练习 11G · 合并句子(Sätze verbinden)
📌 任务:将两个句子合并为一个含关系从句的句子。
Das ist ein Arzt. Er hilft vielen Menschen. → Das ist ein Arzt, der vielen Menschen hilft.
  • 1. Das ist die Frau. Sie wohnt neben mir.
    → Das ist die Frau, ________ neben mir wohnt.

  • 2. Das ist das Buch. Ich habe es gestern gekauft.
    → Das ist das Buch, ________ ich gestern gekauft habe.

  • 3. Das ist der Lehrer. Ich lerne bei ihm Deutsch.
    → Das ist der Lehrer, bei ________ ich Deutsch lerne.

  • 4. Das sind die Kinder. Ich spiele oft mit ihnen.
    → Das sind die Kinder, mit ________ ich oft spiele.

  • 5. Das ist die Stadt. Ich bin dort geboren.
    → Das ist die Stadt, in ________ ich geboren bin.

答案解析:
1. b) die — Frau 阴性,主格 → die
2. a) das — Buch 中性,宾格(Akk.)→ das(中性宾格与主格相同)
3. c) dem — bei + Dativ,Lehrer 阳性 → dem
4. b) denen — mit + Dativ,复数 → denen
5. a) der — in + Dativ,Stadt 阴性 → der
✏️ 补充练习 11H · 用关系从句描述物品("Wie heißt das Ding...?")
📌 任务:选择正确的介词 + 关系代词组合,完成描述句。
  • 1. Wie heißt das Ding, ________ man Wasser kocht?

  • 2. Wie heißt die Frau, ________ du gestern gesprochen hast?

  • 3. Wie heißt der Ort, ________ du Urlaub gemacht hast?

  • 4. Wie heißt das Gerät, ________ man im Internet surft?

  • 5. Wie heißt die App, ________ man Nachrichten schickt?

答案解析:
1. b) mit dem — das Ding 中性,mit + Dativ → mit dem(烧水壶 Wasserkocher)
2. a) mit der — die Frau 阴性,mit + Dativ → mit der
3. c) in dem — der Ort 阳性,in + Dativ → in dem
4. b) mit dem — das Gerät 中性,mit + Dativ → mit dem(电脑/手机)
5. a) mit der — die App 阴性,mit + Dativ → mit der
专题十:damit / um…zu 目的从句(Finalsätze)
📌 核心规则:如何选择?
目的从句表达"为了……"的目的。选择哪种结构,取决于主句和从句的主语是否相同

情况用哪个结构
主语相同um…zuum + 不定式(zu + 动词原形)
主语不同damitdamit + 完整从句(动词末位)
💡 判断口诀
同一个人做两件事 → um…zu
两个不同的人 → damit
① um…zu + 不定式(主语相同)
结构:主句,umzu + 动词原形(动词放最后)

主句um…zu 从句中文
Ich lerne Deutsch,um in Deutschland zu arbeiten.我学德语,为了在德国工作。
Sie geht ins Fitnessstudio,um abzunehmen.她去健身房,为了减肥。
Er liest die Zeitung,um sich zu informieren.他看报纸,为了获取信息。
Ich lade Nachbarn ein,um sie kennenzulernen.我邀请邻居,为了认识他们。
⚠️ 注意:可分动词的 zu 插入前后缀之间:abzunehmenkennenzulernen
② damit + 从句(主语不同)
结构:主句,damit + 主语 + … + 动词(动词末位)

主句damit 从句中文
Ich koche ohne Fett,damit mein Mann abnimmt.我不放油烹饪,为了让我丈夫减肥。
Sie zieht aufs Land,damit ihre Tochter die Natur kennenlernt.她搬到乡下,为了让女儿了解大自然。
Er schreibt ihr,damit sie informiert ist.他写信给她,为了让她知情。
Sie soll ein besseres Leben haben,damit ihre Kinder aufwachsen.她想要更好的生活,为了让孩子们成长。
📊 对比总结
um…zudamit
主语主句 = 从句(同一人)主句 ≠ 从句(不同人)
从句动词zu + 不定式(末位)变位动词(末位)
从句主语无(省略)有(必须写出)
例句…, um Deutsch zu lernen.…, damit er Deutsch lernt.
练习 A · 选择:um…zu 还是 damit?
  • 1. Ich lerne Deutsch, ________ in Deutschland zu studieren.

  • 2. Sie lernt Deutsch, ________ ihr Mann sie versteht.

  • 3. Er geht früh schlafen, ________ morgen fit zu sein.

  • 4. Ich kaufe frisches Gemüse, ________ meine Kinder gesund essen.

  • 5. Sie geht ins Ausland, ________ die Sprache zu lernen.

  • 6. Er trägt eine Brille, ________ er intelligent aussieht.

答案解析:
1. a) um — 主语相同(我学德语,我去德国读书)→ um…zu
2. b) damit — 主语不同(她学德语,她丈夫理解她)→ damit
3. a) um — 主语相同(他早睡,他明天精神好)→ um…zu
4. b) damit — 主语不同(我买蔬菜,孩子们健康饮食)→ damit
5. a) um — 主语相同(她出国,她学语言)→ um…zu
6. b) damit — 主语不同(他戴眼镜,他看起来聪明)→ damit
练习 B · 填空:用 um…zu 改写句子
词库:abnehmen · kennenlernen · informieren · arbeiten · aufwachsen · Karriere machen
  • 1. Ich lerne Deutsch. Ich möchte in Deutschland .
    → Ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu .
  • 2. Sie geht ohne Fett kochen. Sie möchte .
    → Sie kocht ohne Fett, um .
  • 3. Er liest die Zeitung. Er möchte sich .
    → Er liest die Zeitung, um sich zu .
  • 4. Ich lade Nachbarn ein. Ich möchte sie .
    → Ich lade Nachbarn ein, um sie .
答案解析:
1. → um in Deutschland zu arbeiten
2. → um abzunehmen(可分动词:ab- + zu + nehmen)
3. → um sich zu informieren
4. → um sie kennenzulernen(可分动词:kennen- + zu + lernen)
练习 C · 连线:主句 + damit 从句
将左列主句与右列 damit 从句正确配对(填序号)
1. Sie zieht aufs Land,
2. Er schreibt ihr täglich,
3. Ich koche gesund,
4. Sie lernt Deutsch,
A. damit sie informiert ist.
B. damit ihre Familie gesund bleibt.
C. damit ihre Tochter die Natur kennenlernt.
D. damit ihr Chef sie versteht.
答案解析:
1. Sie zieht aufs Land, C — damit ihre Tochter die Natur kennenlernt.
2. Er schreibt ihr täglich, A — damit sie informiert ist.
3. Ich koche gesund, B — damit ihre Familie gesund bleibt.
4. Sie lernt Deutsch, D — damit ihr Chef sie versteht.
专题十一:被动态(Passiv)
📌 什么是被动态?
被动态分两种:过程被动态(Vorgangspassiv)用 werden 构成,强调动作过程;状态被动态(Zustandspassiv)用 sein 构成,强调动作结果状态。
werden 和 sein 都要与主语的人称和数一致,同时表示被动句的时态。

主动(Aktiv)过程被动(Vorgangspassiv)状态被动(Zustandspassiv)
Er bezahlt die Rechnung.
他付账单。
Die Rechnung wird (von ihm) bezahlt.
账单被(他)付了。
Die Rechnung ist bezahlt.
账单已付清。
💡 主动句的四格宾语变成被动句的主语;原主语用 von + 三格表示(可省略)。
📊 被动态六时态构成形式(Formen des Passivs)
主动态(Aktiv) 过程被动态
werden + Partizip II
状态被动态
sein + Partizip II
现在时
Präsens
Er bezahlt die Rechnung. Die Rechnung wird (von ihm) bezahlt. Die Rechnung ist bezahlt.
过去时
Präteritum
Er bezahlte die Rechnung. Die Rechnung wurde (von ihm) bezahlt. Die Rechnung war bezahlt.
现在完成时
Perfekt
Er hat die Rechnung bezahlt. Die Rechnung ist (von ihm) bezahlt worden. Die Rechnung ist bezahlt ge­wesen.
过去完成时
Plusquamperfekt
Er hatte die Rechnung bezahlt. Die Rechnung war (von ihm) bezahlt worden. Die Rechnung war bezahlt ge­wesen.
第一将来时
Futur I
Er wird die Rechnung bezahlen. Die Rechnung wird (von ihm) bezahlt werden. Die Rechnung wird bezahlt sein.
第二将来时
Futur II
Er wird die Rechnung bezahlt haben. Die Rechnung wird (von ihm) bezahlt worden sein. Die Rechnung wird bezahlt ge­wesen sein.
📌 核心规则
① 过程被动态(Vorgangspassiv):werden(变位)+ Partizip II
  • 完成时辅助动词用 sein,且 werden 的 Partizip II 变为 worden(非 geworden)
  • 例:Die Rechnung ist bezahlt worden. (现在完成时)

② 状态被动态(Zustandspassiv):sein(变位)+ Partizip II
  • 强调动作完成后的结果状态,不强调过程
  • 例:Die Rechnung ist bezahlt. (账单已付清——结果)

③ 情态动词被动(Passiv mit Modalverb):情态动词(变位)+ Partizip II + werden(句末)
  • 例:Das Auto muss repariert werden. / Die Bremsen müssen kontrolliert werden.

④ werden 变位(现在时):ich werde · du wirst · er/sie/es wird · wir werden · ihr werdet · sie/Sie werden
🔍 被动态的推导过程——从你已学的时态出发
被动态不是凭空出现的新语法,而是把你已经学过的时态结构"套进"被动框架。下面三个时态逐步推导,帮你看清来龙去脉。
① 现在时被动(Passiv Präsens)的推导
你已学过:现在时 = 动词变位
Er bezahlt die Rechnung. ← 主动:动词直接变位
被动的思路:把宾语 die Rechnung 提到主语位置,动作"发生"用 werden 表示,原动词变成 Partizip II 放句末:
Die Rechnung wird bezahlt. ← werden(现在时变位)+ Partizip II
💡 记忆钩子:现在时被动 = wird / werden(werden 的现在时)+ Partizip II
② 现在完成时被动(Passiv Perfekt)的推导
你已学过:现在完成时(Perfekt) = haben/sein(现在时)+ Partizip II
Er hat die Rechnung bezahlt. ← haben + Partizip II(主动完成时)
被动的思路:现在时被动是 wird bezahlt,那完成时就要把 werden 本身变成完成时。
werden 的完成时辅助动词是 sein,Partizip II 是 worden(不是 geworden!去掉了 ge-):
Die Rechnung ist bezahlt worden. ← sein(现在时)+ Partizip II + worden
💡 为什么是 worden 不是 geworden?
werden 在被动结构中充当助动词,助动词的 Partizip II 不加 ge-,就像 haben → gehabt,但 haben 作助动词时不说 "er hat gehabt bezahlt"。worden 是被动专用形式。
③ 过去时被动(Passiv Präteritum)的推导
你已学过:过去时(Präteritum) = 动词过去时变位(书面叙述常用)
Er bezahlte die Rechnung. ← 主动:动词过去时变位
被动的思路:把 werden 变成过去时。werden 的过去时是 wurde(变位规则同规则动词):
Die Rechnung wurde bezahlt. ← wurde(werden 过去时)+ Partizip II
wurde 变位:ich/er/sie/es wurde · du wurdest · wir/sie/Sie wurden · ihr wurdet
💡 过去时被动在书面语(新闻、历史叙述)中最常见:
Der Kölner Dom wurde von 1248 bis 1880 gebaut.(科隆大教堂建于1248—1880年。)
④ 过去完成时被动(Passiv Plusquamperfekt)的推导
你已学过:过去完成时(Plusquamperfekt) = hatte/war(过去时)+ Partizip II
Er hatte die Rechnung bezahlt. ← hatte + Partizip II(主动过去完成时)
同样的逻辑:把 werden 变成过去完成时。werden 的过去完成时辅助动词是 war,Partizip II 仍是 worden
Die Rechnung war bezahlt worden. ← war(sein 过去时)+ Partizip II + worden
对比四个时态,规律一目了然:
时态werden 的形式结构
现在时wird(现在时变位)wird + Partizip II
过去时wurde(过去时变位)wurde + Partizip II
现在完成时ist … worden(完成时)ist + Partizip II + worden
过去完成时war … worden(过去完成时)war + Partizip II + worden
💡 总结规律:过程被动 = werden 的对应时态形式 + Partizip II(完成时加 worden)。
只要你记住 werden 各时态怎么变,被动态就自然推出来了。
⑤ 第一将来时被动(Passiv Futur I)的推导
你已学过:第一将来时(Futur I) = werden(现在时变位)+ 动词不定式
Er wird die Rechnung bezahlen. ← wird + Infinitiv(主动将来时)
被动的思路:现在时被动是 wird bezahlt,将来时要在此基础上再加一个 werden 的不定式。
句末出现两个 werden:第一个是 Partizip II 后的被动标志,第二个是将来时的不定式:
Die Rechnung wird bezahlt werden. ← wird(变位)+ Partizip II + werden(不定式)
💡 句末两个 werden 怎么区分?
第一个 wird 是变位的,与主语一致;第二个 werden 是不定式,永远不变形。
顺序固定:Partizip II → werden(不定式)
⑥ 第二将来时被动(Passiv Futur II)的推导
你已学过:第二将来时(Futur II) = werden(现在时变位)+ Partizip II + haben/sein
Er wird die Rechnung bezahlt haben. ← wird + Partizip II + haben(主动将来完成时)
被动的思路:将来完成时的被动,把主动的 bezahlt haben 替换成被动完成时的 bezahlt worden sein
Die Rechnung wird bezahlt worden sein. ← wird + Partizip II + worden + sein
拆解句末三个词的逻辑:
来自作用
bezahltbezahlen 的 Partizip II表示"被付"这个动作
wordenwerden 的被动专用 Partizip II标记这是被动结构
sein将来完成时的不定式助动词表示"到那时已经完成"
💡 六时态推导总结:被动态的核心永远是 werden 的时态形式 + Partizip II
完成类时态(Perfekt / Plusquamperfekt / Futur II)额外加 worden,将来类时态(Futur I / Futur II)句末加不定式 werden / sein
带情态动词的被动态(Passiv mit Modalverb)
结构:主语 + 情态动词(变位)+ … + Partizip II + werden(句末)

例句中文
Hier muss Lärmschutz getragen werden.这里必须佩戴护耳设备。
Ich muss operiert werden.我必须接受手术。
Das Auto darf hier nicht geparkt werden.汽车不得停在这里。
Die Bremsen müssen kontrolliert werden.刹车必须被检查。
Du kannst vom Arzt behandelt werden.你可以接受医生治疗。
⚠️ 句末顺序:Partizip II 在前,werden 在最后。
练习 A · 选出正确的被动句(Passiv Präsens)
  • 1. Man sendet das Paket. → Das Paket ________.

  • 2. Man verkauft die Getränke. → Die Getränke ________.

  • 3. Man operiert mich. → Ich ________.

  • 4. Man bringt dich nach Hause. → Du ________.

答案解析:
1. b) wird gesendet — Das Paket(中性单数)→ wird;被动用 Partizip II:gesendet
2. c) werden verkauft — Die Getränke(复数)→ werden;Partizip II:verkauft
3. a) werde operiert — ich → werde;Partizip II:operiert
4. b) wirst nach Hause gebracht — du → wirst;Partizip II:gebracht
练习 B · 填空:情态动词被动(Passiv mit Modalverb)
词库:kontrolliert · getragen · behandelt · geparkt · bestellt
  • 1. Hier muss Lärmschutz werden.
  • 2. Die Bremsen müssen werden.
  • 3. Du kannst vom Arzt werden.
  • 4. Das Auto darf hier nicht werden.
  • 5. Die Pizza kann werden.
答案解析:
1. getragen — tragen → getragen(不规则)
2. kontrolliert — kontrollieren → kontrolliert(规则)
3. behandelt — behandeln → behandelt(规则)
4. geparkt — parken → geparkt(规则)
5. bestellt — bestellen → bestellt(规则)
练习 C · 选出正确的被动过去时(Passiv Präteritum)
  • 1. Der Kölner Dom ________ von 1248 bis 1880 gebaut.

  • 2. 1945 ________ der Krieg beendet.

  • 3. Die Briefe ________ geschrieben.

答案解析:
1. b) wurde — 过去时,单数主语 → wurde
2. a) wurde — 过去时,单数主语(der Krieg)→ wurde
3. c) wurden — 过去时,复数主语(die Briefe)→ wurden
练习 D · 被动态构建练习
D1 · 过程被动态(Vorgangspassiv)— 六时态构建
填写 werden / sein 的正确形式,构建过程被动态。
① Der Lehrer schreibt den Brief. → Der Brief ________ geschrieben.
  • 现在时(Präsens):Der Brief geschrieben.
  • 过去时(Präteritum):Der Brief geschrieben.
  • 现在完成时(Perfekt):Der Brief geschrieben .
  • 过去完成时(Plusquamperfekt):Der Brief geschrieben .
  • 第一将来时(Futur I):Der Brief geschrieben .
  • 第二将来时(Futur II):Der Brief geschrieben worden .
答案:
现在时 → Der Brief wird geschrieben.
过去时 → Der Brief wurde geschrieben.
现在完成时 → Der Brief ist geschrieben worden.(注意:不是 geworden!)
过去完成时 → Der Brief war geschrieben worden.
第一将来时 → Der Brief wird geschrieben werden.
第二将来时 → Der Brief wird geschrieben worden sein.
② Die Schüler öffnen das Fenster. → Das Fenster ________ geöffnet.
  • 现在时:Das Fenster geöffnet.
  • 过去时:Das Fenster geöffnet.
  • 现在完成时:Das Fenster geöffnet .
  • 过去完成时:Das Fenster geöffnet .
  • 第一将来时:Das Fenster geöffnet .
  • 第二将来时:Das Fenster geöffnet worden .
答案:
现在时 → Das Fenster wird geöffnet.
过去时 → Das Fenster wurde geöffnet.
现在完成时 → Das Fenster ist geöffnet worden.
过去完成时 → Das Fenster war geöffnet worden.
第一将来时 → Das Fenster wird geöffnet werden.
第二将来时 → Das Fenster wird geöffnet worden sein.
D2 · 状态被动态(Zustandspassiv)— 三时态构建
sein 的正确形式填写,强调动作完成后的结果状态。注意完成时用 gewesen(不是 worden)。
③ Die Tür ist geschlossen — 状态被动三时态
  • 现在时:Die Tür geschlossen. (门是关着的)
  • 过去时:Die Tür geschlossen. (门当时是关着的)
  • 现在完成时:Die Tür geschlossen . (gewesen,非 worden)
答案:
现在时 → Die Tür ist geschlossen.
过去时 → Die Tür war geschlossen.
现在完成时 → Die Tür ist geschlossen gewesen.(状态被动完成时用 gewesen,区别于过程被动的 worden)
④ Das Paket ist verpackt — 状态被动三时态
  • 现在时:Das Paket verpackt. (包裹是包好的)
  • 过去时:Das Paket verpackt. (包裹当时是包好的)
  • 现在完成时:Das Paket verpackt .
答案:
现在时 → Das Paket ist verpackt.
过去时 → Das Paket war verpackt.
现在完成时 → Das Paket ist verpackt gewesen.
D3 · 混合辨析 — 过程被动 vs. 状态被动
根据中文语义,判断应用过程被动(werden)还是状态被动(sein),选出正确答案。
  • 1. 账单正在被付款。(强调动作进行中)

  • 2. 账单已经付清了。(强调结果状态)

  • 3. 门被关上了(有人关门这个动作,现在完成时)。

  • 4. 门是关着的(描述当前状态,现在时)。

  • 5. 包裹将会被寄出(第一将来时,过程被动)。

  • 6. 商店当时是关着的(过去时,状态被动)。

  • 7. 商店被关闭了(有人执行关闭动作,过去时,过程被动)。

答案解析:
1. b) wird bezahlt — 过程被动现在时,强调"正在付款"这个动作
2. a) ist bezahlt — 状态被动现在时,强调"已付清"的结果状态
3. b) ist geschlossen worden — 过程被动完成时(worden),有人执行了关门动作
4. a) ist geschlossen — 状态被动现在时,描述门目前关着的状态
5. b) wird versendet werden — 过程被动第一将来时(werden + Partizip II + werden)
6. a) war geschlossen — 状态被动过去时(sein 过去时 war),描述当时的状态
7. b) wurde geschlossen — 过程被动过去时(wurde),强调关闭这个动作的发生
🔎 专题:sein + Partizip II — 四种面孔辨析
德语里 sein + Partizip II 这个结构会出现在四种完全不同的语法场景中,外形几乎一样,意思却大相径庭。这是学生最容易混淆的地方。
同一个词,四种身份
① sein + 形容词(谓语形容词)
Die Tür ist offen. ← offen 是形容词,不是 Partizip II
意思:门是开着的。 |  纯粹描述状态,sein 是系动词
② sein + Partizip II(Perfekt,完成时)
Er ist angekommen. ← ankommen 用 sein 做助动词
意思:他到了。 |  强调动作已完成,sein 是完成时助动词
③ sein + Partizip II(Zustandspassiv,状态被动)
Die Tür ist geschlossen. ← geschlossen 来自 schließen,描述结果状态
意思:门是关着的。 |  强调动作完成后留下的状态
④ sein + Partizip II + worden(Vorgangspassiv Perfekt,过程被动完成时)
Die Tür ist geschlossen worden. ← worden 是关键标志
意思:门被关上了。 |  强调"关门"这个动作的发生过程
📊 四种结构对比总表
结构 例句 sein 的角色 强调 识别标志
sein + 形容词 Die Tür ist offen. 系动词 当前状态 词是形容词(offen, groß, müde…)
sein + P.II(Perfekt) Er ist angekommen. 完成时助动词 动作已完成 动词本身用 sein(移动/状态变化类)
sein + P.II(Zustandspassiv) Die Tür ist geschlossen. 状态被动助动词 动作后的结果状态 P.II 来自及物动词,无 worden
sein + P.II + worden Die Tür ist geschlossen worden. 过程被动助动词 动作的发生过程 有 worden,这是唯一标志
⚠️ 最易混淆:③ 状态被动 vs ④ 过程被动完成时

Die Tür ist geschlossen.  →  状态被动:门是关着的(现在的状态)
Die Tür ist geschlossen worden.  →  过程被动完成时:门被关上了(关门这个动作发生了)

区别只有一个词:worden。有 worden = 过程被动;无 worden = 状态被动。

类比中文:
  • "门是关着的" → 状态(没有 worden)
  • "门被关上了" → 动作发生(有 worden)
⚠️ 也易混淆:② Perfekt(完成时)vs ③ 状态被动

Er ist angekommen.  →  Perfekt:他到了(ankommen 本身用 sein 做助动词)
Die Tür ist geschlossen.  →  状态被动:门是关着的(schließen 是及物动词,这里描述结果状态)

判断方法:
  • 主语是人/动物,动词是移动或状态变化类(kommen, fahren, gehen, aufwachen…)→ 通常是 Perfekt
  • 主语是,Partizip II 来自及物动词(schließen, öffnen, bezahlen…)→ 通常是状态被动
练习 E · 判断句子类型
每句话属于哪种结构?选出正确答案。
  • 1. Das Fenster ist geöffnet.

  • 2. Das Fenster ist geöffnet worden.

  • 3. Sie ist nach Berlin gefahren.

  • 4. Der Laden ist geschlossen.

  • 5. Der Laden ist groß.

  • 6. Die Rechnung ist bezahlt worden.

  • 7. Die Rechnung ist bezahlt.

  • 8. Das Kind ist eingeschlafen.

答案解析:
1. b) Zustandspassiv — 无 worden,geöffnet 来自及物动词 öffnen,描述窗户开着的状态
2. c) Vorgangspassiv Perfekt — 有 worden,强调"有人打开了窗户"这个动作
3. a) Perfekt — fahren 是移动动词,用 sein 做完成时助动词;主语是人
4. b) Zustandspassiv — 无 worden,描述商店关着的状态(结果)
5. a) sein + 形容词 — groß 是纯形容词,不是 Partizip II
6. c) Vorgangspassiv Perfekt — 有 worden,强调账单被付款这个动作已发生
7. b) Zustandspassiv — 无 worden,描述账单已付清的状态
8. a) Perfekt — einschlafen(入睡)是状态变化动词,用 sein 做完成时助动词;主语是人
练习 F · 自主构建 — 根据提示写出正确形式
根据括号里的提示,填写完整的谓语部分(sein/werden 变位 + Partizip II ± worden)。
  • 1. Das Buch … interessant. (sein + 形容词,现在时)
    → Das Buch interessant.
  • 2. Das Buch … gelesen. (状态被动,现在时)
    → Das Buch gelesen.
  • 3. Das Buch … gelesen …(过程被动完成时)
    → Das Buch gelesen .
  • 4. Das Buch … gelesen …(过程被动第一将来时)
    → Das Buch gelesen .
  • 5. Er … nach Hause gegangen. (Perfekt,完成时)
    → Er nach Hause gegangen.
  • 6. Die Tür … geschlossen. (状态被动,过去时)
    → Die Tür geschlossen.
  • 7. Die Tür … geschlossen …(过程被动完成时)
    → Die Tür geschlossen .
  • 8. Die Tür … geschlossen …(过程被动过去完成时)
    → Die Tür geschlossen .
答案解析:
1. ist — sein 现在时,系动词接形容词
2. ist — sein 现在时,状态被动(无 worden)
3. ist … worden — 过程被动完成时,worden 是唯一标志
4. wird … werden — 过程被动第一将来时,句末 werden 是不定式
5. ist — gehen 是移动动词,Perfekt 用 sein
6. war — sein 过去时,状态被动(无 worden)
7. ist … worden — 过程被动完成时
8. war … worden — 过程被动过去完成时(war = sein 过去时)

A2 阅读专栏

Lesen · 《交际德语教程(第二版)A2》

📋 目录 Inhaltsverzeichnis
0 · Brücken in Europa 0b · Wohnen in Deutschland 1 · Das deutsche Schulsystem 2 · Erasmus+ Programm 3 · Die neuen Gastarbeiter 5 · Als Au-pair arbeiten 6 · Au-pair in Freiburg 7 · Au-pair vermisst! 8 · Menschen ohne Arbeit 9 · Eine Oma für Paul 10 · Mit dem Hundeschlitten 11 · Mit dem Fahrrad
12 · 🏙️ Städte & Kultur — 城市与文化专题
📚 13 · Goethe & seine Werke — 歌德与歌德文学
14 · 📖 Passiv & damit — 被动态与目的从句阅读
15 · 🎬 Mit allen Sinnen — 感官与人物特写
阅读理解 0 · Brücken in Europa  Start-Einheit
Seit 3000 Jahren bauen Menschen Brücken aus Holz, aus Stein und aus Metall. Brücken verbinden Städte und Stadtteile, Länder und Kontinente, Menschen und Kulturen. Es gibt Straßenbrücken, Brücken für Fußgänger, wie z.B. die Kapellbrücke in Luzern, Bahnbrücken und Brücken für Wasser (Aquädukte). Berühmte Brücken gibt es auf der ganzen Welt: in Sydney, in San Francisco, in Prag und in London. Diese Brücken hier stehen in Europa.
Vasco-da-Gama-Brücke, Lissabon
🌉 Vasco-da-Gama-Brücke

Die Vasco-da-Gama-Brücke über den Fluss Tejo ist seit 1998 die längste Brücke Europas. Über die 17,2 Kilometer lange Brücke bei Lissabon fahren jeden Tag über 100.000 Autos.

Bosporus-Brücke, Istanbul
🌉 Bosporus-Brücke

Die Bosporus-Brücke in Istanbul verbindet eine Stadt auf zwei Kontinenten, Europa und Asien. Sie ist 1500 Meter lang. Die Straßenbrücke gibt es seit 1973. Sie ist eine Touristenattraktion. In der Nacht sieht sie besonders schön aus. Die Bosporus-Brücke verbindet den Osten und den Westen, die orientalische und die europäische Kultur.

Pont du Gard, Südfrankreich
🌉 Pont du Gard

Die ältesten Brücken Europas sehen so aus wie auf dem 5-Euro-Schein. Der „Pont du Gard" steht in Südfrankreich in der Nähe der Stadt Nîmes. Diese Brücke ist keine Brücke für Menschen, sondern für Wasser, ein Aquädukt.

Krämerbrücke, Erfurt
🌉 Krämerbrücke

Die Krämerbrücke steht in Erfurt. Die Original-Brücke war aus Holz. 1325 baute man eine Brücke aus Stein. Auf dieser Brücke stehen 32 Häuser. Brücken mit Häusern waren im Mittelalter normal. Heute gibt es in Europa nur noch wenige Brücken mit Häusern, z.B. die Krämerbrücke in Erfurt und die Ponte Vecchio in Florenz.

阅读理解 0b · Wohnen in Deutschland  Start-Einheit
Wohnen in Deutschland

Deutschland liegt in der Mitte Europas. Es hat 83 Millionen Einwohner und ist nach Frankreich das größte Land in der Europäischen Union. Die Hauptstadt ist Berlin. Andere wichtige Städte sind Hamburg, München, Köln und Frankfurt am Main.

Deutschland hat 16 Bundesländer. Jedes Bundesland hat eine eigene Regierung und ein eigenes Parlament. Die Bundesregierung sitzt in Berlin. Der Bundestag ist das Parlament von Deutschland.

Das Wetter in Deutschland ist gemäßigt. Im Sommer ist es warm, im Winter kalt und manchmal schneit es. Im Frühling und Herbst regnet es oft.

Die Deutschen essen gern Brot, Wurst und Käse. Es gibt über 300 Brotsorten in Deutschland! Bier ist auch sehr beliebt – besonders in Bayern. Das Oktoberfest in München ist das größte Volksfest der Welt.

In Deutschland gibt es viele Feste und Traditionen: Weihnachten, Ostern, Karneval und viele regionale Feste. Die Deutschen lieben auch Sport – Fußball ist der beliebteste Sport im Land.
重点词汇:
die Mitte — 中部、中心  |  der Einwohner — 居民
die Europäische Union (EU) — 欧盟  |  die Hauptstadt — 首都
das Bundesland / die Bundesländer — 联邦州(德国共16个)
die Regierung — 政府  |  das Parlament — 议会
der Bundestag — 联邦议院(德国最高立法机构)
gemäßigt — 温和的(气候) |  es schneit — 下雪
die Brotsorte / -n — 面包种类  |  beliebt — 受欢迎的
das Volksfest — 民间节日、大众节庆  |  der Karneval — 狂欢节
语法要点:

1. 形容词最高级作表语
  → Das Oktoberfest ist das größte Volksfest der Welt.
  最高级:groß → größer → am größten(副词)/ das größte(定语)
  同类:beliebt → der beliebteste Sport

2. nach + Dativ(排名/顺序)
  → nach Frankreich das größte Land — "仅次于法国"
  nach 在此表示"在……之后",后接 Dativ

3. 非人称主语 es
  → es schneit / es regnet / es ist warm
  天气表达固定用 es 作主语,动词第三人称单数

4. 情态动词 mögen(喜欢)
  → Die Deutschen essen gern …(用 gern + 动词替代 mögen + 动词)
  gern / lieber / am liebsten = 喜欢程度递进
理解练习:判断正误(Richtig oder Falsch?)
  • 1. Deutschland liegt in der Mitte Europas.

  • 2. Deutschland ist das größte Land in der EU.

  • 3. Deutschland hat 18 Bundesländer.

  • 4. Das Oktoberfest findet in München statt.

  • 5. Im Winter ist es in Deutschland warm.

1. R — 原文:„Deutschland liegt in der Mitte Europas."
2. F — 原文:„nach Frankreich das größte Land" → 仅次于法国,不是最大
3. F — 原文:„Deutschland hat 16 Bundesländer"
4. R — 原文:„Das Oktoberfest in München"
5. F — 原文:„Im Winter kalt" → 冬天寒冷
阅读理解 1 · Das deutsche Schulsystem  Einheit 1
Das deutsche Schulsystem

In Deutschland gehen Kinder zuerst vier Jahre in die Grundschule. Sie beginnen mit 6 Jahren. In der Grundschule lernen sie Lesen, Schreiben und Rechnen.

Nach der Grundschule können die Kinder verschiedene Schulen besuchen: die Hauptschule, die Realschule oder das Gymnasium. Das Gymnasium dauert am längsten – 8 oder 9 Jahre. Am Ende macht man das Abitur. Mit dem Abitur kann man an der Universität studieren.

Viele junge Menschen machen nach der Schule eine Ausbildung. Die Ausbildung dauert meistens 2 bis 3 Jahre. Man arbeitet in einer Firma und geht auch zur Berufsschule. Das nennt man "duales System". Nach der Ausbildung hat man einen Beruf, zum Beispiel Mechaniker, Verkäufer oder Krankenpfleger.
🔊 Hörtext 听力朗读
中文翻译:
在德国,孩子们首先上四年小学。他们从6岁开始。在小学里他们学习阅读、书写和算术。

小学毕业后,孩子们可以上不同的学校:主体中学、实科中学或文理中学。文理中学时间最长——8或9年。最后参加高中毕业考试。有了高中毕业文凭就可以上大学。

许多年轻人毕业后接受职业培训。职业培训通常持续2到3年。人们在公司工作,同时也去职业学校。这被称为"双元制"。培训结束后就有了一个职业,例如机械师、销售员或护理员。
重点词汇:
zuerst = 首先
verschiedene = 不同的(形容词变格)
am längsten = 最长(最高级)
das Abitur = 高中毕业文凭
die Ausbildung = 职业培训
duales System = 双元制(理论+实践)

语法点:
mit 6 Jahren = 用"mit + 年龄"表示"在...岁时"
nach der Schule = "nach + 三格"表示"在...之后"
man = 不定代词,表示"人们"

1. Wie lange gehen Kinder in Deutschland in die Grundschule?

2. Was braucht man für ein Studium an der Universität?

3. Wie lange dauert eine Ausbildung meistens?

4. Was ist das "duale System"?

答案解析:
1. A — 文中说"gehen Kinder zuerst vier Jahre in die Grundschule"(孩子们先上四年小学)。
2. C — 文中提到"Mit dem Abitur kann man an der Universität studieren"(有了高中毕业文凭可以上大学)。
3. B — 文中说"Die Ausbildung dauert meistens 2 bis 3 Jahre"(职业培训通常持续2到3年)。
4. A — 文中解释"Man arbeitet in einer Firma und geht auch zur Berufsschule. Das nennt man 'duales System'"(在公司工作同时去职业学校,这叫做双元制)。
阅读理解 2 · Erasmus+ Programm  Einheit 1
Mit Erasmus+ in Europa studieren

Erasmus+ ist ein Programm der Europäischen Union. Es hilft jungen Menschen, in anderen europäischen Ländern zu studieren oder zu arbeiten. Jedes Jahr bekommen viele Studierende die Chance, 2 bis 12 Monate im Ausland zu verbringen.

Mit Erasmus+ kann man an einer Universität in einem anderen Land studieren. Man lernt dort neue Menschen kennen, verbessert seine Sprachkenntnisse und sammelt internationale Erfahrungen. Das Programm bezahlt einen Teil der Kosten.

Wer mitmachen möchte, muss an einer Universität studieren. Die Universität muss am Erasmus+ Programm teilnehmen. Man kann in alle EU-Länder gehen, aber auch nach Norwegen, Island oder in die Türkei. Viele Studierende sagen: "Erasmus war die beste Zeit meines Lebens!"
中文翻译:
Erasmus+是欧盟的一个项目。它帮助年轻人在其他欧洲国家学习或工作。每年许多大学生获得机会在国外度过2到12个月。

通过Erasmus+可以在另一个国家的大学学习。人们在那里认识新朋友,提高语言能力,积累国际经验。该项目支付部分费用。

想参加的人必须在大学学习。大学必须参与Erasmus+项目。可以去所有欧盟国家,也可以去挪威、冰岛或土耳其。许多大学生说:"Erasmus是我人生中最美好的时光!"
重点词汇:
die Europäische Union = 欧盟(EU)
im Ausland = 在国外
verbringen = 度过(时间)
kennenlernen = 认识(可分动词)
die Sprachkenntnisse = 语言能力
sammeln = 收集,积累
mitmachen = 参加(可分动词)
teilnehmen = 参与(可分动词 + an + 三格)

语法点:
Wer mitmachen möchte, muss... = 关系从句,"谁想参加,就必须..."
einen Teil der Kosten = 部分费用(二格表示所属)
in alle EU-Länder gehen = "in + 四格"表示方向

1. Was ist Erasmus+?

2. Wie lange kann man mit Erasmus+ im Ausland bleiben?

3. Was macht man mit Erasmus+?

4. Wer kann bei Erasmus+ mitmachen?

答案解析:
1. B — 文中开头说"Erasmus+ ist ein Programm der Europäischen Union"(Erasmus+是欧盟的一个项目)。
2. C — 文中提到"2 bis 12 Monate im Ausland zu verbringen"(在国外待2到12个月)。
3. A — 文中说"kann man an einer Universität in einem anderen Land studieren"(可以在另一个国家的大学学习)。
4. B — 文中明确说"Wer mitmachen möchte, muss an einer Universität studieren. Die Universität muss am Erasmus+ Programm teilnehmen"(想参加的人必须在大学学习,且大学必须参与Erasmus+项目)。
阅读理解 3 · Die neuen Gastarbeiter  Einheit 1
Die neuen Gastarbeiter


Immer mehr Menschen in Südeuropa lernen Deutsch. Der Grund? Die Krise ist in diesen Ländern ein Problem, vor allem für junge Menschen. Mehr als 20 Prozent sind arbeitslos. Aber sie sind mobil und die Flüge sind billig. Sie sehen ihre Job-Chancen oft in Deutschland. Sie verlassen Sevilla, Athen und Palermo und gehen nach Berlin, München oder Hannover. 2012 sind rund 30.000 Spanier nach Deutschland gekommen – und genauso viele Griechen, Italiener und Ungarn. Das Nachrichtenmagazin DER SPIEGEL hat 2013 darüber berichtet und sie „Die neuen Gastarbeiter" genannt.


Diesen SPIEGEL hat Carolina López im Regal. Sie war 2013 auf dem Titel. Carolina, 28, ist aus Spanien, aus Sevilla. Ihr Großvater war in den 1960er Jahren in Deutschland und hat in Korbach (Hessen) in einer Fabrik gearbeitet. Später ist er zurück nach Spanien gegangen. Carolina hat Marketing studiert und war im Studium schon ein paar Monate in Berlin. Sie findet die Stadt jünger und internationaler als spanische Städte und sehr modern. O.k., die Winter in Berlin sind viel kälter und länger als in Spanien und ihr Deutsch war am Anfang auch noch nicht so gut wie heute. Aber in Sevilla hatte sie nach dem Studium keine Chance auf einen Job. In der Krisenzeit gab es keine Arbeitsplätze für Marketing-Experten. In Berlin hat sie jetzt eine gute Arbeit und nette Kolleginnen und Kollegen. Hier leben auch viele Spanier. Carolina will jetzt in Deutschland bleiben.


Alice Bradova kommt aus Brno (Brünn), das ist in Tschechien. Sie hat als Kind einen Deutschkurs an der staatlichen Sprachschule besucht und später am Gymnasium weiter Deutsch gelernt, weil ihr Deutsch Spaß gemacht hat. Sie hat sich sehr für die deutsche Literatur interessiert und viel gelesen. Österreich war nicht weit, aber erst 1990 konnte sie öfter als früher dorthin reisen. Heute arbeitet sie in Prag für Henkel. Das ist ein deutscher Chemiekonzern. Henkel hat in Prag 250 Mitarbeiter. Die wichtigsten Kooperationspartner sind in Linz und in Düsseldorf. Alice Bradova reist oft für ihre Firma nach Österreich und nach Deutschland.


Gabriella Calderari ist 26 und Italienerin. Sie kommt aus Palermo, hat in Udine gelebt und in Bologna studiert. Sie war ERASMUS-Studentin. Das heißt, sie ist für ein Auslandssemester nach Spanien gegangen. Dort hat sie ihren deutschen Freund kennengelernt. Nach dem Studium ist sie nach München gezogen, weil ihr Freund dort studiert hat. Er macht gerade sein Examen. Gabriella war in Bologna schon in einem Deutschkurs, aber in München hat sie noch zwei Intensivkurse besucht. Jetzt macht sie gerade ein Praktikum bei einem Gericht. Sie findet Deutsch fantasiereicher und komplexer als Italienisch und sagt: „Deutsch ist eine Herausforderung, aber man hat auch schnell Erfolg, und das ist ein herrliches Gefühl!"
中文翻译:
越来越多的南欧人学习德语。原因?危机在这些国家是个问题,尤其对年轻人。超过20%的人失业。但他们流动性强,机票便宜。他们常在德国看到工作机会。他们离开塞维利亚、雅典和巴勒莫,前往柏林、慕尼黑或汉诺威。2012年约有3万西班牙人来到德国——希腊人、意大利人和匈牙利人也一样多。新闻杂志《明镜》在2013年报道了这一现象,称他们为"新客工"。

Carolina López书架上就有这本《明镜》。她2013年上了封面。Carolina,28岁,来自西班牙塞维利亚。她的祖父在1960年代曾在德国,在科尔巴赫(黑森州)的一家工厂工作。后来他回到了西班牙。Carolina学的是市场营销,在学习期间已经在柏林待过几个月。她觉得这座城市比西班牙城市更年轻、更国际化、非常现代。好吧,柏林的冬天比西班牙冷得多、长得多,她的德语一开始也没有现在这么好。但在塞维利亚,她毕业后没有工作机会。危机时期没有市场营销专家的职位。在柏林她现在有一份好工作和友好的同事。这里也住着很多西班牙人。Carolina现在想留在德国。

Alice Bradova来自布尔诺(捷克)。她小时候在国立语言学校上过德语课,后来在文理中学继续学德语,因为她觉得德语有趣。她对德国文学很感兴趣,读了很多书。奥地利不远,但直到1990年她才能比以前更频繁地去那里旅行。今天她在布拉格为汉高工作。那是一家德国化工集团。汉高在布拉格有250名员工。最重要的合作伙伴在林茨和杜塞尔多夫。Alice Bradova经常为公司去奥地利和德国出差。

Gabriella Calderari今年26岁,是意大利人。她来自巴勒莫,在乌迪内生活过,在博洛尼亚学习。她是ERASMUS交换生。也就是说,她去西班牙交换了一个学期。在那里她认识了她的德国男友。毕业后她搬到了慕尼黑,因为她男友在那里学习。他正在准备考试。Gabriella在博洛尼亚就上过德语课,但在慕尼黑她又上了两个强化课程。现在她正在一家法院实习。她觉得德语比意大利语更富想象力、更复杂,她说:"德语是一个挑战,但人们也能很快取得成功,这是一种美妙的感觉!"
重点词汇:
arbeitslos = 失业的
verlassen = 离开(强变化动词)
der Gastarbeiter = 客工,外来劳工
im Regal = 在书架上
auf dem Titel = 在封面上
die Krisenzeit = 危机时期
der Arbeitsplatz = 工作岗位
sich interessieren für = 对...感兴趣(+ 四格)
der Kooperationspartner = 合作伙伴
das Auslandssemester = 国外交换学期
die Herausforderung = 挑战
herrlich = 美妙的,极好的

语法点:
vor allem = 尤其,特别是
genauso viele = 同样多的(比较结构)
viel kälter als = 比...冷得多(比较级 + als)
keine Chance auf + 四格 = 没有...的机会
weil ihr Deutsch Spaß gemacht hat = 因为德语让她觉得有趣(weil从句)
Das heißt = 也就是说

1. Warum lernen viele Südeuropäer Deutsch?

2. Was hat Carolina in Spanien studiert?

3. Wo arbeitet Alice Bradova heute?

4. Wie hat Gabriella ihren deutschen Freund kennengelernt?

5. Was macht Gabriella jetzt in München?

答案解析:
1. B — 文中说"Sie sehen ihre Job-Chancen oft in Deutschland"(他们常在德国看到工作机会)。
2. C — 文中提到"Carolina hat Marketing studiert"(Carolina学的是市场营销)。
3. A — 文中说"Heute arbeitet sie in Prag für Henkel"(今天她在布拉格为汉高工作)。
4. B — 文中说"sie ist für ein Auslandssemester nach Spanien gegangen. Dort hat sie ihren deutschen Freund kennengelernt"(她去西班牙交换了一个学期,在那里认识了她的德国男友)。
5. C — 文中说"Jetzt macht sie gerade ein Praktikum bei einem Gericht"(现在她正在一家法院实习)。
阅读理解 5 · Als Au-pair arbeiten(教材原文) Einheit 2
Viele junge Menschen auf der ganzen Welt tun es. Sie fahren nach Brasilien, China, England oder in die USA. Sie kommen nach Deutschland, Österreich und in die Schweiz. Sie lernen fremde Sprachen und Kulturen kennen. Und das Beste: Es kostet wenig und man bekommt sogar ein bisschen Geld. Das gibt's gar nicht! Doch! Es heißt Au-pair. In Deutschland gibt es etwa 30.000 Au-pairs, in der Schweiz mehr als 15.000. Hier ein paar wichtige Informationen: Was machen Au-pairs?
Sie wohnen in einer Familie. Sie singen, spielen und basteln mit den Kindern oder helfen bei den Hausaufgaben und sie räumen das Kinderzimmer auf. Aber auch Spülen, Staubsaugen, Bügeln und sonstige Hilfe bei der Hausarbeit können zu ihren Aufgaben gehören. Die maximale Arbeitszeit beträgt 30 Stunden in der Woche inklusive Babysitting.

Was verdienen Au-pairs?
Die Familie bezahlt die Krankenversicherung und eine Unfallversicherung. Als Au-pair verdient man etwa 260 Euro Taschengeld im Monat und hat anderthalb Tage pro Woche frei. Die Au-pairs müssen die Sprache der Familie sprechen und können einen Sprachkurs besuchen. Unterkunft und Verpflegung bei der Familie sind kostenlos. Sie bekommen ein Zimmer und vier Wochen Urlaub im Jahr. In der Schweiz verdient man als Au-pair 790 Franken Taschengeld und die Familie bezahlt die Hälfte vom Sprachkurs.

Wer kann als Au-pair arbeiten?
In Deutschland muss ein Au-pair zwischen 18 und 24 Jahren alt sein. Sie oder er darf ein Jahr bei der Familie bleiben. Die Reisekosten muss man selbst bezahlen. Es gibt in Deutschland etwa 300 Au-pair-Agenturen, die Listen mit Familien haben und die Vermittlung übernehmen. Ein Trend ist „Au-pair 50plus" für Menschen über 50. Auch viele ältere Menschen finden die Arbeit als Au-pair attraktiv.

Welche Probleme gibt es?
Manchmal passen die Au-pairs und die Familie nicht zusammen. Sie haben andere Ideen von Ordnung, Arbeit und Kindererziehung. Manche Familien wollen nur eine billige Arbeitskraft. Manchmal gibt es Probleme mit der Sprache. Für viele Au-pairs ist es die erste Arbeit und der erste Aufenthalt im Ausland. Sie haben Heimweh oder fühlen sich nicht wohl in der Familie oder in dem Land.
重点词汇:
basteln — 手工制作  |  räumen … auf — 整理(aufräumen 可分动词)
die Hausarbeit — 家务  |  die Arbeitszeit beträgt — 工作时长为……
die Krankenversicherung — 医疗保险  |  die Unfallversicherung — 意外险
die Unterkunft — 住宿  |  die Verpflegung — 伙食
die Vermittlung übernehmen — 承担中介/介绍业务
die Kindererziehung — 子女教育  |  Heimweh haben — 思乡
sich wohlfühlen — 感到舒适、自在(反身动词 + Akkusativ)
阅读理解 6 · Au-pair in Freiburg(知识点复习) Einheit 2
Lin Yang – Au-pair in Freiburg

Lin Yang (21) kommt aus Shanghai und ist seit vier Monaten Au-pair bei Familie Berger in Freiburg. Sie kümmert sich um die zwei Kinder der Familie: Jonas (8) und Emma (5). Jeden Morgen bringt sie Jonas in die Schule und spielt am Nachmittag mit der kleinen Emma im Garten.

Frau Berger sagt, dass Lin Yang sehr hilfsbereit ist. Sie hilft der Familie auch bei der Hausarbeit und kocht manchmal chinesische Gerichte. Herr Berger meint, dass die Kinder Lin Yang sehr mögen. „Jonas hat mit seinem neuen Au-pair Chinesisch gelernt. Er kann jetzt schon fünf Wörter sagen!", lacht Herr Berger.

Lin Yang besucht zweimal pro Woche einen Deutschkurs an der Volkshochschule. Dort hat sie eine Freundin aus Spanien kennengelernt. Ihre Freundin heißt Maria und ist auch Au-pair – bei einer netten Familie in der gleichen Stadt. Seit einem Monat machen die beiden zusammen einen Kochkurs.

„Ich habe viel gelernt", sagt Lin Yang. „Nicht nur die Sprache, sondern auch die Kultur." Für das Au-pair-Jahr bekommt sie 260 Euro Taschengend im Monat. Die Familie bezahlt die Unterkunft, das Essen und die Hälfte vom Sprachkurs. Lin Yang trägt heute ein blaues T-Shirt und eine weiße Hose. Sie hat lange schwarze Haare und lächelt viel. Sie sagt: „Deutschland ist kalt, aber die Menschen hier sind sehr warm."
练习一:判断正误(Richtig oder Falsch?) — 选 R(正确)或 F(错误)
  • 1. Lin Yang kommt aus Beijing.

  • 2. Lin Yang ist seit vier Monaten in Freiburg.

  • 3. Familie Berger hat drei Kinder.

  • 4. Lin Yang besucht den Deutschkurs zweimal pro Woche.

  • 5. Marias Familie wohnt in einer anderen Stadt.

  • 6. Lin Yang bekommt 260 Euro Taschengeld im Monat.

答案解析:
1. F — 文中说 „Lin Yang kommt aus Shanghai"(来自上海,不是北京)。
2. R — „seit vier Monaten"(seit + Dativ:表示持续至今的时间段)。
3. F — 文中说 „die zwei Kinder"(两个孩子:Jonas 和 Emma)。
4. R — „zweimal pro Woche"(每周两次)。
5. F — 文中说 „in der gleichen Stadt"(在同一座城市)。
6. R — „260 Euro Taschengeld im Monat"(与 Au-pair 宣传册数字一致)。
练习二:seit + Dativ(时间状语)
seit 表示从过去某时点持续到现在,动词用现在时
例:Sie ist seit vier Monaten in Freiburg.(用第三格:Monate → vier Monaten)
  1. 1. Lin Yang ist seit ______ Monaten in Freiburg.
  2. 2. Seit ______ Monat machen die beiden einen Kochkurs.
  3. 3. Sie besucht seit ______ Jahren die Volkshochschule.
  4. 4. Er wohnt seit ______ Woche in Berlin.
  5. 5. Mari vermisst die Familie seit ______ Wochen.
答案与解析:
1. vier Monaten — Monat(阳性)复数第三格加 -n → Monaten
2. einem Monat — Monat 阳性,seit + 第三格:ein → einem
3. zwei Jahren — Jahr(中性)复数第三格加 -n → Jahren
4. einer Woche — Woche 阴性,seit + 第三格:eine → einer
5. drei Wochen — 数字 drei 本身不变,Wochen 复数第三格已有 -n
练习三:第三格形容词词尾(Adjektive im Dativ)
第三格中,无论阴阳中性,形容词词尾统一为 -en
例:mit der kleinen Emma  |  mit einem neuen Au-pair  |  bei einer netten Familie
  1. 1. Sie spielt mit der klein Emma.
  2. 2. Jonas hat mit seinem neu Au-pair Chinesisch gelernt.
  3. 3. Maria ist bei einer nett Familie.
  4. 4. Er studiert Informatik an der Technisch Universität.
  5. 5. Das ist der Mann mit dem lang Mantel.
  6. 6. Sie wohnt bei ihrer lieb Gastfamilie.
答案与解析:
全部填 -en。规律:第三格(Dativ)下,形容词词尾一律为 -en,不受冠词种类影响。
注意:mit + Dativ(mit 要求第三格);bei + Dativ(bei 要求第三格);an + Dativ(an 表位置时要求第三格)。
练习四:dass 从句(dass-Sätze)
dass 引导宾语从句,动词移至句末
例:Frau Berger sagt, dass Lin Yang sehr hilfsbereit ist.
  1. 1. Herr Berger meint. Die Kinder mögen Lin Yang sehr.
    → Herr Berger meint, dass die Kinder Lin Yang sehr .
  2. 2. Frau Schirmer berichtet. Mari hat einen neuen Freund.
    → Frau Schirmer berichtet, dass Mari einen neuen Freund .
  3. 3. Er sagt. Mari hat seit drei Wochen einen neuen Freund.
    → Er sagt, dass Mari seit drei Wochen einen neuen Freund .
  4. 4. Lin Yang sagt. Sie hat viel gelernt.
    → Lin Yang sagt, dass sie viel . (Perfekt — 助动词在最末尾)
参考答案与解析:
1. …dass die Kinder Lin Yang sehr mögen. — 动词 mögen 移至句末
2. …dass Mari einen neuen Freund hat. — 动词 hat 移至句末
3. …dass Mari seit drei Wochen einen neuen Freund hat. — seit 时间状语不变位
4. …dass sie viel gelernt hat. — Perfekt 在 dass 从句中:Partizip II + 助动词,助动词最末
练习五:人物描述(Personenbeschreibung)
根据文章信息,选出正确答案描述 Lin Yang。
  • 1. Wie alt ist Lin Yang?

  • 2. Was trägt Lin Yang heute?

  • 3. Wo hat Lin Yang ihre Freundin Maria kennengelernt?

  • 4. Was bezahlt die Familie nicht für Lin Yang?

答案解析:
1. b) 21 — 文中 „Lin Yang (21)"
2. c) — 文中 „trägt heute ein blaues T-Shirt und eine weiße Hose"(注意与原文 Au-pair vermisst! 对比:Mari trägt eine hellblaue Bluse)
3. a) — 文中 „an der Volkshochschule … hat sie eine Freundin kennengelernt"
4. b) — 文中 „die Hälfte vom Sprachkurs"(家庭只付一半的语言课费用)
阅读理解 7 · Au-pair vermisst!(教材原文) Einheit 2
Au-pair vermisst!
Wer hat diese Frau gesehen?

Mari M. (19) aus Georgien ist seit 6 Wochen Au-pair bei Familie Schirmer. Seit Montag, dem 23.4., vermisst sie die Familie. Mari M. ist weg. Sie hatte am Sonntag einen halben Tag frei und ist nicht zurückgekommen. Ihr Handy ist aus. Die Familie macht sich große Sorgen und hat am Mittwochmorgen die Polizei in Freiburg alarmiert. Herr Schirmer meint, dass sie mit einem weißen Fahrrad unterwegs ist. Er sagt, dass die Familie vor einem großen Rätsel steht. „Wir können uns das nicht erklären. Sie hat sich so wohl gefühlt bei uns!" Er sagt, dass Mari seit drei Wochen einen neuen Freund hat. Er studiert Informatik in Stuttgart und ist 20 Jahre alt. Herr Schirmer kennt aber seinen Namen nicht.

Frau Schirmer berichtet, dass sie Mari mit ihrem neuen Freund letzten Sonntag in einem Café gesehen hat. „Sie haben sich an der Volkshochschule kennengelernt. Er unterrichtet dort einen Informatik-Kurs." Gestern hat die Polizei die Sprachkursteilnehmer in der Volkshochschule befragt und den Freund gefunden. Er hat gesagt, dass er sie auch seit einer Woche nicht gesehen hat.

Mari ist groß, hat lange blonde Haare und trägt eine hellblaue Bluse und weiße Jeans. Frau Schirmer sagt: „Mari, bitte melde dich! Der kleine Jonas vermisst dich sehr!"
重点词汇:
vermissen — 思念;发现不见了  |  weg sein — 不见了,离开了
die Sorgen machen (sich) — 担心(sich Sorgen machen)
alarmieren — 报警,通报  |  unterwegs sein — 在路上,外出中
vor einem Rätsel stehen — 面对一个谜题,百思不得其解
sich wohlfühlen — 感到自在  |  befragen — 询问,盘问
der Sprachkursteilnehmer — 语言课学员
sich melden — 联系,报到(请回个音!)

语法要点:
dass-Sätze(报告/引述):Herr Schirmer meint/sagt/berichtet, dass … → 动词移至句末
Adjektive im Dativ: mit einem weißen Fahrrad  |  mit ihrem neuen Freund  |  in einem kleinen Café
Perfekt:hat alarmiert, hat gesehen, hat kennengelernt, hat gefunden, hat gesagt
seit + Dativ:seit 6 Wochen / seit drei Wochen / seit einer Woche
阅读理解 8 · Menschen ohne Arbeit und freie Arbeitsplätze  Einheit 2
1  Menschen ohne Arbeit und freie Arbeitsplätze – Wie passt das zusammen?
a) Markieren Sie im Text alle Gründe für die Probleme auf dem Arbeitsmarkt.
Agentur
für Arbeit
Auch in Deutschland gibt es viele Menschen ohne Arbeit. Aber es gibt noch ein anderes Problem. Die Bundesagentur für Arbeit hat in ganz Deutschland freie Arbeitsplätze, zum Beispiel für Ingenieure oder für Krankenpfleger und Ärzte. Es fehlen Menschen mit einer Ausbildung in diesen Berufen.
Jochen M. kennt das Problem. Er hat eine Firma auf dem Land und braucht Ingenieure und Techniker aus der Energietechnik. Die Suche nach guten Mitarbeitern ist gar nicht so einfach. Viele Interessierte möchten nicht in ein Dorf oder eine Kleinstadt umziehen. Jochen M. meint: „In Deutschland gibt es nicht genug Frauen in technischen Berufen. Viele gut ausgebildete Ausländer und Ausländerinnen sehen ihre Job-Chance in Deutschland. Aber leider bekommen Leute aus dem Ausland oft keine Arbeitserlaubnis. Das muss anders werden."

Klara S. aus Berlin sieht das genauso. Sie ist Personalchefin bei einem großen Pflegedienst. In der Hauptstadt gibt es viele kranke und ältere Menschen. Sie oder ihre Familien brauchen oft Hilfe. Die Arbeit in der Pflege ist nicht immer einfach und in den Pflegeberufen verdient man auch nicht sehr gut. „Seit ein paar Jahren arbeiten immer mehr Frauen und Männer aus dem Ausland bei uns. Sie müssen den Beruf gelernt haben, eine Arbeitserlaubnis haben und Deutsch können. Am Anfang haben manche bei der Arbeit noch Probleme mit der Sprache. Wir brauchen sie aber wirklich und wollen sie nicht verlieren. Deshalb organisieren wir seit einigen Jahren Deutschkurse für sie. Das war eine richtige Entscheidung", sagt die Personalchefin.

In einigen Bundesländern fehlen auch Ärzte, besonders auf dem Land, weiß Prof. Brenner von der medizinischen Fakultät der Universität Kiel. „Viele junge Ärzte wollen lieber im Ausland als auf dem Land in Deutschland arbeiten. Dort verdienen sie auch mehr. Immer mehr Arztpraxen auf dem Land müssen schließen", sagt er. Aber es gibt in Deutschland auch immer mehr Mediziner aus dem Ausland. Viele von ihnen haben schon in Deutschland studiert. Sie haben die Sprache gelernt, Freunde gefunden und möchten gerne im Land bleiben. „Diese Kollegen und Kolleginnen sind bei uns herzlich willkommen", meint Prof. Brenner.
b) Warum? Lesen Sie den Text noch einmal. Ordnen Sie den Fragen die Sätze a–e zu und schreiben Sie Antworten mit weil.
Sätze a–e:
a.  Die Firma ist auf dem Land.
b.  Viele Menschen ohne Arbeit haben nicht die richtige Ausbildung für die freien Stellen.
c.  Die Arbeit ist manchmal hart und man verdient in den Berufen nicht viel Geld.
d.  Viele haben am Anfang im Beruf noch Probleme mit der Sprache.
e.  Sie möchten nicht auf dem Land leben.
  1. Warum gibt es freie Stellen auf dem deutschen Arbeitsmarkt?
  2. Warum gehen viele junge deutsche Ärzte ins Ausland?
  3. Warum hat Jochen M. Probleme bei der Suche nach Mitarbeitern?
  4. Warum organisiert der Pflegedienst in Berlin Deutschkurse für ausländische Mitarbeiter?
  5. Warum arbeiten nicht mehr Deutsche in Pflegeberufen?
参考答案:
1. b — Weil viele Menschen ohne Arbeit nicht die richtige Ausbildung für die freien Stellen haben.
2. e — Weil sie nicht auf dem Land leben möchten. / Weil sie im Ausland mehr verdienen.
3. a — Weil seine Firma auf dem Land ist.
4. d — Weil viele am Anfang im Beruf noch Probleme mit der Sprache haben.
5. c — Weil die Arbeit manchmal hart ist und man in den Berufen nicht viel Geld verdient.
阅读理解 9 · Eine Oma für Paul  Einheit 2
2  Familiengeschichten
1  Eine Oma für Paul. Lesen Sie den Text. Lösen Sie dann die Aufgaben a) und b).
Das ist Oma May mit Paul. Paul ist jetzt schon fast drei Jahre alt. Seine Eltern, Martin und Lisa, haben vor fünf Jahren eine Wohnung gekauft und brauchen jeden Monat viel Geld für den Kredit. Leider konnte Lisa lange nicht arbeiten, weil sie keinen Kindergartenplatz für Paul gefunden hat. Aber jetzt geht der Kleine seit ein paar Monaten in den Kindergarten und Lisa arbeitet wieder bei ihrer alten Firma. Am Anfang hat sie nur von acht bis zwölf gearbeitet. Manchmal war Paul krank und Lisa ist früher nach Hause oder gar nicht zur Arbeit gegangen. Das hat ihrem Chef natürlich nicht gefallen.

„Leihoma, 65, möchte nette Kinder betreuen, Tel.: 66 73 894", haben Pauls Eltern vor ein paar Wochen in der Zeitung gelesen. Sie haben gleich angerufen. Frau May hat ihnen am Telefon gesagt, dass sie selbst drei Enkelkinder hat. Leider leben sie weit weg. Lisa und Martin haben sie am nächsten Sonntag zum Kaffee eingeladen. Paul hat sich sehr gefreut, weil Frau May gleich mit ihm gespielt hat.

Jetzt holt Oma May den Kleinen an vier Tagen in der Woche um zwei Uhr vom Kindergarten ab. Dann gehen sie oft auf den Spielplatz oder in den Park. Bei Regenwetter liest Frau May Paul Kinderbücher vor und Paul malt Bilder oder baut Häuser aus Holz. Um fünf Uhr bringt sie ihn mit dem Fahrrad wieder zu seinen Eltern.

„Endlich haben wir eine gute Lösung gefunden", sagt Pauls Mama Lisa. „Frau May ist eine große Hilfe!" Lisa freut sich besonders, weil sie jetzt von Montag bis Donnerstag den ganzen Tag arbeiten kann und am Freitag frei hat. Dann holt sie Paul im Kindergarten ab und am Wochenende hat auch Martin viel Zeit für ihn. Frau May sagt: „Ich habe endlich wieder etwas zu tun. Bis ich 62 Jahre alt war, habe ich immer gearbeitet. Dann hatte ich oft Langeweile. Jetzt bin ich viel aktiver." Und was sagt Paul? „Oma May ist toll!"
a)  Was passt? Verbinden Sie die Sätze.
Personen
  1. Lisa und Martin
  2. Paul
  3. Frau May, die Leihoma,
  4. Lisa
  5. Martin
  6. Oma May und Paul
Aussagen
a.  spielt sehr gern mit Oma May.
b.  gehen manchmal zusammen auf den Spielplatz.
c.  liest Kinderbücher vor.
d.  hat jetzt keine Langeweile mehr.
e.  hat keine Geschwister.
f.  sind berufstätig.
g.  haben lange auf einen Kindergartenplatz gewartet.
h.  hatte früher Probleme am Arbeitsplatz.
i.  hat Enkelkinder.
j.  arbeitet jetzt vier Tage in der Woche in der Firma.
k.  hat nur am Wochenende viel Zeit für Paul.
1. Lisa und Martin →
2. Paul →
3. Frau May →
4. Lisa →
5. Martin →
6. Oma May und Paul →
参考答案:
1. Lisa und Martin → f, g(都在工作;等了很久才找到幼儿园名额)
2. Paul → a, e(很喜欢和 Oma May 玩;没有兄弟姐妹)
3. Frau May, die Leihoma → c, d, i(读绘本;不再无聊;有孙子孙女)
4. Lisa → h, j(以前在工作上有麻烦;现在每周工作四天)
5. Martin → k(只有周末有很多时间陪 Paul)
6. Oma May und Paul → b(有时一起去游乐场)
b)  Ergänzen Sie die Sätze wie im Beispiel.
Beispiel:
Frau May sagt, dass sie wieder etwas zu tun hat.
→ 直接引语:„Ich habe wieder etwas zu tun."
3. Frau May erzählt,
„Ich habe früher immer gearbeitet."
4. Pauls Eltern sagen,
„Wir haben Oma May in der Zeitung gefunden."
5. Lisa und Martin finden es gut,
„Wir arbeiten beide wieder."
6. Sie sind der Meinung,
„Frau May ist eine große Hilfe!"
7. Und Paul findet,
„Oma May ist toll!"
参考答案(dass 从句,动词移至句末):

2. … dass sie viel Geld für die neue Wohnung brauchen.
3. … dass sie früher immer gearbeitet hat.
4. … dass sie Oma May in der Zeitung gefunden haben.
5. … dass sie beide wieder arbeiten.
6. … dass Frau May eine große Hilfe ist.
7. … dass Oma May toll ist.

💡 dass 引导的从句:人称代词 wir → sie(第三人称复数),动词移至句末。
阅读理解 10 · Mit dem Hundeschlitten durch die Schweiz Einheit 2 · Ü17
Ü 17 · Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die passenden Wörter.
从词库中选择合适的词填入空格
Wortbank:
bei einer Firma  ·  etwas erleben  ·  meine Familie  ·  warmes Wasser  ·  mit den Hunden  ·  in Zelten  ·  gut erholt  ·  Strandurlaub machen  ·  in einem großen Haus
Mit dem Hundeschlitten durch die Schweiz
Immer mehr Menschen wollen im Urlaub etwas erleben. Sie buchen einen Abenteuerurlaub. Volker Mende ist einer von ihnen.

Volker Mende ist Programmierer bei einer Firma in Stuttgart. Er ist verheiratet und lebt mit seiner Frau und seinen beiden Kindern in einem großen Haus. Im Sommer fahren sie meistens ans Meer. Aber Herr Mende möchte mehr. Er sagt: „Immer nur vor dem Computer sitzen und im Sommer Strandurlaub machen, ist langweilig. Einmal im Jahr möchte ich etwas erleben. Dann mache ich Urlaub allein, ohne meine Familie. Dieses Jahr fahre ich eine Woche mit einem Hundeschlitten durch die Schweiz. Ein Leben ohne Heizung und warmes Wasser, nur die Hunde und die Natur! Für eine Woche ist das toll." Mit einer Gruppe von drei anderen Männern und zwei Frauen wandert und fährt er mit den Hunden durch die Berge in der Schweiz. Am Abend kochen sie gemeinsam und schlafen in Zelten. Nach einer Woche Abenteuerurlaub kommt Herr Mende gut erholt nach Hause zurück. Dann macht auch der Alltag wieder Spaß.

💡 点击蓝色空格可显示/隐藏答案
判断正误(Richtig oder Falsch?)
  • 1. Volker Mende arbeitet als Programmierer.

  • 2. Im Sommer fährt die Familie meistens in die Berge.

  • 3. Herr Mende macht den Abenteuerurlaub ohne seine Familie.

  • 4. Er reist allein durch die Schweiz.

  • 5. Die Gruppe schläft in Zelten.

  • 6. Nach dem Urlaub findet Herr Mende den Alltag wieder schön.

答案解析:
1. R — Programmierer bei einer Firma
2. F — 他们通常去海边(ans Meer),不是山里
3. R — „ohne meine Familie"
4. F — 和三男两女的小组一起旅行
5. R — „schlafen in Zelten"
6. R — „der Alltag macht wieder Spaß"
重点词汇:
der Hundeschlitten — 狗拉雪橇  |  der Abenteuerurlaub — 探险假期
etwas erleben — 体验某事  |  die Heizung — 暖气
in Zelten schlafen — 睡帐篷  |  gut erholt — 休息好了,精力充沛
der Alltag macht Spaß — 日常生活变得有趣
阅读理解 11 · Mit dem Fahrrad durch Norddeutschland 仿写练习 · A2
仿写练习:同样结构,新主题
阅读短文,完成填空与理解练习
Wortbank:
in einer Schule  ·  neue Leute kennenlernen  ·  ihre Kinder  ·  frische Luft  ·  mit dem Fahrrad  ·  in Jugendherbergen  ·  total entspannt  ·  immer nur zu Hause sitzen  ·  in einer kleinen Wohnung
Mit dem Fahrrad durch Norddeutschland
Immer mehr Menschen suchen im Urlaub Bewegung und Natur. Sandra Krause ist eine von ihnen.

Sandra Krause ist Lehrerin in einer Schule in Hamburg. Sie ist geschieden und lebt mit ihren Kindern in einer kleinen Wohnung. Im Winter fahren sie meistens in den Skiurlaub. Aber Frau Krause möchte mehr. Sie sagt: „immer nur zu Hause sitzen und nur fernsehen ist langweilig. Einmal im Jahr möchte ich neue Leute kennenlernen. Dann mache ich Urlaub allein, ohne ihre Kinder. Dieses Jahr fahre ich zwei Wochen mit dem Fahrrad durch Norddeutschland. Ein Leben ohne Auto und Stress, nur frische Luft und die Natur! Für zwei Wochen ist das wunderbar." Mit einer kleinen Gruppe von vier anderen Radfahrern fährt sie durch die Küstenregion. Am Abend essen sie gemeinsam und schlafen in Jugendherbergen. Nach zwei Wochen Radurlaub kommt Frau Krause total entspannt nach Hause zurück. Dann macht auch die Schule wieder Spaß.

💡 点击蓝色空格可显示/隐藏答案
判断正误(Richtig oder Falsch?)
  • 1. Sandra Krause ist Lehrerin in Hamburg.

  • 2. Sie ist verheiratet.

  • 3. Im Winter fährt die Familie in den Skiurlaub.

  • 4. Sie fährt mit ihren Kindern Fahrrad.

  • 5. Die Gruppe schläft in Jugendherbergen.

  • 6. Nach dem Urlaub findet Frau Krause die Schule wieder schön.

答案解析:
1. R — Lehrerin in einer Schule in Hamburg
2. F — 她是离婚的(geschieden),不是已婚
3. R — „Im Winter fahren sie in den Skiurlaub"
4. F — 她独自骑行,没有带孩子
5. R — „schlafen in Jugendherbergen"
6. R — „die Schule macht wieder Spaß"
📊 两篇文章结构对比
项目Volker MendeSandra Krause
职业ProgrammiererLehrerin
家庭verheiratet, 2 Kindergeschieden, Kinder
常规假期ans MeerSkiurlaub
冒险方式Hundeschlitten, SchweizFahrrad, Norddeutschland
住宿in Zeltenin Jugendherbergen
回家状态gut erholttotal entspannt
🚲 Münster — Fahrradhauptstadt Deutschlands  A2 综合阅读
Hier lernen Sie: über Mobilität sprechen · Verkehrsmittel vergleichen · Gründe nennen · Informationen aus einem Lesetext entnehmen

Mit dem Fahrrad durch Münster

Die Stadt Münster liegt in Nordrhein-Westfalen in der Nähe der niederländischen Grenze und ist seit vielen Jahren die Fahrradhauptstadt von Deutschland. Die „Leeze" ist das Verkehrsmittel in Münster – so nennen die Münsteraner liebevoll ihr Fahrrad. Jeden Tag sind mehr als 100.000 Menschen mit dem Rad unterwegs. Es gibt rund 500.000 Fahrräder in der Stadt – bei nur etwa 300.000 Einwohnern kommen also fast zwei Fahrräder auf jeden Einwohner! Die Radstation vor dem Bahnhof hat 3.300 Parkplätze für Fahrräder – die größte in Deutschland. Hier kann man sein Rad parken, es in die Reparaturwerkstatt bringen und auch ein Fahrrad mieten.

Die Promenade ist viereinhalb Kilometer lang und der einzige „Fahrrad-Straßenring" in Europa. Autos dürfen hier nicht fahren. Es gibt Straßen und sogar Ampeln nur für Fahrräder! Weniger Autos und weniger Verkehr heißt auch weniger Stress. Bei der Touristeninformation im Haus kann man Tipps und Pläne mit verschiedenen Routen für eine Stadtrundfahr mit der Leeze bekommen. Es kommen Besucher aus der ganzen Welt. Viele finden das Konzept toll!

Drei Menschen erzählen:

🧑‍💼 Herr Detering ist Redakteur bei einem Kinderbuchverlag in Münster. Er wohnt mit seiner Familie in Recklinghausen und fährt jeden Tag mit der Regionalbahn in die Stadt. Für die 55 Kilometer braucht er nur eine halbe Stunde. Er sagt: „Mein Fahrrad steht schon in der Radstation auf mich. Ich fahre immer über die Promenade. Der Weg ist nicht weit und es gibt keine Autos!" Abends fährt Herr Detering wieder mit dem Fahrrad zum Bahnhof und mit der Bahn nach Hause. Er muss nicht mit dem Auto im Stau stehen und macht auch noch etwas Sport.

👩‍⚕️ Susanne und Farah kommen mit der Bahn aus Osnabrück. Die Stadt liegt 60 Kilometer nördlich von Münster. Beide sind Krankenschwestern von Beruf und haben heute ihren freien Tag. Sie wollen zuerst im Schlossgarten lange frühstücken und dann einen Stadtbummel machen. Am späten Nachmittag besuchen sie noch eine Freundin. „Wir wollen hier Fahrräder mieten. Ohne Auto ist es viel einfacher. Die Parkplätze sind hier sehr teuer, und man muss manchmal lange suchen, bis man einen freien Platz findet", sagt Farah.

🧑‍🎓 Olaf ist Student und arbeitet manchmal in der Radstation. Er sagt: „Hier gibt es Straßen und sogar Ampeln nur für Fahrräder! Weniger Autos und weniger Verkehr heißt auch weniger Stress. Das ist gut für alle. Sie können bei uns ein Fahrrad mieten und dann die Stadt mit der Leeze besichtigen. Münster ist wirklich wunderschön: die Promenade, die historische Altstadt, der Prinzipalmarkt und das Schloss."

Mobilität auf dem Land vs. in der Stadt:

🚴‍♀️ Carina Lang (22) studiert Medizin an der Universität. Mit dem Semesterticket kann sie preiswert mit dem Bus und der Bahn fahren. Aber sie hat auch zwei Fahrräder, weil sie Radfahren in Münster am praktischsten findet. Sie sagt: „In die Uni, zum Supermarkt oder abends in die Altstadt – mit dem Rad geht das am schnellsten. Ich bin immer flexibel und brauche keine Fahrpläne."

🚗 Sascha Faber (28) wohnt mit der Familie auf dem Land in der Nähe von Münster und arbeitet in der Stadt. Er fährt lieber mit dem Auto zur Arbeit, weil die Fahrt mit dem Bus viel länger dauert. Er sagt: „Es geht nicht ohne Auto, weil wir im Dorf keine schnelle Busverbindung und keinen Bahnhof haben. Es gibt also keine Alternative."

📖 Wortschatz 词汇 ▾
die Fahrradhauptstadt自行车之都
die Grenze, -n边界(niederländische Grenze = 荷兰边境)
liebevoll亲切地
die Radstation自行车停放站
die Reparaturwerkstatt维修车间
die Promenade环城步道/骑行道
der Redakteur, -e编辑
der Kinderbuchverlag儿童图书出版社
die Regionalbahn区域列车
im Stau stehen堵车
die Krankenschwester, -n护士
der Stadtbummel逛街
das Semesterticket学期票(学生公交优惠票)
preiswert实惠的
praktisch实用的、方便的
flexibel灵活的
die Busverbindung, -en公交线路
die Alternative, -n替代方案

✏️ Übung 1 — Richtig oder falsch?

Lesen Sie den Text. Richtig oder falsch? Kreuzen Sie an.

  • 1. In der Radstation kann man ein Fahrrad mieten.
  • 2. Alle Münsteraner fahren jeden Tag mit dem Fahrrad.
  • 3. Es gibt fast doppelt so viele Fahrräder wie Einwohner.
  • 4. Herr Detering fährt mit der Bahn nach Hause.
  • 5. Autos dürfen auf der Promenade nicht fahren.
  • 6. Susanne und Farah haben lange einen Parkplatz gesucht.
  • 7. Osnabrück liegt im Norden von Münster.
  • 8. Olaf ist Mechaniker von Beruf.
  • 9. Carina findet Radfahren praktischer als den Bus.
  • 10. Sascha fährt mit dem Auto, weil es im Dorf keine gute Busverbindung gibt.

✏️ Übung 2 — Wer sagt was? 谁说了什么?

将下列句子与对应的人物匹配。

  • 1. „Mit dem Rad geht das am schnellsten."
  • 2. „Es geht nicht ohne Auto."
  • 3. „Mein Fahrrad steht schon in der Radstation auf mich."
  • 4. „Die Parkplätze sind hier sehr teuer."
  • 5. „Weniger Autos heißt auch weniger Stress."

🗣️ Übung 3 — Verkehrsmittel vergleichen

Carina fährt lieber mit dem Rad, Sascha lieber mit dem Auto. Und Sie? Vergleichen Sie mit den Satzmustern:

Ich fahre lieber mit …, weil …
… ist praktischer / schneller / billiger als …
Mit dem Rad / Bus / Auto brauche ich … Minuten.
Ich finde … am besten, weil …
📄 Beispielantworten 参考回答 ▾

Beispiel A(骑车派):
Ich fahre lieber mit dem Fahrrad, weil es schneller und billiger ist. Ich brauche nur 10 Minuten zur Uni. Mit dem Bus brauche ich 25 Minuten. Das Fahrrad ist also viel praktischer.

Beispiel B(开车派):
Ich fahre lieber mit dem Auto zur Arbeit, weil ich auf dem Land wohne. Es gibt keine gute Busverbindung. Mit dem Auto brauche ich 20 Minuten, mit dem Bus fast eine Stunde.

🏙️ Stadt oder Land? — Umzug und Stadtleben  A2 阅读 + A2+ 综合对比
Hier lernen Sie: Gründe für einen Umzug verstehen · Informationen aus Grafiken und Texten entnehmen · zwei Texte vergleichen · Meinungen formulieren

📊 Text A — Umzug in eine neue Stadt

Warum ziehen Frauen und Männer um? Sehen Sie sich die Grafiken an und ergänzen Sie.

Gründe für einen Umzug — Frauen vs. Männer

Frauen
Männer
Partner/Partnerin (F 41% / M 32%) Beruf (F 35% / M 45%) Neuer Start (F 14% / M 15%) Schöne Stadt (F 10% / M 8%)

Die Grafiken zeigen die Gründe, warum Frauen und Männer in eine neue Stadt ziehen. Bei den Frauen ist der wichtigste Grund der Partner oder die Partnerin (41 %). An zweiter Stelle stehen bessere berufliche Möglichkeiten (35 %). Bei den Männern ist es umgekehrt: 45 % ziehen für den Beruf um, nur 32 % für den Partner. 14 % der Frauen und 15 % der Männer wollen einen neuen Start. Nur wenige ziehen um, weil die Stadt schön ist (Frauen 10 %, Männer 8 %).

📖 Wortschatz A 词汇 ▾
der Umzug, Umzüge搬家
umziehen (ist umgezogen)搬家
der Grund, Gründe原因
berufliche Möglichkeiten职业机会
der/die Partner/in伴侣
neu anfangen重新开始
fast die Hälfte将近一半
umgekehrt反过来

✏️ Übung A — Grafik lesen: Lückentext

Ergänzen Sie die Sätze mit den Informationen aus den Grafiken.

  • 1. Fast die Hälfte der Männer ( %) zieht für einen Job in eine neue Stadt. ✓ 45
  • 2. % der Frauen ziehen in eine neue Stadt, weil sie ihnen gut gefällt. ✓ 10
  • 3. % der Männer ziehen in eine neue Stadt, weil sie neu anfangen wollen. ✓ 15
  • 4. Mehr als ein Drittel der Frauen ( %) zieht wegen besserer Chancen im Beruf um. ✓ 35
  • 5. % der Frauen und 32 % der Männer ziehen für ihren Partner um. ✓ 41

📰 Text B — Deutsche Großstädter lieben das Stadtleben

Lesen Sie den Bericht und sammeln Sie sieben Gründe für einen Umzug in die Stadt.

Deutsche Großstädter lieben das Stadtleben

Magazin | Stadt | Land

Gute Angebote in der Stadt

Das Institut „Megafors" hat über 1000 Personen für eine Studie befragt. Das Ergebnis war eindeutig: Mehr als 80 % der Bewohner von Städten mit mehr als 100.000 Einwohnern sind sehr zufrieden mit ihrem Wohnort. Sie sind 2014 sogar viel zufriedener als noch 2010 (65 %).

Ein ruhiges Leben auf dem Land? Nein! Die Großstädter in Deutschland mögen die zahlreichen, interessanten Freizeitmöglichkeiten und besonders die kurzen Wege zum Einkaufen, zum Arzt oder zur Arbeit. 75 % sagen, dass eine Großstadt mehr Einkaufsmöglichkeiten als eine Kleinstadt oder das Land bietet. Das große Kunst-, Kultur- und Sportangebot ist für 71 % ein Pluspunkt und für immer mehr junge Leute ein wichtiger Grund für einen Umzug in die großen Städte.

Arbeit zieht Menschen in die großen Städte

Auf dem Land ist es oft schwierig, eine Arbeitsstelle zu finden. Berufliche Gründe sind es vor allem, warum Menschen aus einer Kleinstadt oder vom Land in eine Großstadt ziehen. So ziehen 2012/2013 genauso viele Menschen für einen neuen Job in die Stadt wie für eine Ausbildung oder ein Studium (34 %). 19 % wollten mit dem Umzug den Weg zur Arbeit verkürzen. In den letzten Jahren ziehen auch viele Familien mit Kindern in die Stadt, weil sie auf dem Land keinen Platz im Kindergarten finden konnten. Mehr Kindergärten sind für die meisten fast ebenso wichtig wie Schulen, die nahe am Wohnort liegen. Circa 30 % hatten keinen konkreten Grund für den Umzug. Sie wollten insgesamt lieber in der Großstadt leben als auf dem Land oder in einer Kleinstadt.

📖 Wortschatz B 词汇 ▾
die Studie, -n调查研究
befragen调查、询问
das Ergebnis, -se结果
eindeutig明确的
zufrieden (mit + D)满意的
der Bewohner, -居民
die Freizeitmöglichkeit, -en休闲活动选择
die Einkaufsmöglichkeit, -en购物选择
der Pluspunkt, -e加分项、优点
die Arbeitsstelle, -n工作岗位
die Ausbildung, -en职业培训
verkürzen缩短
der Kindergarten, -gärten幼儿园
konkret具体的

✏️ Übung B1 — Richtig oder falsch?

Lesen Sie den Text. Richtig oder falsch?

  • 1. Das Institut hat weniger als 1000 Personen befragt.
  • 2. 80 % der Großstädter sind zufrieden mit ihrem Wohnort.
  • 3. Die Großstädter mögen besonders die kurzen Wege.
  • 4. Auf dem Land findet man leicht eine Arbeitsstelle.
  • 5. 34 % ziehen für einen Job oder ein Studium in die Stadt.
  • 6. Familien mit Kindern ziehen in die Stadt, weil es dort mehr Kindergärten gibt.
  • 7. Alle Menschen haben einen konkreten Grund für den Umzug.

✏️ Übung B2 — Sieben Gründe für einen Umzug in die Stadt

Sammeln Sie sieben Gründe aus dem Text. Ordnen Sie zu.

Einkaufsmöglichkeiten Kunst und Kultur Job Ausbildung / Studium kürzerer Arbeitsweg Kindergartenplatz Freizeitmöglichkeiten
  1. Mehr (75 %)
  2. Großes Angebot an (71 %)
  3. Zahlreiche
  4. Neuer (34 %)
  5. (34 %)
  6. (19 %)
  7. für Familien

A2+ Textvergleich — 两篇文章对比分析

Text A (Umzug) und Text B (Stadtleben) haben ein gemeinsames Thema: Warum ziehen Menschen in die Stadt? Aber sie haben auch Unterschiede.

Text A (Umzug) Text B (Stadtleben)
Thema 主题Gründe für einen Umzug (allgemein)Gründe für einen Umzug in die Großstadt
Textsorte 文体Grafik / Diagramm 图表Zeitungsartikel 报刊文章
🤝 Gemeinsamkeit 相同点Beide nennen Beruf / Job als wichtigen Umzugsgrund
🤝 GemeinsamkeitBeide zeigen: Arbeit ist der wichtigste Grund für Männer
⚡ Unterschied 不同点Partner/Partnerin ist der wichtigste Grund für Frauen (41 %)Partner wird nicht als Grund genannt
⚡ UnterschiedNur 4 Gründe7+ Gründe (Freizeit, Kultur, Kindergarten …)
⚡ UnterschiedVergleicht Frauen und MännerVergleicht Stadt und Land

✏️ Übung C — Textvergleich: Welcher Text?

Zu welchem Text passt die Aussage? Wählen Sie: Text A, Text B oder beide.

  • 1. Berufliche Gründe sind wichtig für einen Umzug.
  • 2. Viele Frauen ziehen für den Partner um.
  • 3. Die Stadt hat mehr Einkaufsmöglichkeiten als das Land.
  • 4. Männer und Frauen haben unterschiedliche Gründe.
  • 5. Familien ziehen in die Stadt wegen der Kindergärten.
  • 6. Manche Menschen ziehen um, weil die Stadt schön ist.

🗣️ Sprechen / Schreiben — Zusammenfassung

Fassen Sie die wichtigsten Informationen aus beiden Texten zusammen. Benutzen Sie die Redemittel.

Einleitung:
Text A ist eine Grafik über … / Text B ist ein Zeitungsartikel über …
Beide Texte haben das Thema: …

Gemeinsamkeiten:
In beiden Texten ist … ein wichtiger Grund.
Sowohl in Text A als auch in Text B …

Unterschiede:
In Text A ist … wichtig, aber in Text B nicht.
Text A vergleicht …, Text B vergleicht …
Während Text A nur … Gründe nennt, nennt Text B …

Meine Meinung:
Ich finde Text A / B interessanter, weil …
Ich würde in die Stadt / aufs Land ziehen, weil …
📄 Beispielantwort 参考回答 ▾

Text A ist eine Grafik. Sie zeigt, warum Frauen und Männer in eine neue Stadt ziehen. Text B ist ein Zeitungsartikel über das Stadtleben in Deutschland. Beide Texte haben das Thema: Warum ziehen Menschen um?

In beiden Texten ist der Beruf ein wichtiger Grund für einen Umzug. In Text A ziehen 45 % der Männer für den Job um. In Text B ziehen 34 % für einen neuen Job in die Stadt.

Aber es gibt auch Unterschiede. In Text A ist der Partner der wichtigste Grund für Frauen (41 %). In Text B wird der Partner nicht genannt. Text A vergleicht Frauen und Männer, Text B vergleicht Stadt und Land. Text B nennt auch Gründe wie Kultur, Freizeit und Kindergärten — diese Gründe gibt es in Text A nicht.

Ich finde Text B interessanter, weil er mehr Gründe nennt. Ich würde in die Stadt ziehen, weil ich kurze Wege und viele Freizeitmöglichkeiten mag.

阅读专题:Kultur erleben — Weimar & Goethe(第二版第8课 + 第三版对照)
① Kulturhauptstädte Europas 欧洲文化之都
📖 第二版 Kap.8 / 第三版对照 — 两版均以"欧洲文化之都"为切入点,介绍 Weimar 1999 年获此称号的背景。

1985 war Athen die erste Kulturstadt Europas (seit 2005 heißt es Kulturhauptstadt). Das Ziel war, dass Menschen aus verschiedenen Ländern und Kulturen besser kennenlernen. Danach hatten noch viele andere europäische Großstädte diesen Titel, zum Beispiel Berlin, kurz vor dem Fall der Berliner Mauer im Jahre 1989.

Zehn Jahre später war Weimar Kulturhauptstadt — die erste deutsche Kleinstadt. Die letzte deutsche Kulturhauptstadt war auch „speziell": Es war eine ganze Region, das Ruhrgebiet. Die Stadt Essen war der Vertreter für 53 Städte im RUHR.2010-Projekt. Es gab über 5.500 Veranstaltungen und viele Kultur-Projekte.

Der Titel Kulturhauptstadt bringt Vorteile: Geld von der Europäischen Union und viele Touristen. Bis 2033 stehen alle Kulturhauptstädte fest.

📝 Richtig oder falsch? 判断正误
  • 1. Athen war 1985 die erste Kulturhauptstadt Europas.

  • 2. Weimar war die erste deutsche Kleinstadt mit dem Titel Kulturhauptstadt.

  • 3. Beim RUHR.2010-Projekt war nur die Stadt Essen dabei.

答案解析:
1. b) Falsch — 1985年称为"Kulturstadt",2005年才改名"Kulturhauptstadt"
2. a) Richtig — Weimar 1999年,是第一个获此称号的德国小城市
3. b) Falsch — Essen 代表了整个鲁尔区53个城市
② Ein Musiker auf Reisen — Weimar 游记博客
第二版 Kap.8 · 博主 Alexandr Karpow 的 Weimar 游记(节选)
14. März

Ich wollte heute Mittag abreisen, aber zwei Tage sind nicht genug! Weimar hat nur 60.000 Einwohner und man läuft in einer Stunde durch die ganze Stadt. Aber ich war noch nicht im Bauhaus-Museum!!! Das interessiert mich sehr für Gropius, Feininger und Klee. Ich finde ihre Arbeiten fantastisch. Und im Wohnhaus von Franz Liszt war ich auch noch nicht, aber er ist doch mein Lieblingskomponist, da muss ich hin. Die Lösung? Ich bleibe bis morgen.

13. März

Heute auf dem Programm: Goethes Wohnhaus, das Schillerhaus und die Herzogin Anna Amalia Bibliothek. Ich will alles sehen! Und einen Kaffee trinke ich natürlich auch. Außerdem spaziere ich durch den Park. Am Abend ins Nationaltheater — im Theater steht Faust auf dem Plan, das größte Werk von Goethe!

12. März

Als Musiker bin ich beruflich oft im Ausland. Ich war schon viele Male in Deutschland, aber nicht in Weimar. Im Kulturstadtjahr 1999 war ich das erste Mal in Weimar — beim Weimarer Meisterkurs. Das ist ein Musik-Festival. Dort treffen sich Profis, Studenten und natürlich das Publikum. Ich habe viel von Freunden über Weimar gehört. In die kleine Stadt habe ich mich sofort verliebt. Jetzt bin ich wieder hier. Meine Nichte Adia studiert in Weimar Musik! Ich arbeite auch für einen Tag an der Hochschule FRANZ LISZT (SUPER!), zwei Tage habe ich frei. Adia freut sich, dass wir heute zusammen Geige spielen!

📝 Welchen Aussagen stimmt Alexandr zu? Kreuzen Sie an.
  • 1. Arbeiten in Weimar macht keinen Spaß.

  • 2. Ein Besuch in Weimar lohnt sich.

  • 3. Weimar ist eine Großstadt.

  • 4. Die Bauhaus-Künstler sind interessant.

答案解析:
1. Stimmt nicht — 他很享受在 Weimar 工作,还想多留一天
2. Stimmt — 他说"Ich habe mich sofort verliebt",值得一游
3. Stimmt nicht — Weimar 只有6万居民,是小城市
4. Stimmt — 他说"Ich finde ihre Arbeiten fantastisch"
③ Johann Wolfgang von Goethe — ein Genie mit vielen Interessen
第二版 Kap.8 · 网络问答节选

Steff1234: Goethe wurde am 28. August 1749 in Frankfurt am Main geboren. Am Anfang unterrichtete sein Vater ihn. Danach hatte er Hauslehrer. Goethe studierte auch nicht Sprache oder Literatur! Er studierte ab 1765 Jura in Leipzig. Sechs Jahre später arbeitete er dann als Anwalt. Schon sein erster Roman zeigte, dass er ein Genie war: Goethe verliebte sich 1772 unglücklich in Charlotte Buff („Lotte"). Er verfasste seinen ersten Roman Die Leiden des jungen Werthers in nur 4 Wochen! Der Roman machte ihn in ganz Europa berühmt.

Juliane.p: Als Goethe älter war, hatte er viele Interessen: Architektur, Archäologie, Farben, Mineralogie, Chemie, Wetter und Mathematik. Er verfasste auch nicht nur Gedichte und Romane! Er erforschte zum Beispiel die Farben.

📝 Verbinden Sie — 连线配对
将左列人物/事件与右列信息正确配对(选序号)
J. W. von Goethe
Goethes Vater
Charlotte (Lotte)
Der Roman „Werther"
A. unterrichtete Goethe in den ersten Jahren.
B. studierte Jura, nicht Literatur.
C. machte Goethe in ganz Europa berühmt.
D. war Goethes unglückliche Liebe.
E. erforschte auch die Farben.
答案解析:
J. W. von Goethe → B(学的是法律)/ E(研究颜色)
Goethes Vater → A(最初教导歌德)
Charlotte (Lotte) → D(歌德的失恋对象)
Der Roman „Werther" → C(让歌德名扬欧洲)
④ Das müssen Sie sehen! — Weimar 三大景点
第三版 Kap.8 · 三段介绍文(Nationaltheater / Bauhaus-Museum / Franz-Liszt-Hochschule)
🎭 Nationaltheater
Seit 1771 spielt man Theater in Weimar, in diesem Haus seit 1779. Das berühmte Haus steht am Theaterplatz, direkt vor dem Bauhausmuseum. Goethe war der erste Intendant. Zu seiner Zeit gab es 300 Vorstellungen pro Jahr. Heute singt, spielt und tanzt man dort noch immer vor 857 Sitzplätzen.
🎨 Bauhaus-Museum
Hier findet man Weimarer Kunst um 1900. Das Museum zeigt über 250 Exponate — Produkte und Werke von Lehrern und Schülern der Kunstschule, zum Beispiel von den Lehrern Walter Gropius, Johannes Itten und Lyonel Feininger. Das Museum ist seit 1995 am Theaterplatz.
🎻 Franz-Liszt-Hochschule
Eine berühmte Musikhochschule in Weimar. Seit 1872 gibt es sie, aber erst seit 1956 trägt sie den Namen „Franz Liszt". Jetzt studieren dort fast 900 Studentinnen und Studenten aus der ganzen Welt. Die Hochschule veranstaltet die Weimarer Meisterkurse und Wettbewerbe für Klavier und Geige.
📝 Welches Gebäude passt? 填写景点名称
  • 1. Welches Haus findet man am Theaterplatz? →
  • 2. Wo singt und spielt man Musik (Konzerte)? →
  • 3. Welches Haus gab es schon vor 1872? →
  • 4. Wo findet man Werke von Itten? →
  • 5. In welchem Haus war Goethe Leiter (Intendant)? →
  • 6. Wer veranstaltet die Meisterkurse? →
答案:
1. Nationaltheater(位于 Theaterplatz)
2. Franz-Liszt-Hochschule(音乐学院,举办音乐会和大师课)
3. Nationaltheater(1771年起就有剧院,1872年前就存在)
4. Bauhaus-Museum(展示 Itten 等人的作品)
5. Nationaltheater(歌德是第一任 Intendant)
6. Franz-Liszt-Hochschule(举办 Weimarer Meisterkurse)
📚 两版教材对照说明
内容第二版(A2)第三版(A2)
欧洲文化之都Kap.8 阅读文章Kap.8 导入话题
Weimar 游记博主 Alexandr 博客景点介绍文
歌德生平网络问答 + Werther 故事Biographie 写作练习
语法重点Präteritum(过去时)Präteritum + Perfekt 对比
💡 两版均可结合本页内容讲解,第二版侧重阅读理解,第三版侧重口语表达和写作。
🏛️ Städte Deutschlands — Berlin  Politik · Kultur · Sehenswürdigkeiten
📍 Steckbrief Berlin  |  Einwohner: ca. 3,7 Millionen  |  Bundesland: Berlin (Stadtstaat)  |  Funktion: Hauptstadt & Regierungssitz

Berlin ist die Hauptstadt von Deutschland und das größte Bundesland als Stadtstaat. Hier arbeiten der Bundestag und die Bundesregierung. Das bekannteste politische Gebäude ist das Reichstagsgebäude am Spreeufer — seit 1999 hat es eine moderne Glaskuppel, die Besucher kostenlos besichtigen können.

Die Stadt hat eine bewegte Geschichte. Nach dem Zweiten Weltkrieg war Berlin geteilt: West-Berlin und Ost-Berlin. Die Berliner Mauer trennte die Stadt von 1961 bis 1989. Am 9. November 1989 fiel die Mauer — ein historischer Moment für ganz Deutschland. Heute erinnert die East Side Gallery, ein 1,3 km langer bemalter Mauerabschnitt, an diese Zeit.

Berlin ist auch eine Kulturmetropole. Das Museumsinsel-Ensemble im Zentrum gehört zum UNESCO-Weltkulturerbe. Hier stehen fünf Weltklasse-Museen, darunter das Pergamonmuseum. Der Alexanderplatz mit dem Fernsehturm ist das Herz von Ost-Berlin, der Kurfürstendamm (kurz: Ku'damm) ist die berühmte Einkaufsstraße im Westen.

Wirtschaftlich ist Berlin ein wichtiger Standort für Start-ups und Technologie. Viele internationale Firmen haben hier ihre Deutschland-Zentrale. Die Stadt ist auch bekannt für ihre lebendige Musikszene und Nachtkultur.

Reichstag building
🏛️ Reichstag
Sitz des Bundestages, Glaskuppel gratis besichtigbar
Museum Island
🖼️ Museumsinsel
UNESCO-Welterbe, 5 Museen, Pergamonmuseum
East Side Gallery
🎨 East Side Gallery
1,3 km Mauerkunst, Symbol der Wiedervereinigung
📝 Richtig (R) oder Falsch (F)?
  • 1. Der Bundestag sitzt im Reichstagsgebäude in Berlin.

  • 2. Die Berliner Mauer stand von 1945 bis 1989.

  • 3. Die Museumsinsel gehört zum UNESCO-Weltkulturerbe.

  • 4. Der Kurfürstendamm liegt in Ost-Berlin.

1. Richtig — Bundestag = Reichstagsgebäude ✓
2. Falsch — Mauer: 1961–1989(不是1945)
3. Richtig — Museumsinsel = UNESCO-Welterbe ✓
4. Falsch — Ku'damm 在西柏林,Alexanderplatz 才在东柏林
📝 Ergänzen Sie — 填入正确的词
Wortbank: Mauer  ·  Hauptstadt  ·  Glaskuppel  ·  Museumsinsel  ·  Start-ups

1. Berlin ist die von Deutschland.
2. Das Reichstagsgebäude hat eine moderne .
3. Die Berliner fiel am 9. November 1989.
4. Die ist UNESCO-Weltkulturerbe.
5. Berlin ist ein wichtiger Standort für und Technologie.
⚓ Städte Deutschlands — Hamburg  Hafen · Handel · Kultur
📍 Steckbrief Hamburg  |  Einwohner: ca. 1,9 Millionen  |  Bundesland: Hamburg (Stadtstaat)  |  Spitzname: „Tor zur Welt"

Hamburg ist die zweitgrößte Stadt Deutschlands und ein eigenständiges Bundesland. Die Stadt liegt an der Elbe und ist mit dem Hamburger Hafen einer der größten Seehäfen Europas. Deshalb nennt man Hamburg das „Tor zur Welt". Jeden Tag kommen hier Schiffe aus aller Welt an.

Das Zentrum der Stadt liegt an der Binnenalster und Außenalster — zwei künstliche Seen mitten in der Stadt. Das historische Speicherstadt-Viertel, ein altes Lagerhaus-Ensemble aus rotem Backstein, gehört seit 2015 zum UNESCO-Weltkulturerbe.

Hamburg ist auch eine Medien- und Kulturstadt. Das bekannteste Konzerthaus ist die Elbphilharmonie, die 2017 eröffnet wurde. Sie steht direkt am Hafen und ist heute das Wahrzeichen der Stadt. Wirtschaftlich ist Hamburg ein wichtiger Handels- und Logistikstandort. Der Airbus-Konzern hat hier eine große Fabrik, wo Flugzeuge gebaut werden.

Port of Hamburg
⚓ Hamburger Hafen
Einer der größten Häfen Europas, „Tor zur Welt"
Elbphilharmonie
🎵 Elbphilharmonie
Modernes Konzerthaus, seit 2017, Wahrzeichen der Stadt
Speicherstadt
🏗️ Speicherstadt
UNESCO-Welterbe seit 2015, historische Lagerhäuser
📝 Welche Antwort ist richtig?
  • 1. Wie nennt man Hamburg auch?

  • 2. Wann wurde die Elbphilharmonie eröffnet?

  • 3. Was produziert Airbus in Hamburg?

  • 4. Seit wann gehört die Speicherstadt zum UNESCO-Welterbe?

1. b) „Tor zur Welt" — 汉堡港口城市的别称
2. c) 2017 — 易北爱乐厅2017年开幕
3. a) Flugzeuge — 空客在汉堡造飞机
4. b) 2015 — 仓库城2015年列入世界遗产
🏦 Städte Deutschlands — Frankfurt am Main  Finanzen · Messen · Skyline
📍 Steckbrief Frankfurt  |  Einwohner: ca. 760.000  |  Bundesland: Hessen  |  Spitzname: „Mainhattan"

Frankfurt am Main ist das Finanzzentrum Deutschlands und Europas. Hier hat die Europäische Zentralbank (EZB) ihren Sitz. Auch viele internationale Banken und Versicherungen arbeiten in Frankfurt. Die Skyline mit vielen Wolkenkratzern ist einzigartig in Deutschland — deshalb nennt man die Stadt auch „Mainhattan" (eine Mischung aus „Main" und „Manhattan").

Frankfurt ist außerdem ein wichtiger Verkehrsknotenpunkt. Der Flughafen Frankfurt ist der größte Flughafen Deutschlands und einer der meistgenutzten in Europa. Auch der Hauptbahnhof ist einer der verkehrsreichsten in Deutschland.

Kulturell ist Frankfurt bekannt als Geburtsstadt von Johann Wolfgang von Goethe. Das Goethe-Haus am Großen Hirschgraben ist heute ein Museum. Das Museumsufer am Main bietet über 15 Museen auf engem Raum. Jedes Jahr findet die weltberühmte Frankfurter Buchmesse statt — die größte Buchmesse der Welt.

Frankfurt
🏦 EZB & Skyline
Europäische Zentralbank, Sitz in Frankfurt
Römer (Frankfurt)
✈️ Flughafen
Größter Flughafen Deutschlands
Goethe House
📚 Buchmesse
Größte Buchmesse der Welt, jährlich im Oktober
📝 Richtig (R) oder Falsch (F)?
  • 1. Die Europäische Zentralbank hat ihren Sitz in Frankfurt.

  • 2. „Mainhattan" ist eine Mischung aus „Main" und „London".

  • 3. Goethe wurde in Frankfurt geboren.

  • 4. Die Frankfurter Buchmesse ist die größte Buchmesse der Welt.

1. Richtig — EZB总部在法兰克福 ✓
2. Falsch — „Mainhattan" = Main河 + Manhattan(纽约),不是伦敦
3. Richtig — 歌德1749年生于法兰克福 ✓
4. Richtig — 法兰克福书展是全球最大书展 ✓
🎵 Städte Deutschlands — Leipzig  Musik · Geschichte · Aufbruch
📍 Steckbrief Leipzig  |  Einwohner: ca. 620.000  |  Bundesland: Sachsen  |  Spitzname: „Hypezig" / „Stadt der Musik"

Leipzig liegt im Bundesland Sachsen und ist eine der am schnellsten wachsenden Städte Deutschlands. Die Stadt hat eine lange Tradition als Musik- und Kulturstadt. Der Komponist Johann Sebastian Bach arbeitete hier als Thomaskantor an der Thomaskirche. Auch Felix Mendelssohn Bartholdy und Robert Schumann lebten und wirkten in Leipzig.

Historisch bedeutsam ist Leipzig als Ort der Friedlichen Revolution von 1989. Die Montagsdemonstrationen begannen hier — jeden Montag gingen Tausende Menschen auf die Straße und forderten Freiheit. Diese Demonstrationen trugen wesentlich zum Fall der Berliner Mauer bei.

Wirtschaftlich ist Leipzig heute ein wichtiger Standort für Automobilindustrie (BMW und Porsche haben hier Werke) und Logistik. Der Flughafen Leipzig/Halle ist ein wichtiger Frachtflughafen. Die Leipziger Buchmesse im Frühling ist nach Frankfurt die zweitgrößte Buchmesse Deutschlands.

St. Thomas Church, Leipzig
🎼 Thomaskirche
Bach war hier Thomaskantor, weltberühmter Thomanerchor
St. Nicholas Church, Leipzig
✊ Montagsdemos
1989 Friedliche Revolution, Ausgangspunkt Nikolaikirche
Monument to the Battle of the Nations
🚗 BMW & Porsche
Beide Autohersteller haben Werke in Leipzig
📝 Ergänzen Sie — 填入正确的词
Wortbank: Bach  ·  Montagsdemonstrationen  ·  Sachsen  ·  Buchmesse  ·  BMW

1. Leipzig liegt im Bundesland .
2. war Thomaskantor an der Thomaskirche in Leipzig.
3. Die 1989 begannen in Leipzig.
4. hat ein Werk in Leipzig.
5. Die Leipziger findet im Frühling statt.
🎨 Städte Deutschlands — Düsseldorf  Mode · Kunst · Rhein
📍 Steckbrief Düsseldorf  |  Einwohner: ca. 650.000  |  Bundesland: Nordrhein-Westfalen  |  Spitzname: „Schreibtisch des Ruhrgebiets"

Düsseldorf liegt am Rhein und ist die Landeshauptstadt von Nordrhein-Westfalen. Die Stadt ist bekannt als Mode- und Kunstmetropole. Die Königsallee (kurz: „Kö") ist eine der exklusivsten Einkaufsstraßen Deutschlands mit vielen Luxusmarken und Designerläden.

Im Bereich Kunst ist Düsseldorf international bekannt. Die Kunstakademie Düsseldorf ist eine der renommiertesten Kunsthochschulen der Welt — Künstler wie Joseph Beuys und Gerhard Richter haben hier studiert oder gelehrt. Die Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen (K20 und K21) zeigt bedeutende moderne Kunst.

Wirtschaftlich ist Düsseldorf ein wichtiger Messestandort. Die Messe Düsseldorf veranstaltet internationale Fachmessen wie die „boot" (Wassersport) und die „Interpack" (Verpackung). Außerdem hat die Stadt eine große japanische Gemeinde — viele japanische Firmen haben hier ihre Europa-Zentrale.

Königsallee
👗 Königsallee
Exklusive Einkaufsstraße, Luxusmode und Design
Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen
🎨 Kunstakademie
Weltberühmt, Beuys und Richter studierten hier
Rheinturm
🗾 Japanische Gemeinde
Größte japanische Community in Deutschland
📝 Welche Antwort ist richtig?
  • 1. Was ist die „Kö" in Düsseldorf?

  • 2. Welcher Künstler hat an der Kunstakademie Düsseldorf gelehrt?

  • 3. Welche ausländische Gemeinde ist in Düsseldorf besonders groß?

1. b) — „Kö"(Königsallee)是杜塞尔多夫的奢华购物街
2. a) Joseph Beuys — 博伊斯是杜塞尔多夫艺术学院最著名的教授之一
3. c) Japanische — 杜塞尔多夫有德国最大的日本人社区
🚗 Städte Deutschlands — Stuttgart  Automobil · Technik · Weinberge
📍 Steckbrief Stuttgart  |  Einwohner: ca. 630.000  |  Bundesland: Baden-Württemberg  |  Spitzname: „Schwabenmetropole"

Stuttgart ist die Landeshauptstadt von Baden-Württemberg und das Zentrum der deutschen Automobilindustrie. Hier haben zwei der bekanntesten Automarken der Welt ihren Ursprung: Mercedes-Benz und Porsche. Das Mercedes-Benz Museum und das Porsche Museum sind beliebte Touristenziele.

Stuttgart liegt in einem Talkessel, umgeben von Hügeln mit Weinbergen. Die Region ist eines der wichtigsten Weinanbaugebiete Deutschlands. Das besondere Stadtbild mit Weinbergen direkt in der Stadt ist einzigartig in Deutschland.

Wirtschaftlich ist Stuttgart auch bekannt für Maschinenbau und Elektrotechnik. Firmen wie Bosch und Daimler haben hier ihren Hauptsitz. Die Universität Stuttgart und das Fraunhofer-Institut machen die Stadt zu einem wichtigen Forschungsstandort. Kulturell bietet Stuttgart das Staatsgalerie und ein renommiertes Ballett — das Stuttgarter Ballett ist weltberühmt.

Mercedes-Benz Museum
🚗 Mercedes & Porsche
Beide Automarken stammen aus Stuttgart
Stuttgart
🍷 Weinberge
Weinanbau direkt in der Stadt, einzigartig in Deutschland
Porsche Museum
💃 Stuttgarter Ballett
Eines der besten Ballettensembles der Welt
📝 Richtig (R) oder Falsch (F)?
  • 1. Mercedes-Benz und Porsche kommen aus Stuttgart.

  • 2. Stuttgart liegt direkt am Rhein.

  • 3. In Stuttgart gibt es Weinberge direkt in der Stadt.

  • 4. Bosch hat seinen Hauptsitz in Stuttgart.

1. Richtig — 奔驰和保时捷都发源于斯图加特 ✓
2. Falsch — 斯图加特在盆地中,不在莱茵河边
3. Richtig — 城市里有葡萄园,德国独一无二 ✓
4. Richtig — 博世总部在斯图加特 ✓
📚 Goethe & seine Werke — 歌德与歌德文学  A2 文学专题 · Biographie + Roman + W-Fragen
📖 Hintergrund  |  Johann Wolfgang von Goethe (1749–1832) ist der wichtigste deutsche Dichter. Er schrieb Gedichte, Theaterstücke und Romane. Heute lesen wir noch zwei seiner berühmten Werke: „Die Leiden des jungen Werthers" (1774) und „Hermann und Dorothea" (1797).
① Goethes Leben — Eine Zeitleiste

Johann Wolfgang von Goethe war ein deutscher Dichter und Naturforscher. Er lebte von 1749 bis 1832. Er studierte von 1765–1768 Jura in Leipzig und dann in Straßburg. Aber er interessierte sich mehr für Literatur und Kunst als für den Anwaltsberuf.

Im Sommer 1772 verliebte er sich in die junge Charlotte Buff, aber sie war schon einem Freund versprochen. Für Goethe war es eine unglückliche Liebe, weil sie schon verlobt war. Über diese unglückliche Liebe verfasste er seinen ersten Roman „Die Leiden des jungen Werthers". Der Roman machte ihn über Nacht in ganz Europa berühmt.

Ab Oktober 1775 lebte er in Weimar und arbeitete dort als Minister in der Regierung von Herzog Carl August. 1786 reiste Goethe für zwei Jahre nach Italien. 1788 heiratete er Christiane Vulpius. Sie hatten einen Sohn, August.

Goethe verfasste viele berühmte Gedichte, Theaterstücke und Romane. 1788 lernte er Friedrich Schiller kennen. Sie waren gute Freunde und arbeiteten an vielen Texten zusammen. Goethe war ein Genie mit vielen Interessen. Auch heute hat er viele Leser*innen.

📅 Wichtige Stationen
1749
geboren in Frankfurt
1765–1768
Jura-Studium
1772
Liebe zu Charlotte Buff
1774
„Werther" erscheint
1775
Umzug nach Weimar
1786–1788
Italienreise
1788
Heirat mit Christiane
1797
„Hermann und Dorothea"
1832
gestorben in Weimar
② „Die Leiden des jungen Werthers" — Eine berühmte Dreiecksgeschichte

Das Bild zeigt eine Szene aus Goethes Roman „Die Leiden des jungen Werthers", der ihn über Nacht berühmt machte. Werther, der Romanheld, besucht seinen Freund Wilhelm in Briefen von seiner unglücklichen Liebe zu Lotte. Als er zu einem Ball kommt, lernt er Lotte kennen. Lotte ist Werthers Freund Albert versprochen. Werther besucht Lotte gern. Sie ist schön und alle bewundern sie, weil sie sich liebevoll um die Geschwister kümmert. Ihre Mutter ist tot. Lotte mag Werther, aber sie liebt ihren Verlobten Albert. Weil sie ihn heiratet, endet Werthers Liebe tragisch.

💔 Die Personen
Werther
der Romanheld
→ liebt →
Lotte
die schöne Frau
verlobt mit
Albert
Werthers Freund
Lotte heiratet Albert → Werthers Liebe endet tragisch.
📝 W-Fragen zum Werther — Fragen und Antworten
💡 Tipp: W-Fragen beginnen mit Wer / Was / Wann / Wo / Warum / Wie. Die Antwort steht im Text!
  • 1. Wen heiratet Lotte?

  • 2. Wer ist jetzt in wen verliebt?

  • 3. Was bedeutet „Romanheld"?

  • 4. Warum endet Werthers Liebe tragisch?

  • 5. Wem schreibt Werther die Briefe?

1. b) Albert — 洛特嫁给阿尔贝特 ✓
2. b) Werther in Lotte — 维特爱上洛特
3. a) die Hauptperson eines Romans — Romanheld = 小说主人公
4. a) Lotte heiratet Albert, nicht ihn — 因为洛特嫁给了阿尔贝特
5. b) seinem Freund Wilhelm — 维特给朋友威廉写信
③ „Hermann und Dorothea" — Eine Liebesgeschichte (1797)

Hermann und Dorothea von Johann Wolfgang von Goethe gehört zu den Literaturklassikern in Deutschland. Goethe veröffentlichte das Buch im Jahr 1797.

Inhalt: Die Geschichte spielt in einer kleinen Stadt in der Nähe von Straßburg. Es geht um Liebe, Krieg und Flucht. Die junge Dorothea ist auf der Flucht. Sie muss ihre Heimat in Frankreich verlassen, weil dort Krieg gibt. Ihre Eltern sind tot. Sie reist allein und ohne Geld in eine neue Stadt. Dort lernt sie Hermann kennen. Er ist der Sohn von reichen Eltern. Er bringt den Flüchtlingen Lebensmittel und alte Kleider. Hermann verliebt sich sofort in Dorothea und sagt seinen Eltern, dass er sie heiraten will. Die Mutter freut sich, aber der Vater ist gegen die Hochzeit. Hermann soll zuerst die Welt kennenlernen und dann eine junge Frau mit viel Geld aus einer guten Familie heiraten. Da möchte Hermann eine Idee: Dorothea soll bei ihm zu Hause arbeiten. Hermanns Vater merkt dann, dass Dorothea und sein Sohn sich wirklich lieben. Zum Schluss gibt es ein Happy End: Hermann und Dorothea dürfen heiraten.

Wirkung: „Hermann und Dorothea" war sofort ein großer Erfolg. Viele kennen das Buch heute noch aus dem Deutschunterricht in der Schule.

📝 W-Fragen zu „Hermann und Dorothea"
💡 Frageworte zur Auswahl: wo · wann · was · wen · warum
  • 1. ______ muss Dorothea fliehen? (Reason)

  • 2. ______ lernt Hermann Dorothea kennen? (Place)

  • 3. ______ bringt Hermann den Flüchtlingen? (Object)

  • 4. ______ liebt Hermann? (Person — Akkusativ)

  • 5. ______ erschien das Buch? (Time)

1. Warum — 问"为什么" → 因为有战争 ✓
2. Wo — 问"在哪里" → 在新城市
3. Was — 问"什么东西" → Lebensmittel und alte Kleider
4. Wen — 问"谁"(宾格)→ Dorothea
5. Wann — 问"什么时候" → 1797年
④ Gesamtverständnis — Richtig oder Falsch?
  • 1. Goethe wurde 1749 in Frankfurt geboren.

  • 2. Goethe studierte Medizin.

  • 3. „Werther" beschreibt eine unglückliche Liebe.

  • 4. Lotte heiratet Albert, nicht Werther.

  • 5. „Hermann und Dorothea" endet tragisch.

  • 6. Goethe lebte ab 1775 in Weimar.

  • 7. Goethe war befreundet mit Friedrich Schiller.

  • 8. Dorothea ist auf der Flucht aus Frankreich.

1. Richtig — 1749年生于法兰克福 ✓
2. Falsch — 学的是法律 (Jura), 不是医学
3. Richtig — Werther 写的就是不幸的爱情 ✓
4. Richtig — Lotte 嫁给了 Albert
5. Falsch — Hermann 和 Dorothea 是 Happy End,他们结婚了
6. Richtig — 1775年去 Weimar ✓
7. Richtig — 与席勒是好朋友 ✓
8. Richtig — Dorothea 从法国逃来 ✓
🎭 Kulturtipp · 文化拓展
  • Goethes Wohnhaus in Weimar ist heute ein Museum.
  • Goethe-Institut ist eine weltweite Organisation, die Deutsch und deutsche Kultur lehrt — der Name kommt von ihm!
  • „Faust" (1808) ist Goethes größtes Werk. Heute spielt man es noch im Nationaltheater Weimar.
  • Wenn du A2 lernst, kennst du jetzt schon den wichtigsten deutschen Dichter 🎉
📖 Wortschatz · 重要词汇
der Dichter — 诗人
der Roman, -e — 长篇小说
der Romanheld, -en — 小说主人公
verliebt sein in (Akk.) — 爱上某人
verlobt sein mit (Dat.) — 与某人订婚
heiraten — 结婚
tragisch enden — 以悲剧告终
die Flucht — 逃亡
der/die Flüchtling, -e — 难民
verfassen — 撰写
berühmt — 著名的
das Genie, -s — 天才
14a · Passiv im Alltag — 日常生活中的被动态  《交际德语教程》A2 · Einheit 12
📖 Lesetext · Wie Dinge hergestellt werden

Hergestellt in Deutschland

Viele Dinge in unserem Alltag werden in Deutschland produziert. Aber wie funktioniert das genau?

In Wolfsburg werden jeden Tag über 3.000 Autos gebaut. Die Teile werden aus der ganzen Welt geliefert. Bevor ein Auto das Werk verlässt, wird es gründlich geprüft. Jedes Fahrzeug muss streng kontrolliert werden, bevor es verkauft wird.

Auch Lebensmittel werden nach hohen Standards hergestellt. In Bayern wird berühmtes Bier gebraut. Das Bier wird aus Wasser, Malz, Hopfen und Hefe gemacht. In der Bäckerei wird jeden Morgen frisches Brot gebacken. Die Zutaten werden sorgfältig ausgewählt.

Im Schwarzwald werden traditionelle Kuckucksuhren gebaut. Die Uhren werden noch heute von Hand gefertigt. Jede Uhr wird einzeln zusammengesetzt und getestet. Es wird viel Wert auf Qualität gelegt.

In Deutschland wird auch viel recycelt. Papier, Glas und Plastik werden getrennt gesammelt. Der Müll wird sortiert und dann wiederverwertet. So können Ressourcen gespart werden.

Wie man sieht: Das Passiv wird im Deutschen sehr oft verwendet — besonders, wenn es nicht wichtig ist, wer etwas macht, sondern was gemacht wird.

📋 Wortschatz 词汇
herstellen · liefern · prüfen · brauen · backen · fertigen · zusammensetzen · recyceln
🏭 Produkte 产品
das Fahrzeug · das Werk · die Kuckucksuhr · der Rohstoff · die Qualität
📝 阅读理解
1. Wie viele Autos werden in Wolfsburg täglich gebaut?
2. Woraus wird Bier gemacht?
3. Wo werden Kuckucksuhren gebaut?
4. Was passiert mit dem Müll?
5. Wann wird das Passiv besonders oft verwendet?
📐 语法速查 · 被动态 Passiv(A2 Einheit 12)
构成: werden (变位) + Partizip II (句末)
规则:主动句四格宾语 → 被动句主语  |  原主语 → von + 三格(可省略)
主动 Aktiv被动 Passiv
Man baut Autos.Autos werden gebaut.
Der Bäcker backt Brot.Brot wird (vom Bäcker) gebacken.
Man prüft das Auto.Das Auto wird geprüft.
Man muss das Auto prüfen.Das Auto muss geprüft werden.
📖 详细语法讲解与练习见 A2 语法专题十一:被动态(Passiv)
14b · Umwelt schützen — 保护环境 & damit / um…zu  《交际德语教程》A2 · Einheit 12
📖 Lesetext · Was können wir für die Umwelt tun?

Jeder kann etwas für die Umwelt tun

Immer mehr Menschen in Deutschland achten auf die Umwelt. Aber was kann man konkret tun, um die Umwelt zu schützen?

Viele Familien trennen ihren Müll, damit Papier, Glas und Plastik recycelt werden können. Herr Müller kauft nur regionale Produkte, um die Umwelt zu schonen. Er sagt: „Ich fahre mit dem Fahrrad zur Arbeit, um CO₂ zu sparen. Meine Kinder sollen auch eine saubere Welt haben. Deshalb kaufe ich Bio-Lebensmittel, damit weniger Pestizide verwendet werden."

In der Schule lernen die Kinder, dass man Strom sparen soll. Lisa schaltet das Licht aus, um Energie zu sparen. Ihr Bruder Tom duscht kürzer, damit weniger Wasser verbraucht wird. Die Lehrerin erklärt: „Wir pflanzen Bäume im Schulgarten, damit die Luft sauberer wird."

Auch die Regierung macht etwas: Es werden neue Gesetze gemacht, damit die Industrie weniger Schadstoffe ausstößt. Windräder und Solaranlagen werden gebaut, um saubere Energie zu produzieren. Alte Kohlekraftwerke werden geschlossen, damit die Luft besser wird.

Frau Schmidt organisiert eine Nachbarschaftsgruppe. Sie trifft sich jeden Samstag mit Freiwilligen, um den Park sauber zu machen. „Wir sammeln Müll im Wald, damit die Tiere in einer sauberen Umgebung leben können", erklärt sie. „Außerdem reparieren wir kaputte Dinge, um sie nicht wegzuwerfen."

⏱️ Präsens Passiv + Finalsätze: In diesem Text finden Sie zwei wichtige Grammatikthemen vereint: das Passiv (es werden Gesetze gemacht) und die Finalsätze mit um…zu (gleiches Subjekt) und damit (unterschiedliches Subjekt).

🌍 Umwelt 环境词汇
die Umwelt · schützen · sparen · recyceln · der Schadstoff · ausstoßen · das Kohlekraftwerk · der Strom
♻️ Nachhaltigkeit 可持续
regional · Bio- · das Windrad · die Solaranlage · die Nachbarschaft · wegwerfen
📝 阅读理解
1. Warum kauft Herr Müller regionale Produkte?
2. Warum schaltet Lisa das Licht aus?
3. Warum pflanzt die Schule Bäume?
4. Warum werden alte Kohlekraftwerke geschlossen?
5. Warum repariert die Nachbarschaftsgruppe kaputte Dinge?
6. Welche zwei Grammatikthemen sind im Text kombiniert?
✍️ Übung · um…zu oder damit? (从本文中判断)
1. Herr Müller fährt mit dem Fahrrad, CO₂ zu sparen.
2. Viele Familien trennen Müll, Papier recycelt werden kann.
3. Sie pflanzen Bäume, die Luft sauberer wird.
4. Sie reparieren alte Dinge, sie nicht wegzuwerfen.
📐 语法速查 · damit / um…zu 目的从句 Finalsätze(A2 Einheit 12)
判断口诀:同一个人做两件事 → um…zu  |  两个不同的人 → damit
情况结构例句
um…zu
主语相同
um + … + zu + 动词原形Ich fahre Rad, um CO₂ zu sparen.
damit
主语不同
damit + 主语 + … + 动词(末位)Ich trenne Müll, damit er recycelt wird.
📖 详细语法讲解与练习见 A2 语法专题十:damit / um…zu 目的从句
15a · 🎥 Erbsen auf halb 6 — Ein deutscher Liebesfilm  A2 · Mit allen Sinnen
🎬 Eine Tragikomödie
…die sich auf sympathische und humorvolle Weise dem Thema Blindheit widmet.
Filminfo: „Erbsen auf halb 6" · Senator Filmverleih 2004 · Regie: Lars Büchel
a) Was erwarten Sie von diesem Film? Kreuzen Sie an. (多选)
📖 Lesetext · 点击切换中文翻译

Jakob (Hilmir Snær Gudnason) ist ein erfolgreicher Theaterregisseur. Am Anfang des Films hat er einen Autounfall, an dem er schuld ist. Er wird blind. Jakob ist wütend und verzweifelt, weil er seinen Beruf als Regisseur an den Nagel hängen muss, und trennt sich von seiner Freundin. Er hat Angst vor der Zukunft und will nicht mehr weiterleben. Aber er möchte noch seine todkranke Mutter, die in Russland lebt, besuchen.

Dann lernt er Lilly (Fritzi Haberlandt) kennen. Lilly ist von Geburt an blind. Sie findet sich in ihrer Welt gut zurecht. Gemeinsam machen sie sich auf den langen Weg nach Osten. Die Reise ist Thema des Films, Ort der Handlung ist Osteuropa. Die beiden Blinden kommen manchmal in gefährliche Situationen. Trotzdem gibt es auch viel Komik und Humor.

Am Ende des Films sind beide verändert: Jakob lernt, dass man sein Schicksal akzeptieren muss, und Lilly verliebt sich in ihn. Langsam finden die beiden Menschen zueinander. Jakob erklärt Lilly, wie die Farbe Gelb aussieht, nämlich wie die Farbe der Sonne auf einem warmen Stein. Lilly hilft Jakob bei der Orientierung im Dunkeln. Beim Essen z. B. ist es wichtig zu wissen, wo etwas auf dem Teller liegt. Lilly erklärt den Trick mit der Uhr: „Stellen Sie sich den Teller als Uhr vor", sagt die blinde Frau zur Kellnerin, „und dann sagen Sie mir, auf welcher Zeit das Essen liegt."

🎬 Film & Beruf
der Regisseur · die Tragikomödie · die Handlung · verzweifelt · sich trennen · an den Nagel hängen
👁️ Sinne & Gefühl
blind · von Geburt an · sich zurechtfinden · die Orientierung · das Schicksal · sich verlieben in
📝 Lesen Sie den Artikel · Wer? – Was? – Wo? – Warum? – Mit wem?
Wer? Wer sind die beiden Hauptfiguren?
Was? Was passiert mit Jakob am Anfang?
Wo? Wo spielt die Handlung?
Warum? Warum reist Jakob nach Osten?
Mit wem? Mit wem macht Jakob diese Reise?
Wie? Wie erklärt Jakob Lilly die Farbe Gelb?
Trick? Welchen Trick hat Lilly beim Essen?
15b · 🎭 Vor der Kamera — Zwei Schauspieler  A2 · Personenporträt
🇮🇸 Hilmir Snær Gudnason

Hilmir Snær Gudnason, geb. 1969 in Reykjavik, ist einer der bekanntesten Theater- und Filmschauspieler Islands. Er hat auf vielen Bühnen gespielt und den Preis als „Bester Schauspieler" für seine Leistung als „Hamlet" bekommen. Die fantastische Karriere des sympathischen Schauspielers begann beim Filmfestival „Berlinale" (jedes Jahr im Februar in Berlin): Er bekam 2000 den Preis als „Shooting Star". Im Jahr 2003 spielte er neben Franka Potente in der deutschen Verfilmung des Romans „Blueprint". Diese Rolle machte ihn international bekannt. Gudnason ist wirklich sehr vielseitig; er hatte auch schon Rollen für Musicals.

🇩🇪 Fritzi Haberlandt

Fritzi Haberlandt wurde 1975 in Ostberlin geboren. Nach ihrer Ausbildung an der Ernst-Busch-Schauspielschule begann sie ihre Karriere auf den Berliner Theatern in Bonn und Hannover. Von 2003 bis 2006 war sie Mitglied des Thalia Theaters in Hamburg. Danach spielte sie am Berliner Maxim Gorki Theater und ist seit 2009 auch am Wiener Burgtheater. Sie bekam schon den bayerischen Filmpreis und 2004 den Deutschen Filmpreis für die beste Nebenrolle. 2012 war sie wieder für den Deutschen Filmpreis nominiert. Das Szene-Magazin „Neon" wählte sie in die Liste der 100 wichtigsten jungen Deutschen. Auf den Film „Erbsen auf halb 6" bereitete sie sich mit einem Blindentrainer vor.

📝 Hilmir (H) oder Fritzi (F)? · Lesen und ergänzen Sie
1. ___ wurde 1975 geboren.
4. ___ ist in Island sehr bekannt.
2. ___ spielte auch in Musicals mit.
5. ___ war Mitglied am Thalia Theater.
3. ___ bekam den Deutschen Filmpreis.
6. ___ bekam den Berlinale-Preis „Shooting Star".
✍️ Sprechen & Schreiben

b) Berichten Sie über die Schauspieler: Filme, Projekte, Erfolge …

c) Haben Sie eine/n Lieblingsschauspieler/in? Beschreiben Sie ihn / sie. Die anderen raten.

💬 „Mein Schauspieler sieht super aus. Er ist jetzt 64 Jahre alt. Er hat dunkle Haare." — „Robert de Niro?" — „Nein, nein. Er ist auch Sänger und …"
15c · 👩‍🦯 Mitten im Leben — Zwei starke Frauen im Porträt  A2 · Frauen heute
📰 Frauen heute
Frauen heute-Redakteurin Julia Sommer besuchte zwei Frauen, die mitten im Leben stehen.
📌 Lesen Sie und machen Sie Notizen: Behinderung · Beruf/Interessen · Arbeitsalltag · andere Menschen · Wünsche
👩‍🦯 Annette Stramel — Deutschlehrerin

Annette Stramel ist von Geburt an blind. Aber sie studierte und ist jetzt Deutschlehrerin. Nach dem Studium setzte sie Anzeigen in die Zeitung: „Deutschlehrerin gibt Privatunterricht". Wenn sich jemand meldete, dann sagte sie immer sofort, dass sie blind ist. Manche Anrufer beendeten das Gespräch dann sofort. Aber sie hatte auch viele Schüler. Die lernten Deutsch anders — sehr aktiv. „Sie haben mit mir gesprochen, vorgelesen und mit Hörtexten gearbeitet", sagt Stramel, „ich habe korrigiert und den Schülern Fragen gestellt."

Im Moment unterrichtet sie in Stuttgart. Frau Stramel hat sehende und blinde Lerner, die Deutsch oder die Blindenschrift lernen wollen. Diese Schrift ist 200 Jahre alt. Sie besteht aus sechs Punkten, mit denen man auch mathematische Aufgaben und Noten für Musikstücke schreiben kann. Das Lernen der Wörter funktioniert am besten mit Dingen, die man anfassen kann.

Eine Lehrerin macht täglich neue Erfahrungen: Das Lehrwerk kann Frau Stramel in Blindenschrift lesen — so weiß sie immer, wo die sehenden Lerner sind. Frau Stramel arbeitet auch gerne am Computer: Texte auf dem Computer sind kein Problem, der Computer liest sie vor. Ohne Zweifel — Annette Stramel steht mitten im Leben.

💃 Judith Harter — Industriekauffrau, Bauchtänzerin, Mutter

Judith Harter ist Industriekauffrau und Mutter von zwei Kindern. Sie liebt Bauchtanz! Judith ist gehörlos. Wie kann sie also tanzen? Mit 19 Jahren startete sie mit Bauchtanzkursen an der Volkshochschule, dann reiste sie zu Workshops in ganz Deutschland, später sogar in Europa. Wie sie tanzt? Sie fühlt die dunklen Töne in den Füßen und beobachtet die anderen, mit denen sie tanzt.

Judith war schon als kleines Kind eine gute Beobachterin. So lernte sie von ihrer Mutter das Lesen und Schreiben. Sie musste Diktate schreiben und dabei von den Lippen der Mutter ablesen. Judith liest auch in allen Situationen von den Lippen ab. Sie lernte so immer mehr Wörter und konnte mit der Zeit auch sehr gut Lippenlesen.

Sie leitet heute ihre Lippendolmetscher-Agentur. Sie und ihre Kollegen helfen Patienten, die keine Stimme mehr haben. Judith kann die Gebärdensprache und freut sich, wenn Menschen in jeder Sprache miteinander reden können. Sie möchte auch, dass mehr Sendungen im deutschen Fernsehen Untertitel haben. Nur knapp 24 Prozent der TV-Sendungen haben Untertitel. Gehörlose kommen oft sehr viel schwerer an Informationen, weil sie z. B. die Nachrichten nicht hören können.

👁️ Frau Stramel · 词汇
blind · die Anzeige · der Privatunterricht · die Blindenschrift · die Note
👂 Frau Harter · 词汇
der Bauchtanz · gehörlos · Lippen lesen · der Untertitel · die Gebärdensprache
📊 Gemeinsamkeiten und Unterschiede · 共同点与差异
Kategorie Annette Stramel Judith Harter
Behinderung blind (von Geburt an) gehörlos
Beruf Deutschlehrerin Industriekauffrau · Leiterin einer Lippendolmetscher-Agentur
Interessen Sprachen, Blindenschrift, Computer Bauchtanz, Gebärdensprache
Arbeitsalltag unterrichtet in Stuttgart, liest in Blindenschrift hilft Patienten ohne Stimme als Lippendolmetscherin
Wünsche mit dem Leben zufrieden / „mitten im Leben" mehr Untertitel im Fernsehen, freie Kommunikation
Gemeinsam Beide haben eine Behinderung, aber sie sind beruflich erfolgreich, kreativ und stehen mitten im Leben.
📝 Fragen zum Text
1. Wie hat Frau Stramel ihre ersten Schüler gefunden?
2. Aus wie vielen Punkten besteht die Blindenschrift?
3. Wie kann Judith trotz Gehörlosigkeit tanzen?
4. Wie hat Judith Lesen und Schreiben gelernt?
5. Was macht Judith heute beruflich?
6. Welcher Wunsch von Judith hat mit dem Fernsehen zu tun?
15d · 📝 Grammatik & Ausdruck — 复习总结  15a + 15b + 15c · 课后复习
🎯 学习目标
把 15a《Erbsen auf halb 6》、15b《Vor der Kamera》、15c《Mitten im Leben》三篇文章里的核心语法、地道表达和高频词汇系统整理出来。
👉 点击每条规则下的句子可以展开/收起原文出处和讲解。最后还有三组小练习检测学习效果。
① 重点语法 ② 地道表达 ③ 高频词汇 ④ 复习练习
① 重点语法 Grammatik
A. 反身动词 + 介词搭配 (Reflexive Verben mit Präposition)
sich trennen von + D = 与…分手
sich verlieben in + A = 爱上
sich vorbereiten auf + A = 为…做准备
sich machen auf + A = 启程(去…)
sich freuen, wenn … = 当…时高兴
sich zurechtfinden in + D = 在…中适应/找方向
💡 记忆口诀:反身动词 + 固定介词 = "一动一介"必背组合。考试常考介词后接的格(A 还是 D)。
B. 四种从句对比 (Nebensätze)
dass-Satz(宾语从句)
weil-Satz(原因从句)
wenn …, dann …(条件/时间从句)
Relativsatz mit Präposition(介词 + 关系代词)
间接疑问句(W-Wort 引导)
C. 出生表达 & Präteritum 叙述
🔑 公式:wurde + (年份/地点) + geboren
📖 Fritzi Haberlandt wurde 1975 in Ostberlin geboren. (15b)
📖 Hilmir Snær Gudnason, geb. 1969 in Reykjavik … (15b · 简写形式)
💡 这是 A2 考试最常考的被动结构之一,简历/个人介绍必用。
🔑 书面叙述用 Präteritum(不用现在完成时)
📖 Er bekam 2000 den Preis · Sie begann ihre Karriere · Diese Rolle machte ihn bekannt … (15b)
📖 Sie setzte Anzeigen in die Zeitung · startete sie mit Bauchtanzkursen … (15c)
💡 人物简历、传记、新闻报道 → Präteritum;口语和邮件 → Perfekt。
D. Genitiv 二格 & 时间状语
einer / eine der + 最高级 + 复数二格
Mitglied + Genitiv
im Jahr X / von X bis Y / seit X
Mit + 年龄 (Dativ)
② 地道表达 Ausdruck
Ausdruck 中文 原文 / 例句
etw. an den Nagel hängen放弃(事业)seinen Beruf an den Nagel hängen müssen (15a)
mitten im Leben stehen充实地生活Frauen, die mitten im Leben stehen (15c · 题目)
Angst haben vor + D害怕…Angst vor der Zukunft haben (15a)
schuld sein an + D对…负有责任Autounfall, an dem er schuld ist (15a)
von Geburt an天生地Lilly ist von Geburt an blind. (15a / 15c)
eine Anzeige in die Zeitung setzen在报上登广告Sie setzte Anzeigen in die Zeitung. (15c)
an Informationen kommen获取信息Gehörlose kommen schwerer an Informationen. (15c)
von den Lippen ablesen读唇Judith liest von den Lippen ab. (15c)
bestehen aus + D由…组成Sie besteht aus sechs Punkten. (15c)
mit der Zeit渐渐地… konnte mit der Zeit auch gut Lippenlesen. (15c)
ohne Zweifel毫无疑问Ohne Zweifel — Annette Stramel steht … (15c)
knapp + 数字将近 / 不到knapp 24 Prozent der TV-Sendungen (15c)
einen Preis bekommen für + A因…获奖bekam den Preis als „Bester Schauspieler" (15b)
nominiert sein für + A被提名…war für den Deutschen Filmpreis nominiert (15b)
③ 高频词汇汇总 Wortschatz
🎬 影视 / 职业
der Regisseur · die Tragikomödie · die Handlung · der Schauspieler · die Rolle · die Karriere · die Verfilmung · der Filmpreis
👁️ 感官 / 残疾
blind · gehörlos · die Behinderung · die Orientierung · die Blindenschrift · die Gebärdensprache · der Untertitel · anfassen
💭 情感 / 抽象
verzweifelt · wütend · das Schicksal · akzeptieren · der Zweifel · die Erfahrung · der Wunsch · die Komik
💡 点击卡片可一键显示/隐藏全部中文翻译,方便自测。
④ 复习练习 Übungen
练习 1 · 反身动词 + 介词填空 (点击查看答案)
1. Jakob trennt ____ ____ seiner Freundin.
2. Lilly verliebt ____ ____ Jakob.
3. Fritzi bereitete ____ mit einem Blindentrainer ____ den Film ____.
4. Jakob hat Angst ____ ____ Zukunft.
5. Die Blindenschrift besteht ____ sechs Punkten.
6. Judith freut ____, ____ Menschen miteinander reden können.
练习 2 · 用 dass / weil / wenn 合并句子
1. Jakob ist verzweifelt. Er muss seinen Beruf an den Nagel hängen. (weil)
2. Judith möchte etwas. Mehr Sendungen haben Untertitel. (dass)
3. Jemand meldete sich. Frau Stramel sagte sofort, dass sie blind ist. (wenn …, dann …)
4. Jakob lernt etwas. Man muss sein Schicksal akzeptieren. (dass)
5. Gehörlose kommen schwerer an Informationen. Sie können die Nachrichten nicht hören. (weil)
练习 3 · 汉译德(用 15a/b/c 学到的句型)
1. 她 1990 年出生在北京。
2. 我天生喜欢音乐。
3. 他是中国最有名的演员之一。
4. 他在 18 岁时开始学德语。
5. 毫无疑问,她生活得很充实。
🎓 复习清单 Checkliste
✅ 我能写出 5 个反身动词+介词搭配
✅ 我能区分 dass / weil / wenn 三种从句的用法
✅ 我能用 wurde + 年份/地点 + geboren 介绍人物
✅ 我会用 "einer der + 最高级 + 复数二格" 句型
✅ 我背熟了 6 个文章里的地道表达(an den Nagel hängen / mitten im Leben stehen …)

A2 写作练习

A2级别写作训练 · 内容即将上线

📝 写作内容筹备中,敬请期待……

A2 听力练习

Hören · 《交际德语教程(第二版)A2》

🎧 使用说明
听力练习方法:
1. 先读题目,预判内容
2. 播放音频,完成练习
3. 对照答案,分析错误
4. 重听音频,注意关键词
⚠️ 本栏目听力材料正在建设中,内容将陆续添加。目前提供听力文本练习,音频链接待补充。
🎧 听力 1 · Lebensformen in Deutschland  Einheit 2 · Übung 16
P43 · 1.12 · Einheit 2 · Übung 16a) u. b)
三段采访:Christine、Andy und Rafael、Karin und Uwe — 德国人的生活方式
a) Hören Sie die drei Interviews und ergänzen Sie die Sätze.
  • 1. Christine lebt als .
  • 2. Andy und Rafael wohnen .
  • 3. Karin und Uwe sind seit zehn Jahren .
参考答案:
1. Single   2. zusammen   3. verheiratet
b) Was ist richtig? Hören Sie noch einmal und kreuzen Sie an.
(可多选,选出所有正确描述)
  • 1. Christine hat einen Partner.

  • 2. Christine ist oft einsam.

  • 3. Christine macht viel mit ihren Freunden.

  • 4. Andy und Rafael wohnen zusammen, weil sie öfter zusammen sein wollen.

  • 5. Die Nachbarn wissen, dass Andy und Rafael ein Paar sind.

  • 6. Die Eltern denken, dass Andy und Rafael in einer Wohngemeinschaft leben.

  • 7. Karin und Uwe sind jetzt geschieden.

  • 8. Karin und Uwe haben zwei Töchter.

  • 9. Karin und Uwe arbeiten beide.

答案解析:
1. ✗ — Christine 是 Single,没有伴侣。
2. ✗ — 她明确说"Nein! Single sein heißt ja nicht, dass ich einsam bin.",她并不孤独。
3. ✓ — 她说"Ich habe viele Freunde und unternehme viel mit ihnen.",经常和朋友一起活动。
4. ✗ — 原文是"öfter sehen"(更常见面),题目偷换成了"öfter zusammen sein"(更常在一起),二者含义不同。
5. ✗ — 邻居不知道他们是一对,以为是室友(Wohngemeinschaft)。
6. ✗ — 以为是 WG 的是邻居(Nachbarn),不是父母;父母知道他们是一对(一开始 Schock,现在觉得 normal)。
7. ✗ — Karin 和 Uwe 仍然在一起,已婚十年。
8. ✗ — 原文只提到一个女儿(unsere Tochter / Lucie),不是两个。
9. ✓ — 两人都工作(beide arbeiten)。
📄 听力原文 · Ü 16

Interview 1

+ Christine, du bist 35 Jahre alt und lebst allein.
Ja, ich habe mich vor zwei Jahren von meinem Freund getrennt und bin aus unserer Wohnung ausgezogen. Eine Freundin wollte, dass ich mit ihr zusammenziehe, aber ich will lieber alleine wohnen. Im Moment genieße ich meine Freiheit.
+ Bist du manchmal einsam?
Nein! Single sein heißt ja nicht, dass ich einsam bin. Ich habe viele Freunde und unternehme viel mit ihnen. Nur die Sonntage … da haben viele keine Zeit, weil sie mit ihren Partnern zusammen sein wollen. Das ist manchmal etwas schwierig.

Interview 2

+ Andy und Rafael, ihr seid ein Paar und wohnt seit etwa einem Jahr zusammen in einer Wohnung. Warum seid ihr zusammengezogen?
Wir wollten uns einfach öfter sehen. Vorher haben wir uns immer gegenseitig besucht. Das war aber nicht so praktisch.
+ Als Männerpaar, habt ihr da Probleme mit den Nachbarn?
Die meisten wissen nicht, dass wir ein Paar sind. Warum auch?
Ja, die meisten Nachbarn denken, dass wir in einer Wohngemeinschaft zusammenleben, weil das billiger ist.
Für unsere Eltern war es am Anfang ein Schock. Aber jetzt finden sie es ganz normal.

Interview 3

+ Karin und Uwe, ihr habt spät geheiratet.
Ja, wir kennen uns schon seit der Schule. Dann haben wir erst mal lange studiert.
Wir wollten noch nicht so früh Kinder haben. Nach dem Studium haben wir beide gearbeitet und viele Reisen gemacht. Mit 38 hat Karin unsere Tochter bekommen. Dann haben wir geheiratet. Unsere Tochter kommt nach den Sommerferien aufs Gymnasium.
+ Arbeitet ihr beide?
Ja. Nach der Geburt bin ich die ersten beiden Jahre zu Hause geblieben. Dann haben wir einen Kindergarten für Lucie gefunden und ich habe wieder angefangen zu arbeiten.
重点词汇:
als Single leben — 单身生活
einsam — 孤独的
die Wohngemeinschaft (WG) — 合租公寓
ein Paar sein — 是一对情侣
geschieden — 离婚的
verheiratet — 已婚的
die Tochter / Töchter — 女儿(单/复数)
beide arbeiten — 两人都工作
听力 2 · Telefonat: Termin vereinbaren(电话预约)
听力任务:听一段电话对话,填写预约信息。
关键词:Termin(预约)、passt(合适)、Uhrzeit(时间)
Rezeption: Praxis Dr. Müller, guten Tag!
Patient: Guten Tag, mein Name ist Weber. Ich würde gern einen Termin vereinbaren.
Rezeption: Natürlich. Wann passt es Ihnen?
Patient: Am besten nächste Woche. Mittwoch oder Donnerstag wäre gut.
Rezeption: Mittwoch haben wir noch einen Termin um 10 Uhr. Passt das?
Patient: Ja, das passt sehr gut.
Rezeption: Gut. Also Mittwoch, den 16. April, um 10 Uhr. Ihr Name war Weber?
Patient: Ja, genau. Weber, mit „W".
Rezeption: Alles klar. Wir sehen uns dann am Mittwoch. Auf Wiederhören!
Patient: Auf Wiederhören!
练习:根据对话填空
  • 1. Der Patient heißt .
  • 2. Er möchte einen vereinbaren.
  • 3. Der Termin ist am , den 16. April.
  • 4. Die Uhrzeit ist um Uhr.
  • 5. Am Telefon sagt man zum Abschied: !
参考答案:
1. Weber   2. Termin   3. Mittwoch   4. 10   5. Auf Wiederhören

语法要点:
Ich würde gern … — 我想……(礼貌表达,Konjunktiv II)
Wann passt es Ihnen? — 您什么时候方便?
Am besten … — 最好是……
Auf Wiederhören! — 电话再见!(区别于 Auf Wiedersehen 当面再见)
听力 3 · Wegbeschreibung(问路与指路)
听力任务:听问路对话,判断路线描述是否正确。
关键词:geradeaus(直走)、links/rechts abbiegen(左/右转)、die Ampel(红绿灯)、die Kreuzung(十字路口)
Tourist: Entschuldigung, wie komme ich zum Bahnhof?
Passant: Zum Bahnhof? Das ist nicht weit. Gehen Sie hier geradeaus, dann an der Ampel links abbiegen. Danach gehen Sie noch etwa 200 Meter geradeaus. Der Bahnhof ist dann auf der rechten Seite.
Tourist: Also: geradeaus, dann links an der Ampel, und dann rechts?
Passant: Nein, nicht rechts abbiegen — einfach geradeaus weiter. Der Bahnhof ist auf der rechten Seite, aber Sie müssen nicht abbiegen.
Tourist: Ah, verstehe! Wie lange dauert das zu Fuß?
Passant: Ungefähr fünf Minuten.
Tourist: Vielen Dank!
Passant: Gern geschehen!
练习:判断正误
  • 1. Der Tourist sucht den Bahnhof.

  • 2. Man muss an der Ampel links abbiegen.

  • 3. Nach der Ampel muss man rechts abbiegen.

  • 4. Der Bahnhof ist auf der rechten Seite.

  • 5. Der Weg dauert ungefähr fünf Minuten.

答案解析:
1. R — „wie komme ich zum Bahnhof?"
2. R — „an der Ampel links abbiegen"
3. F — 不需要右转,继续直走(geradeaus weiter),只是车站在右侧。
4. R — „Der Bahnhof ist dann auf der rechten Seite"
5. R — „Ungefähr fünf Minuten"
问路常用句型:
Wie komme ich zu + Dativ? — 我怎么去……?
Entschuldigung, wo ist …? — 打扰一下,……在哪里?
geradeaus gehen — 直走
links / rechts abbiegen — 左/右转
auf der linken / rechten Seite — 在左/右侧
Gern geschehen! — 不客气!(回应感谢)

🏰 德国文化专栏

Landeskunde · 节日 · 饮食 · 城市 · 日常

🎄 一、节日与习俗(Feste & Bräuche)
德国节日多与基督教传统相关,各州也有自己的法定假日。了解节日文化有助于理解德语中大量与节日相关的词汇和表达。
🎄
Weihnachten
Das wichtigste Fest in Deutschland. Am 24. Dezember feiert man mit der Familie und tauscht Geschenke aus.
🐣
Ostern
Kinder suchen bunte Ostereier im Garten. Das Fest symbolisiert Frühling und neues Leben.
🎭
Karneval / Fasching
Menschen verkleiden sich und tanzen auf der Straße. In Köln ruft man „Alaaf!", in Düsseldorf „Helau!"
🍺
Oktoberfest
Das größte Volksfest der Welt findet in München statt. Man trinkt Bier und isst Brezeln und Hendl.
🎆
Silvester
Am 31. Dezember feiert man das neue Jahr mit Feuerwerk und Sekt. Man sagt: „Guten Rutsch!"
🕯️
Advent
Vier Wochen vor Weihnachten. Jeden Sonntag zündet man eine Kerze am Adventskranz an.
📅 节日年历
  • 2月/3月 — Karneval(狂欢节)
  • 3月/4月 — Ostern(复活节)
  • 5月 — Tag der Arbeit(劳动节,5月1日,法定假日)
  • 10月3日 — Tag der Deutschen Einheit(德国统一日,国庆节)
  • 9月末–10月初 — Oktoberfest(啤酒节)
  • 11月 — Sankt Martin(圣马丁节,孩子提灯笼游行)
  • 12月 — Advent + Weihnachten(降临节 + 圣诞节)
  • 12月31日 — Silvester(跨年夜)
🥨 二、饮食文化(Essen & Trinken)
德国饮食以面包、香肠、土豆为三大支柱。德国有 300 多种面包1500 多种香肠,咖啡文化也极为盛行。
🍞
Brot
Deutschland hat über 300 Brotsorten. Das Roggenbrot ist das bekannteste und gehört zum UNESCO-Kulturerbe.
🌭
Wurst
Es gibt über 1500 Wurstarten in Deutschland. Bratwurst, Currywurst und Weißwurst sind besonders beliebt.
🥔
Kartoffel
Deutsche essen im Durchschnitt 60 kg Kartoffeln pro Jahr. Bratkartoffeln und Kartoffelsalat sind sehr typisch.
🍺
Bier
Deutschland hat über 1300 Brauereien. Das Reinheitsgebot von 1516 erlaubt nur Wasser, Malz und Hopfen.
Kaffee & Kuchen
☕ Im Café bestellen — 咖啡馆点单词汇
der Kaffee
Schwarzer Kaffee ohne Milch. In Deutschland trinkt man ihn oft zum Frühstück.
🍵
der Tee
Heißes Getränk aus Teeblättern oder Kräutern. Sehr beliebt in Norddeutschland.
🥛
der Cappuccino
Espresso mit heißer Milch und Milchschaum. Ein italienischer Klassiker im deutschen Café.
der Espresso
Sehr starker Kaffee in kleiner Tasse. Schnell getrunken – oft nach dem Essen.
🧋
der Latte Macchiato
Viel heiße Milch mit einem Schuss Espresso. Serviert im hohen Glas mit sichtbaren Schichten.
🍫
der Kakao
Warmes Schokoladengetränk mit Milch. Besonders bei Kindern sehr beliebt.
💬 常用句型: Ich möchte bitte einen Kaffee.  |  Was kostet ein Cappuccino?  |  Zahlen, bitte!
🥨
Brezel
Die Brezel ist ein typisches Gebäck aus Bayern. Man isst sie oft mit Bier, besonders auf dem Oktoberfest.
🍽️ 一日三餐习惯

Frühstück 早餐

Brot + Butter + Marmelade / Käse / Schinken, dazu Kaffee oder Tee. Am Wochenende ist das Frühstück üppiger und dauert oft bis Mittag (Brunch).

Mittagessen 午餐

Traditionell die wichtigste Mahlzeit des Tages, mit Suppe und Hauptgericht (Fleisch + Kartoffeln / Gemüse). Heute essen Berufstätige oft einfache Gerichte.

Abendessen 晚餐

Traditionell ein „kaltes Abendessen": Brot, Käse, Wurst – ohne Kochen. Heute kochen viele Familien auch warme Speisen.

Trinkgeld 小费

Im Restaurant üblich: 5–10% des Rechnungsbetrags. Man nennt dem Kellner den Gesamtbetrag, z. B. bei 18 € → „Zwanzig, bitte."
📸 Guten Appetit! — Was machen Food Blogger?
Viele Menschen fotografieren Essen oder Getränke und posten die Fotos im Internet. Dann kommen die Kommentare: Sieht lecker aus! Wo bist du? Toll! Was ist das? Andere Menschen sagen: Das nervt!
很多人拍食物或饮料照片发到网上,评论纷至沓来:看起来很好吃!你在哪里?太棒了!这是什么?也有人说:真烦!
+ Essen ist Kultur! Essen ist Leben!
Ich poste auch oft Fotos von Essen im Internet. Das ist interessant. Essen ist ein super Thema.
— Elaine, 19
- Bitte keine Fotos von Essen!
Das nervt! Ich esse gern im Restaurant, aber ich fotografiere und poste das Essen nicht. Das finde ich nicht interessant. Sport oder Musik sind interessant, aber Essen ist kein Thema.
— Sascha, 22
💬 Pro (+) oder Kontra (−) — 常用表达
✅ Ich finde das interessant!
❌ Ich poste keine Fotos von Essen.
✅ Das ist toll!
❌ Das nervt!
✅ Ich mache das auch.
❌ Ich finde das nicht interessant.
✅ Meine Freunde machen das auch.
✅ Meine Freunde finden die Fotos toll.
🗺️ 三、城市与地理(Städte & Geografie)
德国是联邦制国家,共 16个联邦州(Bundesländer)。首都柏林,最大城市也是柏林,经济中心是法兰克福,文化名城众多。
🏛️
Berlin
Berlin ist die Hauptstadt von Deutschland. Das Brandenburger Tor ist das bekannteste Wahrzeichen.
💰
Frankfurt
Frankfurt ist das Finanzzentrum Deutschlands. Hier hat die Europäische Zentralbank ihren Sitz.
🍺
München
München ist die Hauptstadt von Bayern. Das Oktoberfest findet hier jedes Jahr im Herbst statt.
🎭
Hamburg
Hamburg hat den größten Hafen Deutschlands. Die Stadt liegt im Norden an der Elbe.
🎶
Wien / Köln
Der Kölner Dom ist eines der bekanntesten Bauwerke Deutschlands. Köln liegt am Rhein.
🌲
Schwarzwald
Der Schwarzwald liegt im Südwesten Deutschlands. Er ist bekannt für Kuckucksuhren und Schwarzwälder Kirschtorte.
🗾 德语区(Deutschsprachige Länder)

🇩🇪 Deutschland

约8300万人口,16个州,首都柏林。

🇦🇹 Österreich

奥地利,首都维也纳(Wien),以音乐、咖啡馆文化著称。

🇨🇭 Schweiz

瑞士,四种官方语言(德/法/意/罗),德语区称 Deutschschweiz。

其他德语区

列支敦士登(Liechtenstein)、卢森堡(Luxemburg)部分地区也说德语。
🕐 四、日常生活习惯(Alltag in Deutschland)
了解德国人的日常习惯,有助于在真实语境中理解和使用德语,也能避免文化误解。
Pünktlichkeit
In Deutschland ist Pünktlichkeit sehr wichtig. Wenn man zu spät kommt, soll man vorher Bescheid geben.
🏪
Sonntagsruhe
Die meisten Geschäfte sind sonntags geschlossen. Supermärkte, Apotheken und Tankstellen sind Ausnahmen.
🤝
Sie vs. du
Sie = formell (Fremde, Vorgesetzte). du = informell (Freunde, Familie, Kinder).
♻️
Mülltrennung
🟡 Gelbe Tonne: Verpackungen  |  🟢 Biotonne: Lebensmittelreste  |  🔵 Papiertonne: Papier  |  ⬛ Restmüll: alles andere
💶
Bargeld
Viele Deutsche bezahlen lieber mit Bargeld. Kleine Läden und Restaurants akzeptieren oft keine Kreditkarte.
🚇
ÖPNV / Ticket
Man kauft das Ticket selbst und muss es entwerten. Kontrolleure prüfen stichprobenartig. Schwarzfahren kostet 60 €.
🔇
Ruhezeiten
Mittagsruhe: 13–15 Uhr. Nachtruhe: ab 22 Uhr. In dieser Zeit soll man leise sein.
🚰
Leitungswasser
Das Leitungswasser in Deutschland ist trinkbar. Im Restaurant muss man „Leitungswasser" bestellen, sonst bekommt man Mineralwasser.
🎉 五、节日与庆祝 — A2 Einheit 10: Feste & Feiern
本专栏配套《交际德语教程(第二版)A2》第10单元。学习德国节日庆祝文化、写邀请函(Einladung)、表达祝愿与祝贺(Gratulation / Glückwünsche),并掌握时间状语从句(wenn)和情态动词过去式(sollte, konnte, wollte)。
📖 阅读文章 · Ein Fest bei deutschen Freunden

Clara feiert ihren Geburtstag

Letzte Woche hatte Clara Geburtstag. Sie wurde 25 Jahre alt. Am Samstagabend gab sie eine Party in ihrer Wohnung. Sie hatte etwa 15 Freunde eingeladen. Zwei Wochen vorher schickte sie Einladungen per WhatsApp: „Hallo zusammen! Am 15. Juni feiere ich meinen Geburtstag. Ich lade euch herzlich ein! Die Party beginnt um 19 Uhr. Bitte gebt mir bis zum 10. Juni Bescheid, ob ihr kommen könnt. Ich würde mich sehr freuen!"

Die Gäste brachten kleine Geschenke mit: Blumen, eine Flasche Wein, Schokolade und ein Buch. In Deutschland schenkt man oft etwas Persönliches, aber nicht zu Teures. Clara bekam auch eine schöne Geburtstagskarte mit Glückwünschen.

Es gab ein Buffet mit Salaten, Brot, Käse und Kuchen. Clara hatte den Kuchen selbst gebacken — eine Schwarzwälder Kirschtorte! Ein Freund fragte: „Soll ich dir helfen, die Teller auf den Tisch zu stellen?" Clara antwortete: „Ja, gern! Das wäre super."

Um Mitternacht sangen alle „Happy Birthday" und Clara blies die Kerzen aus. Dann sagte sie: „Ich danke euch allen für die schönen Geschenke! Es ist ein wunderbarer Abend!"

Die Party endete erst um zwei Uhr morgens. Alle fanden die Feier toll. Beim Abschied sagten die Gäste: „Danke für die Einladung! Das war eine schöne Party!"

📝 阅读理解 · Richtig (✓) oder Falsch (✗)?
1. Clara feierte ihren Geburtstag an einem Freitag.
2. Clara schickte die Einladung zwei Wochen vor der Party.
3. Die Gäste mussten teure Geschenke mitbringen.
4. Clara hat den Kuchen selbst gebacken.
5. Die Party endete um Mitternacht.
6. Clara wurde 24 Jahre alt.
✍️ 邀请函 · Eine Einladung schreiben
邀请函四要素:① Anlass(什么活动)  ② Datum & Uhrzeit(日期时间)  ③ Ort(地点)  ④ Bitte um Antwort(请回复)
📧 Einladung per E-Mail
Betreff: Einladung zum Geburtstag
Liebe Anna,
am Samstag, den 20. Mai, feiere ich meinen Geburtstag. Die Party findet bei mir zu Hause statt und beginnt um 18 Uhr.
Ich würde mich sehr freuen, wenn du kommen könntest!
Bitte gib mir Bescheid, ob du Zeit hast.
Viele Grüße
Deine Maria
📧 Einladung ablehnen 婉拒
Betreff: Re: Einladung zum Geburtstag
Liebe Maria,
vielen Dank für die Einladung! Ich habe mich sehr gefreut.
Leider kann ich am Samstag nicht kommen, weil ich an dem Wochenende meine Eltern besuche.
Ich wünsche dir eine schöne Feier und alles Gute zum Geburtstag!
Liebe Grüße
Anna
💬 Nützliche Formulierungen 常用表达
✅ Ich lade dich herzlich ein!
✅ Ich würde mich sehr freuen!
✅ Vielen Dank für die Einladung!
❌ Leider kann ich nicht kommen.
✅ Alles Gute zum Geburtstag!
✅ Viel Glück und viel Erfolg!
✅ Herzlichen Glückwunsch!
✅ Gute Besserung!
📐 语法 · Temporalsätze mit „wenn"(wenn 时间状语从句)
规则:wenn 引导时间状语从句,表示重复发生将来一次性的事件。从句中变位动词置于句末。| Wenn ich Geburtstag habe, lade ich meine Freunde ein.(每次过生日我都请朋友。)| Wenn die Party beginnt, singen wir ein Lied.(派对开始时我们唱首歌。)
⬜ Lückentext — 填入正确的动词形式
1. Wenn ich eine Party , ich viele Freunde ein. (geben / einladen)
2. Wenn jemand Geburtstag , die Gäste Geschenke mit. (haben / mitbringen)
3. Wenn das Fest zu Ende , wir zusammen auf. (sein / aufräumen)
4. wir Weihnachten feiern, wir den Baum. (wenn / schmücken)
🎁 节日词汇 · Feste, Geschenke & Glückwünsche
🎊 Feste 节日
der Geburtstag
Weihnachten
Ostern
die Hochzeit
Silvester
die Einweihungsparty
🎁 Geschenke 礼物
die Blumen
die Schokolade
der Wein
die Karte
die Kerze
der Gutschein
💌 Glückwünsche 祝贺语
Alles Gute!
Herzlichen Glückwunsch!
Viel Glück!
Frohe Weihnachten!
Ein gutes neues Jahr!
Gute Besserung!
🎵 Aktivitäten 活动
feiern
einladen
schenken
gratulieren
singen
tanzen
🎭 对话 · Die Party vorbereiten(准备派对)
👩 Lisa: Nächste Woche habe ich Geburtstag. Soll ich eine Party machen?
👨 Tom: Ja, unbedingt! Wen willst du einladen?
👩 Lisa: Ich möchte alle Freunde aus dem Deutschkurs einladen. Das sind etwa 12 Leute.
👨 Tom: Super! Soll ich dir beim Einkaufen helfen?
👩 Lisa: Gern! Wir brauchen Getränke, Chips und einen Kuchen.
👨 Tom: Ich könnte eine Playlist machen. Was für Musik möchtest du?
👩 Lisa: Am liebsten Pop und ein bisschen deutsche Musik!
👨 Tom: Gute Idee! Wann soll die Party beginnen?
👩 Lisa: Um 19 Uhr. Ich schicke heute Abend die Einladungen.
👨 Tom: Perfekt! Ich freue mich schon darauf!
📐 Konjunktiv II / Präteritum 情态动词礼貌表达
ich sollte = 我应该(礼貌建议)
ich könnte = 我可以(委婉提议)
ich wollte = 我想(过去式)
ich würde gern = 我想(虚拟式礼貌)
ich müsste = 我必须(虚拟式)
ich dürfte = 我可以/被允许
🗓️ 六、德国传统节日详解(Deutsche Feste im Jahreskreis)
除了圣诞节和啤酒节,德国还有众多独具特色的传统节日。本节详细介绍 A2 级别需要了解的节日,包含阅读、词汇和习俗说明。
🎅
Nikolaustag · 12月6日
Am Abend des 5. Dezember stellen Kinder ihre geputzten Stiefel vor die Tür. In der Nacht kommt der Nikolaus und füllt die Stiefel mit Süßigkeiten, Nüssen, Mandarinen und kleinen Geschenken. Am 6. Dezember feiert man den Nikolaustag.
🏮
Sankt Martin · 11月11日
Am Martinstag gehen Kinder abends mit bunten Laternen durch die Straßen und singen Martinslieder. Es gibt oft einen Umzug mit einem Reiter auf einem Pferd. Danach essen Kinder Martinsgänse, ein Gebäck aus Hefeteig. Die Geschichte: Martin teilte seinen Mantel mit einem Bettler.
👑
Dreikönigstag · 1月6日
In katholischen Regionen (Bayern, Baden-Württemberg) ein Feiertag. Die Sternsinger ziehen von Haus zu Haus, verkleidet als die Heiligen Drei Könige, singen Lieder und schreiben den Segen C+M+B mit Kreide an die Tür. Sie sammeln Geld für Kinderhilfsprojekte.
✝️
Karfreitag · 复活节前周五
Karfreitag ist ein stiller Feiertag in ganz Deutschland. Es gilt ein Tanzverbot — man darf in der Öffentlichkeit nicht tanzen und keine laute Musik spielen. Traditionell isst man Fisch statt Fleisch. Viele Geschäfte, Kinos und Clubs bleiben geschlossen.
🕊️
Pfingsten · 复活节后50天
Pfingsten feiert man 50 Tage nach Ostern. Der Pfingstmontag ist in ganz Deutschland ein Feiertag. Viele Familien nutzen das lange Wochenende für Ausflüge. In einigen Regionen gibt es Pfingstbräuche wie das Pfingstbaumpflanzen und Pfingstfeuer.
🍻
Christi Himmelfahrt / Vatertag · 复活节后40天
An Christi Himmelfahrt feiern Männer traditionell den Vatertag (auch Herrentag). Typisch ist eine Wanderung mit einem Bollerwagen voller Bier und Snacks. Gruppen von Männern gehen gemeinsam wandern und feiern. In katholischen Regionen gibt es oft Prozessionen und Gottesdienste.
🌳
Maifest · 5月1日
Am 30. April findet der "Tanz in den Mai" statt. Am 1. Mai stellt man den Maibaum auf — einen geschmückten Baumstamm auf dem Dorfplatz. In manchen Regionen stellt ein junger Mann seiner Freundin einen kleinen Maibaum (eine Birke) vors Haus. Der 1. Mai ist Tag der Arbeit und Feiertag.
🌾
Erntedankfest · 10月第一个周日
Am Erntedankfest dankt man für die gute Ernte. In der Kirche werden Körbe mit Obst, Gemüse und Brot aufgestellt. Es gibt Umzüge mit Erntewagen und geschmückten Traktoren. Die Erntekrone wird am Altar aufgehängt. Kein gesetzlicher Feiertag, aber ein wichtiger kirchlicher Festtag.
📅 德国传统节日年历 · Feste im Jahreskreis
Monat 月 Fest 节日 Feiertag? 假日? Besonderheit 特色
1月6日Dreikönigstag 三王节✅ (部分州)Sternsinger, C+M-B-Segen
2月/3月Karneval / Fasching 狂欢节Rosenmontag 玫瑰星期一游行
4月Karfreitag 受难日Tanzverbot, Fisch essen
4月Ostern 复活节✅ (So+Mo)Ostereier, Osterhase
5月1日Maifest / Tag der Arbeit 劳动节Maibaum, Tanz in den Mai
5月Christi Himmelfahrt / VatertagBollerwagen-Wanderung
5月/6月Pfingsten 圣灵降临节✅ (So+Mo)Pfingstfeuer, Ausflüge
10月3日Tag der Deutschen Einheit 统一日Nationalfeiertag, Festakt
10月首个周日Erntedankfest 丰收感恩节Erntekrone, Festumzug
11月11日Sankt Martin 圣马丁节Laternenumzug, Martinsgans
12月6日Nikolaustag 圣尼古拉斯节Stiefel mit Süßigkeiten
12月24–26日Weihnachten 圣诞节✅ (25+26)Bescherung am 24. Dezember
12月31日Silvester 跨年夜Feuerwerk, „Guten Rutsch!"
📖 阅读对比 · Weihnachten in Deutschland und China

In Deutschland ist Weihnachten das wichtigste Familienfest des Jahres. Am 24. Dezember, dem Heiligabend, kommt die Familie zusammen. Es gibt ein festliches Abendessen — traditionell Würstchen mit Kartoffelsalat oder eine Gans. Danach liegen die Geschenke unter dem Weihnachtsbaum. Die Kinder glauben, dass der Weihnachtsmann oder das Christkind die Geschenke bringt. Am 25. und 26. Dezember besucht man Verwandte und isst gemeinsam.

In China feiert man das Frühlingsfest (春节) als wichtigstes Familienfest. Die Familie kommt zusammen, isst Teigtaschen (Jiaozi) und schaut die Neujahrsgala im Fernsehen. Kinder bekommen rote Umschläge (Hongbao) mit Geld. Man zündet Feuerwerkskörper und besucht Verwandte. Das Fest dauert 15 Tage und endet mit dem Laternenfest.

Gemeinsamkeiten: Beide Feste sind Familienfeste mit besonderem Essen und Geschenken. Unterschiede: Weihnachten ist kürzer (3 Tage), das Frühlingsfest dauert 15 Tage. In Deutschland schenkt man persönliche Dinge, in China Geld in roten Umschlägen.

📝 Fragen zum Text 阅读理解
1. Was isst man traditionell am Heiligabend in Deutschland?
2. Wer bringt in Deutschland die Weihnachtsgeschenke?
3. Was bekommen Kinder in China zum Frühlingsfest?
4. Wie lange dauert das chinesische Frühlingsfest?
5. Nenne zwei Gemeinsamkeiten von Weihnachten und Frühlingsfest!
💌 节日祝愿语 · Glückwünsche zu Festen
🎄 Frohe Weihnachten!
und ein gutes neues Jahr
🐣 Frohe Ostern!
mit bunten Ostereiern
🎆 Guten Rutsch!
ins neue Jahr
🎂 Alles Gute zum Geburtstag!
Viel Glück und Gesundheit
🕊️ Frohe Pfingsten!
ein schönes langes Wochenende
🎭 Helau! / Alaaf!
Karnevalsgruß in Düsseldorf / Köln
🌾 Frohes Erntedankfest!
Danke für die gute Ernte
🎅 Frohen Nikolaustag!
Süßigkeiten in den Stiefeln
🎭 七-1 · Karneval / Fasching — 德国狂欢节
📖 介绍文章 · Die fünfte Jahreszeit

Karneval, Fasching oder Fastnacht — das Fest hat viele Namen. Man nennt es auch die „fünfte Jahreszeit". Es beginnt am 11. November um 11:11 Uhr. Aber die großen Partys sind im Februar oder März. Die beste Zeit ist die Woche vor Aschermittwoch.

Am Schmutzigen Donnerstag (Weiberfastnacht) haben die Frauen Spaß. In vielen Städten gehen sie ins Rathaus und schneiden den Männern die Krawatten ab. Am Rosenmontag sind die großen Umzüge. Die Menschen tragen bunte Kostüme und Masken. Von den Wagen werfen die Leute Kamelle (Bonbons) und kleine Geschenke. Die Menschen rufen „Helau!" (in Düsseldorf und Mainz) oder „Alaaf!" (in Köln). Am Fastnachtsdienstag ist das Fest zu Ende. Man verbrennt den „Nubbel" — eine Puppe aus Stroh. Am Aschermittwoch beginnt die Fastenzeit.

Die Karnevalshochburgen sind Köln, Düsseldorf und Mainz. Das ist der rheinische Karneval. In Süddeutschland und Österreich heißt das Fest Fasching. In der Schweiz und in Südwestdeutschland sagt man Fastnacht. Jede Region hat eigene Traditionen. In Köln wählen die Vereine jedes Jahr ein Dreigestirn: Prinz, Bauer und Jungfrau. In Rottweil tragen die Narren Holzmasken und springen durch die Straßen.

Viele Deutsche feiern gern Karneval mit Partys und Umzügen. Aber nicht alle mögen Karneval. Manche finden das Fest zu laut und fahren in den Urlaub.

📋 Schlüsselwörter 关键词汇
der Karneval · der Umzug · das Kostüm · die Kamelle · der Rosenmontag · der Aschermittwoch · sich verkleiden
🗣️ 地区称呼 Regional
Rheinland: Karneval · Süddeutschland: Fasching · Südwesten / Schweiz: Fastnacht · Köln: Alaaf! · Düsseldorf / Mainz: Helau!
📝 阅读理解
1. Wann beginnt der Karneval?
2. Was werfen die Leute von den Wagen?
3. Wie heißt der Karneval in Süddeutschland?
4. Was ruft man in Köln? Und in Düsseldorf?
5. Was passiert am Fastnachtsdienstag?
6. Was ist das Dreigestirn?
🍺 七-2 · Oktoberfest — 慕尼黑啤酒节
📖 介绍文章 · Das größte Volksfest der Welt

Das Oktoberfest in München ist das größte Volksfest der Welt. Jedes Jahr kommen etwa 6 Millionen Besucher. Das Fest ist auf der Theresienwiese. Die Einheimischen sagen einfach „Wiesn". Das Fest dauert etwa 16 bis 18 Tage. Es endet immer am ersten Oktoberwochenende.

Das erste Oktoberfest war am 12. Oktober 1810. Es war die Hochzeit von Kronprinz Ludwig und Prinzessin Therese. Ludwig wurde später König Ludwig I. Ein Pferderennen war der Abschluss. Später wurde daraus jedes Jahr ein Volksfest.

Heute gibt es 14 große Bierzelte und viele kleine. Jedes Zelt gehört einer Münchner Brauerei. Das bekannte Festbier heißt Märzen. Im Zelt bestellt man eine Maß — das ist 1 Liter Bier. Die Kellnerinnen können bis zu 10 Maßkrüge gleichzeitig tragen! Dazu isst man Hendl (Brathähnchen), Schweinshaxe, Brezeln und Obatzda (eine Käsecreme).

Viele Besucher tragen Tracht: die Frauen ein Dirndl, die Männer eine Lederhose. Die Schleife am Dirndl zeigt den Beziehungsstatus: rechts = vergeben, links = Single, vorne Mitte = Jungfrau, hinten = Witwe oder Kellnerin.

Am ersten Samstag ist der Einzug der Festwirte. Das ist ein großer Umzug mit Pferdewagen und Trachtengruppen. Am Mittag um 12 Uhr macht der Oberbürgermeister das erste Bierfass auf. Er ruft „O'zapft is!" — dann beginnt das Fest offiziell.

📋 Schlüsselwörter 关键词汇
die Wiesn · die Maß · das Dirndl · die Lederhose · das Hendl · O'zapft is! · die Brauerei
🍽️ 经典美食 Klassiker
Hendl (Brathähnchen) · Schweinshaxe (猪肘) · Brezel (椒盐卷饼) · Obatzda (奶酪酱) · Steckerlfisch (烤鱼串) · Lebkuchenherz (心形姜饼)
📝 阅读理解
1. Wie viele Besucher kommen jedes Jahr zum Oktoberfest?
2. Wann war das erste Oktoberfest?
3. Was ist eine Maß?
4. Wie heißt die traditionelle Kleidung?
5. Was ruft der Oberbürgermeister?
6. Was bedeutet die Schleife vorne Mitte am Dirndl?
🌸 七-3 · Frühlingsfest — 春季民间节日
📖 介绍文章 · Volksfeste im Frühling

Im Frühling beginnt in Deutschland die Volksfestsaison. In vielen Städten gibt es ein Frühlingsfest. Es ist wie eine kleine Version vom Oktoberfest. Es gibt Bierzelte, Fahrgeschäfte und bayerisches Essen.

Das Stuttgarter Frühlingsfest ist das größte Frühlingsfest in Europa. Es findet auf dem Cannstatter Wasen statt. Im Herbst ist dort das Cannstatter Volksfest. Von Mitte April bis Mitte Mai kommen über 1,5 Millionen Besucher. Es gibt Festzelte mit Live-Musik und einen großen Vergnügungspark. Dort gibt es ein Riesenrad, eine Achterbahn und Karussells. Am ersten Tag gibt es ein großes Feuerwerk.

Das Münchner Frühlingsfest ist auf der Theresienwiese. Man nennt es auch „Kleine Wiesn". Es findet von Ende April bis Anfang Mai statt. Es ist wie das Oktoberfest, aber kleiner. Mehr Einheimische besuchen es. Es gibt zwei große Festzelte und viele Fahrgeschäfte. Jeden Freitag gibt es ein Feuerwerk.

In Nürnberg gibt es auch ein Frühlingsfest. Es ist von Ende März bis Mitte April auf dem Volksfestplatz. Über 100 Schausteller kommen. In Frankfurt gibt es die Dippemess. Das ist eines der ältesten Volksfeste in Deutschland — seit dem 14. Jahrhundert! Es findet zweimal im Jahr statt: im Frühling und im Herbst.

Alle Frühlingsfeste haben etwas gemeinsam: Man feiert das Ende vom Winter und den Anfang der warmen Zeit. Familien mit Kindern mögen die Fahrgeschäfte, Zuckerwatte und gebrannte Mandeln.

🌷 Städte & Feste 城市与节日
Stuttgart · Cannstatter Wasen (4月中–5月中) · München · Kleine Wiesn (4月末–5月初) · Nürnberg · Volksfestplatz (3月末–4月中) · Frankfurt · Dippemess (4月)
🎡 游乐设施 Fahrgeschäfte
das Riesenrad · die Achterbahn · das Karussell · das Feuerwerk · die Zuckerwatte · gebrannte Mandeln
📝 阅读理解
1. Welches ist das größte Frühlingsfest in Europa?
2. Wie heißt das Münchner Frühlingsfest noch?
3. Seit wann gibt es die Dippemess in Frankfurt?
4. Wie viele Besucher kommen zum Stuttgarter Frühlingsfest?
5. Was feiert man bei allen Frühlingsfesten?
☀️ 七-4 · Sommerfeste — 夏季民间节日
📖 介绍文章 · Open-Air-Feste und Stadtfeste im Sommer

Im Sommer gibt es in Deutschland viele Open-Air-Feste. Die Tage sind lang und es ist warm. Überall feiern die Menschen draußen zusammen. Sie essen, trinken und genießen das gute Wetter.

In fast jeder Stadt gibt es ein Stadtfest. In Berlin ist die Fête de la Musique am 21. Juni. Überall in der Stadt spielen Bands — und das kostenlos! In Hamburg feiert man den Hafengeburtstag Anfang Mai. Es gibt Schiffsparaden, Feuerwerk und Live-Musik. In München ist das Tollwood Sommerfestival von Juni bis Juli. Dort gibt es Weltmusik, Theater und Bio-Essen. In Frankfurt ist das Mainfest Anfang August mit Fahrgeschäften und einem großen Feuerwerk.

Schützenfeste sind eine alte deutsche Tradition. Das größte ist das Schützenfest in Hannover. Es hat über 250 Schausteller und einen traditionellen Umzug. Diese Feste kommen aus dem Mittelalter. Damals mussten die Bürger ihre Stadt schützen.

Es gibt auch viele Musikfestivals. Rock am Ring ist am Nürburgring. Das Hurricane Festival ist in Scheeßel. Wacken Open Air in Schleswig-Holstein ist das größte Metal-Festival der Welt.

Alle Sommerfeste finden draußen statt. Es gibt Essen und Getränke, Musik und eine entspannte Atmosphäre. Viele Deutsche machen ihren Urlaub zu dieser Zeit.

🏙️ Beliebte Stadtfeste 热门城市节
Hamburg: Hafengeburtstag (5月) · Berlin: Fête de la Musique (6月21日) · München: Tollwood (6–7月) · Frankfurt: Mainfest (8月)
🎸 Musikfestivals 音乐节
Rock am Ring · Nürburgring · Hurricane · Scheeßel · Wacken Open Air · 世界最大金属音乐节 · MS Dockville · Hamburg
📝 阅读理解
1. Wann ist die Fête de la Musique in Berlin?
2. Was feiert man beim Hafengeburtstag in Hamburg?
3. Was ist ein Schützenfest?
4. Welches ist das größte Metal-Festival der Welt?
5. Was haben alle Sommerfeste gemeinsam?
🍂 七-5 · Herbstfeste — 秋季民间节日
📖 介绍文章 · Mehr als nur Oktoberfest — Feste im Herbst

Der Herbst ist die Hochsaison für Volksfeste in Deutschland. Neben dem Oktoberfest gibt es viele andere große Herbstfeste. Jedes hat eine lange Tradition.

Das Cannstatter Volksfest in Stuttgart ist das zweitgrößte Volksfest in Deutschland. Es ist von Ende September bis Mitte Oktober auf dem Cannstatter Wasen. Etwa 4 Millionen Besucher kommen jedes Jahr. Das Wahrzeichen ist die Fruchtsäule — eine 26 Meter hohe Säule mit Früchten und Gemüse. Die Besucher sagen kurz „Wasen". Es gibt sieben große Festzelte und einen großen Vergnügungspark. Der Oberbürgermeister macht das erste Fass auf.

Die Kirmes ist ein traditionelles Kirchweihfest. Die größte ist die Cranger Kirmes in Herne (NRW). Etwa 4 Millionen Besucher kommen. Die Tradition ist über 500 Jahre alt! In Bremen gibt es den Bremer Freimarkt im Oktober. Das ist eines der ältesten Feste in Deutschland — seit 1035! Der Dürkheimer Wurstmarkt in Bad Dürkheim ist das größte Weinfest der Welt. Dort trinkt man Wein aus dem Dürkheimer Riesenfass. Dieses Fass fasst 1,7 Millionen Liter und hat innen ein Restaurant!

Im Südwesten gibt es viele Weinfeste. Die Menschen feiern die Traubenernte. Sie trinken Federweißer (jungen Wein) und essen Zwiebelkuchen.

Typisch für den Herbst sind bunte Blätter, Kürbisgerichte und warme Getränke. Die Atmosphäre ist gemütlich. Man nennt diese Zeit den „goldenen Oktober".

🍇 Herbstfeste im Überblick
Cannstatter Volksfest · Stuttgart (4 Mio.) · Cranger Kirmes · Herne (4 Mio.) · Bremer Freimarkt · Bremen · Dürkheimer Wurstmarkt · Bad Dürkheim (世界最大葡萄酒节)
🍷 Herbst-Genüsse 秋日美食
Federweißer · Zwiebelkuchen · Kürbissuppe · Glühwein · gebrannte Mandeln
📝 阅读理解
1. Welches ist das zweitgrößte Volksfest in Deutschland?
2. Was ist das Wahrzeichen vom Cannstatter Volksfest?
3. Seit wann gibt es den Bremer Freimarkt?
4. Was ist Federweißer?
5. Was ist besonders am Dürkheimer Riesenfass?
🎄 七-6 · Weihnachtsmärkte & Winterfeste — 圣诞市场与冬季节日
📖 介绍文章 · Glühwein, Lichter und festliche Stimmung

Im Winter, wenn die Tage kurz sind, beginnt die Weihnachtsmarkt-Saison. Von Ende November bis Weihnachten gibt es in allen Städten Weihnachtsmärkte. Die Altstädte leuchten mit vielen Lichtern. Es riecht nach Glühwein, gebrannten Mandeln und Bratwurst.

Der Nürnberger Christkindlesmarkt ist einer der ältesten und bekanntesten Weihnachtsmärkte der Welt. Das Christkind eröffnet ihn — ein Mädchen mit goldenen Haaren und einer Krone. Es spricht einen Text vom Balkon der Frauenkirche. In etwa 180 Holzbuden verkaufen Händler Weihnachtsschmuck, Nürnberger Lebkuchen und Rauschgoldengel.

Der Dresdner Striezelmarkt ist der älteste Weihnachtsmarkt in Deutschland — seit 1434! Der Name kommt vom Striezel, einem Gebäck. Heute ist das der berühmte Dresdner Christstollen. Das Wahrzeichen ist die größte Weihnachtspyramide der Welt — über 14 Meter hoch!

Es gibt noch mehr berühmte Weihnachtsmärkte: In Köln vor dem Dom mit über 150 Buden. In Berlin am Gendarmenmarkt. In München am Marienplatz mit einem großen Christbaum. In Esslingen gibt es einen Mittelalter-Weihnachtsmarkt mit Handwerkern und Feuershows.

Typische Sachen zum Essen und Trinken: Glühwein (rot oder weiß), Kinderpunsch (ohne Alkohol), Reibekuchen (Kartoffelpuffer mit Apfelmus), Bratwurst im Brötchen, Crêpes, Schokofrüchte und Maronen (heiße Kastanien).

Nach Weihnachten gibt es Silvestermärkte und Winterfeste. Oft gibt es eine Eisbahn und Eisstockschießen. Die Winterfeste gehen bis in den Januar.

🏙️ Berühmte Weihnachtsmärkte
Nürnberg · Christkindlesmarkt · Dresden · Striezelmarkt (seit 1434) · Köln · Dom-Weihnachtsmarkt · München · Marienplatz · Berlin · Gendarmenmarkt · Esslingen · Mittelaltermarkt
🍷 Essen & Trinken 美食饮品
Glühwein · Kinderpunsch · Reibekuchen · Bratwurst · Maronen · Lebkuchen · Stollen
📝 阅读理解
1. Wann beginnt die Weihnachtsmarkt-Saison?
2. Wer eröffnet den Nürnberger Christkindlesmarkt?
3. Welcher Weihnachtsmarkt ist der älteste in Deutschland?
4. Was ist der Unterschied zwischen Glühwein und Kinderpunsch?
5. Was ist ein Reibekuchen?
6. Was gibt es nach Weihnachten?

LXQ同学专属练习

发音专项:-t · -d · -en 词尾朗读训练

💡 练习重点:紫色加粗词含 -t(清音收尾)、-d(发 /t/ 音)、-en(弱化鼻音)词尾。朗读时注意每个词尾的发音,不要吞掉。
📖 Text 1 · Familie und Zuhause (家庭与家)

Mein Name ist Max und ich wohne in Berlin. Meine Familie ist nicht groß. Mein Vater arbeitet in einem Büro und meine Mutter unterrichtet Kinder in der Schule.

Mein Bruder heißt Tom und er spielt gern Fußball. Am Abend essen wir zusammen und trinken Tee. Mein Hund schläft gern im Bett.

Wir wohnen in einer kleinen Wohnung. Das Wohnzimmer ist hell und gemütlich. Meine Mutter kocht jeden Tag und das Essen schmeckt sehr gut.

  1. 1. Wo wohnt Max?

  2. 2. Was macht der Bruder gern?

  3. 3. Was macht die Mutter jeden Tag?

  4. 4. Wie ist das Wohnzimmer?

🛒 Text 2 · Einkaufen im Supermarkt (超市购物)

Ich gehe heute einkaufen. Im Supermarkt kaufe ich Brot, Käse und Milch. Meine Freundin kommt mit und sie findet das Obst.

Wir bezahlen an der Kasse und der Verkäufer zählt das Geld. Dann gehen wir nach Hause und kochen zusammen.

Das Essen schmeckt sehr gut und wir sind zufrieden. Mein Freund kommt auch und wir essen und trinken zusammen.

✏️ 填空练习:填入正确的动词形式

  1. 1. Ich heute einkaufen.
  2. 2. Im Supermarkt ich Brot und Milch.
  3. 3. Meine Freundin mit.
  4. 4. Wir an der Kasse.
  5. 5. Das Essen sehr gut.
  6. 6. Wir zusammen.
1. gehe   2. kaufe   3. kommt   4. bezahlen   5. schmeckt   6. kochen
🏫 Text 3 · Schule und Lernen (学校与学习)

Ich bin Schüler und ich lerne Deutsch, Mathe und Englisch. Mein Lehrer heißt Herr Schmidt und er unterrichtet sehr gut.

Wir schreiben Tests und lesen Bücher. Meine Klassenkameraden und ich spielen in der Pause. Nach der Schule gehe ich nach Hause und mache Hausaufgaben.

Am Wochenende treffe ich meine Freunde. Wir lernen zusammen und trinken Kaffee. Das Lernen macht Spaß, findet mein Freund auch.

✏️ 填空练习:填入正确的动词形式

  1. 1. Ich Deutsch, Mathe und Englisch.
  2. 2. Mein Lehrer sehr gut.
  3. 3. Wir Tests und Bücher.
  4. 4. Nach der Schule ich Hausaufgaben.
  5. 5. Das Lernen macht Spaß, mein Freund auch.
1. lerne   2. unterrichtet   3. schreiben / lesen   4. mache   5. findet
🌲 Text 4 · Ein Tag im Wald (森林里的一天)

Am Samstag wandert meine Familie im Wald. Mein Kind findet viele Blätter und Steine. Wir sehen einen Vogel und einen Hasen.

Mein Freund kommt auch mit und wir spielen zusammen. Um fünf Uhr fahren wir nach Hause. Der Abend ist schön und ruhig.

Abends erzählt mein Vater eine Geschichte und wir hören zu. Das Kind schläft schnell ein. Der Hund liegt am Boden und schläft auch.

✏️ 填空练习:填入正确的动词形式

  1. 1. Am Samstag meine Familie im Wald.
  2. 2. Mein Kind viele Blätter und Steine.
  3. 3. Wir zusammen.
  4. 4. Um fünf Uhr wir nach Hause.
  5. 5. Abends mein Vater eine Geschichte.
  6. 6. Das Kind schnell ein.
1. wandert   2. findet   3. spielen   4. fahren   5. erzählt   6. schläft
📋 词尾词汇速查表
-t 词尾(清音) -d 词尾(发/t/) -en 词尾(弱鼻音)
arbeitetAbendwohnen
unterrichtetFreundlernen
spieltHundspielen
kommtKindessen
findetGeldtrinken
schmecktWaldschreiben
wandertBodenfahren
erzähltKleidhören
🔢 Text 5 · Zahlen im Alltag (日常生活中的数字)
💡 数字朗读提示:zwanzig / dreißig / vierzig(-zig 结尾)· hundert(-t 结尾)· sieben / elf / zwölf(-en / -f 结尾)

Ich bin zwanzig Jahre alt und wohne in einer Stadt mit dreihundert Einwohnern. Mein Freund ist vierundzwanzig und arbeitet seit zwei Jahren in einem Büro.

Im Supermarkt kostet das Brot einundzwanzig Cent. Die Milch kostet neunundneunzig Cent. Ich bezahle mit einem Fünfzig-Euro-Schein und bekomme achtundzwanzig Euro zurück.

Meine Mutter kauft jeden Monat für zweihundert Euro ein. Mein Vater verdient dreitausend Euro im Monat und zahlt achthundert Euro Miete. Wir sparen jeden Monat dreihundert Euro.

Der Bus kommt um achtzehn Uhr fünfundvierzig. Der Zug fährt um neunzehn Uhr dreißig ab. Ich warte fünfzehn Minuten am Bahnhof und lese ein Buch.

In meiner Klasse lernen zweiundzwanzig Schüler Deutsch. Unser Lehrer unterrichtet seit dreißig Jahren. Er kennt hundert deutsche Lieder und singt sie gern.

Mein Hund ist drei Jahre alt und wiegt vierzehn Kilo. Er frisst zweimal am Tag und schläft zwölf Stunden. Am Abend gehen wir dreißig Minuten im Wald spazieren.

📋 数字词尾速查
数字(德语) 数值 词尾
zwanzig20-ig
dreißig30-ßig
vierzig40-zig
fünfzig50-zig
sechzig60-zig
siebzig70-zig
achtzig80-zig
neunzig90-zig
hundert100-t
zweihundert200-t
dreitausend3000-d
🔢 数字发音专项:fünf · fünfzig · hundert
fünf
发音像汉语 「云」(yún),不是「风」
嘴唇圆起来,舌头不要往前顶
结尾 -f 要收住,不能吞掉
hundert
重音在 HUN-,音调往下压↘
不要往上扬,像说「好的」那种下沉感
结尾 -t 轻收,不拖音

📖 Text A · Zahlen im Alltag (日常数字)

Ich kaufe fünf Äpfel und fünf Bananen. Das kostet fünf Euro. Im Supermarkt gibt es fünfzig verschiedene Obstsorten. Eine Packung Kaffee kostet fünf Euro fünfzig. Ich habe hundert Euro in der Tasche.

Meine Oma ist fünfundsiebzig Jahre alt. Sie wohnt fünfzig Kilometer von uns entfernt. Ihr Haus hat hundert Quadratmeter. Im Garten stehen fünf Bäume.

Der Zug fährt um fünf Uhr ab. Er hält an fünf Bahnhöfen. Das Ticket kostet fünfzig Euro. Insgesamt fahren täglich hundert Züge auf dieser Strecke.

📖 Text B · Einkaufen (购物)

„Was kostet das?" – „Fünf Euro." – „Und das?" – „Fünfzig Cent." Ich zahle mit einem hundert-Euro-Schein. Die Kassiererin gibt mir fünfundneunzig Euro zurück.

Im Angebot: fünf Flaschen Wasser für fünf Euro. Normalerweise kostet eine Flasche fünfzig Cent mehr. Ich kaufe fünfzig Gramm Käse und hundert Gramm Schinken.

Der Markt öffnet um fünf Uhr morgens. Es kommen jeden Tag über hundert Kunden. Am Samstag kommen sogar fünfhundert Menschen.

📖 Text C · In der Schule (在学校)

Unsere Klasse hat fünfundzwanzig Schüler. Wir lernen fünf Fächer pro Tag. Die Schule hat hundert Schüler insgesamt. In der Bibliothek gibt es fünfhundert Bücher.

Der Test hat fünfzig Fragen. Ich habe fünfundvierzig richtig beantwortet. Das sind fünfundneunzig Prozent – fast hundert Prozent!

Wir haben fünf Minuten Pause nach jeder Stunde. Die große Pause dauert fünfzehn Minuten. Der Schultag endet um fünfzehn Uhr fünfzig.

📖 Text D · Stadt und Entfernung (城市与距离)

Berlin hat fast fünf Millionen Einwohner. Die Stadt hat hundert Stadtteile. Von Berlin nach München sind es fünfhundert Kilometer. Der Flug dauert nur fünfzig Minuten.

Unser Hotel ist fünf Sterne. Das Zimmer kostet hundert Euro pro Nacht. Wir bleiben fünf Nächte. Das macht fünfhundert Euro insgesamt.

Die Straßenbahn kommt alle fünf Minuten. Eine Fahrkarte kostet fünfzig Cent. Eine Monatskarte kostet fünfundzwanzig Euro – das spart hundert Euro im Jahr.

🎯 快速朗读练习 (重复读,越快越好)

第一组: fünffünfzighundertfünffünfzighundert
第二组: fünfzehnfünfundzwanzigfünfzigfünfundsiebzighundert
第三组: fünf Euro – fünfzig Euro – hundert Euro – fünfhundert Euro
第四组: fünf Minuten – fünfzig Minuten – hundert Kilometer – fünfhundert Meter
第五组: fünf Uhr – fünf Uhr fünfzigfünfzehn Uhr – fünfzehn Uhr fünfzig

🌀 绕口令 (Zungenbrecher)

Fünf flinke fünfzig-Cent-Stücke für fünf fünfzig.
Hundert Hunde hüpfen hundert Hügel hoch.
Fünfzig fünf-Euro-Scheine sind fünfhundert-fünfzig Euro – nein, zweihundertfünfzig!

✏️ 填空练习

  1. 1. Ich habe Euro.
  2. 2. Der Bus kommt in Minuten.
  3. 3. Das T-Shirt kostet Euro.
  4. 4. Wir haben Schüler in der Schule.
  5. 5. Ich kaufe Orangen.
  6. 6. Von hier bis zum Bahnhof sind es Meter.
  7. 7. Das Hotel hat Zimmer.
  8. 8. Ich trinke jeden Tag Gläser Wasser.
1. hundert   2. fünf   3. fünfzig   4. hundert   5. fünf   6. fünfzig   7. hundert   8. fünf
☕ Kapitel 2 · Ein Treffen im Café (咖啡馆里的相遇)
🎯 本课重点句型:
Warst du schon mal in …?
非正式(du)· 问朋友/同学
Waren Sie schon mal in …?
正式(Sie)· 问陌生人/长辈

🗣 Dialog · Ein Treffen im Café

🔵 Hallo, Silva!

🟢 Hallo, Carol-Ann! Wie geht's?

🔵 Danke, gut. Trinken Sie auch einen Kaffee?

🟢 Ja, gern. Und sag doch „du"!

🔵 O.k.! Und woher kommst du?

🟢 Ich komme aus Milano.

🔵 Warst du schon mal in Milano?

🟢 Nein. Wo ist denn das?

🔵 Das ist in Italien.

🟢 Ach, Mailand!

🔵 Ja, genau, warst du schon mal in Italien?

🟢 Ja, ich war in Rom und in Neapel.

📐 语法:war / warst(sein 的过去时)

人称 现在时 过去时 例句
ichbinwarIch war in Berlin.
dubistwarstWarst du schon mal in Italien?
er/sie/esistwarSie war in Rom.
wirsindwarenWir waren in München.
Sie(正式)sindwarenWaren Sie schon mal in Österreich?

📌 冠词变格表(定冠词 / 不定冠词 / kein)

阳 m 中 n 阴 f 复数 Pl.
1 Nom. der das die die
ein / kein ein ein eine keine
2 Gen. des des der der
ein / kein eines eines einer keiner
3 Dat. dem dem der den
ein / kein einem einem einer keinen
4 Akk. den das die die
ein / kein einen ein eine keine

✏️ 应用练习:用 warst du / waren Sie 造句

  1. 1. du schon mal in Japan?  (你去过日本吗?)
  2. 2. Sie schon mal in China?  (您去过中国吗?)
  3. 3. Ja, ich in Beijing und Shanghai.
  4. 4. Nein, ich noch nie in Australien.
  5. 5. du schon mal in Wien?  (维也纳)
1. Warst   2. Waren   3. war   4. war   5. Warst
🧭 方位表达:东南西北
🎯 两种表达方式,意思相同,用法略有不同:
im Norden von …
名词形式,前面加 im
更口语,更常用
Hamburg liegt im Norden von Deutschland.
nördlich von …
形容词/副词形式,直接用
更书面,地理描述常见
Hamburg liegt nördlich von Berlin.

📋 四个基本方向

方向 im … von(名词) …lich von(形容词) 例句
北 ↑ im Norden von nördlich von Berlin liegt im Norden von Deutschland.
南 ↓ im Süden von südlich von München liegt im Süden von Deutschland.
东 → im Osten von östlich von Dresden liegt im Osten von Deutschland.
西 ← im Westen von westlich von Köln liegt im Westen von Deutschland.

📋 四个对角方向

方向 im … von(名词) …lich von(形容词) 例句
东北 ↗ im Nordosten von nordöstlich von Rostock liegt im Nordosten von Deutschland.
西北 ↖ im Nordwesten von nordwestlich von Bremen liegt im Nordwesten von Deutschland.
东南 ↘ im Südosten von südöstlich von München liegt im Südosten von Deutschland.
西南 ↙ im Südwesten von südwestlich von Freiburg liegt im Südwesten von Deutschland.

✏️ 练习:用中国城市造句

💡 参考城市:北京(Beijing)· 上海(Shanghai)· 广州(Guangzhou)· 哈尔滨(Harbin)· 乌鲁木齐(Ürümqi)
  1. 1. 上海在中国的部。
    Shanghai liegt im von China.
  2. 2. 哈尔滨在北京的东北边。
    Harbin liegt von Beijing.
  3. 3. 慕尼黑在德国的东南部。
    München liegt im von Deutschland.
  4. 4. 科隆在法兰克福的西北边。
    Köln liegt von Frankfurt.
  5. 5. 广州在上海的西南边。
    Guangzhou liegt von Shanghai.
  6. 6. 乌鲁木齐在中国的西北部。
    Ürümqi liegt im von China.
1. Osten — im Osten von China
2. nordöstlich — nordöstlich von Beijing
3. Südosten — im Südosten von Deutschland
4. nordwestlich — nordwestlich von Frankfurt
5. südwestlich — südwestlich von Shanghai
6. Nordwesten — im Nordwesten von China

✏️ 练习:用德国城市造句

💡 参考城市:汉堡(Hamburg)· 柏林(Berlin)· 科隆(Köln)· 法兰克福(Frankfurt)· 斯图加特(Stuttgart)· 德累斯顿(Dresden)· 杜塞尔多夫(Düsseldorf)· 萨尔茨堡(Salzburg)· 维也纳(Wien)
  1. 7. 汉堡在德国的部。
    Hamburg liegt im von Deutschland.
  2. 8. 科隆在法兰克福的西边。
    Köln liegt von Frankfurt.
  3. 9. 斯图加特在慕尼黑的西北边。
    Stuttgart liegt von München.
  4. 10. 德累斯顿在柏林的东南边。
    Dresden liegt von Berlin.
  5. 11. 杜塞尔多夫在科隆的边。
    Düsseldorf liegt von Köln.
  6. 12. 萨尔茨堡在维也纳的西边。
    Salzburg liegt von Wien.
7. Norden — im Norden von Deutschland
8. westlich — westlich von Frankfurt
9. nordwestlich — nordwestlich von München
10. südöstlich — südöstlich von Berlin
11. nördlich — nördlich von Köln
12. westlich — westlich von Wien

🗺️ 在……中部 & 与……接壤

德语表达 含义 例句
im Zentrum von / in der Mitte von 在……中部/中心 Frankfurt liegt im Zentrum von Deutschland.
im Herzen von 在……腹地/心脏地带 Thüringen liegt im Herzen von Deutschland.
zentral gelegen 位置居中的 Erfurt ist zentral gelegen.
grenzt an + Akk. 与……接壤/毗邻 Deutschland grenzt an Frankreich.
liegt an der Grenze zu + Dat. 位于与……的边境 Freiburg liegt an der Grenze zu Frankreich.
teilt eine Grenze mit + Dat. 与……共享边界 Deutschland teilt eine Grenze mit Polen.
liegt zwischen … und … 位于……和……之间 Die Schweiz liegt zwischen Deutschland und Italien.
grenzt an 后接第四格(Akkusativ):
  Deutschland grenzt an die Niederlande / die Schweiz / Frankreich(无冠词)
an der Grenze zu 后接第三格(Dativ):
  an der Grenze zu Frankreich / zu der Schweiz → zu der = zur Schweiz

✏️ 练习:中部与接壤表达

  1. 1. 法兰克福位于德国中部。
    Frankfurt liegt Deutschland.
  2. 2. 图林根州位于德国腹地。
    Thüringen liegt Deutschland.
  3. 3. 德国与法国接壤。
    Deutschland grenzt Frankreich.
  4. 4. 弗莱堡位于与法国的边境。
    Freiburg liegt Frankreich.
  5. 5. 德国与波兰共享边界。
    Deutschland teilt eine Grenze Polen.
  6. 6. 瑞士位于德国和意大利之间。
    Die Schweiz liegt Deutschland und Italien.
  7. 7. 萨尔布吕肯位于与法国的边境。
    Saarbrücken liegt Frankreich.
  8. 8. 奥地利与匈牙利接壤。
    Österreich grenzt Ungarn.
1. im Zentrum von — im Zentrum von Deutschland
2. im Herzen von — im Herzen von Deutschland
3. an — grenzt an Frankreich
4. an der Grenze zu — an der Grenze zu Frankreich
5. mit — teilt eine Grenze mit Polen
6. zwischen — zwischen Deutschland und Italien
7. an der Grenze zu — an der Grenze zu Frankreich
8. an — grenzt an Ungarn
🗺️ 德语区地图:德国 · 奥地利 · 瑞士
💡 三个主要德语国家:Deutschland(德国)Österreich(奥地利)die Schweiz(瑞士)
Deutschland Österreich Schweiz Berlin ★ Hamburg München Köln Frankfurt Dresden Stuttgart Düsseldorf Wien ★ Salzburg Graz Innsbruck Bern ★ Zürich Basel Genf N S W O 图例 Legende Deutschland(德国) Österreich(奥地利) die Schweiz(瑞士) ★ 首都 Hauptstadt 主要城市 Großstadt Norden ↑ ↓ Süden Westen ← → Osten

📋 主要城市一览

格与词性

① ③ ④ 格:句子结构与冠词推导

一、一三四格的逻辑

德语句子里,每个名词都有”角色”。角色决定格(Kasus),格决定冠词形式。

① = 第一格(Nominativ)  ③ = 第三格(Dativ)  ④ = 第四格(Akkusativ)

句型公式 问题 例句
XXX 是 XXX(主语 = 表语)① 格 是 ① 格 NominativWer? Was?Das ist ein Hund.
XXX 做 XXX(主语 做 宾语)① 格 做 ④ 格 AkkusativWen? Was?Ich kaufe einen Hund.
① 格 做 (给到/给/向/为了 ③ 格) ④ 格③ 格 DativWem?Ich gebe dem Kind ein Buch.
我把书给到小孩 → Ich①格 gebe做 dem Kind③格 ein Buch④格

二、der / das / die 的构成

定冠词都以 d- 开头;不定冠词 = ein- + 相同词尾(①格阳性、①④格中性词尾为零):

阳性 m. 中性 n. 阴性 f. 复数 pl.
① Nom.
定冠词
不定冠词
der
ein
das
ein
die
eine
die
② Gen.
定冠词
不定冠词
des
eines
des
eines
der
einer
der
③ Dat.
定冠词
不定冠词
dem
einem
dem
einem
der
einer
den
④ Akk.
定冠词
不定冠词
den
einen
das
ein
die
eine
die

三、从冠词/词尾反推词性

看到句子里的冠词,可以反向推断名词词性:

看到的冠词形式可能的格 + 性
der①格阳性 或 ②③格阴性
das①④格中性
die①④格阴性 或 复数①④格
den④格阳性 或 ③格复数
dem③格阳性/中性
einen④格阳性(→ 该名词是阳性)
eine①④格阴性(→ 该名词是阴性)
einem③格阳性/中性
einer③格阴性(→ 该名词是阴性)
练习

四、冠词填空:判断格并填入正确冠词

提示:先判断名词在句中的角色(①③④格),再根据词性填入正确的定冠词或不定冠词。
  • 1. Ich sehe Mann. (定冠词,阳性) ✓ den
  • 2. Das ist Katze. (不定冠词,阴性) ✓ eine
  • 3. Er gibt Kind ein Buch. (定冠词,中性) ✓ dem
  • 4. Sie kauft Tisch. (不定冠词,阳性) ✓ einen
  • 5. Ich helfe Frau. (定冠词,阴性) ✓ der
  • 6. Siehst du Haus? (定冠词,中性) ✓ das
  • 7. Er wohnt bei Freund. (不定冠词,阳性) ✓ einem
  • 8. Wir lesen Zeitung. (定冠词,阴性) ✓ die
练习

五、从冠词反推名词词性

提示:看冠词形式,推断划线名词是阳性(m)、中性(n)还是阴性(f)。填 m / n / f 即可。
  • 1. Ich sehe einen Hund. → Hund 是 (einen → ④格 → ?性) ✓ m(阳性)
  • 2. Er hilft einer Lehrerin. → Lehrerin 是 (einer → ③格 → ?性) ✓ f(阴性)
  • 3. Das ist ein Buch. → Buch 是 (ein + ①格 → 阳性或中性,Buch = ?) ✓ n(中性)
  • 4. Ich lese die Zeitung. → Zeitung 是 (die → ①④格 → ?性) ✓ f(阴性)
  • 5. Sie gibt dem Lehrer ein Heft. → Lehrer 是 (dem → ③格 → 阳性或中性,Lehrer = ?) ✓ m(阳性)
  • 6. Er kauft ein Auto. → Auto 是 (ein + ④格 → 不是 einen → 不是阳性 → ?) ✓ n(中性)
练习

六、判断划线部分是第几格

提示:判断划线名词在句中的角色,填数字 1 / 3 / 4 即可。
  • 1. Der Hund schläft. → 第 (主语 → ?格) ✓ 1(①格 Nominativ)
  • 2. Ich kaufe einen Tisch. → 第 (动作的对象 → ?格) ✓ 4(④格 Akkusativ)
  • 3. Er gibt dem Kind ein Buch. → 第 (给谁 → ?格) ✓ 3(③格 Dativ)
  • 4. Das ist eine Katze. → 第 (XXX 是 XXX → ?格) ✓ 1(①格 Nominativ)
  • 5. Er trinkt den Kaffee. → 第 (喝什么 → ?格) ✓ 4(④格 Akkusativ)
  • 6. Wir lesen die Zeitung. → 第 (读什么 → ?格) ✓ 4(④格 Akkusativ)
  • 7. Ich gebe den Kindern Schokolade. → 第 (给谁 + 复数 → ?格) ✓ 3(③格 Dativ,复数③格 = den + -n)
  • 8. Die Kinder spielen im Garten. → 第 (复数主语 → ?格) ✓ 1(①格 Nominativ)
  • 9. Siehst du das? → 第 (das 指代什么 → ?格) ✓ 4(④格 Akkusativ)
  • 10. Er schreibt seinem Vater einen Brief. → 第 (写给谁 → ?格) ✓ 3(③格 Dativ)
  • 11. Er liebt sie. → 第 (爱谁 → ?格) ✓ 4(④格 Akkusativ)
  • 12. Sie zeigt dem Freund die Fotos. → 第 (给谁看 → ?格) ✓ 3(③格 Dativ)
语法

双向介词 Wechselpräpositionen

核心规则:九个介词既可接第三格 Dativ(静态 Wo?),也可接第四格 Akkusativ(动态 Wohin?)
静止 → Dativ(在……)  |  运动 → Akkusativ(到……去)
in 内部空间 an 靠着面 an auf 贴着表面 über 上方悬空 unter 下方 vor 前方 hinter 后方 neben 旁边 zwischen 之间 Dativ(Wo? 在哪里)→ 静止 Akkusativ(Wohin? 去哪里)→ 运动
👆 点击图中的介词标签查看例句

Dativ(静态 Wo?)vs Akkusativ(动态 Wohin?)

介词Dativ 在……(静止)Akkusativ 到……去(运动)
inIch bin im Zimmer. 我在房间里。Ich gehe ins Zimmer. 我走进房间。
anDas Bild hängt an der Wand. 画挂在墙上。Ich hänge das Bild an die Wand. 我把画挂到墙上。
aufDas Buch liegt auf dem Tisch. 书在桌上。Ich lege das Buch auf den Tisch. 我把书放到桌上。
überDie Lampe hängt über dem Tisch. 灯在桌子上方。Ich hänge die Lampe über den Tisch. 我把灯挂到桌子上方。
unterDie Katze sitzt unter dem Stuhl. 猫在椅子下面。Die Katze läuft unter den Stuhl. 猫跑到椅子下面。
hinterDas Kind steht hinter der Tür. 孩子站在门后。Das Kind läuft hinter die Tür. 孩子跑到门后。
vorDas Auto steht vor dem Haus. 车停在房子前面。Ich fahre das Auto vor das Haus. 我把车开到房子前面。
nebenDer Stuhl steht neben dem Tisch. 椅子在桌子旁边。Ich stelle den Stuhl neben den Tisch. 我把椅子放到桌子旁边。
zwischenDas Kind sitzt zwischen den Eltern. 孩子坐在父母之间。Das Kind setzt sich zwischen die Eltern. 孩子坐到父母之间。
记忆口诀:Wo?(在哪里)→ 第三格 Dativ  |  问 Wohin?(去哪里)→ 第四格 Akkusativ
关键动词对: liegen(躺着)↔ legen(放躺下); stehen(站着)↔ stellen(放站立); sitzen(坐着)↔ setzen(放坐下); hängen(挂着)↔ hängen(挂上去)

✏️ Übung 1 — Dativ oder Akkusativ?

判断下列句子中介词后应接第三格还是第四格。

  • 1. Die Katze schläft auf ___ Sofa. (das)
  • 2. Ich stelle die Vase auf ___ Tisch. (der)
  • 3. Wir gehen in ___ Kino. (das)
  • 4. Er wartet vor ___ Schule. (die)
  • 5. Sie hängt den Mantel an ___ Haken. (der)
  • 6. Das Kind versteckt sich hinter ___ Vorhang. (der)
  • 7. Die Lampe hängt über ___ Esstisch. (der)
  • 8. Er legt den Schlüssel neben ___ Telefon. (das)
  • 9. Das Kind sitzt zwischen ___ Eltern. (die, Pl.)
  • 10. Sie läuft unter ___ Brücke. (die)
  • 11. Die Kinder spielen in ___ Park. (der)
  • 12. Er setzt das Kind auf ___ Stuhl. (der)
  • 13. Das Flugzeug fliegt über ___ Stadt. (die)
  • 14. Der Spiegel hängt an ___ Wand. (die)
  • 15. Sie stellt die Tasche neben ___ Tür. (die)
  • 16. Der Hund schläft vor ___ Kamin. (der)

✏️ Übung 2 — Ergänzen Sie den Artikel

根据语境填入正确的冠词形式(dem/den/der/das/die…)。

  1. Das Bild hängt an Wand. (die, Dat)
  2. Ich hänge das Bild an Wand. (die, Akk)
  3. Der Hund liegt unter Tisch. (der, Dat)
  4. Er stellt die Schuhe vor Tür. (die, Akk)
  5. Wir sitzen in Garten. (der, Dat)
  6. Sie geht in Garten. (der, Akk)
  7. Die Katze springt auf Schrank. (der, Akk)
  8. Das Foto steht neben Computer. (der, Dat)
  9. Sie legt das Baby in Bett. (das, Akk)
  10. Das Kind spielt hinter Haus. (das, Dat)
  11. Er hängt die Jacke über Stuhl. (der, Akk)
  12. Die Blumen stehen zwischen Büchern. (die, Pl. Dat)

📝 A1-B1 语法抄写

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📋 目录 Inhaltsverzeichnis

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1 Personalpronomen & Konjugation Präsens

Grammatik aktiv · Kapitel 1–3 · 规则动词现在时变位
💡 规则:词干 + 词尾 (-e, -st, -t, -en, -t, -en)
Wie heiß___ du? — Ich heiß___ Alexander.
Komm___ ihr mit ins Kino? — Nein, leider nicht. Ich arbeit___ heute bis acht.
Frau Tan komm___ heute. — Ja, sie komm___ um 19 Uhr an.
Geh___ Sie zum Flughafen?
Warum antwort___ du nicht? — Ich versteh___ dich nicht.
Jana besuch___ ihre Eltern.
Tanz___ du gerne? — Ja, aber mein Freund tanz___ leider nicht.
📖 短文练习 — Im Deutschkurs
Maria komm___ aus Spanien. Pedro und Angelo komm___ aus Südamerika. Maria, Pedro und Angelo lern___ zusammen Deutsch. Pedro schreib___ gerne. Maria hör___ gerne CDs und Angelo lern___ gerne Grammatik. Sie mach___ zusammen Hausaufgaben und dann geh___ sie in die Disko. Maria tanz___ und Angelo und Pedro red___ und trink___ eine Cola.
Wo wohn___ du? — Ich wohn___ in München.
Lern___ du Spanisch? — Ja, und mein Bruder lern___ Englisch.

2 Sein, haben und besondere Verben

Grammatik aktiv · Kapitel 4–5
💡 sein (bin, bist, ist, sind, seid, sind) · haben (habe, hast, hat, haben, habt, haben) · möchten · wissen
Herr Schneider: Guten Tag, wie ___ Ihr Name? — Frau Misterek: Mein Name ___ Misterek.
___ Sie neu hier? — Nein, ich ___ schon ein Jahr in Hamburg.
___ Sie Studentin? — Nein, ich ___ Schülerin.
___ du Geld? — Nein, aber ich ___ Zeit.
___ ihr schon eine Wohnung hier in Mainz? — Nein, wir ___ noch keine Wohnung.
Herr Kim ___ viel Arbeit, er ___ auch am Wochenende keine Freizeit.
Wie alt ___ du? — Ich ___ 25 Jahre alt.
___ ihr Hunger? — Ja, wir ___ großen Hunger.

3 Verben mit Vokalwechsel

Grammatik aktiv · Kapitel 6 · e→i / a→ä / e→ie
💡 规则:du 和 er/sie/es 变位时元音变化。e→i (essen→isst), e→ie (sehen→sieht), a→ä (fahren→fährt)
Ich ess___ wenig, aber du iss___ viel!
Er seh___ gerne fern. — Was seh___ du gerne?
Ich fahr___ nach Berlin. — Er fähr___ nach München.
Wann schläf___ du? — Ich schlaf___ um zehn.
Was nehm___ du? — Ich nehm___ einen Kaffee.
Er geb___ mir das Buch. — Was gib___ du mir?
Ich sprech___ ein bisschen Deutsch. — Er sprich___ sehr gut Deutsch.
Ich trag___ eine Jacke. — Was träg___ du heute?

4 Modalverben

Grammatik aktiv · Kapitel 7–8 · können, müssen, wollen, dürfen, sollen, möchten
💡 规则:ich/er/sie/es 无词尾;Modalverb 在第二位,实义动词在句末
Ich ___ gut Deutsch sprechen. (können)
Du ___ morgen arbeiten. (müssen)
Er ___ nicht rauchen. (dürfen — 否定)
Wir ___ heute ins Kino gehen. (wollen)
Ihr ___ mehr Deutsch üben. (sollen)
Sie (plural) ___ ein Glas Wasser trinken. (möchten)
___ du gut schwimmen? — Nein, aber ich ___ gut tanzen. (können)
Was ___ ihr heute Abend machen? — Wir ___ ins Restaurant gehen. (wollen)

5 Trennbare Verben

Grammatik aktiv · Kapitel 9 · 可分动词
💡 规则:前缀移到句末。z.B. einkaufen → Ich kaufe im Supermarkt ein.
Ich ___ im Supermarkt ___. (einkaufen)
Wann ___ du heute ___? (anfangen)
Er ___ um 7 Uhr ___. (aufstehen)
Wir ___ heute Abend ___. (fernsehen)
___ ihr am Wochenende ___? (ausgehen)
Ich ___ mein Zimmer ___. (aufräumen)
___ du mich morgen ___? (anrufen)

6 Imperativ

Grammatik aktiv · Kapitel 10 · 命令式
💡 规则:du 词干+(e), ihr 词干+t, Sie 词干+en+Sie
___ Sie mir! (helfen)
___ bitte langsam! (sprechen, du)
___ das Buch! (lesen, ihr)
___ keine Angst! (haben, du)
___ Sie bitte Platz! (nehmen)
___ bitte leiser! (sein, du)
___ vorsichtig! (fahren, du)

7 Sätze und Fragen

Grammatik aktiv · Kapitel 11–12 · 疑问句与语序
💡 规则:W-Frage: Fragewort + 动词 + 主语 | Ja/Nein-Frage: 动词 + 主语
___ heißt du? — Ich heiße Maria.
___ kommst du? — Aus Spanien.
___ wohnst du? — In Berlin.
___ lernst du Deutsch? — Weil ich in Deutschland studieren möchte.
___ du heute Zeit? (Ja/Nein-Frage)
___ ist deine Telefonnummer? — 0176 12345678.
___ du heute Abend ins Kino? — Ja, ich komme mit.

8 Nomen: Plural

Grammatik aktiv · Kapitel 13 · 名词复数
💡 规则:-(e)n, -e, -er, -s, 变音+词尾, 不变
der Mann → die ___
die Frau → die ___
das Kind → die ___
der Tisch → die ___
das Baby → die ___
der Apfel → die ___
der Stuhl → die ___
das Buch → die ___

9 Imperativ (Fortsetzung)

Grammatik aktiv · Kapitel 10 · du / ihr / Sie 命令式扩展练习
💡 du: 词干(+e) | ihr: 词干+t | Sie: 词干+en+Sie
Kursleiter: Bitte ___ Sie zu zweit. (sprechen)
___ bitte schnell! (kommen, ihr)
___ Sie bitte Platz! (nehmen)
___ doch noch etwas! (essen, ihr)
___ mir mal den Teller. (geben, du)
Ich habe Kopfschmerzen. → ___ Sie doch eine Aspirin! (nehmen)
Ich sehe schlecht. → ___ Sie doch eine Brille! (kaufen)
Ich bin gestresst. → ___ doch weniger! (arbeiten, du)
___ bitte das Fenster auf! (aufmachen, du)
___ Sie noch einen Kaffee! (trinken)

10 Fragewörter & Fragesätze

Grammatik aktiv · Kapitel 11–12 · W-Fragen & Ja/Nein-Fragen
💡 W-Frage: Fragewort + Verb + Subjekt | Ja/Nein: Verb + Subjekt | doch = positive Antwort auf negative Frage
___ ist das? — Das ist Obst.
___ kostet das? — Ein Kilo 3,50 Euro.
___ Kinder haben Sie? — Fünf.
___ kommt heute? — Dennis.
___ Uhr kommt er? — Um halb acht.
___ beginnt der Film? — Um acht.
Wohnen Sie ___ in Köln? (Ja/Nein — 回答: doch!)
___ ist Ihr Name? — Mein Name ist Westermann.
___ möchten Sie wohnen? — Am liebsten auf dem Land.
___ wohnen Sie schon hier? — Schon drei Jahre.
Mit ___ fährst du in den Urlaub? — Mit meiner Familie.
___ geht die Reise? — Nach Italien.

11 Wörter im Satz 2 — Satzbau

Grammatik aktiv · Kapitel 30–32 · Verb Position 2, Modalverben, trennbare Verben
💡 核心规则:变位动词永远在第二位,其余部分在句末
Ich ___ im Supermarkt ___. (einkaufen)
Wir ___ nach Hamburg ___. (umziehen)
Jetzt ___ wir die Wohnung ___. (aufräumen)
Sie ___ eine Deutschlandreise ___. (machen wollen)
Tickets ___ Sie ___. (kaufen müssen)
Das Wetter ___ heute wunderbar. (sein)
Wir ___ heute Nachmittag ___. (schwimmen gehen)
Ich ___ schon Getränke ___. (eingekauft haben — Perfekt)
Morgen ___ ich leider nicht zur Arbeit ___. (kommen können)
___ du bitte das Fenster ___? (zumachen)

12 Negation: nicht / kein / nie

Grammatik aktiv · Kapitel 16 · 否定词用法
💡 kein 否定名词(带不定冠词/零冠词)| nicht 否定动词/形容词/带定冠词名词 | nie 从不
Ich habe ___ Zeit. (没有时间)
Ich habe auch ___ Hunger. (也不饿)
Das geht ___. (不行)
Ich kann ___ mitkommen. (不能一起去)
Ich war ___ in Japan. (从没去过日本)
Ich fahre ___ ins Ausland. (从不出国)
Wir haben leider ___ Suppe mehr. (没汤了)
Das Essen in der Kantine ist ___ gesund. (不健康)
Sie müssen ___ Angst haben! (别怕)
Ich war ___ jung! (不再年轻 — Herr Negativ)
Er trinkt ___ Alkohol. (不喝酒)
Ich habe ___ Geschwister. (没有兄弟姐妹)

13 Artikel im Dativ

Grammatik aktiv · Kapitel 18–19 · 第三格冠词与人称代词
💡 Dativ: dem (m/n), der (f), den (Pl.) | einem/einer/keinem/keiner
Mit ___ Kind oder mit zwei Kindern? (ein)
Mit ___ Kollegin oder mit vielen Kolleginnen? (ein)
Reinhild hilft ___ Kollegin, ___ Kind und ___ Eltern. (ein, ein, die)
Sie gratuliert ___ Freundinnen und ___ Freunden. (die, die)
Willibald gibt ___ Kellner und ___ Kellnerin Trinkgeld. (kein)
Ich habe zu ___ Geburtstag eingeladen. (mein)
Viele sind mit ___ Freund oder ___ Freundin gekommen. (ihr)
Wir fahren mit ___ Bahn zu ___ Freund. (die, ein)
Mit ___ Bus oder mit der Bahn? (der Bus, Dat)
Ich schreibe ___ Freundin einen Brief. (die Freundin, Dat)

14 welcher? — dieser!

Grammatik aktiv · Kapitel 20 · 疑问冠词与指示冠词
💡 welcher/dieser 词尾 = 定冠词词尾 (der/die/das/die)
___ Kinder sind denn Ihre Kinder? (welch-)
___ Mädchen? (dies-) — Ja, ___ Mädchen da! (dies-)
___ Tasche findest du schöner? ___ hier oder ___ da? (welch-/dies-)
Mit ___ Freundin gehst du ins Kino? (welch-, Dat)
Zu ___ Arzt gehst du? (welch-, Dat)
___ Lehrer haben wir heute? ___ dicken. (welch-/dies-)
___ Übungen waren die Hausaufgabe? ___ hier auf Seite 63. (welch-/dies-)
Mit ___ Buch hast du früher gelernt? (welch-, Dat)
In ___ Raum lernen wir heute? (welch-, Dat)
Ich mag ___ Raum nicht. (dies-, Akk)
___ Auto gefällt dir besser? — ___ da. (welch-/dies-)
In ___ Stadt wohnst du? (welch-, Dat)

15 Verben mit Dativ

Grammatik aktiv · Kapitel 22 · 接第三格动词
💡 规则: helfen, danken, gratulieren, zuhören, glauben, antworten — 人用第三格。gefallen, gehören, passen, schmecken, stehen, wehtun — 物作主语,人用第三格。
📖 A. 人三格动词
Der Mann ___ der Frau. (antworten)
Wir ___ Anastasia zum Geburtstag. (gratulieren)
Ich ___ dir bei den Hausaufgaben. (helfen)
Die Kinder ___ der Oma. (zuhören)
Ich ___ dir für das Geschenk. (danken)
📖 B. 物主+人三格动词
Das Haus ___ den Leuten. (gefallen)
Der Wein ___ dem Mann nicht. (schmecken)
Die Schuhe ___ der Frau gut. (passen)
Das Auto ___ dem Chef. (gehören)
Die Jacke ___ dem Mädchen nicht gut. (stehen)
Der Kopf ___ der Frau weh. (tun)
Es ___ mir leid. (tun)
Die Musik ___ mir sehr gut. (gefallen)
___ du deiner Mutter für das Geschenk? (danken)

16 Präteritum: sein und haben

Grammatik aktiv · Kapitel 23 · 过去时:sein / haben
💡 sein: ich war, du warst, er/es/sie war, wir waren, ihr wart, sie/Sie waren
haben: ich hatte, du hattest, er/es/sie hatte, wir hatten, ihr hattet, sie/Sie hatten
Wo ___ du denn gestern? — Ich ___ zu Hause. Ich ___ krank. (sein)
Wir ___ gestern einen neuen Lehrer. Wir ___ viel Spaß. (haben)
___ ihr gestern Nachmittag Sport? — Ja, wir ___ auf dem Sportplatz. (haben/sein)
Früher ___ ich Single. Ich ___ oft eine Freundin, aber nie lange. Jetzt ___ ich verheiratet. (sein/haben/sein)
Anna: ___ du Urlaub? — Marion: Nein, ich ___ Fieber. Meine Kinder ___ auch krank. (haben/haben/sein)
📖 对比练习:现在 vs 过去
Heute habe ich vier Kinder. → Früher ___ ich keine Kinder.
Heute bin ich alt. → Früher ___ ich jung.
Heute hat er ein Haus. → Früher ___ er kein Haus.
Früher ___ wir in Hamburg. Wir ___ ein großes Haus. (sein/haben)
___ du gestern krank? — Ja, ich ___ Fieber. (sein/haben)

17 Perfekt mit haben

Grammatik aktiv · Kapitel 24 · 现在完成时 (haben)
💡 结构: haben (变位) + Partizip Perfekt (句末) | 大多数动词用 haben 构成完成时
Was ___ du gestern ___? — Ich ___ zehn Stunden ___. (haben/machen; haben/arbeiten)
Er ___ am letzten Wochenende ___. (arbeiten)
Ich ___ meine Freunde lange nicht ___. (sehen)
___ du auch Tennis ___? (spielen)
Er ___ ein Mineralwasser ___. (trinken)
📖 短文练习 — Ein Tag im Perfekt
Er ___ eine Anzeige in der Zeitung ___ (lesen). Dann ___ er mit der Frau ___ (telefonieren). Am Samstag ___ er die Frau ___ (treffen). Sie ___ in einem Cafe einen Cocktail ___ (trinken) und viel ___ (essen). Er ___ alles ___ (bezahlen).
___ du deine Hausaufgaben ___? (machen)
Wir ___ gestern ein Bild ___. (malen)

18 Perfekt mit sein

Grammatik aktiv · Kapitel 25 · 现在完成时 (sein)
💡 少数动词用 sein:位置变化 (gehen, fahren, fliegen, kommen...) 或状态变化 (aufwachen, einschlafen, werden, sterben...) + sein/bleiben
Vor einer Woche ___ ein Kollege aus London ___. (kommen)
Sein Flugzeug ___ um 16 Uhr ___. (landen)
Wir ___ zusammen ins Kino ___. (gehen)
Der Kollege ___ auf der Treppe ___. (fallen)
Wir ___ drei Stunden im Krankenhaus ___. (bleiben)
📖 sein vs haben 辨别
Gestern ___ etwas Dramatisches ___. (passieren)
Ich ___ meinen Schlüssel im Haus ___. (vergessen)
Also ___ ich durch das Fenster ins Haus ___. (steigen)
Meine Oma ___ gestern zu uns ___. (kommen)
Das Kind ___ um 7 Uhr ___. (aufwachen)

19 Partizip Perfekt (第二分词)

Grammatik aktiv · Kapitel 26 · 第二分词的构成规则
💡 规则动词:ge + 词干 + t (kaufen→gekauft) | 不规则动词:ge + 词干(常变音) + en (gehen→gegangen)
可分动词:前缀+ge+词干+t/en (einkaufen→eingekauft) | 不可分动词:不加 ge (verkaufen→verkauft)
-ieren 动词:不加 ge,词尾 -t (telefonieren→telefoniert)
📖 A. 规则动词 (-t 结尾)
kaufen → ___
einkaufen (可分) → ___
verkaufen (不可分) → ___
telefonieren → ___
📖 B. 不规则动词 (-en 结尾,常变音)
gehen → ___ · stehen → ___ · verstehen → ___
schreiben → ___ · nehmen → ___ · bleiben → ___
aufstehen (可分) → ___
📖 C. 短练习 — 写出第二分词
abholen → ___ · ankommen → ___ · denken → ___
bringen → ___ · essen → ___ · fliegen → ___
schlafen → ___ · trinken → ___ · sehen → ___
singen → ___ · finden → ___
mitbringen (可分) → ___ · einladen (可分) → ___

20 Präteritum: Modalverben

Grammatik aktiv · Kapitel 27 · 情态动词过去时
💡 konnte, musste, durfte, wollte, sollte — 所有人称单数不加词尾 (ich/er konnte),复数加 -n/-t (wir konnten, ihr konntet)。möchten 无过去时,用 wollen 代替。
Ich ___ nie im Haushalt ___. (müssen/helfen)
Ich ___ so viel Eis essen, wie ich ___. (dürfen/wollen)
___ du viel für die Schule ___? (müssen/lernen)
Ich ___ studieren, also ___ ich viel lernen. (sollen/sollen)
Mein Vater ___ früher studieren, aber er ___ nicht. (wollen/dürfen)
Ich ___ erst mit sechs Jahren schwimmen. (können)
📖 对比练习:möchten → wollen
Heute möchte ich einen Wein. → Gestern ___ ich ein Bier.
Jetzt musst du nicht mehr arbeiten. → Vor drei Monaten ___ du noch arbeiten.
Mit 18 darf er heiraten. → Letztes Jahr ___ er noch nicht heiraten.
Wir ___ gestern leider nicht kommen. (können)
___ ihr auch ins Kino gehen? — Nein, wir ___ zu Hause bleiben. (wollen)

21 Zeitengebrauch (时态用法)

Grammatik aktiv · Kapitel 28 · Perfekt vs Präteritum 使用场景
💡 口语/日常:大部分动词用 Perfekt | sein/haben/Modalverben:用 Präteritum | 书面/邮件:多用 Perfekt | geben/wissen/brauchen:常用 Präteritum (es gab, ich wusste, wir brauchten)
📖 A. 判断时态 — Präsens / Perfekt / Präteritum
Ich habe zwei Geschwister. → ___
Ich war nie im Kindergarten. → ___
Ich bin gerne in die Schule gegangen. → ___
Mit sieben Jahren konnte ich lesen. → ___
📖 B. 故事改写 — 现在→过去
Heute bin ich glücklich. → Gestern ___ ich glücklich.
Ich muss nicht arbeiten. → Gestern ___ ich nicht arbeiten.
Ich rufe meine Freundin an. → Gestern ___ ich meine Freundin ___.
📖 C. 综合填空 — Perfekt 或 Präteritum
Gestern ___ ich bei meinen Freunden (sein). Ich ___ ihnen beim Umzug ___ (helfen/wollen). Wir ___ viele Möbel ___ (tragen/müssen). Am Abend ___ wir fertig (sein). Dann ___ wir zusammen ___ (essen).
Letzte Woche ___ ich im Urlaub. (sein)
Ich ___ gestern ein spannendes Buch ___. (lesen)

22 Präpositionen mit Akkusativ (FUDOG)

Grammatik aktiv · Kapitel 29 · 接第四格介词
💡 für, um, durch, ohne, gegen = FUDOG — 永远接第四格!ohne 通常不加冠词。
Das Geschenk ist ___ dich.
Sie geht ___ den Tisch.
Das Auto fährt ___ den Tunnel.
Sie springt ___ den Tisch.
Bitte, einen Kaffee ___ Zucker.
Hast du ein Medikament ___ Kopfschmerzen?
Das ist ein Geschenk ___ meine Mutter.
___ dich macht das keinen Spaß.

23 Wechselpräpositionen: Wo? + Dativ

Grammatik aktiv · Kapitel 30 · 静三动四 — 静态用第三格
💡 in, an, auf, vor, hinter, über, unter, neben, zwischen + Dativ 回答 Wo? | an+dem=am, in+dem=im
Wo sind die Blumen? — ___ der Vase.
Wo ist die Vase? — ___ dem Tisch.
Wo ist der Wein? — ___ der Flasche.
Wo ist die Lampe? — ___ der Decke.
Der Zettel hängt ___ Bildschirm. (an+dem)
Die Bücher sind ___ Schrank. (in+dem)
Die Katze schläft ___ dem Sofa.
Das Bild hängt ___ der Wand.

24 Wechselpräpositionen: Wohin? + Akkusativ

Grammatik aktiv · Kapitel 31 · 静三动四 — 动态用第四格
💡 同样的 9 个介词 + Akkusativ 回答 Wohin?(方向/目的地)| in+das=ins, an+das=ans
Wohin fliegt die Fliege? — ___ Buch.
Der Lolly fällt ___ Tasche.
Der Löwe springt ___ Boden.
Wir gehen ___ Kino. (in+das)
Sollen wir ___ Meer fahren? (an+das)
Wo? ___ Kino (Dativ) → Wohin? ___ Kino (Akkusativ)
Ich lege das Buch ___ den Tisch.
Er geht ___ die Küche.

25 Lokale Präpositionen

Grammatik aktiv · Kapitel 32 · 地点介词三方向
💡 Wo? → Dativ: im Haus, am Strand, bei Lisa | Wohin? → Akk/zu: ins Haus, an den Strand, zu Lisa, nach Paris | Woher? → Dativ: aus Paris, vom Strand
Wo bist du? — ___ Meer. (an+dem)
Wohin fährst du? — ___ Paris. (无冠词)
Wohin gehst du? — ___ Arzt. (zu+dem)
Woher kommst du? — ___ China.
Woher kommst du? — ___ Strand. (von+dem)
Ich bin ___ Hause. → Ich gehe ___ Hause.
Ich komme gerade ___ Supermarkt. (von+dem)
___ wohnst du? — ___ Berlin.

26 Adjektivdeklination: Nom. & Akk.

Grammatik aktiv · Kapitel 33 · 形容词变格第一/四格
💡 形容词在名词前至少 -e 结尾 | 定冠词后: der nette Mann, den netten Mann | 不定冠词后: ein netter Mann, einen netten Mann
Ist das der nett___ Lehrer? — Ja, ein nett___ Lehrer.
Ist das die neu___ Tasche? — Ja, eine neu___ Tasche.
Ich suche einen rot___ Rock. — Den kurz___ Rock da?
Kaufst du die groß___ Tasche? — Nein, die schwarz___.
Ich suche schön___ Schuhe. — Kauf die schwarz___ Schuhe!
Das ist ein interessant___ Film. (Nom., m)
Kennst du den neu___ Kollegen? (Akk., m)

27 Adjektivdeklination: Dativ

Grammatik aktiv · Kapitel 34 · 形容词变格第三格
💡 Dativ 全部以 -en 结尾!dem netten Mann, der netten Frau, den netten Leuten | 不定冠词后也一样: einem netten Mann
Ich komme mit einem nett___ Freund.
Sie kommt mit einer spanisch___ Freundin.
Wir kommen mit einem klein___ Kind.
Ich gehe mit dem intelligent___ Hund spazieren.
Am nächst___ Samstag mache ich eine groß___ Party.
Ich fahre mit dem alt___ Auto. (Dat., n)
Sie wohnt in einer klein___ Wohnung. (Dat., f)

28 Komparativ (比较级)

Grammatik aktiv · Kapitel 35 · 比较级与比较从句
💡 形容词 + -er = 比较级 | 常加变音: jung→jünger, alt→älter, groß→größer | gut→besser, viel→mehr, gern→lieber, hoch→höher | als 引出比较, so...wie 同等比较
Österreich ist größ___ als die Schweiz, aber klein___ als Deutschland.
Das Leben in der Schweiz ist teu___ als in Deutschland.
Schmeckt das Eis gut? — Ja, bess___ als dein Pudding.
Möchtest du einen Kaffee? — Ja, lieb___ als einen Tee.
Meine Tochter liebe ich genauso sehr ___ meinen Sohn.
Marco läuft schnell___ ___ Mezut und Sami.
Deutsch ist schwer___ als Englisch. (schwer)
Mein Bruder ist älter als ich, aber ich bin größ___. (groß)

29 Superlativ (最高级)

Grammatik aktiv · Kapitel 36 · 最高级
💡 名词前: der/die/das + -(e)ste + 变格词尾 | 动词后: am + -(e)sten | t/d/s/sch/x/z 结尾加 -este | gut→best-, viel→meist-, gern→liebst-
Der Rhein ist der längst___ Fluss Deutschlands.
Auf den höchst___ Bergen liegt Schnee.
Kaffee mag ich, aber ___ mag ich Tee.
Welches Tier kann ___ laufen?
Das ist der schnellst___ Mann. — Er läuft ___.
Wer läuft am schnell___? (schnell)
Das war der best___ Tag meines Lebens! (gut → best-)

30 Hauptsätze: und, aber, oder, denn

Grammatik aktiv · Kapitel 37 · 并列连词 (Position 0)
💡 AUDO: aber, und, denn, oder — 占 Position 0,不影响语序。重复部分可省略。
Ich mache eine Diät, ___ ich bin zu dick.
Ich möchte schlank sein, ___ ich habe große Lust zu essen.
Ich liebe Schokolade ___ ich esse auch gerne Eis.
Möchtest du Kaffee ___ Tee?
Ich habe kein Fahrrad, ___ wir haben zwei Autos.
Ich möchte Kaffee, ___ es gibt nur Tee.
Wir bleiben zu Hause, ___ es regnet.

31 Hauptsätze: deshalb, sonst, dann

Grammatik aktiv · Kapitel 38 · 结果/否则/然后连词 (Position 1)
💡 deshalb (所以)、sonst (否则)、dann/danach (然后) 占 Position 1,动词紧跟其后。
Mein Fernseher ist kaputt. ___ gehen wir ins Kino.
Komm zu mir, ___ bin ich so allein.
Zuerst gehe ich einkaufen, ___ koche ich.
Ich brauche Geld, ___ kann ich nichts einkaufen.
Heute habe ich Geburtstag. ___ habe ich meine Freunde eingeladen.
Ich habe kein Geld, ___ kaufe ich nichts.
Beeil dich, ___ kommen wir zu spät.

32 Nebensätze: weil, dass, wenn

Grammatik aktiv · Kapitel 39 · 原因/宾语/条件从句
💡 从句动词在句末!可分动词合在一起放句末。从句在主语前占 Position 1,主句动词紧跟。wann 疑问词,wenn 连词。
Ich gehe zum Bahnhof, ___ ich meinen Freund abholen ___.
Ich glaube, ___ mein Freund heute ___.
Mein Freund ruft an, ___ er am Bahnhof ___.
___ er Zeit ___, geht er ins Theater.
Warum rufst du nicht an? — ___ ich nicht stören ___.
Ich lerne Deutsch, ___ ich in Berlin studieren möchte.
Ich weiß, ___ du Recht hast.

33 Positions- & Direktionaladverbien

Grammatik aktiv · Kapitel 40 · 方位副词
💡 Wo? → oben/unten/rechts/links/vorne/hinten | Wohin? → nach oben/nach unten/nach rechts... | da/dort (在那里) → dahin/dorthin (到那里)
Er steht ___. Er geht ___.
Sie ist ___. Sie geht ___.
Möchten Sie nach Stockholm fliegen? — Ja, ich war noch nicht ___.
Morgen ist Flohmarkt. Gehst du auch ___?
Komm ___, dann kannst du besser sehen.
Wo ist mein Schlüssel? — ___ auf dem Tisch.
Gehen wir ___? — Nein, lieber ___.

34 Partikeln: denn, doch, mal

Grammatik aktiv · Kapitel 41 · 语气小品词
💡 denn 疑问句更亲切 | doch 祈使句更友好/表责备 | mal 使语气随意不正式 | Partikeln 不重读
Wie war es ___ im Urlaub? (更亲切)
Machen Sie ___ bitte das Fenster auf! (更友好)
Probier ___, es schmeckt lecker. (友好+随意)
Ruf ___ an. (= 有空打给我,不着急)
Im Kino waren wir ___ gestern! (责备:我们昨天不是去过了吗)
Wie war ___ die Prüfung? — Nicht so schwer.
Komm ___ mal vorbei! — Ja, gerne.

35 Komposita — 复合名词

Grammatik aktiv · Kapitel 42 · Wortbildung
💡 Wort 1 + Wort 2 = Wort 3 | 词性由最后一个词决定 | 重音在第一个词上 | 有时中间加 ns
der Käse + der Kuchen = ___
die Kinder + der Arzt = ___
der Tisch + das Bein = ___
das Haar + die Farbe = ___
der Lehrer + das Zimmer = ___
das Haus + die Nummer = ___
der Fuß + der Ball + der Platz = ___
das Haus + die Tür + der Schlüssel = ___
📖 Komposita mit n
die Straße + der Name = ___
die Toilette + die Brille = ___
die Dame + der Schuh = ___
📖 Komposita mit s
die Zeitung + der Kiosk = ___
der Vertrag + der Partner = ___
die Übernachtung + der Preis = ___
die Geburt + der Tag = ___
das Haus + die Tür = ___
der Garten + die Party = ___

36 Nomensuffixe: -chen, -lein, -er, -in, -ung

Grammatik aktiv · Kapitel 43 · Wortbildung
💡 -chen/-lein → das (缩小/可爱) + Umlaut | -er → der (男/机器) | -in → die (女) | -ung → die (名词化)
📖 Diminutiv mit -chen (Umlaut!)
die Stadt → ___
der Baum → ___
das Kleid → ___
der Hund → ___
der Finger → ___
das Kind → ___
📖 Nomen mit -ung (die)
lösen → ___
wohnen → ___
meinen → ___
vorbereiten → ___
erinnern → ___
erklären → ___
📖 -er (der) — 男性/机器
Mit dem Apparat kann man fernsehen: ___
Mit dem Apparat kann man Reis kochen: ___
Mit dem Apparat kann man Wäsche trocknen: ___
📖 -in (die) — 女性形式
der Ausländer → ___ (女)
der Verkäufer → ___ (女)
der Student → ___ (女)
sprechen → der ___ (男发言人)
krank → die ___ (疾病)

37 Zusammengesetzte Verben — 复合动词

Grammatik aktiv · Kapitel 44 · aus/an/zu/auf/da/weg + sein
💡 aus sein = 关着 | an sein = 开着 | zu sein = 关着 | auf sein = 开着 | da sein = 在 | weg sein = 不见了 | los sein = 有活动 | dafür/dagegen sein = 赞成/反对
Ich schalte das Radio ein. Jetzt ist es ___.
Er schaltet das Radio wieder aus. Jetzt ist es ___.
Er öffnet die Tür. Jetzt ist sie ___.
Sie schließt das Fenster. Jetzt ist es ___.
Mein Auto ist ___! Ich gehe sofort zur Polizei.
Klaus ist wieder ___. Er ist gestern aus dem Urlaub zurückgekommen.
Sollen wir ins Kino gehen? — Ja, ich bin ___.
Bist du für oder gegen nukleare Energie? — Ich bin ___, das ist zu gefährlich.
Am Wochenende ist hier nichts ___.
Im Urlaub war jeden Abend Disko! Es war immer viel ___.
📖 anhaben (穿着) / dabeihaben (带着)
Er hat heute sein Handy nicht ___. Es liegt hier auf dem Tisch.
Er hat eine schicke Hose ___. Er sieht gut aus.
Haben Sie Ihren Pass ___? Dann können Sie den Antrag stellen.
📖 Gemischte Übung
Tut mir leid, das Buch habe ich nicht ___.
Es ist eiskalt! Warum ist denn schon wieder das Fenster ___?
Das Geschäft hat Mittwochnachmittag immer ___.
Meine Tasche ist ___! Alle meine Dokumente sind darin.
Es ist zu dunkel. Das Licht ist ___. Mach es doch bitte an.
Nein, das ist zu teuer. Ich bin ___.
Was hast du denn ___? Die Hose sieht unmöglich aus!
Die Tür ___ zu. Bitte ___ sie auf! (zu sein / aufmachen)
___ das Licht noch ___? (an sein)

38 Genusregeln — 名词词性规则

Grammatik aktiv · Kapitel 45 · der / die / das
💡 der: -er, 时间, 天气, 酒, 汽车品牌 | die: -e(80%), -ung, -heit/-keit, -tion, -in | das: -chen, -lein, -o, Ge-
📖 Ergänzen Sie den Artikel
___ Freitag, ___ August, ___ Sommer, ___ Morgen
___ Hähnchen, ___ Fräulein, ___ Brötchen, ___ Lädchen
___ Wein, ___ Rum, ___ Martini, ___ Sekt
___ Portion, ___ Kreuzung, ___ Variation, ___ Mitteilung
___ Reise, ___ Nase, ___ Sahne, ___ Küche
___ Wind, ___ Schnee, ___ Hurrikan, ___ Sturm
📖 Genus + Regel zuordnen
___ Geschäft (Ge-) · ___ Funktion (-tion) · ___ Feindin (-in)
___ Freiheit (-heit) · ___ Monat (时间) · ___ Entschuldigung (-ung)
___ Männlein (-lein) · ___ Fläschchen (-chen) · ___ Rum (酒)
📖 Singular aus Plural ableiten
die Ausstellungen → ___
die Päckchen → ___
die Portionen → ___
die Nachbarinnen → ___
die Geschenke → ___
die Radios → ___
die Möglichkeiten → ___
___ Freiheit (-heit = f)
___ Mädchen (-chen = n)

39 Präteritum — 不规则动词过去式

Grammatik aktiv · Kapitel 46 · unregelmäßige Verben im Präteritum
💡 不规则Präteritum: bekommen→bekam, beginnen→begann, liegen→lag, schlafen→schlief, geben→gab, gehen→ging, finden→fand | 规则动词加 -te (sagte, machte)
📖 Ergänzen Sie die unregelmäßigen Verben im Präteritum
Mit zwölf ___ (bekommen) ich zum Geburtstag einen Hund. Da ___ (beginnen) eine glückliche Zeit. Ich ___ (verbringen) jede freie Minute mit dem Hund und ging täglich mit ihm spazieren. In der Nacht ___ (liegen) er in meinem Zimmer und ___ (schlafen) neben meinem Bett. Es ___ (geben) nichts Schöneres für mich!
📖 Aus der Zeitung — Präteritum
Am Sonntagmorgen ___ der 5-jährige Kevin M. ___ (aufstehen), als seine Eltern noch ___ (schlafen). Er ___ (finden) die Autoschlüssel und ___ sich in den Golf seines Vaters. Das Kind ___ (starten) das Auto und ___ (fahren) vier Kilometer weit bis ins nächste Dorf. Dort ___ (bleiben) es an einem kleinen Berg stehen. Eine Frau ___ (finden) den Jungen und ___ (rufen) die Polizei. Als die Polizisten das Kind nach Hause ___ (bringen), ___ (schlafen) die Eltern noch immer.
📖 Das Märchen vom Aschenputtel
Es ___ (sein) einmal ein Mädchen. Es ___ (heißen) Aschenputtel. Seine Mutter ___ (sein) tot. Sein Vater ___ (heiraten) eine neue, böse Frau. Die Frau ___ zwei böse Töchter ___ (mitbringen). Aschenputtel ___ (müssen) viel arbeiten. Aschenputtel ___ (kochen), ___ (waschen) und ___ (putzen). Eines Tages ___ (geben) es ein großes Fest beim Prinzen. Aschenputtel ___ (gehen) heimlich auf das Fest. Der Prinz ___ (tanzen) mit Aschenputtel. Er ___ sich in Aschenputtel. In der Nacht ___ (laufen) Aschenputtel schnell weg. Sie ___ (verlieren) einen Schuh. Der Prinz ___ (wollen) Aschenputtel heiraten. Er ___ (haben) den Schuh und ___ (suchen) Aschenputtel.
finden → er ___ (Präteritum)
bleiben → sie ___ (Präteritum)

40 Plusquamperfekt — 过去完成时

Grammatik aktiv · Kapitel 47 · Vorzeitigkeit in der Vergangenheit
💡 hatte/war + Partizip II | 比 Perfekt 更早的事 | 常与 nachdem 连用 | nachdem + Plusquamperfekt + Hauptsatz Präteritum
📖 Perfekt oder Plusquamperfekt? Ergänzen Sie sein/haben
Ich ___ zu spät gekommen, sie ___ schon weggegangen. Ich ___ mich total geärgert, denn ich ___ mich beeilt. Ich ___ sogar über eine rote Ampel gefahren.
Nachdem er sein Abitur ___ gemacht ___, ___ er zum Studium nach Berlin gegangen und ___ dort seine jetzige Frau kennengelernt. Sie ___ drei Jahre vorher aus Russland nach Berlin gekommen und ___ eine Woche vorher in Berlin ihre Ausbildung als Krankenschwester beendet.
Er ___ seine Mails gerade fertig geschrieben, als sein Kollege ihn gefragt ___, ob er mit in die Kantine gehen wollte. Nachdem sie gegessen ___, ___ sie noch einen Kaffee getrunken.
📖 Der Umzug — Perfekt oder Plusquamperfekt
(nachdem) eine neue Wohnung finden → das Umzugsunternehmen bestellen: ___
Nachdem ich ___, ging ich schlafen. (essen)
Sie war müde, weil sie lange ___. (arbeiten)

41 Reflexivpronomen im Dativ

Grammatik aktiv · Kapitel 48 · sich waschen, sich wünschen, sich vorstellen
💡 句中有Akkusativ-Objekt时,Reflexivpronomen用Dativ | 仅反身无宾语时用Akkusativ | mir→dir→sich→uns→euch→sich
📖 Dativ oder Akkusativ? Ergänzen Sie
Er wünscht ___ ein Pferd. (→ Dativ, 有 Akk-Objekt "Pferd")
Er hat ___ geschnitten. (→ Akkusativ, 无反身之外的宾语)
Er kauft ___ einen BMW. (→ Dativ)
Er macht ___ keine Sorgen. (→ Dativ)
Er unterhält ___ gut auf der Party. (→ Akkusativ)
📖 sich vorstellen — Akk. oder Dat.?
Guten Tag, ich möchte ___ erst einmal vorstellen. (Akk.)
Ich kann ___ nicht vorstellen, wie die Leute dort leben. (Dat.)
Stell ___ vor, gestern war das totale Chaos! (Dat.)
📖 Akkusativ oder Dativ? Gemischte Übung
Erinnert ___ an die letzte Party?
Klar, ich hatte ___ so gut vorbereitet. Ich hatte ___ schick gemacht.
Als ich um elf Uhr ankam, hast du ___ gerade so gut mit Laura unterhalten.
Inka und Tamara haben ___ über die Musik gestritten.
Ich habe ___ Sorgen gemacht, dass sie schlechte Laune bekommen.
Aber sie haben ___ dann entschuldigt.
Benno hat ___ in Anna-Maria verliebt.
Ich kann ___ vorstellen, wie glücklich die beiden waren.
Wir haben ___ wirklich gut amüsiert.
Ich wasche ___ die Hände. (sich waschen, ich)
Er putzt ___ die Zähne. (sich putzen, er)

42 Trennbare / Untrennbare Verben

Grammatik aktiv · Kapitel 49 · ein-/aus-/ab-/auf- vs. be-/ge-/ver-/zer-
💡 trennbar: ein·kaufen → kauft ein, hat eingekauft | untrennbar: bestellen → bestellt, hat bestellt | be-, ge-, ver-, zer-, er-, ent-, emp-, miss- 始终不可分
📖 Ergänzen Sie das Partizip Perfekt (trennbar/untrennbar)
Ich bin in mein Auto ___ (einsteigen), aber das Auto ist nicht ___ (anspringen). Ich bin wieder ___ (aussteigen).
Ich habe mich ___ (entscheiden), die Straßenbahn zu nehmen und habe eine Fahrkarte ___ (bezahlen). Da ist die Straßenbahn ohne mich ___ (abfahren).
Also habe ich bei der Arbeit ___ (anrufen) und habe ___ (mitteilen), dass ich später komme.
Ich habe ___ (versuchen), ein Taxi zu bekommen, aber es hat kein Taxi ___ (anhalten). Ich bin 20 Minuten zu spät ___ (ankommen).
📖 Nebensätze mit wenn
Ich habe viel Spaß, ___. (ich sehe fern)
Es ist gut, ___. (du ziehst die Schuhe aus)
Ich finde es toll, ___. (ihr bringt Essen zur Party mit)
📖 zu + Infinitiv oder Präsens?
Ich habe große Lust ___ (verreisen).
Also habe ich mich ___ (entscheiden), bald ___ (wegfahren).
Meine Nachbarin hat mir einen Urlaub in der Türkei ___ (empfehlen). Ich habe gleich ___ (anfangen), im Internet nach Angeboten zu suchen.
Ich ___ das Ticket im Internet. (bestellen — untrennbar)
___ du mich vom Bahnhof ___? (abholen — trennbar)

43 Verben mit Präpositionen

Grammatik aktiv · Kapitel 50 · warten auf, träumen von, denken an
💡 固定搭配必须一起记: warten auf+A, träumen von+D, denken an+A, sich freuen auf/über+A | 问人用 Präp.+wen/wem, 问物用 wo-
📖 Ergänzen Sie die Präposition
Joni heiratet nächste Woche. Ich freue mich schon ___ die Hochzeitsfeier.
Du hast so viele Geschenke bekommen. ___ hast du dich am meisten gefreut?
In den Ferien fahren wir nach Griechenland. Ich freue mich schon ___ das Meer.
📖 Männer und Frauen — Präpositionen ergänzen
Der Mann interessiert sich nur ___ Fußball. Aber heute will er mit seiner Frau ins Kino gehen. Sie wartet schon eine Stunde ___ ihn. Er kommt immer noch nicht. Sie ärgert sich ___ ihn und träumt ___ einem Mann, der immer für sie da ist. Sie telefoniert ___ ihrer Freundin und spricht ___ ihren Mann.
📖 Verb + Präposition erkennen
Wir gratulieren dir zum Führerschein! → ___
Kannst du dich noch an deinen sechsten Geburtstag erinnern? → ___
Auf die Abschlussprüfung muss ich mich gut vorbereiten. → ___
Ich warte ___ den Bus. (warten + Akk)
Sie träumt ___ einer Weltreise. (träumen + Dat)

44 Präpositionaladverbien — 代副词

Grammatik aktiv · Kapitel 51 · da- / dar- / wo- / wor-
💡 问物: wo-/wor- + Präp. (Womit? Worüber?) | 指物: da-/dar- + Präp. (damit, darüber) | 问人: Präp. + wen/wem | 有人介词不拆
📖 Fragewort (wo-) und Pronomen (da-)
Ich interessiere mich für Politik. Interessierst du dich auch ___?
Ich freue mich auf das Wochenende. Freut ihr euch auch ___?
Ich beschäftige mich gerne mit meinem Haushalt. ___ beschäftigen Sie sich gerne?
📖 Ergänzen Sie das passende Präpositionalpronomen
Erinnern Sie sich noch ___, wie es war, als Sie nach Deutschland gekommen sind?
Haben Sie sich ___ geärgert, dass es so viele bürokratische Probleme gibt?
Erzählen Sie doch ___, wie Sie eine Wohnung gefunden haben.
Es ist wichtig ___ zu achten, dass die Kinder schnell die neue Sprache lernen.
Wartest du auf den Bus? — Ja, ich warte ___.
Denkst du an den Termin? — Ja, ich denke ___.

45 Konjunktiv II — 虚拟式

Grammatik aktiv · Kapitel 52–53 · wäre, hätte, würde, könnte, sollte
💡 wäre/hätte = 非现实 | würde + Inf. = würde-Form | könnte/sollte/müsste/dürfte = 委婉 | 用法: 愿望/非现实条件/礼貌/建议
📖 Sein und haben im Konjunktiv 2
Ohne die Hilfe von deinem Bruder ___ (haben) du keinen Führerschein.
Ohne seine Freunde ___ (sein) er am Wochenende immer allein.
Ohne meine Kinder ___ (sein) ich nicht glücklich.
📖 Modalverben im Konjunktiv 2
Sie ___ (müssen) jetzt eigentlich Hausaufgaben machen, aber sie haben keine Lust.
Er ___ (können) in unserem Team mitspielen, aber er hat keine Zeit.
Die Kinder ___ (dürfen) ins Theater gehen, aber sie wollen nicht.
📖 Höfliche Bitten mit könnten
___ Sie mir bitte Geld ___?
___ Sie mir ___, wie spät es ist?
📖 Ratschläge mit solltest
Ich habe kein Geld. → Du ___ weniger Schuhe kaufen.
Ich habe Angst vor der Prüfung. → Du ___ dich gut vorbereiten.
📖 Konjunktiv 2 oder Präteritum?
Wenn ich nicht so müde ___, ___ wir noch ausgehen. (Konj.2 / Konj.2)
Warst du gestern bei Anna? — Nein, ich ___ keine Zeit. (Präteritum)
Sie ___ gerne ein Abendkleid. (Konjunktiv 2 — Wunsch)
Ich ___ gerne einen Kaffee. (haben, Konj. II)
Wenn ich Zeit ___, ___ ich dich besuchen. (haben/werden)

46 Passiv — 被动语态

Grammatik aktiv · Kapitel 54–55 · werden + Partizip II
💡 Präsens: wird + PII | Präteritum: wurde + PII | Perfekt: ist + PII + worden | Modalverb: muss + PII + werden | 施事用 von+D
📖 Passiv mit Modalverb
ich * müssen * operieren → Ich ___.
die Bremsen * müssen * kontrollieren → Die Bremsen ___.
du * wollen * vom Arzt behandeln → Du ___.
📖 Aktiv ↔ Passiv
In Deutschland isst man viele Kartoffeln. → In Deutschland ___ viele Kartoffeln ___.
In Hessen kann man Apfelwein trinken. → In Hessen ___ Apfelwein ___.
📖 Passiv Präteritum — Deutsche Geschichte
1945: Krieg beenden → 1945 ___ der Krieg ___.
1961: Mauer bauen → 1961 ___ die Mauer ___.
📖 Passiv Perfekt — Fragen
Wann ist Aspirin ___? (entdecken)
Von wem ist Amerika ___? (entdecken)
Wo ist der Buchdruck ___? (erfinden)
📖 Gemischte Passiv-Übung
Die Prüfung ___ gut vorbereitet ___. (müssen, Prät.)
Die Wörter ___ wiederholt ___. (Perfekt)
Nach der Prüfung ___ eine Party ___. (Präsens)
Das Haus ___ gebaut. (werden + Partizip II)
Die Rechnung ___ gestern bezahlt. (werden, Präteritum)

47 Futur I — 将来时与推测

Grammatik aktiv · Kapitel 56 · werden + Infinitiv
💡 werden + Infinitiv: 表将来或推测 | 日常口语常用Präsens+时间词替代 | 正式场合用 Futur I | wohl = 大概/可能
📖 Vermutungen schreiben
Ich glaube, dass es gleich schneit. → Es ___ wahrscheinlich gleich ___.
Ich glaube, dass sie viel Geld hat. → Sie ___ wohl viel Geld ___.
Ich glaube, dass sie verheiratet ist. → Sie ___ wohl verheiratet ___.
📖 Zukunft: formell (Futur I) vs. informell (Präsens)
Am kommenden Montag ___ die Präsidentin im Parlament ___. (formell)
Morgen ___ der König zu einem offiziellen Besuch in die Schweiz ___. (formell)
Nächstes Jahr ___ die Deutschen ein neues Parlament ___. (formell)
Morgen ___ es regnen. (werden + Infinitiv)
Ich ___ nächstes Jahr in Deutschland studieren.

48 Das Verb lassen

Grammatik aktiv · Kapitel 57 · nicht mitnehmen / erlauben / nicht selbst machen
💡 lassen 三种意思: ①留下/不带走 (Ich lasse die Tasche zu Hause) ②允许 (Ich lasse mein Kind fernsehen) ③让别人做 (Ich lasse meine Haare schneiden) | Perfekt: haben...lassen
📖 Bedeutung von lassen erkennen
Ich lasse meine schwere Tasche zu Hause. → ___
Ich lasse mein Auto in der Werkstatt reparieren. → ___
Ich lasse meine kleine Tochter nicht fernsehen. → ___
📖 Ergänzen Sie die passende Form
Wenn du schlecht siehst, musst du deine Augen ___.
___ deine Handtasche nicht im Auto. Man kann nie wissen.
Du könntest dir wirklich mal die Haare ___.
Es kommen etwa 200 Gäste. Am besten ___ wir Einladungskarten ___.
📖 Perfekt mit lassen
Ich lasse mein Fahrrad hier. → Ich ___ mein Fahrrad hier ___.
Er lässt seinen Kaffee kochen. → Er ___ seinen Kaffee kochen ___.
Ich ___ mein Fahrrad reparieren. (lassen)
___ uns ins Kino gehen! (lassen, Imperativ)

49 Positions- & Direktionsverben

Grammatik aktiv · Kapitel 58 · sitzen/setzen, stehen/stellen, liegen/legen, hängen
💡 Position (Dativ): sitzen, stehen, liegen, hängen (状态) | Direktion (Akk.): setzen, stellen, legen, hängen (动作) | 记住配对词!
📖 Position (Dativ) oder Direktion (Akkusativ)?
Die Blumen stehen ___ Tisch. (Position ✓)
Er stellt das Auto ___ Garage. (Direktion ✓)
Die Mutter legt das Baby ___ Bett. (Direktion ✓)
Der Opa liegt gemütlich ___ Sofa. (Position ✓)
📖 Ergänzen Sie das passende Verb
___ doch das Buch ins Regal! Warum ___ es hier auf dem Esstisch?
Sie können sich auf meinen Platz ___. Im Bus ___ ich lieber.
Ich ___ doch meine Brille immer auf den Tisch. Warum ___ sie da jetzt nicht?
📖 Perfekt: gelegen/gelegt, gestanden/gestellt, gehängt/gehangen
Sie hat die Kleider auf das Bett ___. (legen)
Ein Koffer hat auf dem Boden ___. (stehen)
Sie hat sich auf das Bett ___. (setzen)
Ihr Mann hat neben ihr auf dem Stuhl ___. (sitzen)
Das Buch ___ auf dem Tisch. (liegen — Position)
Ich ___ das Buch auf den Tisch. (legen — Direktion)

50 Genitiv — 属格

Grammatik aktiv · Kapitel 59 · des/eines + -s/-es (mask./neutr.) · der (fem./Pl.)
💡 mask./neutr.: des/eines + -(e)s (des Vaters) | fem./Pl.: der (der Frau, der Kinder) | 口语常用 von+Dativ 替代 | 书面语用 Genitiv
📖 Bilden Sie den Genitiv
die Seite / das Buch → ___
der Geburtstag / eine Freundin → ___
der Lehrer / die Kinder → ___
der Ring / die Königin → ___
📖 von + Dativ → Genitiv
Der Freund von meiner Freundin → ___
Das Auto von Thomas → ___ (名字: von + Name)
Die Äpfel von meinem Chef → ___
📖 Wer ist das? — Genitiv
Arri? → Das ist ___. (die Frau / mein Freund)
Bruno? → Das ist ___. (der Mann / Madeleine)
Frau Blume? → Das ist ___. (die Lehrerin / mein Kind)
Das ist das Auto ___ Vaters. (mein Vater, Genitiv)
Die Farbe ___ Himmels ist blau. (der Himmel, Genitiv)

51 n-Deklination — 阳性弱变化

Grammatik aktiv · Kapitel 60 · der Herr, der Student, der Polizist + -(e)n
💡 除 Nominativ 外都加 -(e)n: den/dem/des Herrn | 典型词: Herr, Student, Kollege, Tourist, Prinz, Franzose, Elefant | 复数也加 -(e)n
📖 n-Deklination erkennen
der Schüler — der Student → n-Deklination: ___
der Präsident — der Kanzler → n-Deklination: ___
der Automat — die Maschine → n-Deklination: ___
📖 Ergänzen Sie -(e)n
Kennst du meine Kollegen? Ja, den ___ aus der Buchhaltung kenne ich.
Hast du mit dem ___ da gesprochen? — Welchen ___ meinst du?
Gehen wir heute zum ___ essen?
📖 Sätze mit n-Deklination
Die Dame küsst ___ (der Herr).
Der Tourist fotografiert ___ (der Löwe).
Der Franzose lädt ___ (der Chinese) ein.
📖 Brief — Ergänzen Sie -(e)n
Sehr geehrter ___ Müller, ich habe wirklich einen ___ bei Ihnen bestellt. Es ist nicht leicht, einen ___ zu finden. Aber ich bin Ihr ___. Ihre ___ müssen zufrieden sein.
Ich kenne den Student___ nicht. (der Student, Akk)
Das ist das Buch des Dozent___. (der Dozent, Genitiv)

52 Adjektive als Nomen — 形容词名词化

Grammatik aktiv · Kapitel 61–62 · der Bekannte, ein Jugendlicher, etwas Interessantes
💡 人物: der/die Bekannte (按形容词变格) | 中性: etwas/al/nichts + Adj. 大写 + -es (etwas Schönes) | Alles Gute!
📖 der Bekannte — Ergänzen Sie die Endungen
Das ist ein ___. Siehst du den ___? Was ist mit dem ___?
Da sitzt ein ___. Kennst du den ___? Gehst du zu dem ___?
Meine Freundin ist eine ___. Wie findest du die ___?
📖 Adjektiv als Nomen oder normales Nomen?
Unterschied zwischen einem Freund und einem ___? (bekannt)
Unterschied zwischen einem ___ und einem ___? (krank / Arzt)
Unterschied zwischen einem ___ und einem ___? (deutsch / Schweizer)
📖 Neutrale Nomen: etwas/nichts + Adjektiv
Was ist das (rot) da im Essen? — Da ist nichts ___ (rot)!
Doch, da ist etwas ___ (rot).
___ ___! (祝福语)
Der Alt___ sitzt im Park. (alt → der Alte)
Die Krank___ muss im Bett bleiben. (krank → die Kranke)

53 Indirekte Fragen — 间接问句

Grammatik aktiv · Kapitel 63 · Wissen Sie, ob...? / Können Sie mir sagen, wann...?
💡 W-问句: Wissen Sie, wo der Bahnhof ist? (动词放末尾) | Ja/Nein-问句: Wissen Sie, ob... | obdasswenn
📖 Direkte → Indirekte Fragen
Wann können wir Ihren nächsten Film sehen? → Frau Stern, darf ich fragen, ___?
Spielen Sie die Hauptrolle? → Frau Stern, darf ich fragen, ___?
📖 ob, dass oder wenn?
Weißt du, ___ es in Deutschland Palmen gibt? (间接问句)
Ich habe gehört, ___ es am Bodensee Palmen gibt. (陈述)
Ich bleibe zu Hause, ___ es regnet. Aber keiner weiß, ___ es heute noch regnet.
Er wollte wissen, ___ sie mit ins Kino kommt. Aber sie geht nur, ___ ihre Freundin auch mitkommt.
Weißt du, ___ er heute kommt?
Kannst du mir sagen, ___ der Zug ankommt?

54 Infinitiv mit zu

Grammatik aktiv · Kapitel 64–65 · Es ist schön, ... zu + Infinitiv
💡 Es ist + Adj., ... zu + Inf. (Es ist schön, zu reisen) | hoffen/versuchen/vergessen, ... zu | Lust/Zeit/Chance haben, ... zu | 可分动词: zu 在中间 (einzukaufen)
📖 Es macht Spaß / Es ist schön / Ich hoffe ...
Es macht Spaß, ___ und in die Disko ___.
Ich hoffe, meine Freunde ___ und pünktlich ___.
Ich vergesse immer, einen Schirm ___.
Es ist gefährlich, nachts im Park ___.
📖 zu oder nicht zu?
Ich empfehle dir in dieses Restaurant ___ gehen.
Er beginnt jetzt einen Kurs ___ machen.
Ich habe keine Zeit heute zu dir ___ kommen.
📖 Infinitiv mit zu oder dass?
Ich habe das Glück, drei Kinder ___.
Wir haben den Traum, ___ unsere Kinder berühmt werden.
Ich hoffe, ihr bei den Hausaufgaben ___.
Ich habe keine Lust, ___ arbeiten.
Es ist wichtig, viel Wasser ___ trinken.

55 Relativsätze — 关系从句

Grammatik aktiv · Kapitel 66–67 · der/die/das... Relativpronomen
💡 Nominativ: der/die/das | Akkusativ: den/die/das | Dativ: dem/der/dem | Präp.+Rel.: mit dem, von der, bei denen | 动词放从句末尾
📖 Berühmte Deutsche — Relativpronomen
Einstein, ___ 1921 den Nobelpreis bekommen hat, war ein großer Physiker.
Angela Merkel, ___ als erste Frau Bundeskanzlerin wurde, hat auch Physik studiert.
Goethe und Schiller, ___ zu den größten deutschen Dichtern gehören, waren gut befreundet.
📖 Wer oder was ist das?
Das ist mein Kollege Herr Schmidt, ___ immer schon um 7 Uhr ___.
Das ist das Büro, ___ immer ab halb neun geöffnet ist.
Das ist die Sekretärin Frau Markus, ___ immer sehr hilfsbereit ist.
📖 Relativsätze mit Präposition
Die Kinder, ___ die Nachbarn viel erzählt haben, sind noch klein.
Ist das der Schlüssel, ___ du seit gestern suchst?
Das ist der Mann, ___ mir geholfen hat.
Die Stadt, in ___ ich wohne, ist sehr schön.

56 Temporale Nebensätze — 时间从句

Grammatik aktiv · Kapitel 68–69 · wenn, als, während, bevor, nachdem, seit
💡 wenn: 现在/将来 + 过去重复 | als: 过去一次 | während: 同时 | bevor: 之前 | nachdem: 之后 (+ Plusq.perf.) | seit(dem): 自从
📖 wenn oder als?
Ich freue mich, ___ du im Urlaub zu mir kommst. (重复)
Gestern, ___ ich einen Kaffee gekocht hatte, hat es plötzlich an der Tür geklingelt. (一次)
Ich bin nach Deutschland gekommen, ___ ich zehn Jahre alt war. (一次)
___ in den letzten Wochen mein Handy geklingelt hat, war ich jedes Mal nervös. (重复)
📖 während, bevor, nachdem, seit(dem)
___ die Frau kocht, liegt der Mann auf dem Sofa und liest Zeitung.
___ ich frühstücke, putze ich meine Zähne.
___ er zehn Kilometer gejoggt ___, hatte er großen Durst.
___ ich in Deutschland lebe, habe ich mich ganz schön verändert.
___ ich schlafe, lese ich ein Buch.
Ich warte, ___ du kommst.

57 Finalsätze — 目的从句

Grammatik aktiv · Kapitel 70 · um...zu + Infinitiv / damit + Nebensatz
💡 同主语: um...zu + Inf. (Ich lerne, um zu bestehen) | 不同主语: damit + NS (Ich lerne, damit mein Lehrer zufrieden ist) | weil = 原因 (≠目的)
📖 um...zu oder damit?
Maria lernt Deutsch, ___ in Deutschland ___ arbeiten. (同主语)
Sie arbeitet viel, ___ ihr Chef zufrieden ist. (不同主语)
Ich nehme an einem Kurs teil, ___ fit ___ sein.
Ich creme meinen Sohn ein, ___ er keinen Sonnenbrand bekommt.
📖 damit oder weil?
Lisa geht ins Ausland, ___ ihre Tochter dort die Sprache lernt. (目的)
Tina geht ins Ausland, ___ sie dort eine Arbeitsstelle gefunden hat. (原因)
Ich lerne Deutsch, ___ in Deutschland zu studieren.
Er spart Geld, ___ er ein Auto kaufen kann.

58 Doppelkonnektoren — 双连词

Grammatik aktiv · Kapitel 71 · entweder...oder, weder...noch, sowohl...als auch
💡 entweder...oder: 要么...要么 | weder...noch: 既不...也不 | sowohl...als auch: 既...又 | nicht nur...sondern auch: 不仅...而且
📖 entweder...oder / weder...noch
Liva möchte ___ studieren ___ eine Ausbildung machen.
Tatjana trinkt ___ Kaffee ___ Tee. Nur Coca Cola.
Heiner will ___ baden ___ duschen. Er hasst Wasser.
📖 sowohl...als auch / weder...noch
Ich nehme diese Wohnung, denn sie ist ___ hell ___ groß.
Ich kaufe dieses Kleid, denn es ist ___ modern ___ schick.
Ich trinke keinen Alkohol, ___ Bier ___ Wein.
📖 Gemischte Doppelkonnektoren
Zu dem Menu gehört ___ ein gutes Hauptgericht ___ ein leckeres Dessert.
Der Wein hat ___ einen sehr guten Geschmack, ___ genau die richtige Temperatur.
___ mein Bruder ___ meine Schwester studieren Medizin.
Ich spreche ___ Spanisch ___ Italienisch.

59 Vergleichssätze — je... desto/umso

Grammatik aktiv · Kapitel 72 · 越... 越...
💡 je + Komparativ (从句, 动词末尾) | desto/umso + Komparativ (主句, 动词第二位) | 例: Je mehr ich lerne, desto mehr weiß ich.
📖 Bilden Sie Sätze mit je...desto
Je ___ man arbeitet, desto ___ verdient man. (viel)
Je ___ man ist, desto ___ kann man. (alt / viel)
Je ___ man isst, desto ___ wird man. (viel / dick)
Je ___ er geschlafen hat, desto ___ ist er.
📖 Wetter — je...desto
Je mehr es regnet, desto ___ wird es. (nass)
Je kälter es ist, desto ___ muss ich anziehen. (viel)
Je besser das Wetter ist, desto ___ sind die Leute. (fröhlich)
___ mehr ich lerne, ___ besser verstehe ich.
Je länger man wartet, ___ schwieriger wird es.

60 Präpositionen mit Genitiv

Grammatik aktiv · Kapitel 73–74 · während, wegen, trotz, innerhalb, außerhalb + Genitiv
💡 während des/der: 在...期间 | wegen des/der: 因为 | trotz des/der: 尽管 | innerhalb/außerhalb des/der: 在...内/外 | 口语常代以Dativ
📖 während, wegen oder trotz?
___ der Arbeit klingelt 60 mal das Telefon.
Die meisten Leute lieben ihre Arbeit ___ des Stresses.
Viele Menschen müssen ___ ihrer Arbeit umziehen.
📖 Ergänzen Sie die Präposition + Genitiv
___ Wetters können wir nicht ausgehen. (das Wetter)
___ Geldes ist er nicht glücklich. (das Geld)
Die Fahrkarte ist nur ___ der Stadt gültig. (die Stadt)
Sie geht ___ der Kälte ohne Mantel spazieren. (die Kälte)
___ der Fahrt höre ich Musik. (die Fahrt)
___ der Öffnungszeiten können Sie eine Nachricht hinterlassen.
📖 Sätze kombinieren
___ des Lottogewinns hat er nicht genug Geld.
___ des Gewitters gehen wir spazieren.
___ ihrer Kopfschmerzen hat sie das Examen gemacht.
___ des Unterrichts darf man nicht telefonieren.
___ des Regens gehen wir spazieren.

61 Partizip I als Adjektiv — 第一分词作形容词

Grammatik aktiv · Kapitel 75 · Infinitiv + d + Adjektivendung
💡 Partizip I = Infinitiv + d (singend, fliegend, schlafend) | 意义: 主动 + 同时进行 | 按形容词变格: der singende Vogel, ein schlafendes Kind
📖 Wer oder was ist das?
das Kind (spielen) → das ___ Kind
der Hund (schlafen) → der ___ Hund
die Vögel (singen) → die ___ Vögel
das Auto (parken) → das ___ Auto
📖 Ergänzen Sie das Partizip I
Meine Reise begann bei ___ Regen. (strömen)
Am Bahnhof sah ich viele ___ Menschen. (warten)
Die Leute drückten sich durch die sich gerade ___ Tür. (öffnen)
Ich musste zwischen ___ Jugendlichen stehen. (streiten)
Ich sah dem ___ Zug nach. (abfahren)
Ich konnte die ___ Sonne sehen. (aufgehen)
📖 Rätsel: Wo bin ich? (Partizip I)
Ich höre Autos und laut ___ Leute. (hupen)
Vor, neben und hinter mir sehe ich ___ Autos. (stehen)
Im Auto hinter mir sitzt ein ___ Kind. (schlafen)
der schlafen___ Hund (Partizip I: schlafend)
die singen___ Kinder (Partizip I: singend, Pl.)